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文檔簡介
四川省犍為第二中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子和它們之間的區(qū)別。2、能用微觀的觀點解釋某些生活和實驗現(xiàn)象。3、掌握原子是由原子核和核外電子構(gòu)成。4、理解物質(zhì)的微觀構(gòu)成和宏觀組成。5、知道同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化,能根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖判斷原子,陽離子和陰離子并會寫常見的離子符號。
四川省犍為第二中學(xué)1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
、
、和
,如二氧化碳是由
構(gòu)成的,鐵是由
構(gòu)成的,氯化鈉是由
構(gòu)成的。2.肉毒堿(化學(xué)式為C7H15NO3)是一種具有多種生理功能的物質(zhì),被公認(rèn)為人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)和最佳的減肥營養(yǎng)素。肉毒堿由
元素組成的。分子原子離子二氧化碳分子鐵原子氯離子和鈉離子碳、氫、氧、氮四種溫故而知新
四川省犍為第二中學(xué)本單元知識脈絡(luò)物質(zhì)純凈物混合物組成構(gòu)成元素定義存在符號周期表簡介意義寫法分子原子離子構(gòu)成破裂得失電子得失電子結(jié)構(gòu)原子核核外電子質(zhì)子中子原子結(jié)構(gòu)示意圖質(zhì)量表示方法相對原子質(zhì)量陽離子陰離子
四川省犍為第二中學(xué)
分子與原子的區(qū)別與聯(lián)系分子原子概念由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其_________的最小粒子原子是_________中的最小粒子區(qū)別在化學(xué)變化中分子_____再分在化學(xué)變化中原子______再分聯(lián)系化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化可不可知識點一:分子和原子
四川省犍為第二中學(xué)原子核
知識點二:原子的構(gòu)成【知識回顧】
畫出下列元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
HNaClNe
原子核外電子:質(zhì)子:中子:每個質(zhì)子帶1個單位正電荷不帶電每個電子帶1個單位負(fù)電荷
四川省犍為第二中學(xué)原子結(jié)構(gòu)示意圖原子核質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)電子層最外層電子數(shù)元素的化學(xué)性質(zhì)元素周期數(shù)元素種類
四川省犍為第二中學(xué)元素種類原子質(zhì)量(原子質(zhì)量主要集中在原子核上)決定元素化學(xué)性質(zhì)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=原子序數(shù)相對原子質(zhì)量
≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
四川省犍為第二中學(xué)什么是離子?離子就是帶電的原子或原子團(tuán),是原子_________而形成一種的粒子。得失電子知識點三、離子陽離子:帶正電的離子陰離子:帶負(fù)電的離子
寫法:在元素符號的右上角標(biāo)明電量和電性(電量為1的必須省略不寫)例如:Na+、Mg2+、Al3+;Cl-、S2-、O2-……離子分類:
四川省犍為第二中學(xué)下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖288+18288+17281+11287+17ABCDE(1)圖中粒子共能表示
種元素。A所表示的元素位于元素周期表的第
周期。(2)圖中表示的陽離子是
(用離子符號表示),表示的陰離子是
。四三Mg2+Cl-
四川省犍為第二中學(xué)粒子種類核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)陽離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)陰離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)=><
粒子的判斷
四川省犍為第二中學(xué)1.元素的概念2.元素符號意義:①表示一種元素;②表示這種元素的一個原子例:N表示的意義有:
和________3.如果在元素符號前面添加數(shù)字,就只表示該元素的原子個數(shù),不能表示該元素。例如:H既表示氫元素又能表示一個氫原子,而2H只能表示
;3Fe表示_____
;若要表示5個鎂原子可記為:
,7個氯原子可記為
_____知識點四、組成物質(zhì)的化學(xué)元素氮元素1個氮原子2個氫原子3個鐵原子5Mg7Cl
四川省犍為第二中學(xué)⒈物質(zhì)由元素組成。⒉物質(zhì)由粒子(分子、原子、離子)構(gòu)成。例如:⑴水是由水分子構(gòu)成的。⑵金是由金原子構(gòu)成的。⑶氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。⒊分子是由原子構(gòu)成的:
!!物質(zhì)組成、構(gòu)成的描述
四川省犍為第二中學(xué)練習(xí)1.實驗室中運用諾貝爾化學(xué)獎的研究成果,可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是()A.原子B.元素C.分子D.離子2.下列說法正確的是:()
A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.原子失去電子后變成陰離子
C.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)BD
四川省犍為第二中學(xué)元素物質(zhì)
原子
分子
宏觀組成:
構(gòu)成
構(gòu)成
構(gòu)成
具有相同核電荷數(shù)的同類原子
組成
本單元的課題中由元素,分子,原子,離
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