賣木雕的少年第二課時(shí)公開課資源課件

改一改：出售馱著飯館牙齒構(gòu)思新穎五官端正清晰可辨一模一樣

大瀑布真是（），這里（），景色十分（）。攤點(diǎn)陳列的木雕（），（）。我挑選的象墩（），大象雕得（），我一看就（）?？上ё詈?，我不得不放棄購買象墩。這讓我感到（）。傍晚，黑人少年專門在賓館外等我，送了我一個(gè)小象墩，使我感動(dòng)極了.他連聲說：“我們是朋友！”主要內(nèi)容：游人如織名不虛傳壯觀琳瑯滿目各式各樣構(gòu)思新穎栩栩如生愛不釋手遺憾自讀提示：讀第5至9自然段，用波浪線畫出文中描寫作者言行的語句，并想想作者內(nèi)心情感有什么變化？（提示：句子畫好后找找描寫作者的動(dòng)作或者心理的詞語，再體會(huì)情感變化）正要掏錢購買的時(shí)候，我卻猶豫了：我即將回國，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？“啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重……”我有些語無倫次。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。語無倫次遺憾猶豫我捧著象墩，仔細(xì)觀察，愛不釋手。愛不釋手用橫線畫出描寫賣木雕少年言行的句子，并想象他當(dāng)時(shí)是怎么想的。

那少年望著我，猜測(cè)道。

那少年走到我跟前，誠懇地說：

坐凳的主人是個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年。“買一個(gè)吧！”“夫人，您買一個(gè)吧！”“您是中國人吧？”少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。少年是如何彌補(bǔ)這個(gè)遺憾的？（用書中的話回答）看樣子，他是專門在這里等候我的?！斑@個(gè)小，可以帶上飛機(jī)?！鄙倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里。?。≡瓉硎且粋€(gè)木雕小象墩，和白天見到的一模一樣，卻只有拳頭大小。多年來，非洲人民一直在貧困中煎熬著……這里，人們饑寒交迫、瘦骨嶙峋。這里，人們?nèi)币律偈?、四肢無力。這里疾病肆虐，人們?nèi)淌苤⊥吹恼勰?。在非洲人民如此艱難的時(shí)刻，在非洲人民生活在水深火熱之中的困難時(shí)候……我們中國醫(yī)生細(xì)心地為非洲人民看病，幫助他們修建了多所醫(yī)院，開設(shè)了100多個(gè)醫(yī)療點(diǎn)，派去39個(gè)醫(yī)療隊(duì)，將近1.5萬人次的醫(yī)療隊(duì)員診治了3億多病人。坦贊鐵路為了幫助他們修建了全長1860公里的鐵路，我們國家提供無息貸款9.88億人民幣，派去工程技術(shù)人員近5萬人，其中有64人為之獻(xiàn)出了寶貴生命……

在作者需要幫助的時(shí)候，少年熱情地伸出了雙手，因?yàn)椤?/p>

當(dāng)非洲人民遭受苦難的時(shí)候，中國人民熱情地伸出了雙手，因?yàn)椤?/p>

愿我們能夠永遠(yuǎn)珍惜彼此關(guān)愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)椤?/p>