保護(hù)環(huán)境漫畫的啟示五年級作文500字優(yōu)秀8篇

第保護(hù)環(huán)境漫畫的啟示五年級作文500字優(yōu)秀8篇漫畫的啟示作文篇一

最近我看了一幅漫畫，說的是天下的父母過分溺愛孩子，所以讓孩子產(chǎn)生依賴性，不能成長。

漫畫講了一個還在在上幼兒園時，父母會放學(xué)來接他，小學(xué)也依然來接孩子，初中也是這樣，只要一到校門口，可能就會聽見父母的呼喚，享受這父母像天空一般的寵愛，而漸漸地，孩子上了大學(xué)，在放學(xué)時，開開心心的走出校門，可父母沒來，這時他可能心里想著：“可能父母還沒來，再等一下吧！〞可是時間一分一秒的過去連一個人影都沒有，從中，我想到了，孩子不能太依靠父母，一心想著父母都會幫自己做事，可你想想，當(dāng)有一天，你離開了你父母你還能干什么呢！只有你自食其力才是成功者，也挖苦了社會中那些過分寵愛孩子的父母，不一定一味的贊同，溺愛，使孩子不能正常的成長，待到將來不能正常開展。

這幅漫畫一樣的情況出現(xiàn)在現(xiàn)在的社會比比皆是，在一次事件中，一位父親和母親一味的寵愛兒子，給他買一臺臺的電腦，一部部的手機(jī)，而孩子就天天躺在床上，五六臺電腦圍著他，導(dǎo)致他的眼睛視力逐漸下降，最后因?yàn)檫^于近視讓神經(jīng)出毛病，當(dāng)他再想挽回時，已經(jīng)晚了。而這幅漫畫正是這樣行為的老師，告訴父母們要讓孩子有一個正常的成長階段。

天下的父母們，如果你們身上有這樣的行為你們一定要改正啊，要學(xué)漫畫中的父母，要鍛煉孩子，要讓他們學(xué)會獨(dú)立，這樣將來才可以是一個有長進(jìn)的人。

漫畫的啟示作文篇二

前幾天，我看見了一幅漫畫，它給我留下了非凡的印象。

漫畫的內(nèi)容是：一個工人使勁地掄著斧子，還抽著煙，不時從鼻孔里冒出灰色的煙氣。一只啄木鳥對著他的后腦勺一陣亂啄，邊啄還邊說：“這段木頭里一定有蟲……〞。

這幅漫畫非常好，意義深厚。它不但說明我們生活的地球環(huán)境越來越惡劣，而且告訴人們地球的生態(tài)環(huán)境已遭到嚴(yán)重破壞。這幅漫畫的最大特點(diǎn)就是提醒人們要想讓地球上的水資源、大氣資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、生物資源不斷再生，長期給人類做奉獻(xiàn)，就一定要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！

這幅漫畫給我的啟示是：要保護(hù)環(huán)境，勸說人們“放下屠刀，立地成佛〞。地球有很多地方由于遭受人類的破壞而被消滅。例如：在巴西與巴拉圭兩國的交界處，有一條巴拉那河，河上有一條世界著名的大瀑布——賽特凱斯大瀑布。大瀑布的河水曾經(jīng)緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里！可是，為了發(fā)電，瀑布上游建起了水電站，而且周圍工廠用水毫無節(jié)制，沿岸的森林被濫砍濫伐?，F(xiàn)如今，大瀑布已經(jīng)“去世〞了。難道我們還能看著那些不懂得保護(hù)環(huán)境的人到處破壞環(huán)境嗎？不，我們不能坐以待斃，只有號召人們一齊保護(hù)環(huán)境，才能保住地球這個人類的家園。

這幅漫畫給我的啟示，我永遠(yuǎn)也不會忘記！

漫畫的啟示作文500字五年級篇三

今天我看了華君武的《假文盲》這幅漫畫，內(nèi)心有種說不出的滋味。

北風(fēng)吼叫的晚上，“母子上車處〞的站牌處卻站著幾個男人。排在隊(duì)首的人虎背熊腰，穿著棉衣。第二個人似乎在閉目養(yǎng)神。第三個人戴著一副眼鏡，雙手插兜，個頭偏矮。最后一個人戴著口罩，好似是個醫(yī)生。而在“母子上車處〞的站牌旁邊，一對衣著樸素的母子倆正孤獨(dú)無助地在凜冽的寒風(fēng)中站著，他們瑟瑟發(fā)抖，用疑惑的眼神盯著這幾個特殊的男人……

看到這幅漫畫，我腦海中的第一反響是：漫畫中的這幾個男人，難道都是盲人？又或者是文盲？不，絕對不是的！他們這樣做，只能解釋為他們假裝沒看到牌子或者假裝不認(rèn)識字，想早點(diǎn)上車！

生活中不乏這樣的“假文盲〞。草地上，告示牌上明確寫著“禁止踩踏草坪〞的警示語，一個個“假文盲〞仍然明目張膽地恣意踩踏著小草。公共場所里仍有一些煙民口吐煙圈，愜意至極。旅游景點(diǎn)隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫亂刻的大有人在……

這些“假文盲〞只顧自己的利益，沒有一點(diǎn)公德心，這種人比真的文盲還要可怕。如果到處都充滿著這樣的“假文盲〞，我們的和諧社會該如何建設(shè)呀？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞，作為小學(xué)生，我們要從小事做起，從遵紀(jì)守法做起，從杜絕“假文盲〞做起。

漫畫的啟示作文500字五年級篇四

漫畫，總能讓人在悄然一笑中得到啟示作文。我最近就看了一幅漫畫——《假文盲》。

在一個公交車站的候車臺上，立著一塊紅色的“母子上車處〞的牌子，可那里卻站著四個男人：第一個身材微胖，悠然自得地站著；第二個又高又瘦，穿件軍大衣；第三個個子挺矮，披著羽絨服；第四個挺著胸脯，戴一個口罩。而那對瘦小的母子卻被擠到一旁。

看了這幅漫畫，我不禁怒火中燒，那四個男人不可能不認(rèn)得“母子上車處〞幾個字，他們不是文盲，而是“假文盲〞。生活中也有許許多多假文盲，對地上的標(biāo)語不管不顧，仍我行我素。草坪上有“禁止踐踏〞的標(biāo)語，可還是有人愿意上去走動；景區(qū)里有“禁止涂鴉〞的標(biāo)語，可還是有人在任意亂涂亂畫；花壇上有“禁止摘花〞的標(biāo)語，可還是有人亂摘亂剪……他們不是不認(rèn)字，而是肆意妄為，破壞公共財(cái)產(chǎn)，他們終將受到制裁。

我見過的假文盲也不在少數(shù)。一次，我乘坐公交車，發(fā)現(xiàn)公交車上的“殘疾人專區(qū)〞，上面卻坐著幾個有手有腳的青年男人，瞇著眼睛，仿佛什么也看不見。還有的更過分，有人看他們，就把手往袖筒里一縮，“變成〞殘疾人。大家都對他怒目而視，我也生氣了，這些人為圖方便，為少走點(diǎn)路，霸占“殘疾人專區(qū)〞?！叭擞袗u，那么能有所不為之。〞他們簡直是無恥之人。

我們要做社會中的正能量，堅(jiān)決抵抗這些假文盲。

漫畫的啟示作文500字五年級下冊篇五

今天，我看了一副漫畫，是華君武在1985年畫的《假文盲》

在一個寒冷的清晨，天空中飄著鵝毛大雪，大風(fēng)侵蝕著母子上車處的站臺，一對母子準(zhǔn)備去候車處等車?？墒牵缸由宪囂幍淖o(hù)欄通道被四位大男人霸占了，那對母子太弱小。他們只能呆在通道旁，裹緊衣服在寒冷的空氣中瑟瑟發(fā)抖。那四位大男人視而不見，第一位男人像一位學(xué)者，穿著防寒大衣，他把雙手插進(jìn)口袋里，仿佛看不見那五個大字，還享受著自己搶占來的通道；第二個男人好似一位科學(xué)家，很斯文，在閉目養(yǎng)神，他戴著絨毛帽，披著大衣，仿佛覺得自己待在這里是理所當(dāng)然的；第三個男人一副傲慢的樣子，他裹這一件羽絨服，微微揚(yáng)起他的頭，生怕自己那富有文化感的眼鏡滑落；最后一個男人，面戴口罩，身穿大衣，鼠目微睜，只顧自己，毫不關(guān)心前面這對憔悴的母子。

他們真的是文盲嗎？真的看不懂打幾個大字嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中有許多這樣惡劣的行為：在圖書館有“保持安靜〞的標(biāo)語，可是很多人還在吼叫；在公園的草地上有“保護(hù)小草，禁止踩踏草坪〞的牌子，但是還是有人把草地踩的光禿禿的……

社會中的每一個人都對提示語或警告標(biāo)志，視假設(shè)無睹，甘愿做一個文盲，可這個社會將會變成一個沒有道德和禮節(jié)的世界。如果人人員一都獻(xiàn)出一份愛，這個世界將變得更美好。

漫畫的啟示作文篇六

晚上，我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫，讓我覺得保護(hù)環(huán)境刻不容緩！

這幅漫畫主要講了：爸爸帶小芳去河邊玩，看到了污水中生活著的幾只白天鵝，它們生不如死，小芳不僅不擔(dān)憂天鵝們糟糕的生活環(huán)境，反而臉上露出了笑容，還吟起了關(guān)于鵝的詩篇，去贊美眼前的情景。而小芳的爸爸既沒有制止她的行為，也沒有告訴她天鵝面臨的危險境地，教育她要保護(hù)環(huán)境，而是站在那里一動不動，好似也在欣賞眼前的“美景〞。

我看了這幅漫畫后，我深感痛心，糟糕的環(huán)境，讓天鵝都快窒息了！一個人亂扔垃圾也許對環(huán)境影響不大，但是，全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話，地球就要變成“垃圾球〞了！所以，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！

這讓我想起，生活中經(jīng)常能見到許多不保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。比方：教室里，剛清掃過的地面就又出現(xiàn)了好幾張廢張；飯店里，同學(xué)過生日，為了好玩，竟然把盤子里的蛋糕扔到飯店外的小池塘里，讓那里面的魚兒生不如死，但有些同學(xué)卻還在一邊拍手叫好；馬路上，經(jīng)常有垃圾從搖下的車窗里被拋出來；工廠內(nèi)，陣陣黑煙從煙囪里翻涌出來，使得空氣中PM2。5含量急劇增多，人們出行和健康受到嚴(yán)重影響。這些不保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)，使得氣候越來越惡劣，極端天氣越來越多；越來越多的生物受到影響，慢慢消失。如果我們再不引起重視，最終消失的將是我們自己！為了我們的將來，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在開始，一起保護(hù)地球吧！

漫畫的啟示作文400字五年級篇七

漫畫，在大家眼中可能是個用來消除時間供人娛樂的東西，甚至毫無一點(diǎn)價值。而我在語文書中發(fā)現(xiàn)了一幅令人深思的漫畫《生活中的“假文盲〞》。

漫畫中，是一對弱小的母子，媽媽抱著幾個月大的寶寶站在一塊牌子前“母子上車處〞。可她們?yōu)槭裁床簧先ツ?？不出所料，在上車處有一群高大壯?shí)的男人，牌子顯眼地?cái)[在他們的面前，人們用吝嗇的目光看著母子倆，好似什么都不知道?？吹竭@里，我頓時氣憤無比。“他們怎么能這樣！牌子杵立在他們前面，他們?yōu)槭裁磿暥灰娔兀扛螞r母子就在他們面前??！〞我用十分鄙視的眼神看著這群“假文盲〞，心里不禁懊惱起來。

此時，我想起了這樣一幕。每天早晨去上學(xué)時，自己也做了一個小小的“假文盲〞。當(dāng)跑去學(xué)校時，都會風(fēng)風(fēng)火火地沖向“機(jī)動車道〞。在學(xué)校門口的前邊，有塊被圍欄圍起來的區(qū)域，是專門給家長送孩子的電瓶車停放處。老師曾屢次提醒大家不要走那兒，可是同學(xué)們貌似都當(dāng)了“耳邊風(fēng)〞。如果同學(xué)們都往那里走的話，學(xué)校的平安意識便會極度下降。大家只不過是遲到了一兩分鐘，卻仍要走電動車道而為了節(jié)省一點(diǎn)時間。我這次也走了這條道。

想到這里，我十分愧疚，似乎自己也成了一個“假文盲〞，我又一次陷入了沉思……

彭谷子

漫畫的啟示作文500字五年級篇八

在一個冬天的早晨，在豎立著“母子上車處〞指示牌的上車通道處站著幾位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士。他們把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那位婦女正用驚訝的眼光看著他們。

這是華君武先生的漫畫《假文盲》描述的一個場面。漫畫中的四個人既不是殘疾人，也沒有帶著小孩子，為什么站在母子上車處呢？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得閃閃發(fā)光；有的戴著眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的。他們都是有文化的人，但是他們?yōu)榱俗约旱睦?，在別人驚異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，假設(shè)無其事地站在那里，絲毫沒有想給旁邊的母子倆讓位的意思。

在我看來，他們的確實(shí)確是“文盲〞！中國自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，可是圖上的四位男士連