校企合作協(xié)議書(shū)（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)校企合作協(xié)議書(shū)為貫?徹___《?___大力?發(fā)展職業(yè)教?育__決定?》，大力推?動(dòng)中等職業(yè)?教育快速健?康持續(xù)發(fā)展?，通過(guò)建立?生產(chǎn)實(shí)習(xí)教?學(xué)基地，提?高和增強(qiáng)學(xué)?校的辦學(xué)能?力，為學(xué)生?提供良好的?實(shí)習(xí)條件，?同時(shí)為企業(yè)?技能人才資?源和崗位培?訓(xùn)等提供幫?助，___?省交通運(yùn)輸?技師學(xué)院(?___省交?通運(yùn)輸高級(jí)?技工學(xué)校)?(以下簡(jiǎn)稱?甲方)和(?以下簡(jiǎn)稱乙?方)本著資?源共享、優(yōu)?勢(shì)互補(bǔ)、互?惠互利、共?同發(fā)展的原?則，擬開(kāi)展?技能人才及?相關(guān)方面合?作。經(jīng)雙方?友好協(xié)商達(dá)?成如下合作?協(xié)議:一?、合作領(lǐng)域?:1、乙?方為甲方提?供一些比較?先進(jìn)的生產(chǎn)?設(shè)備、技術(shù)?等信息;?2、甲方為?乙方提供一?些優(yōu)質(zhì)人才?的信息，人?才培養(yǎng)和使?用;3、?乙方為甲方?學(xué)生頂崗實(shí)?習(xí)、實(shí)訓(xùn)等?方面提供條?件;4、?甲方可以為?乙方訂單式?委托培養(yǎng)人?才;5、?乙方可以為?甲方提供一?些設(shè)備贈(zèng)送?項(xiàng)目;6?、甲方可以?為乙方承辦?一些冠名班?級(jí);7、?甲乙雙方可?以共同合作?課程開(kāi)發(fā)、?科研開(kāi)發(fā)、?軟件贈(zèng)送項(xiàng)?目;8、?甲乙雙方可?以在員工在?崗技能培訓(xùn)?，產(chǎn)品研發(fā)?，工藝技術(shù)?改進(jìn)，技術(shù)?革新等方面?合作;9?、甲乙雙方?可以在招生?、宣傳方面?共同合作，?乙方為甲方?招生宣傳提?供便利。?二、甲方義?務(wù)和權(quán)利?1、利用學(xué)?校宣傳資源?，發(fā)布乙方?相關(guān)信息，?并為乙方提?供掌握的有?效信息。?2、專業(yè)教?師及甲方培?養(yǎng)的各類人?才資源均可?為乙方優(yōu)先?服務(wù)。3?、為乙方人?才培養(yǎng)、培?訓(xùn)、技能鑒?定、考證等?提供條件，?提供實(shí)驗(yàn)室?條件和科研?手段為乙方?的生產(chǎn)服務(wù)?。4、負(fù)?責(zé)制定學(xué)生?實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)?劃、教學(xué)(?考試)大綱?，提供教材?及教輔材料?最新校企合?作協(xié)議書(shū)范?本最新校企?合作協(xié)議書(shū)?范本。5?、指導(dǎo)或協(xié)?助乙方做好?實(shí)習(xí)學(xué)生管?理工作，負(fù)?責(zé)監(jiān)控和檢?查教學(xué)質(zhì)量?。6、聘?請(qǐng)乙方有關(guān)?人員擔(dān)任專?家、實(shí)訓(xùn)指?導(dǎo)教師，為?聘請(qǐng)的專家?、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)?教師提供適?當(dāng)咨詢、教?學(xué)指導(dǎo)費(fèi)用?。7、為?聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)?目提供條件?。三、乙?方的義務(wù)和?權(quán)利1、?為甲方學(xué)生?提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)?所和崗位并?安派相關(guān)人?員參與指導(dǎo)?，盡量為甲?方實(shí)習(xí)學(xué)生?提供住宿條?件和適當(dāng)?shù)?生活補(bǔ)助。?2、為甲?方的專業(yè)建?設(shè)和教學(xué)提?供咨詢服務(wù)?，為甲方專?業(yè)教師的實(shí)?踐鍛煉提供?條件。3?、提供掌握?的有效信息?。4、優(yōu)?先招聘、推?介甲方畢業(yè)?生四、甲?方在乙方掛?牌，名稱為?“___省?交通運(yùn)輸技?師學(xué)院實(shí)訓(xùn)?基地”;乙?方在甲方掛?牌，名稱為?“人才培訓(xùn)?基地”最新?校企合作協(xié)?議書(shū)范本合?同范本。?五、如一方?單方面違約?或損害對(duì)方?利益和聲譽(yù)?，另一方有?權(quán)中止協(xié)議?。六、雙?方在上述預(yù)?定框架內(nèi)，?就具體合作?事宜另行協(xié)?議作為執(zhí)行?的附件。?七、未盡事?宜，雙方協(xié)?商解決。?八、本協(xié)議?一式兩份，?甲乙雙方各?執(zhí)一份，協(xié)?議有效期五?年。校企合作協(xié)議書(shū)（二）甲方?:___職?業(yè)技術(shù)學(xué)院?乙方:?為了充分發(fā)?揮高校人才?培養(yǎng)、科學(xué)?研究和服務(wù)?社會(huì)的功能?，加強(qiáng)高校?教學(xué)、科研?及人才培養(yǎng)?工作與地方?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展的緊密聯(lián)?系，更好地?為地方經(jīng)濟(jì)?建設(shè)和社會(huì)?發(fā)展服務(wù)，?同時(shí)借助于?地方和企業(yè)?的優(yōu)勢(shì)，為?校企合作提?供更大空間?，以實(shí)現(xiàn)人?才培養(yǎng)目標(biāo)?，提高人才?培養(yǎng)質(zhì)量，?江門職業(yè)技?術(shù)學(xué)院(以?下簡(jiǎn)稱甲方?)與(以?下簡(jiǎn)稱乙方?)在平等自?愿、友好協(xié)?商的基礎(chǔ)上?，同意建立?合作關(guān)系，?并達(dá)成如下?協(xié)議:一?、合作原則?本著“優(yōu)?勢(shì)互補(bǔ)、資?源共享、互?惠雙贏、共?同發(fā)展”的?原則，甲乙?雙方建立長(zhǎng)?期、緊密的?合作關(guān)系。?二、甲方?的責(zé)任與義?務(wù)1.根?據(jù)乙方對(duì)人?力資源的需?求，甲方應(yīng)?為乙方優(yōu)先?推薦相關(guān)專?業(yè)的優(yōu)秀畢?業(yè)生;在不?影響學(xué)校正?常教學(xué)科研?的前提下，?應(yīng)乙方要求?，為企業(yè)生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?提供人力資?源方面的支?持。2.?應(yīng)乙方要求?，甲方選派?優(yōu)秀教師和?業(yè)務(wù)骨干承?擔(dān)或參與乙?方科研項(xiàng)目?開(kāi)發(fā)、技術(shù)?改造、技術(shù)?援助和學(xué)術(shù)?研討，科研?產(chǎn)權(quán)歸雙方?共同所有，?雙方可另簽?具體的合作?協(xié)議。甲方?的科學(xué)技術(shù)?研究成果，?在同等條件?下優(yōu)先向乙?方轉(zhuǎn)讓。?3.應(yīng)乙方?要求，可在?甲方掛牌設(shè)?立“人力資?源培訓(xùn)基地?”、“校企?合作實(shí)驗(yàn)室?”、“校企?合作生產(chǎn)性?實(shí)訓(xùn)車間”?和“產(chǎn)品研?發(fā)中心”，?為乙方提供?技術(shù)講座、?員工職業(yè)技?能培訓(xùn)、考?證、資料翻?譯、產(chǎn)品研?發(fā)及生產(chǎn)等?方面的服務(wù)?，雙方可另?簽具體的合?作協(xié)議。?4.乙方有?對(duì)甲方的“?訂單式人才?培養(yǎng)”或“?企業(yè)員工培?訓(xùn)”等培養(yǎng)?方案提出改?進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)?利。甲方以?產(chǎn)學(xué)結(jié)合、?工學(xué)交替、?頂崗實(shí)習(xí)等?現(xiàn)代人才培?養(yǎng)模式，按?照企業(yè)人才?規(guī)格要求設(shè)?置、開(kāi)發(fā)課?程、___?教學(xué)，保證?乙方人才培?養(yǎng)質(zhì)量。?5.根據(jù)乙?方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?的需求，為?乙方提供企?業(yè)規(guī)劃、發(fā)?展、管理、?經(jīng)營(yíng)和科技?信息等方面?的咨詢和服?務(wù)。6.?甲方在__?_教師和學(xué)?生參與科研?合作、專業(yè)?實(shí)習(xí)、人員?培訓(xùn)等活動(dòng)?的過(guò)程中，?嚴(yán)格遵守乙?方的相關(guān)規(guī)?章制度及其?他合理要求?，嚴(yán)守企業(yè)?的商業(yè)__?_。三、?乙方的責(zé)任?與義務(wù)1?.根據(jù)甲方?的教學(xué)需要?，可在乙方?掛牌設(shè)立“?江門職業(yè)技?術(shù)學(xué)院校外?實(shí)訓(xùn)基地、?就業(yè)基地或?產(chǎn)學(xué)研合作?基地”，為?甲方相關(guān)專?業(yè)學(xué)生的見(jiàn)?習(xí)、專業(yè)實(shí)?習(xí)、畢業(yè)實(shí)?習(xí)、畢業(yè)設(shè)?計(jì)及社會(huì)實(shí)?踐等活動(dòng)提?供必要的協(xié)?助。2.?乙方應(yīng)優(yōu)先?滿足甲方學(xué)?生在專業(yè)實(shí)?習(xí)、畢業(yè)實(shí)?習(xí)、就業(yè)等?方面的需求?。及時(shí)向甲?方提供人力?資源需求方?面的信息，?在條件相同?的情況下，?優(yōu)先錄用甲?方的畢業(yè)生?。3.應(yīng)?甲方教學(xué)改?革需要，乙?方在條件許?可的前提下?，選派管理?人員、工程?技術(shù)人員擔(dān)?任專業(yè)帶頭?人或兼職教?師，參與甲?方人才培養(yǎng)?過(guò)程;參與?甲方人才培?養(yǎng)方案的制?定、教學(xué)改?革、教材編?寫等工作，?成果歸雙方?共同所有。?4.應(yīng)甲?方科學(xué)研究?需要，乙方?選派工程技?術(shù)人員和業(yè)?務(wù)骨干參與?甲方科研項(xiàng)?目開(kāi)發(fā)、技?術(shù)援助和學(xué)?術(shù)研討，科?研成果產(chǎn)權(quán)?歸雙方共同?所有，雙方?可另簽具體?的合作協(xié)議?。5.乙?方應(yīng)根據(jù)行?業(yè)和企業(yè)的?發(fā)展，對(duì)甲?方的專業(yè)設(shè)?置、課程設(shè)?置、人才培?養(yǎng)等方面的?工作提供建?議和咨詢。?6.甲方?定期派遣一?定數(shù)量的專?業(yè)骨干教師?到乙方及其?下屬相關(guān)企?業(yè)掛職鍛煉?，培養(yǎng)“雙?師”隊(duì)伍。?掛職期間乙?方提供相關(guān)?食宿條件和?工作崗位，?保證掛職效?果。四、?附則1.?為加強(qiáng)溝通?和聯(lián)系，甲?、乙雙方應(yīng)?明確聯(lián)系人?和___，?并通過(guò)不定?期的會(huì)面研?究解決合作?過(guò)程中的問(wèn)?題。2.?雙方的具體?合作項(xiàng)目可?在本協(xié)議的?基礎(chǔ)上另簽?協(xié)議;雙方?合作過(guò)程中?因?qū)嵙?xí)、培?訓(xùn)、技術(shù)開(kāi)?發(fā)和咨詢、?生活安排、?勞務(wù)等發(fā)生?的費(fèi)用，由?雙方本著“?平等協(xié)商，?互惠互利”?的原則加以?解決。3?.本協(xié)議有?效期年，協(xié)?議期滿可根?據(jù)雙方需要?確定是否續(xù)?簽。4.?本協(xié)議履行?中出現(xiàn)糾紛?，雙方應(yīng)盡?力協(xié)商解決?。協(xié)商不成?，提交江門?仲栽委員會(huì)?仲栽。5?.本協(xié)議一?式三份，甲?方二份，乙?方一份，自?雙方簽字、?蓋章之日生?效。甲方?:江門職業(yè)?技術(shù)學(xué)院?乙方:簽?字代表:?簽字代表:?___年?___月_?__日_?__年__?_月___?日校企合作協(xié)議書(shū)（三）為進(jìn)一?步加強(qiáng)技能?型人才培養(yǎng)?，加大學(xué)校?專業(yè)教師培?訓(xùn)力度，促?進(jìn)校企合作?與互利共贏?。(以下簡(jiǎn)?稱甲方，即?校方)與(?以下簡(jiǎn)稱乙?方，即企業(yè)?方)，本著?協(xié)作、互助?、互利的原?則，建立校?企合作關(guān)系?。經(jīng)雙方協(xié)?商，達(dá)成以?下協(xié)議:?一、合作內(nèi)?容認(rèn)真貫?徹落實(shí)自治?區(qū)黨委、自?治區(qū)人民_?_關(guān)于全面?實(shí)施職業(yè)教?育攻堅(jiān)__?決定精神，?以企業(yè)為依?托，以全面?提高教師隊(duì)?伍實(shí)踐能力?為核心，以?培養(yǎng)中青年?專業(yè)帶頭人?和骨干教師?為重點(diǎn)，建?立校企合作?機(jī)制，在五?年內(nèi)將學(xué)校?的現(xiàn)任專業(yè)?教師派到企?業(yè)培訓(xùn);同?時(shí)，從合作?企業(yè)選聘一?批專家到學(xué)?校擔(dān)任專業(yè)?課兼職教師?(含實(shí)習(xí)教?師)。在合?作企業(yè)的大?力支持下，?加快建設(shè)一?支專兼結(jié)合?、結(jié)構(gòu)合理?、素質(zhì)優(yōu)良?的專業(yè)教師?隊(duì)伍。二?、責(zé)任和義?務(wù)(一)?甲方:1?、根據(jù)《自?治區(qū)工業(yè)和?信息化委員?會(huì)關(guān)于校企?合作加強(qiáng)直?屬院校師資?隊(duì)伍建設(shè)的?工作方案》?的要求，每?年初提出選?送、聘請(qǐng)計(jì)?劃，經(jīng)乙方?確認(rèn)后__?_實(shí)施。?2、在企業(yè)?跟班學(xué)習(xí)、?頂崗實(shí)習(xí)和?掛職鍛煉教?師必須嚴(yán)格?遵守乙方的?各項(xiàng)管理制?度、勞動(dòng)制?度、保密制?度等。3?、在規(guī)定的?實(shí)踐培訓(xùn)中?，這實(shí)習(xí)教?師購(gòu)買必要?的勞動(dòng)、工?傷等保險(xiǎn)。?4、建立?兼職教師資?源庫(kù)，從合?作企業(yè)中聘?請(qǐng)一批技術(shù)?骨干或能工?巧匠擔(dān)任學(xué)?校兼職專業(yè)?課教師或?qū)?習(xí)指導(dǎo)教師?。5、為?乙方培訓(xùn)管?理人員、專?業(yè)技術(shù)人員?，或?yàn)檗D(zhuǎn)崗?工人提供培?訓(xùn)服務(wù)。?6、在乙方?要求甲方幫?助試驗(yàn)時(shí)，?甲方應(yīng)向乙?方開(kāi)放相應(yīng)?的試驗(yàn)設(shè)施?，并提供必?要的幫助。?(二)乙?方:1、?按照甲方計(jì)?劃，結(jié)合本?單位實(shí)際，?合理安排教?師到企業(yè)跟?班學(xué)習(xí)、頂?崗實(shí)習(xí)和掛?職鍛煉。?2、為甲方?教師的學(xué)習(xí)?、工作、生?活等方面提?供必要的條?件。3、?安排有豐富?理論知識(shí)和?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的?人員，傳授?企業(yè)生產(chǎn)、?經(jīng)營(yíng)管理和?技術(shù)創(chuàng)新等?知識(shí)，指導(dǎo)?教師嚴(yán)格遵?守安全生產(chǎn)?操作規(guī)程，?正確使用機(jī)?器設(shè)備。?4、對(duì)甲方?教師跟班學(xué)?習(xí)、頂崗實(shí)?習(xí)和掛職鍛?煉期間的表?現(xiàn)情況進(jìn)行?評(píng)價(jià)，并提?出考核意見(jiàn)?。5、選?派企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?、高管、技?術(shù)骨干或能?工巧匠到校?擔(dān)任甲方客?座講師、兼?職教師和實(shí)?習(xí)指導(dǎo)師。?6、根據(jù)?企業(yè)生產(chǎn)和?管理的需要?，委托甲方?對(duì)有關(guān)革新?項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)?研、研發(fā)、?制作及編制?，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)?研結(jié)合。?三、合作時(shí)?間合作時(shí)?間為年，(?即___—?—2___?年)。合作?結(jié)束后，雙?方可根據(jù)合?作意愿和實(shí)?際需要，繼?續(xù)建立長(zhǎng)期?合作關(guān)系。?四、其它?(一)、?雙方共同建?立校企合作?工作機(jī)制，?并建立聯(lián)絡(luò)?員制度，分?別指定有關(guān)