音標(初中英語音標入門學習)整理課件

學好音標開好頭音標的重要性：英語學習的最終目的是交際，而交際是通過口語來進行的，音標在此過程中起著至關(guān)重要的作用，所以音標是語言的基礎(chǔ)。只有學好發(fā)音，才能加強對語言的感受，最有效地掌握語法和詞匯，提高實際使用的能力。學好音標開好頭音標的重要性：1音標(初中英語音標入門學習)整理課件2

3音標(初中英語音標入門學習)整理課件4（一）元音（韻母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)（一）元音（韻母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標5（二）輔音（生母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)（二）輔音（生母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標6單元音（12個）長元音：

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音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)單元音（12個）長元音：短元音：音標（初中7/i:/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖抵下齒，前舌盡量抬高。2、嘴唇向兩旁伸開，成扁平。weshe

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發(fā)音要領(lǐng)：1.舌尖抵下齒，舌前部抬高，比/i:/要低。2.嘴型扁平，牙床開得比/i:/寬。3.可從/i:/出發(fā)，下顎稍稍下垂，舌前部也隨之稍稍下降。sitlistpicturebigmixmany

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音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/?/發(fā)音要領(lǐng)：sitlistpicture9/?/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖抵下齒；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；2、雙唇平伸，成扁平形。張開牙床直至上下齒之間容納食指和中指的寬度。

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發(fā)音要領(lǐng)1、舌尖抵下齒，舌前部抬高，比/i:/要低。2、唇形中長，牙床開得比/i:/寬，上下齒間可容納一個食指。

bedeggbestgetnextbetteranymanyready音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/?/發(fā)音要領(lǐng)：map/e/ 發(fā)音要領(lǐng)bedeg10/

?:/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌身平放，舌中部稍抬起。。2、牙床開得較狹窄，雙唇和發(fā)/i:/時相似。3、注意長度，不要發(fā)得太短。girlturnlearnterm

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音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/

?:/發(fā)音要領(lǐng)：girlshirtskirt11/?/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌身平放，舌中部略隆起。2、牙床半開半合，唇形扁或中圓。teacherremember

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發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開下齒；口張大，舌身壓低并后縮。2、雙唇呈扁型。

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?/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端兩側(cè)觸下齒，開口程度和/?/相似。雙唇向兩旁平伸。2、從元音/?/出發(fā)，將圓唇改為扁唇，即可發(fā)出此音。come

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suppertroubleblood音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/ɑ:/ 發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開下齒；口張大，舌身壓低并后13/?:/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開下齒；舌后部抬得比/?/略高。壓低并后縮。2、雙唇也收得更圓更小，并需用力向前突出。3、注意長度不要發(fā)得太短。smallwalltallballtalkwalkshortmorehorseforfortysportcaughtdaughterautumnAugustboughtthoughtwarmwar音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/?:/發(fā)音要領(lǐng)：smallwalltallb14/?/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開下齒；口張大，舌身壓低并后縮。2、雙唇稍稍收圓。3、可先發(fā)/ɑ:/音，然后將舌身再稍稍向后縮，雙唇稍稍收圓（不要突出），即可發(fā)出/?/。

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音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/?/發(fā)音要領(lǐng)：hotlostlotfoxb15/u:/發(fā)音要領(lǐng)：1、雙唇比/?/收得更圓更小，向前突出，舌后部比/?/抬得更高。2、注意長度，不要發(fā)得太短，口腔肌肉要始終保持緊張狀態(tài)。doshoewhofoodtoomoonnoontrueblue/?/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開下齒；舌后部向軟腭抬起，舌身后縮。2、雙唇收圓，稍向前突出。

lookgoodfootshouldcouldputpushwoman音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/u:/發(fā)音要領(lǐng)：doshoewho/?/發(fā)音16

雙元音(8個)雙元音是作為一個音節(jié)、用一次呼氣發(fā)出來的兩個元音的連綴。這個連綴是以滑溜音的形式讀出來的，即舌從第一個元音的位置向第二個元音方向以最直接的途徑滑過去而成為一個音。雙元音的兩個成分中只有第一個讀得比較重、長和清晰，第二個則要讀得比較輕、短和含糊。音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)雙元音(8個)音標（初中英語音標入門學習）（317發(fā)音要領(lǐng)：1.口形由/e/向/?/滑動。2.發(fā)音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。namelakegamesnakeplacesayplaylay

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發(fā)音要領(lǐng)：1.先發(fā)/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齒。2.發(fā)此音的關(guān)鍵是要把/a/音發(fā)足，注意從開到合的滑動。highbuy音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)發(fā)音要領(lǐng)：namelakegamesnake18[??

]發(fā)音要領(lǐng)：1.這是個雙元音，由兩個元音構(gòu)成，第一個是/?/和短音/i/.2.發(fā)音時由第一個音向第二個音滑動，不到第二個音就結(jié)束。boytoydestroynoiseoilspoilpoint發(fā)音要領(lǐng)：1.由兩個元音構(gòu)成，第一個音是“短音”/?/，第二個音是“短烏音”/u/。2.發(fā)音時，先打開下頷骨，嘴唇略微呈圓形，口形較大，舌端離下齒，舌身放低后縮，舌后部微抬起，然后隨著發(fā)音過程的變化口形收圓縮小，舌后部繼續(xù)向后縮并抬起。no

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zerogoatboatbow音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)[??]發(fā)音要領(lǐng)：boytoydestro19

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發(fā)音要領(lǐng)：

是雙唇張開，從/i/音滑向/?/音。前面的/i/發(fā)得較清楚，

后面的/?/或較弱。雙唇始終半開。此音一定要發(fā)足。

舌抵下齒逐漸過渡為上卷，從“一”音過渡到“厄”。

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發(fā)音要領(lǐng)：

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flowerdown發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時，由/a/滑向/u/，結(jié)束時雙唇收圓稍向前突。[u?]發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時，嘴唇從收圓到半開。發(fā)好這個音的關(guān)鍵是首先要把/u／音發(fā)足，然后滑向/?/音。

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houseoutsouthcloudho21（二）輔音（生母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)（二）輔音（生母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標22

/p//b/

/p/雙唇緊閉，然后快速張開，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶不振動。eg:pea（豌豆）,deep(深的),tip（頂端）/b//b/和/p/發(fā)音相似，雙唇緊閉，然后快速張開，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶需振動。eg:bee（蜜蜂）,beat(敲打),bit（少量）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)

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/p/音標（初中英語音標入門學習）（3623/

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舌尖抵上齒齦(gum

)

，憋住氣，然后彈開舌尖，讓氣流從口腔中噴出，但聲帶不振動。eg:eat（吃）,beat(敲打),bit（少量）,tip（頂端）/d//d/和/

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發(fā)音相似，舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后彈開舌尖，讓氣流從口腔中噴出，但聲帶需振動。eg:deep(深的),deal(處理)，do(做)/

t/

/d/音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/

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t//d/音標（初中英語音標入門24

/

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舌后部抵住軟腭（softpalate

），憋住氣，然后突然離開，將氣流送出，像咳嗽，但聲帶不振動。eg:key(鑰匙)，kid(小孩)，kind(親切的)/g//g/和/

k/

發(fā)音相似，舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然離開，將氣流送出，像咳嗽，但聲帶需振動。eg:big(大的)，give(給)，egg(雞蛋)，get(到達)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)

/

k//g/

/

k/音標（初中英語音標入門學習）（25/f/

/v//f/

上齒輕輕接觸下唇，然后輕輕吹氣，使氣流從唇齒間通過，形成摩擦（friction）

，但聲帶不振動。eg:fact(事實)，feet(腳)，fat(肥的)/v//v/和/f/

發(fā)音相似，上齒輕輕接觸下唇，然后輕輕吹氣，使氣流從唇齒間通過，形成摩擦，但聲帶需振動。eg:give（給），have(有)，very(非常)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/f//v//f/音標（初中英語音標入門學習）（3626/s/

雙唇微微張開，舌端靠近齒齦，舌頭自然放松，氣流從齒間送出，但聲帶不振動。eg:best(最好的)，zest(熱情)，bus(巴士)/z//z/口形與/s/

，雙唇微微張開，舌端靠近齒齦，舌頭自然放松，氣流從齒間送出，但聲帶需振動。eg:zest(熱情),zero(零)，zoo(動物園)/s/

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音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/s//s//z/音標（初中英語音標入門學習）27/θ//e//θ/

舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖送氣，但聲帶不振動。eg:bath(洗澡)，thought(思考)，thank(謝謝)/e/口形與/θ/

相似，舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖送氣，但聲帶需振動。eg:than(比較)，that(那個)，those(那些)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/θ//e//θ/

音標（初中英語音標入門學習）（328/?//?//?/雙唇收圓，并稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦送氣，聲帶不振動。eg:flash(閃現(xiàn))，show(展示)，shine(發(fā)光)/?/口形與/?/相似，雙唇收圓并稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦，但聲帶需振動。eg:pleasure(愉快)，leisure(安逸)，音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/?//?//?/音標（初中英語音標入門學習）（36張)29/t?/

/d?//t?/

雙唇略微張開突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，聲帶不振動。eg:charm(魅力)，change(改變)，cheer(喝彩)/d?/和/t?/發(fā)音相似，雙唇略微張開突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，但聲帶需振動。eg:change(改變)，job(工作)，joke(玩笑)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/t?//d?//t?/音標（初中英語音標入門學習）（30/ts//dz//ts/舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出，聲帶不振動。eg:seats(座位)，roots(根)，fruits(水果)/dz/和/ts/發(fā)音相似，舌尖先抵住上齒齦，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出，但聲帶需振動。eg:reads(閱讀)，goods(商品)，needs(需要)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/ts//dz//ts/音標（初中英語音標入門學習）（31/m/雙唇緊閉，舌頭放平，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。eg:money(錢)，room(房間)，morning(早上)/n/雙唇微開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來，聲帶振動。eg:need(需要)，thin(瘦的)，morning(早上)/?/雙唇張開，舌尖抵下齒齦，舌后部自然往上頂住，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。eg:young(年輕的)，song(歌曲)，tongue(舌頭)鼻音/m//n//?/音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/m/鼻音/m//n//?/音標（初中英語音32/

h/

嘴唇自然張開，自然呵氣，聲帶不振動。eg:have(有)，hill(小山)，happen(發(fā)生)/

?/舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出，聲帶振動。eg:love(愛)，little(小的)，letter(字母)/

r/舌尖向上卷起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動。eg:bread(面包)，red(紅色的)，rush(沖，奔)似拼音/

h//

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r/音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)似拼音/h//

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r/音標（初中英語音標33/

j/嘴形成微笑狀，舌尖抵住下齒，舌面貼住上顎，聲帶振動。（yeah）eg:year(年份)，young(年輕的)，yellow(黃色的)/w/雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向兩旁滑開，聲帶振動。類似/u:/

eg:wait(等待)，watch(手表)，water（水）

半元音/

j//w/音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/

j/半元音/

j//w/音標（初中英語音標34音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門35音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門36學好音標開好頭音標的重要性：英語學習的最終目的是交際，而交際是通過口語來進行的，音標在此過程中起著至關(guān)重要的作用，所以音標是語言的基礎(chǔ)。只有學好發(fā)音，才能加強對語言的感受，最有效地掌握語法和詞匯，提高實際使用的能力。學好音標開好頭音標的重要性：37音標(初中英語音標入門學習)整理課件38

39音標(初中英語音標入門學習)整理課件40（一）元音（韻母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)（一）元音（韻母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標41（二）輔音（生母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)（二）輔音（生母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標42單元音（12個）長元音：

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短元音：

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音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)單元音（12個）長元音：短元音：音標（初中43/i:/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖抵下齒，前舌盡量抬高。2、嘴唇向兩旁伸開，成扁平。weshe

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blieve音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/i:/發(fā)音要領(lǐng)：wesheheme44/?/

發(fā)音要領(lǐng)：1.舌尖抵下齒，舌前部抬高，比/i:/要低。2.嘴型扁平，牙床開得比/i:/寬。3.可從/i:/出發(fā)，下顎稍稍下垂，舌前部也隨之稍稍下降。sitlistpicturebigmixmany

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音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/?/發(fā)音要領(lǐng)：sitlistpicture45/?/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖抵下齒；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；2、雙唇平伸，成扁平形。張開牙床直至上下齒之間容納食指和中指的寬度。

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發(fā)音要領(lǐng)1、舌尖抵下齒，舌前部抬高，比/i:/要低。2、唇形中長，牙床開得比/i:/寬，上下齒間可容納一個食指。

bedeggbestgetnextbetteranymanyready音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/?/發(fā)音要領(lǐng)：map/e/ 發(fā)音要領(lǐng)bedeg46/

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音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/

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發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開下齒；口張大，舌身壓低并后縮。2、雙唇呈扁型。

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?/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端兩側(cè)觸下齒，開口程度和/?/相似。雙唇向兩旁平伸。2、從元音/?/出發(fā)，將圓唇改為扁唇，即可發(fā)出此音。come

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suppertroubleblood音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/ɑ:/ 發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開下齒；口張大，舌身壓低并后49/?:/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開下齒；舌后部抬得比/?/略高。壓低并后縮。2、雙唇也收得更圓更小，并需用力向前突出。3、注意長度不要發(fā)得太短。smallwalltallballtalkwalkshortmorehorseforfortysportcaughtdaughterautumnAugustboughtthoughtwarmwar音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/?:/發(fā)音要領(lǐng)：smallwalltallb50/?/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開下齒；口張大，舌身壓低并后縮。2、雙唇稍稍收圓。3、可先發(fā)/ɑ:/音，然后將舌身再稍稍向后縮，雙唇稍稍收圓（不要突出），即可發(fā)出/?/。

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音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/?/發(fā)音要領(lǐng)：hotlostlotfoxb51/u:/發(fā)音要領(lǐng)：1、雙唇比/?/收得更圓更小，向前突出，舌后部比/?/抬得更高。2、注意長度，不要發(fā)得太短，口腔肌肉要始終保持緊張狀態(tài)。doshoewhofoodtoomoonnoontrueblue/?/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開下齒；舌后部向軟腭抬起，舌身后縮。2、雙唇收圓，稍向前突出。

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雙元音(8個)雙元音是作為一個音節(jié)、用一次呼氣發(fā)出來的兩個元音的連綴。這個連綴是以滑溜音的形式讀出來的，即舌從第一個元音的位置向第二個元音方向以最直接的途徑滑過去而成為一個音。雙元音的兩個成分中只有第一個讀得比較重、長和清晰，第二個則要讀得比較輕、短和含糊。音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)雙元音(8個)音標（初中英語音標入門學習）（353發(fā)音要領(lǐng)：1.口形由/e/向/?/滑動。2.發(fā)音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。namelakegamesnakeplacesayplaylay

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發(fā)音要領(lǐng)：1.先發(fā)/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齒。2.發(fā)此音的關(guān)鍵是要把/a/音發(fā)足，注意從開到合的滑動。highbuy音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)發(fā)音要領(lǐng)：namelakegamesnake54[??

]發(fā)音要領(lǐng)：1.這是個雙元音，由兩個元音構(gòu)成，第一個是/?/和短音/i/.2.發(fā)音時由第一個音向第二個音滑動，不到第二個音就結(jié)束。boytoydestroynoiseoilspoilpoint發(fā)音要領(lǐng)：1.由兩個元音構(gòu)成，第一個音是“短音”/?/，第二個音是“短烏音”/u/。2.發(fā)音時，先打開下頷骨，嘴唇略微呈圓形，口形較大，舌端離下齒，舌身放低后縮，舌后部微抬起，然后隨著發(fā)音過程的變化口形收圓縮小，舌后部繼續(xù)向后縮并抬起。no

go

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zerogoatboatbow音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)[??]發(fā)音要領(lǐng)：boytoydestro55

[i?]

發(fā)音要領(lǐng)：

是雙唇張開，從/i/音滑向/?/音。前面的/i/發(fā)得較清楚，

后面的/?/或較弱。雙唇始終半開。此音一定要發(fā)足。

舌抵下齒逐漸過渡為上卷，從“一”音過渡到“厄”。

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發(fā)音要領(lǐng)：

56[au]

houseoutsouthcloudhousenowcowhow

flowerdown發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時，由/a/滑向/u/，結(jié)束時雙唇收圓稍向前突。[u?]發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時，嘴唇從收圓到半開。發(fā)好這個音的關(guān)鍵是首先要把/u／音發(fā)足，然后滑向/?/音。

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houseoutsouthcloudho57（二）輔音（生母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)（二）輔音（生母）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標58

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/p/雙唇緊閉，然后快速張開，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶不振動。eg:pea（豌豆）,deep(深的),tip（頂端）/b//b/和/p/發(fā)音相似，雙唇緊閉，然后快速張開，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶需振動。eg:bee（蜜蜂）,beat(敲打),bit（少量）音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)

/p//b/

/p/音標（初中英語音標入門學習）（3659/

t/

舌尖抵上齒齦(gum

)

，憋住氣，然后彈開舌尖，讓氣流從口腔中噴出，但聲帶不振動。eg:eat（吃）,beat(敲打),bit（少量）,tip（頂端）/d//d/和/

t/

發(fā)音相似，舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后彈開舌尖，讓氣流從口腔中噴出，但聲帶需振動。eg:deep(深的),deal(處理)，do(做)/

t/

/d/音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/

t//

t//d/音標（初中英語音標入門60

/

k/

/g/

/

k/

舌后部抵住軟腭（softpalate

），憋住氣，然后突然離開，將氣流送出，像咳嗽，但聲帶不振動。eg:key(鑰匙)，kid(小孩)，kind(親切的)/g//g/和/

k/

發(fā)音相似，舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然離開，將氣流送出，像咳嗽，但聲帶需振動。eg:big(大的)，give(給)，egg(雞蛋)，get(到達)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)

/

k//g/

/

k/音標（初中英語音標入門學習）（61/f/

/v//f/

上齒輕輕接觸下唇，然后輕輕吹氣，使氣流從唇齒間通過，形成摩擦（friction）

，但聲帶不振動。eg:fact(事實)，feet(腳)，fat(肥的)/v//v/和/f/

發(fā)音相似，上齒輕輕接觸下唇，然后輕輕吹氣，使氣流從唇齒間通過，形成摩擦，但聲帶需振動。eg:give（給），have(有)，very(非常)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/f//v//f/音標（初中英語音標入門學習）（3662/s/

雙唇微微張開，舌端靠近齒齦，舌頭自然放松，氣流從齒間送出，但聲帶不振動。eg:best(最好的)，zest(熱情)，bus(巴士)/z//z/口形與/s/

，雙唇微微張開，舌端靠近齒齦，舌頭自然放松，氣流從齒間送出，但聲帶需振動。eg:zest(熱情),zero(零)，zoo(動物園)/s/

/z/

音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/s//s//z/音標（初中英語音標入門學習）63/θ//e//θ/

舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖送氣，但聲帶不振動。eg:bath(洗澡)，thought(思考)，thank(謝謝)/e/口形與/θ/

相似，舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖送氣，但聲帶需振動。eg:than(比較)，that(那個)，those(那些)音標（初中英語音標入門學習）（36張)音標（初中英語音標入門學習）（36張)/θ//e//θ/

音標（初中英語音標入門學習）（364/?//?//?/雙唇收圓，并稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦送氣，聲帶不振動。eg:flash(閃現(xiàn))，show(展示)，shine(發(fā)光)/?/口形與/?/相似，雙唇收圓并稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦，但聲帶需振動。