雷丁大學(xué)建筑管理與工程

雷丁大學(xué)建筑管理與工程關(guān)于我們?cè)洪L(zhǎng)斯圖爾特?格林教授歡迎您歡迎來(lái)到建設(shè)項(xiàng)目管理和工程學(xué)院。該學(xué)院是國(guó)際認(rèn)可建筑環(huán)境方面卓越的教學(xué)和研究中心。我們的全部課程都得到了專業(yè)機(jī)構(gòu)(比如皇家特許測(cè)量員協(xié)會(huì)RICS，英國(guó)皇家特許建造學(xué)會(huì)CIOB)的認(rèn)可。我們與工業(yè)和同行業(yè)間的密切合作有力的確保我們的畢業(yè)生具備工業(yè)需求的素質(zhì)以及擁有保證事業(yè)成功發(fā)展的技能。在英國(guó)和世界其他地方，雷丁的畢業(yè)生都是頂尖測(cè)繪行業(yè)的杰出代表。我們的課程設(shè)置反映了最優(yōu)的現(xiàn)行方式，包括最新開發(fā)的建筑信息模型(BIM)和可持續(xù)發(fā)展。但更重要的是，學(xué)院建立了學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)部門并且指出確立工作新方式的方法。雷丁大學(xué)的學(xué)位不等于成功的職業(yè)生涯，但它代表了卓越的開始。得益于建筑服務(wù)越來(lái)越多的通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)交付，國(guó)際化是學(xué)院的必然趨勢(shì)。我們特別重視國(guó)際留學(xué)生，他們?yōu)槲覀儓F(tuán)體帶來(lái)了更開闊的視角。國(guó)際化不單指的是歡迎來(lái)自海外的學(xué)生，還有為英國(guó)學(xué)生提供國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院所自豪的多樣性，不僅是學(xué)生群體的組成，還有教職工隊(duì)伍。我們堅(jiān)信，當(dāng)大多數(shù)的講師積極參與研究和咨詢時(shí)，教育的質(zhì)量將會(huì)得到顯著的提高。我們?yōu)閷W(xué)院研究型的環(huán)境感到驕傲，在這種積極的環(huán)境中，所有的學(xué)生都能夠充分發(fā)揮他們的潛能。當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，我們告訴他們：“你們沒(méi)有離開雷丁，而是帶著雷丁的一部分走向未來(lái)?！苯ㄖ芾砼c工程學(xué)院更類似于一個(gè)在全世界擁有分支的大家庭。鑒于我們已經(jīng)成為測(cè)量和建筑相關(guān)專業(yè)的杰出機(jī)構(gòu)長(zhǎng)達(dá)四十年，我們擁有大量?jī)?yōu)秀的校友，但是在讀的學(xué)生永遠(yuǎn)是最重要的，因?yàn)樗麄兇碇磥?lái)。聯(lián)系方式雷丁大學(xué)白騎士校區(qū)建筑管理與工程學(xué)院219郵箱郵編：RG66AWEmail:scme@reading.ac.uk電話：+44(0)1183788200傳真：+44(0)1189313856智能建筑學(xué)碩士學(xué)習(xí)目標(biāo)公認(rèn)的智能建筑的定義：“智能建筑是通過(guò)利用地域（組織、結(jié)構(gòu)、設(shè)施）；過(guò)程（自動(dòng)化，控制系統(tǒng)）；人群（服務(wù)者,用戶）和管理（維護(hù)，使用性能）四個(gè)連續(xù)元素之間的相互作用以及它們之間的內(nèi)部聯(lián)系，達(dá)到時(shí)刻為每一位成員提供經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)保的條件的建筑。"院長(zhǎng)致力于向?qū)W生提供關(guān)于智能建筑的先進(jìn)知識(shí)并且培養(yǎng)那些將要委托、設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)這類建筑的人。這群人包括已經(jīng)在建筑和房地產(chǎn)業(yè)里工作的業(yè)主和開發(fā)商，建筑師，科學(xué)家，工程師和后勤經(jīng)理，或打算進(jìn)入建筑業(yè)的人。參加本課程的代表將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)智能建筑的本質(zhì)以及由它們所派生的設(shè)計(jì)、施工和管理流程。建筑行業(yè)在每一級(jí)都非常支離破碎。本課程為不同學(xué)科的專業(yè)人員提供了在一起學(xué)習(xí)工作的機(jī)會(huì)。總而言之，智能建筑創(chuàng)造一種能夠使組織者達(dá)到其商業(yè)目標(biāo)，居住者發(fā)揮其最大效能，同時(shí)有效管理資源在最小消耗量的環(huán)境。課程模塊也反映出這個(gè)理念。學(xué)習(xí)成果一個(gè)整體評(píng)價(jià)方法和以及認(rèn)知和理解將被著重講授。課程設(shè)立的主要目的是期望代表們能夠獲得以下學(xué)習(xí)成果：?他們將能夠用整體互動(dòng)的方式開展工作；?他們將能夠?qū)m用于智能建筑的技術(shù)創(chuàng)新做出評(píng)價(jià)；他們將能夠辨別描述影響設(shè)計(jì)、施工和設(shè)備的管理過(guò)程中的決策制定的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及技術(shù)問(wèn)題；他們將學(xué)會(huì)批判性的評(píng)估高、低技術(shù)之間的平衡；他們將會(huì)認(rèn)識(shí)到智能建筑是人類需求的體現(xiàn)；他們將能夠管理影響公司活動(dòng)的迅速的變化率。通過(guò)每個(gè)模塊的講座，研討會(huì)，講習(xí)會(huì)以及完成每個(gè)模塊后的作業(yè)或論文，你將會(huì)得到這些成果。來(lái)自不同學(xué)科的代表們?cè)谡麄€(gè)模塊周里互相學(xué)習(xí)并且能夠與來(lái)自多個(gè)領(lǐng)域具有專業(yè)背景的主講人進(jìn)行交流，從中受益。課程總監(jiān)主要負(fù)責(zé)確保每個(gè)模塊的課程設(shè)置都滿足目前和未來(lái)的需求。目前和未來(lái)的需求是由具有處理中長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)的主講人們討論決定的，他們來(lái)自學(xué)術(shù)界和工業(yè)界，在可持續(xù)發(fā)展和當(dāng)前項(xiàng)目上都各有建樹。本課程也可以培養(yǎng)持續(xù)職業(yè)發(fā)展（CPD）需要的專業(yè)人才，由于CPD是大多數(shù)專業(yè)機(jī)構(gòu)必須考慮的所以整個(gè)建筑行業(yè)該類人才缺口很大。課程主題?運(yùn)用多元科際研究法來(lái)理解智能建筑。?運(yùn)用最新的現(xiàn)代化科技賬戶來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)建筑物和業(yè)主可能的發(fā)展情況。在考慮經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)問(wèn)題的條件下，對(duì)有效的做出關(guān)于設(shè)計(jì)，建造和管理過(guò)程的決定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。介紹適用于建筑的最新技術(shù)創(chuàng)新。學(xué)習(xí)高低技術(shù)需求之間的平衡，從而達(dá)到設(shè)計(jì)、建造、維護(hù)建筑物，使之能夠達(dá)到：o成本有效o支持業(yè)務(wù)目標(biāo)o易于銷售o對(duì)人類的需求能做出靈敏的反應(yīng)o消耗最少的能量o釋放最少的C02o改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境o是健康的培訓(xùn)對(duì)象這項(xiàng)計(jì)劃是專為那些設(shè)計(jì)、建造、管理、運(yùn)營(yíng)智能建筑的人而打造的。他們包括：業(yè)主和開發(fā)商、建筑師和設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目顧問(wèn)、工程師、環(huán)境經(jīng)理、成本顧問(wèn)和設(shè)施經(jīng)理。對(duì)于那些來(lái)自其他領(lǐng)域的資深人士，他們具有整體大局觀，同時(shí)追求一種更有效、更健康且對(duì)環(huán)境做出響應(yīng)的建筑物，以滿足市場(chǎng)需求，這項(xiàng)計(jì)劃也將使他們受益。課程考核碩士學(xué)位課程必須完成五個(gè)必修和三個(gè)選修模塊。每個(gè)模塊四到五天。在選擇選修模塊時(shí)，允許學(xué)生“裁剪”課程計(jì)劃以達(dá)到滿足專業(yè)發(fā)展需求和個(gè)人需求。每個(gè)模塊完成后，學(xué)生需要完成一份作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容可以與學(xué)生所在的組織機(jī)構(gòu)有關(guān)。課程結(jié)束時(shí)必須完成15000字的論文。文憑的授予方式對(duì)那些不想完成碩士論文的人適用。單獨(dú)的模塊可以作為個(gè)人的繼續(xù)教育課程。課程模塊必修模塊概念、策略和管理IT和通信系統(tǒng)建筑系統(tǒng)、建筑和人建筑智能化施工?財(cái)務(wù)分析和投資評(píng)估選修模塊?工程管理的原則?應(yīng)用信息學(xué)?研究方法?應(yīng)用信息學(xué)?IT項(xiàng)目管理和規(guī)劃?可持續(xù)性設(shè)計(jì)施工和運(yùn)行?設(shè)計(jì)管理和概述?設(shè)備管理入學(xué)要求考生須擁有相關(guān)專業(yè)的第一學(xué)位（或同等學(xué)歷證明）職業(yè)前景我們的目標(biāo)，是要針對(duì)智能和智能建筑，發(fā)展思路和新思維方式。使學(xué)生們接觸理論、學(xué)習(xí)研究和評(píng)價(jià)的方法，為他們帶來(lái)工作技能，培養(yǎng)他們能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實(shí)際。這將使學(xué)員完成課程：?增加運(yùn)行核心技術(shù)領(lǐng)域的部門；?在一個(gè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境下管理他人；?在其組織內(nèi)部或外部獲得晉升機(jī)會(huì)。贊助商細(xì)節(jié)說(shuō)明:HappoldTrustSponsorship(pdf-104kb)雷丁大學(xué)建筑管理與工程關(guān)于我們?cè)洪L(zhǎng)雷丁大學(xué)建筑管理與工程關(guān)于我們?cè)洪L(zhǎng)斯圖爾特?格林教授歡迎您歡迎來(lái)到建設(shè)項(xiàng)目管理和工程學(xué)院。該學(xué)院是國(guó)際認(rèn)可建筑環(huán)境方面卓越的教學(xué)和研究中心。我們的全部課程都得到了專業(yè)機(jī)構(gòu)(比如皇家特許測(cè)量員協(xié)會(huì)RICS，英國(guó)皇家特許建造學(xué)會(huì)CIOB)的認(rèn)可。我們與工業(yè)和同行業(yè)間的密切合作有力的確保我們的畢業(yè)生具備工業(yè)需求的素質(zhì)以及擁有保證事業(yè)成功發(fā)展的技能。在英國(guó)和世界其他地方，雷丁的畢業(yè)生都是頂尖測(cè)繪行業(yè)的杰出代表。我們的課程設(shè)置反映了最優(yōu)的現(xiàn)行方式，包括最新開發(fā)的建筑信息模型(BIM)和可持續(xù)發(fā)展。但更重要的是，學(xué)院建立了學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)部門并且指出確立工作新方式的方法。雷丁大學(xué)的學(xué)位不等于成功的職業(yè)生涯，但它代表了卓越的開始。得益于建筑服務(wù)越來(lái)越多的通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)交付，國(guó)際化是學(xué)院的必然趨勢(shì)。我們特別重視國(guó)際留學(xué)生，他們?yōu)槲覀儓F(tuán)體帶來(lái)了更開闊的視角。國(guó)際化不單指的是歡迎來(lái)自海外的學(xué)生，還有為英國(guó)學(xué)生提供國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院所自豪的多樣性，不僅是學(xué)生群體的組成，還有教職工隊(duì)伍。我們堅(jiān)信，當(dāng)大多UniversityOfReadingSchoolofConstructionManagementandEngineeringAboutusWelcomefromtheHeadofSchool,ProfessorStuartGreenWelcometotheSchoolofConstructionManagementandEngineering.TheSchoolisaninternationallyrecognisedcentreofexcellenceforteachingandresearchinthebuiltenvironment.OurcoursesarefullyaccreditedbyprofessionalbodiessuchastheRoyalInstitutionofCharteredSurveyors(RICS),andCharteredInstituteofBuilding(CIOB).Ourcloserelationshipwithindustryandtheprofessionsisofcentralimportanceinensuringthatourgraduatesaremuchsoughtafterbyindustryandhavetheappropriateskillstoensuresuccessfulcareerprogression.Readinggraduatesareespeciallywellrepresentedattheverytopofthesurveyingprofession,bothintheUKandinternationally.Ourtaughtprogrammesreflecttheverybestofcurrentpractice,includingthelatestdevelopmentsinBuildingInformationModelling(BIM)andsustainability.Butevenmoreimportantly,theSchoolprovidesacademicleadershipforthesectorandpointsthewaytowardsnewwaysofworking.TohaveadegreefromtheUniversityofReadingdoesnotguaranteeasuccessfulcareer,butitprovidesanexcellentstart.TheoutlookoftheSchoolisinherentlyinternational,inrecognitionofthewayconstructionservicesareincreasinglydeliveredacrossglobalnetworks.Weespeciallyvalueourinternationalstudentsforthebroaderperspectiveswhichtheybringtoourcommunity.Butinternationalisationisnotjustaboutwelcomingstudentsfromoverseas;it'salsoaboutprovidinganinternationalexperienceforstudentsfromtheUK.TheSchoolcelebratesdiversitynotonlyintermsofourstudentprofile,butalso

intermsofourstaff.Wealsostronglybelievethatthequalityoftheeducationalexperienceissignificantlyenhancedwhenthemajorityofthelecturersarethemselvesactivelyinvolvedinresearchandconsultancy.Weprideourselvesonaresearch-intensiveenvironmentwhereallourstudentscanlearntofulfiltheirpotentialinasupportiveenvironment.WhenourstudentsgraduateweliketosaythattheyarenotleavingReading,butthattheyaretakingalittlepieceofReadingwiththem.TheSchoolofConstructionManagementandEngineeringisakintoanextendedfamilywithbranchesallaroundtheworld.Giventhatwe'vebeenrunningsurveyingandconstruction-relatedcoursesforthebestpartoffortyyearswehaveimpressivealumni;butthemostimportantstudentsarealwaysourcurrentones,becausetheyrepresentthefuture.ContactdetailsSchoolofConstructionManagementandEngineeringWhiteknightsPOBox219ReadingRG66AWEmail:scme@reading.ac.ukTelephone:+44(0)1183788200數(shù)的講師積極參與研究和咨詢時(shí)，教育的質(zhì)量將會(huì)得到顯著的提高。我們?yōu)閷W(xué)院研究型的環(huán)境感到驕傲，在這種積極的環(huán)境中，所有的學(xué)生都能夠充分發(fā)揮他們的潛能。數(shù)的講師積極參與研究和咨詢時(shí)，教育的質(zhì)量將會(huì)得到顯著的提高。我們?yōu)閷W(xué)院研究型的環(huán)境感到驕傲，在這種積極的環(huán)境中，所有的學(xué)生都能夠充分發(fā)揮他們的潛能。當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，我們告訴他們：“你們沒(méi)有離開雷丁，而是帶著雷丁的一部分走向未來(lái)?！苯ㄖ芾砼c工程學(xué)院更類似于一個(gè)在全世界擁有分支的大家庭。鑒于我們已經(jīng)成為測(cè)量和建筑相關(guān)專業(yè)的杰出機(jī)構(gòu)長(zhǎng)達(dá)四十年，我們擁有大量?jī)?yōu)秀的校友，但是在讀的學(xué)生永遠(yuǎn)是最重要的，因?yàn)樗麄兇碇磥?lái)。聯(lián)系方式雷丁大學(xué)白騎士校區(qū)建筑管理與工程學(xué)院219郵箱郵編：RG66AWEmail:scme@reading.ac.uk電話：+44(0)1183788200傳真：+44(0)1189313856MScIntelligentBuildingsAimsandobjectivesOnegenerallyaccepteddefinitionofintelligentbuildingsis:'Anintelligentbuildingisadynamicandresponsivearchitecturethatprovideseveryoccupantwithproductive,costeffectiveandenvironmentallyapprovedconditionsthroughacontinuousinteractionamongitsfourbasicelements:places(fabric;structure;facilities):processes(automation;control;systems):people(services;users)andmanagement(design;construction;performance)andtheinter-relationshipbetweenthem.'Theprincipalaimofthecourseistoprovideadvancedknowledgeofintelligentbuildingsandhenceeducatethosewhowillcommission,designandmanagesuchbuildings.Thisgroupwillincludebuildingownersanddevelopers,architects,scientists,engineersandfacilitiesmanagerswhoalreadyworkintheconstructionandpropertyindustry,orthosewhoareconsideringenteringtheconstructionindustry.Delegateswhoattendthiscoursewillhavetheopportunitytostudythenatureofintelligentbuildingswithrespecttodesign,constructionandtheoperationprocessesfromwhichtheyarederived.Theconstructionindustryisveryfragmentedatalllevels.Thiscourseoffersopportunityforprofessionalstostudyandworktogetherirrespectiveoftheirdiscipline.智能建筑學(xué)碩士學(xué)習(xí)目標(biāo)公認(rèn)的智能建筑的定義：“智能建筑是通過(guò)利用地域（組織、結(jié)構(gòu)、設(shè)施）；過(guò)程（自動(dòng)化，控制系統(tǒng)）；人群（服務(wù)者,用戶）和管理（維護(hù)，使用性能）四個(gè)連續(xù)元素之間的相互作用以及它們之間的內(nèi)部聯(lián)系，達(dá)到時(shí)刻為每一位成員提供經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)保的條件的建筑?！痹洪L(zhǎng)致力于向?qū)W生提供關(guān)于智能建筑的先進(jìn)知識(shí)并且培養(yǎng)那些將要委托、設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)這類建筑的人。這群人包括已經(jīng)在建筑和房地產(chǎn)業(yè)里工作的業(yè)主和開發(fā)商，建筑師，科學(xué)家，工程師和后勤經(jīng)理，或打算進(jìn)入建筑業(yè)的人。參加本課程的代表將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)智能建筑的本質(zhì)以及由它們所派生的設(shè)計(jì)、施工和管理流程。建筑行業(yè)在每一級(jí)都非常支離破碎。本課程為不同學(xué)科的專業(yè)人員提供了在一起學(xué)習(xí)工作的機(jī)會(huì)?？偠灾?，智能建筑創(chuàng)造一種能夠使組織者達(dá)到其商業(yè)目標(biāo)，居住者發(fā)揮其最大效能，同時(shí)有效管理資源在最小消耗量的環(huán)境。課程模塊也反映出這個(gè)理念。智能建筑學(xué)碩士學(xué)習(xí)目標(biāo)公認(rèn)的智能建筑的定義：“智能建筑是通過(guò)利用地域（組織、結(jié)構(gòu)、設(shè)施）；過(guò)程（自動(dòng)化，控制系統(tǒng)）；人群（服務(wù)者,用戶）和管理（維護(hù)，使用性能）四個(gè)連續(xù)元素之間的相互作用以及它們之間的內(nèi)部聯(lián)系，達(dá)到時(shí)刻為每一位成員提供經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)保的條件的建筑?！痹洪L(zhǎng)致力于向?qū)W生提供關(guān)于智能建筑的先進(jìn)知識(shí)并且培養(yǎng)那些將要委托、設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)這類建筑的人。這群人包括已經(jīng)在建筑和房地產(chǎn)業(yè)里工作的業(yè)主和開發(fā)商，建筑師，科學(xué)家，工程師和后勤經(jīng)理，或打算進(jìn)入建筑業(yè)的人。參加本課程的代表將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)智能建筑的本質(zhì)以及由它們所派生的設(shè)計(jì)、施工和管理流程。建筑行業(yè)在每一級(jí)都非常支離破碎。本課程為不同學(xué)科的專業(yè)人員提供了在一起學(xué)習(xí)工作的機(jī)會(huì)?？偠灾?，智能建筑創(chuàng)造一種能夠使組織者達(dá)到其商業(yè)目標(biāo)，居住者發(fā)揮其最大效能，同時(shí)有效管理資源在最小消耗量的環(huán)境。課程模塊也反映出這個(gè)理念。LearningoutcomesAholisticevaluativeapproachaswellasknowledgeandunderstandingwillbeemphasised.Insettingtheprincipalobjectivesforthecourseitisintendedthatdelegateswillexperiencethefollowinglearningoutcomes:theywillbeabletouseaholisticinterdisciplinaryapproachintheirwork;theywillbeabletoevaluatethelatesttechnicalinnovationsapplicabletointelligentbuildings;theywillbeabletoidentifyanddescribetheeconomic,socialaswellastechnicalissueswhichunderpineffectivedecision-makinginthedesign,constructionandfacilitiesmanagementprocesses;theywilllearntocriticallyassessthebalancebetweenhighandlowtechnology;theywillrecognisethatintelligentbuildingsareresponsivetohumanneeds;theywillbeabletomanagetherapidratesofchange,whichimpingeonactivitiesoftheircompanies.Youwillachievetheseoutcomesthroughlectures,seminarsandworkshopsduringmoduleattendance;bycompletingassignmentssetforeachmoduleandbycompletingadissertation.Delegatescomefromvariousdisciplinesandlearnbystudyingwitheachotherthroughoutthemoduleweeksandbybenefitingfromtheexchangewiththepresenterswhocomefromawiderangeofprofessionalbackgrounds.學(xué)習(xí)成果一個(gè)整體評(píng)價(jià)方法和以及認(rèn)知和理解將被著重講授。課程設(shè)立的主要目的是期望代表們能夠獲得以下學(xué)習(xí)成果:?他們將能夠用整體互動(dòng)的方式開展工作；?他們將能夠?qū)m用于智能建筑的技術(shù)創(chuàng)新做出評(píng)價(jià)；?他們將能夠辨別描述影響設(shè)計(jì)、施工和設(shè)備的管理過(guò)程中的決策制定的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及技術(shù)問(wèn)題；?他們將學(xué)會(huì)批判性的評(píng)估高、低技術(shù)之間的平衡；學(xué)習(xí)成果一個(gè)整體評(píng)價(jià)方法和以及認(rèn)知和理解將被著重講授。課程設(shè)立的主要目的是期望代表們能夠獲得以下學(xué)習(xí)成果:?他們將能夠用整體互動(dòng)的方式開展工作；?他們將能夠?qū)m用于智能建筑的技術(shù)創(chuàng)新做出評(píng)價(jià)；?他們將能夠辨別描述影響設(shè)計(jì)、施工和設(shè)備的管理過(guò)程中的決策制定的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及技術(shù)問(wèn)題；?他們將學(xué)會(huì)批判性的評(píng)估高、低技術(shù)之間的平衡；?他們將會(huì)認(rèn)識(shí)到智能建筑是人類需求的體現(xiàn)；?他們將能夠管理影響公司活動(dòng)的迅速的變化率。通過(guò)每個(gè)模塊的講座，研討會(huì)，講習(xí)會(huì)以及完成每個(gè)模塊后的作業(yè)或論文，你將會(huì)得到這些成果。來(lái)自不同學(xué)科的代表們?cè)谡麄€(gè)模塊周里互相學(xué)習(xí)并且能夠與來(lái)自多個(gè)領(lǐng)域具有專業(yè)背景的主講人進(jìn)行交流，從中受益。課程總監(jiān)主要負(fù)責(zé)確保每個(gè)模塊的課程設(shè)置都滿足目前和未來(lái)的需求。目前和未來(lái)的需求是由具有處理中長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)的主講人們討論決定的，他們來(lái)自學(xué)術(shù)界和工業(yè)界,在可持續(xù)發(fā)展和當(dāng)前項(xiàng)目上都各有建樹。ThecoursecanalsoprovidefortheContinuingProfessionalDevelopment(CPD)needsofprofessionals,whicharenowincreasingthroughouttheconstructionindustrybecauseCPDisconsideredobligatorybymostoftheprofessionalinstitutions.CoursethemesAninterdisciplinaryapproachtounderstandingintelligentbuildings.Amodernandup-to-dateaccountofthetechnologiesinvolved,withprojectionoflikelydevelopmentsforbuildingsandtheiroccupantsinthefuture.Considerationoftheeconomic,socialandtechnicalissuesunderpinningeffectivedecisionmakingforthedesign,constructionandmanagementprocesses.Anintroductiontothelatesttechnicalinnovationsapplicabletobuildings.Knowledgeofthebalanceofhighandlowtechnologyneededtodesign,constructandmaintainbuildingswhich:oarecosteffectiveosupportthebusinessobjectivesoaremarketableoareresponsivetohumanneedsoconsumeminimumenergyoemitminimumlevelsofCO2oenhancetheirlocalenvironmentoarehealthyWhoshouldattend本課程也可以培養(yǎng)持續(xù)職業(yè)發(fā)展(CPD)需要的專業(yè)人才，由于CPD是大多數(shù)專業(yè)機(jī)構(gòu)必須考慮的所以整個(gè)建筑行業(yè)該類人才缺口很大。本課程也可以培養(yǎng)持續(xù)職業(yè)發(fā)展(CPD)需要的專業(yè)人才，由于CPD是大多數(shù)專業(yè)機(jī)構(gòu)必須考慮的所以整個(gè)建筑行業(yè)該類人才缺口很大。課程主題?運(yùn)用多元科際研究法來(lái)理解智能建筑。?運(yùn)用最新的現(xiàn)代化科技賬戶來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)建筑物和業(yè)主可能的發(fā)展情況。?在考慮經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)問(wèn)題的條件下，對(duì)有效的做出關(guān)于設(shè)計(jì)，建造和管理過(guò)程的決定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。?介紹適用于建筑的最新技術(shù)創(chuàng)新。?學(xué)習(xí)高低技術(shù)需求之間的平衡，從而達(dá)到設(shè)計(jì)、建造、維護(hù)建筑物，使之能夠達(dá)到：O成本有效O支持業(yè)務(wù)目標(biāo)O易于銷售O對(duì)人類的需求能做出靈敏的反應(yīng)O消耗最少的能量O釋放最少的C02O改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境O是健康的培訓(xùn)對(duì)象這項(xiàng)計(jì)劃是專為那些設(shè)計(jì)、建造、管理、運(yùn)營(yíng)智能建筑的人而打造的。他們包括：業(yè)主和開發(fā)商、建筑師和設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目顧問(wèn)、工程師、環(huán)境經(jīng)理、成本顧問(wèn)和設(shè)施經(jīng)理。對(duì)于那CourseassessmentMScparticipantsmustcompletefivecompulsoryandthreeelectivemodules.Eachmodulelastsfourtofivedays.Choiceofelectivemodulesallowsparticipantsto"tailor"theprogrammetoprofessionaldevelopmentrequirementsandpersonalinterests.Aftercompletionofeachmodule,participantsundertakeproblemsolvingassignmentswhichcanberelatedtotheparticipant'sownorganisation.Adissertationof15000wordsmustbecompletedbytheendofthecourse.Adiplomarouteisavailableforthosewhodonotwishingtoofferadissertation.IndividualmodulescanbetakenaspersonalContinuingProfessionalDevelopmentcourses.ProgrammemodulesCompulsorycoremodulesConcepts,Strategy&ManagementIT&CommunicationSystemsBuildingSystems,Architecture&PeopleEngineeringIntelligenceintoBuildingsFinancialAnalysis&InvestmentAppraisalElectivemodulesPrinciplesofProjectManagementAppliedInformaticsResearchMethodsAppliedInformaticsITProjectManagement&Planning些來(lái)自其他領(lǐng)域的資深人士，他們具有整體大局觀，同時(shí)追求一種更有效、更健康且對(duì)環(huán)境做出響應(yīng)的建筑物，以滿足市場(chǎng)需求，這項(xiàng)計(jì)劃也將使他們受益。課程考核碩士學(xué)位課程必須完成五個(gè)必修和三個(gè)選修模塊。每個(gè)模塊四到五天。在選擇選修模塊時(shí)，允許學(xué)生“裁剪”課程計(jì)劃以達(dá)到滿足專業(yè)發(fā)展需求和個(gè)人需求。每個(gè)模塊完成后，學(xué)生需要完成一份作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容可以與學(xué)生所在的組織機(jī)構(gòu)有關(guān)。課程結(jié)束時(shí)必須完成15000字的論文。文憑的授予方式對(duì)那些不想完成碩士論文的人適用。單獨(dú)的模塊可以作為個(gè)人的繼續(xù)教育課程。些來(lái)自