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文檔簡介
____是我的好朋友____是我的好朋友1作文要求:1.寫清好朋友的外貌特征、性格特點、興趣愛好,讓人不看名字就知道寫的是誰。2.能較清楚地介紹好朋友以及自己和好朋友之間的故事。作文要求:1.寫清好朋友的外貌特征、性格特點、興趣愛好,讓人2寫作實際上就是要解決兩個問題,就是
1.“寫什么?”
2.“怎么寫?”那么,本次習(xí)作寫什么?
怎么寫?有誰要補充的?寫作實際上就是要解決兩個問題,就是
1.“寫什么?”3他愛好什么,我可最清楚了。想起我和他做過的那件事,我就忍不住……我從他那里學(xué)到了……閉上眼睛,好朋友的形象就會浮現(xiàn)在我眼前。他愛好什么,我可最清楚了。想起我和他做過的那件事,我就忍不住4外貌描寫——抓住特征
外貌描寫是對人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài))進行描寫。
例如:他,一個圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛,時而忽閃忽閃,流露出一股可愛的神態(tài),一會眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),十分機靈的眨著眼,高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴,別看它小,從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型,走起路來忽上忽下,像個不知疲倦的精靈。外貌描寫——抓住特征外貌描寫是對人物的貌特5神態(tài)描寫
神態(tài)描寫專指對臉部表情的描寫刻畫,描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語。
例如:哭喪著臉,專注的神情;
她的臉好象綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅;
她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水里,臉上漾著歡樂的波紋;
他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來。
神態(tài)描寫
神態(tài)描寫專指對臉部表情的描寫刻畫,描6動作描寫他被嚇得馬上跳了起來,迅速地后退了幾步。球像炮彈一樣飛了出去,他深深地吸了一口氣。語言描寫“大小姐,你怎么啦,嘴巴翹得那么高?”媽媽嘻嘻笑道?!拔义e了?!毙←惖椭^,滿臉通紅。心理描寫“完了?!毙∶靼到?,“明天就要開學(xué)了,可我的寒假作業(yè)還有那么多沒寫呢!我該怎么跟老師說呀?”爸爸覺得事情有點奇怪,明明放在桌子上的鑰匙,怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了呢?動作描寫7性格愛好——突出特點性格愛好——突出特點8倔強、害羞、大方、愛發(fā)脾氣、好強、愛說愛笑、開朗、愛哭、活潑好動、熱情、內(nèi)向、沉靜、謹(jǐn)慎、細心、粗心、霸道、任性、幽默。性格性格9唱歌、跳舞、種花、畫畫、看書、體育方面。
她是個“跳繩高手”。有一回,上體育課,在自由活動的時候,我們幾個女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來,只聽見“呼——”的一聲,她早已跳入繩子里了,“一、二、三、四…。。?!蔽覀円黄鸷?。她像一只小白兔,快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的,就像兩只長耳朵?!叭?、三十四、三十五。。。。?!蔽覀兌己袄哿?,楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒,她輕輕一躍,就跳出了繩子。興趣愛好唱歌、跳舞、種花、畫畫、看書、體育方面。興趣愛好10助人為樂、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、工作負責(zé)……自信堅強謙虛勇敢上進好學(xué)樂觀機智。
她樂于助人。有一次,我沒帶錢,也就沒法坐車回家,站在車站直發(fā)愣。這時,楊曉敏走過來,用安慰的口吻對我說:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋,拿出一元,塞到我手里,說:“拿去用吧!”我非常感激,說:“我一定還給你?!彼皇切α诵?,就回家了。第二天,我把錢還給她,她卻只說了一句:“助人為快樂之本嘛?!卞X也給回我了。
品質(zhì)助人為樂、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、工作負責(zé)……品質(zhì)11小組內(nèi)收集典型事例進行說明。
(板書:典型事例——優(yōu)秀品質(zhì))大家眼中的好朋友,不僅長相不同,性格也不同:有熱心幫助人的,有愛管閑事的,有天真頑皮的,有活潑可愛的,有勤勞簡樸的,有誠實守信的……不同的人之間發(fā)生著不同的故事。介紹你和好朋友之間發(fā)生的事情:互相幫助的、合作完成的、受到表揚的、發(fā)生誤會的……要通過你的介紹讓人對你的好朋友留下深刻的印象。小組內(nèi)收集典型事例進行說明。
(板書:典型事例——優(yōu)秀品質(zhì))12
開頭引出“朋友”? 1、名言的形式? 有朋自遠方來,不亦樂乎。--孔子? 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!醪? 友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。-巴金? 人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。-馬克思? 人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼——林肯? 人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。——孟子開頭引出“朋友”13
1.朋友就是在我幸福的時侯有你微笑的陪伴,在我難過得時候有你淚水的滴濺,在我開心的時候有你懷抱的溫暖,在我悲觀的時候有你理解的勇敢,在我煩惱時有你精心的陪伴,在所有的時刻,你總會在我身邊,陪我走過那些歲月,有福同享,有難同當(dāng)。2.朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人…
3.小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識。后來,我認(rèn)識了小D,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友。1.朋友就是在我幸福的時侯有你微笑的陪伴,在我難過得14
結(jié)尾1.以品格為結(jié)尾。例如:她這種樂于助人的品質(zhì)令我佩服,所以我們友誼的橋梁更加堅固了。2.以友誼為結(jié)尾。例如:
也許我們的友誼不會天長地久,但這份友情我會永遠珍藏。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。3.簡單點明。結(jié)尾15
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17
18激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標(biāo)和遠見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)
222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
229、以誠感人者,人亦誠而應(yīng)。
230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。231、出門走好路,出口說好話,出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)235、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。237、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實的人,未來將更不理想。239、當(dāng)你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。240、偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。242、堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。
243、人之所以能,是相信能。244、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。245、一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個只有興趣者。
246、環(huán)境不會改變,解決之道在于改變自己。247、兩粒種子,一片森林。248、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。249、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。250、大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言19____是我的好朋友____是我的好朋友20作文要求:1.寫清好朋友的外貌特征、性格特點、興趣愛好,讓人不看名字就知道寫的是誰。2.能較清楚地介紹好朋友以及自己和好朋友之間的故事。作文要求:1.寫清好朋友的外貌特征、性格特點、興趣愛好,讓人21寫作實際上就是要解決兩個問題,就是
1.“寫什么?”
2.“怎么寫?”那么,本次習(xí)作寫什么?
怎么寫?有誰要補充的?寫作實際上就是要解決兩個問題,就是
1.“寫什么?”22他愛好什么,我可最清楚了。想起我和他做過的那件事,我就忍不住……我從他那里學(xué)到了……閉上眼睛,好朋友的形象就會浮現(xiàn)在我眼前。他愛好什么,我可最清楚了。想起我和他做過的那件事,我就忍不住23外貌描寫——抓住特征
外貌描寫是對人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài))進行描寫。
例如:他,一個圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛,時而忽閃忽閃,流露出一股可愛的神態(tài),一會眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),十分機靈的眨著眼,高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴,別看它小,從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型,走起路來忽上忽下,像個不知疲倦的精靈。外貌描寫——抓住特征外貌描寫是對人物的貌特24神態(tài)描寫
神態(tài)描寫專指對臉部表情的描寫刻畫,描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語。
例如:哭喪著臉,專注的神情;
她的臉好象綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅;
她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水里,臉上漾著歡樂的波紋;
他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來。
神態(tài)描寫
神態(tài)描寫專指對臉部表情的描寫刻畫,描25動作描寫他被嚇得馬上跳了起來,迅速地后退了幾步。球像炮彈一樣飛了出去,他深深地吸了一口氣。語言描寫“大小姐,你怎么啦,嘴巴翹得那么高?”媽媽嘻嘻笑道?!拔义e了?!毙←惖椭^,滿臉通紅。心理描寫“完了?!毙∶靼到校懊魈炀鸵_學(xué)了,可我的寒假作業(yè)還有那么多沒寫呢!我該怎么跟老師說呀?”爸爸覺得事情有點奇怪,明明放在桌子上的鑰匙,怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了呢?動作描寫26性格愛好——突出特點性格愛好——突出特點27倔強、害羞、大方、愛發(fā)脾氣、好強、愛說愛笑、開朗、愛哭、活潑好動、熱情、內(nèi)向、沉靜、謹(jǐn)慎、細心、粗心、霸道、任性、幽默。性格性格28唱歌、跳舞、種花、畫畫、看書、體育方面。
她是個“跳繩高手”。有一回,上體育課,在自由活動的時候,我們幾個女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來,只聽見“呼——”的一聲,她早已跳入繩子里了,“一、二、三、四…。。。”我們一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的,就像兩只長耳朵?!叭?、三十四、三十五。。。。。”我們都喊累了,楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒,她輕輕一躍,就跳出了繩子。興趣愛好唱歌、跳舞、種花、畫畫、看書、體育方面。興趣愛好29助人為樂、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、工作負責(zé)……自信堅強謙虛勇敢上進好學(xué)樂觀機智。
她樂于助人。有一次,我沒帶錢,也就沒法坐車回家,站在車站直發(fā)愣。這時,楊曉敏走過來,用安慰的口吻對我說:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋,拿出一元,塞到我手里,說:“拿去用吧!”我非常感激,說:“我一定還給你?!彼皇切α诵?,就回家了。第二天,我把錢還給她,她卻只說了一句:“助人為快樂之本嘛?!卞X也給回我了。
品質(zhì)助人為樂、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、工作負責(zé)……品質(zhì)30小組內(nèi)收集典型事例進行說明。
(板書:典型事例——優(yōu)秀品質(zhì))大家眼中的好朋友,不僅長相不同,性格也不同:有熱心幫助人的,有愛管閑事的,有天真頑皮的,有活潑可愛的,有勤勞簡樸的,有誠實守信的……不同的人之間發(fā)生著不同的故事。介紹你和好朋友之間發(fā)生的事情:互相幫助的、合作完成的、受到表揚的、發(fā)生誤會的……要通過你的介紹讓人對你的好朋友留下深刻的印象。小組內(nèi)收集典型事例進行說明。
(板書:典型事例——優(yōu)秀品質(zhì))31
開頭引出“朋友”? 1、名言的形式? 有朋自遠方來,不亦樂乎。--孔子? 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!醪? 友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。-巴金? 人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。-馬克思? 人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼——林肯? 人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。——孟子開頭引出“朋友”32
1.朋友就是在我幸福的時侯有你微笑的陪伴,在我難過得時候有你淚水的滴濺,在我開心的時候有你懷抱的溫暖,在我悲觀的時候有你理解的勇敢,在我煩惱時有你精心的陪伴,在所有的時刻,你總會在我身邊,陪我走過那些歲月,有福同享,有難同當(dāng)。2.朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人…
3.小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識。后來,我認(rèn)識了小D,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友。1.朋友就是在我幸福的時侯有你微笑的陪伴,在我難過得33
結(jié)尾1.以品格為結(jié)尾。例如:她這種樂于助人的品質(zhì)令我佩服,所以我們友誼的橋梁更加堅固了。2.以友誼為結(jié)尾。例如:
也許我們的友誼不會天長地久,但這份友情我會永遠珍藏。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。3.簡單點明。結(jié)尾34
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222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。227、別想
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