班級(jí)建設(shè)工作方案書五篇

班級(jí)建設(shè)工作方案書五篇制訂工作方案不完是為了很好地完成工作，其實(shí)常常制訂工作方案可以更快地提高個(gè)人工作力量、管理水平、發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的力量。以下是整理的班級(jí)建設(shè)工作方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。

班級(jí)建設(shè)工作方案一

高考對(duì)于每個(gè)奮斗過(guò)的同學(xué)都是及其重要的。在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后，一些同學(xué)幻想他們走進(jìn)高校就可以一勞永逸，因此他們不惜鋪張時(shí)間和金錢一味地尋求歡樂(lè)，而不去集中精力讀書。不行否認(rèn)，每個(gè)人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是高校生應(yīng)當(dāng)樹立目標(biāo)并為之奮斗。高校階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)間，在此期間我們能夠?yàn)閷?lái)的學(xué)術(shù)成就做好充分的預(yù)備，因此一旦有這樣的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)當(dāng)更充分地利用這段時(shí)間。樹立目標(biāo)是對(duì)生活的一種主動(dòng)看法。一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)人們想去達(dá)到自己目的時(shí)他們就會(huì)更有動(dòng)力，并且當(dāng)他們?nèi)〉脛倮麜r(shí)就會(huì)更加有成就感。這對(duì)高校生來(lái)說(shuō)也不失為一條真理。?勝利需要樹立目標(biāo)并為之努力奮斗。為我們的高校生活樹立目標(biāo)將會(huì)為我們的勝利制造良好機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。

還記得,十月今秋的時(shí)候,抱著對(duì)高校的向往,踏上了離開故土的一步!

還記得,曾經(jīng)對(duì)高校的期盼,曾經(jīng)為了考上高校而付出的努力,當(dāng)來(lái)到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,布滿了希冀!

我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而驕傲,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的同學(xué)社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的.;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體會(huì)到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)能,大一是無(wú)聊鋪張,時(shí)間在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們?cè)跐u漸找尋,找尋高校生活的方向,慢慢才知道在高校本科期間，我們并不希望能學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問(wèn)，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)力量的培育上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)是很多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

高校同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō)：.閱歷道義后.上去培育也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?我認(rèn)為這是各誤區(qū)力量的培育其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言力量，我們從小就開頭訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際力量特別精彩了么?很少有!即使我們平常始終在培育的東西尚且如此，更何況工作力量呢?它常需要肯定條件，肯定時(shí)間空間的。很多大一沒(méi)有從事任何.工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入同學(xué)會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握高校里這個(gè)機(jī)會(huì)充分熬煉自己的工作力量。

從高中步入高校之門，欣喜之情自不待言。但沒(méi)過(guò)多久，有些同學(xué)便生疑問(wèn)：聽課后的時(shí)間怎么都由自己支配?高校假如像高中那樣有老師來(lái)管就好了,然而實(shí)際并非如此,如何支配生活好像成了一門必修課,有些同學(xué)習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，均由老師或班主任統(tǒng)一支配。乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評(píng)說(shuō)。僅就同學(xué)而言，確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)高校生活的問(wèn)題。

高校猶如高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特別的學(xué)校。它是高等訓(xùn)練的殿堂，也是尋求學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所。它需要同學(xué)們主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，討論學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培育自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。在高校里，當(dāng)然有老師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是非常重要的。但就同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及高校觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“高校應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即高校生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、傾聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和打算。真正的高校生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、擅長(zhǎng)開動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被呼喚成為最宏大的人?！庇纱擞^之，高校是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的高校生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的高校生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、.來(lái)往……這是最至少的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)同學(xué)都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的學(xué)問(wèn)還應(yīng)補(bǔ)充、提高?這些都應(yīng)開動(dòng)腦筋，訂下方案，見之行動(dòng)。在這方面，老一輩學(xué)人的閱歷，很值得借鑒。我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶高校生活時(shí)說(shuō)，在高校，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)必需要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的狀況選修其它課程，廣泛吸納學(xué)問(wèn)。而且這種吸納是端詳性的、思索性的，因而獲益匪淺。高校生活一般要有四五年時(shí)間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會(huì)過(guò)去。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的高校生活，非常緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)更多的才能，以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。

盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做準(zhǔn)備.我們應(yīng)當(dāng)更高利用好高校四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己改善的過(guò)完高校四年，為以后步入.更好的發(fā)揮自己做好預(yù)備。學(xué)錄用通知書和高校方案書相比，前者的吸引力不言而喻，所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來(lái)，經(jīng)受了3個(gè)月的等待、興奮、安靜、無(wú)聊后，我想我應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇高校方案書。

想到高三對(duì)高校的向往，現(xiàn)在有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我想現(xiàn)在的心情應(yīng)當(dāng)是躊躇吧，高校生活現(xiàn)在只能靠我們想象，間或從學(xué)長(zhǎng)那里覓得一些訊息，好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑，下面的方案內(nèi)容或許只是我想象中高校學(xué)習(xí)的縮影，或許片面，或許空曠，但我想，我的高校生活真正開頭了。

大一，我想我還會(huì)有點(diǎn)天真，沒(méi)有上高校的樣子，但會(huì)熟悉許多伴侶，適應(yīng)那里的環(huán)境，不過(guò)我想這些都不是問(wèn)題。大一的學(xué)習(xí)熱忱可能是的吧，由于什么都感覺(jué)到新奇，應(yīng)當(dāng)克服的就是對(duì)什么都很新奇，專業(yè)課確定要加倍努力，其次是英語(yǔ)，我的感覺(jué)是英語(yǔ)現(xiàn)在真的是萬(wàn)能的，有點(diǎn)夸張，但還是言之有理的，開學(xué)要考英語(yǔ)就是很好的證明，學(xué)習(xí)方面的我只能說(shuō)那么多，由于不了解嘛。在生活上，首先要懂得節(jié)約，究竟沒(méi)有什么理財(cái)閱歷，簡(jiǎn)單鋪張，不過(guò)應(yīng)當(dāng)會(huì)很快適應(yīng)的，究竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處，高校我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的伴侶真的是一比財(cái)寶，有主動(dòng)的參加學(xué)校里的活動(dòng)，當(dāng)然是在時(shí)間允許的狀況下，我想我會(huì)加入籃球社吧，大一的時(shí)間肯定不能鋪張了，肯定要合理的用好每一分鐘，盡量讓無(wú)聊的時(shí)間少一些，多彩的生活多一些，大一的生活結(jié)束前盼望我寫的這些都能實(shí)現(xiàn)。

班級(jí)建設(shè)工作方案二

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí)，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的熟悉，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足，在不足中更加完善工作。我認(rèn)為在高校里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在.的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。由于高校時(shí)同學(xué)踏入.的一個(gè)跳板，在高校里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題，便是對(duì)同學(xué)們高校生活中所學(xué)的學(xué)問(wèn)和力量的考驗(yàn)。所以高校期間必需督促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育力量。以下是我20__年工作方案：

一、班級(jí)概括

我所帶的班級(jí)是__會(huì)計(jì)八班，會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個(gè)班所做的很多工作都得到系里的確定，贊揚(yáng)。現(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個(gè)班的形象更有待提高。

二、班級(jí)應(yīng)進(jìn)行的一些活動(dòng)

由于班級(jí)是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂學(xué)問(wèn)，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，在輕松中感到學(xué)問(wèn)的重要。

1、愛好小組活動(dòng)

鑒于本學(xué)期班級(jí)愛好小組帶給了同學(xué)很多樂(lè)趣，而且通過(guò)各種方法，途徑使同學(xué)們輕松把握了很多生活中必知的小學(xué)問(wèn)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八班、九班各有7個(gè)愛好小組，各小組輪番主持活動(dòng)，以周為單位，每周進(jìn)行兩個(gè)課時(shí)，來(lái)活躍班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、禮儀學(xué)問(wèn)

由于高校是同學(xué)步入.的最終一個(gè)臺(tái)階，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必需學(xué)會(huì)許多學(xué)問(wèn)，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。

在本學(xué)期中，學(xué)校進(jìn)行辯論賽等很多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識(shí)同學(xué)都不懂，而且越來(lái)越多的同學(xué)不注意這方面的學(xué)問(wèn)。要是同學(xué)將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素養(yǎng)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班會(huì)是非常必要的。

3、心與心的溝通班會(huì)

踏入.，社交力量是必不行少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入.這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所進(jìn)行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果，在心與心溝通的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn)，讓大家共同探討假如進(jìn)入.后，我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

4、創(chuàng)新活動(dòng)

進(jìn)入21世紀(jì).需要的不僅是學(xué)習(xí)成果好學(xué)歷高的人，也需要有力量，敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速進(jìn)展的時(shí)代，要鼓舞同學(xué)們多參與系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)熬煉自己，提高自己的力量，鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

5、班級(jí)例會(huì)

班委必需每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì)，并且給班委明確分工，提高班委的管理力量，的確起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每門功課，搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。

6、臨時(shí)會(huì)議

臨時(shí)會(huì)議要求做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)與同學(xué)學(xué)院和系部的工作要求與支配，并且能夠精準(zhǔn)把各項(xiàng)工作做到位。

7、節(jié)日班會(huì)

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)文化遺傳的一部分，但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓同學(xué)記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培育同學(xué)的愛國(guó)熱忱，增進(jìn)同學(xué)對(duì)我國(guó)歷史學(xué)問(wèn)和文化遺產(chǎn)的了解。

三、依據(jù)這學(xué)期的詳細(xì)工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作方案有：

1、號(hào)召同學(xué)多參與活動(dòng)，鼓舞同學(xué)多讀書，通過(guò)各種渠道豐富自己的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。

2、做好同學(xué)的思想政治工作方案，多與同學(xué)溝通關(guān)心同學(xué)進(jìn)步，了解每個(gè)同學(xué)的心抱負(fù)法，定期與同學(xué)進(jìn)行心理溝通。關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題，必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同訓(xùn)練同學(xué)成進(jìn)步步。

3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)懷同學(xué)的住宿狀況，要求同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)用法大功率電器、不準(zhǔn)同學(xué)抽煙等問(wèn)題，杜絕全部可能存在的平安隱患。

4、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)目的。

5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并接受好的看法，更有利的關(guān)心每一位同學(xué)進(jìn)步。

6、班級(jí)衛(wèi)生工作方案，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問(wèn)題，必需每天確保代課老師有水喝。

7、紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)當(dāng)加大力度，讓每個(gè)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己。

以上是我新學(xué)期工作方案，我信任我肯定能夠努力做到，把__會(huì)計(jì)八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。

班級(jí)建設(shè)工作方案三

剛剛踏入高校校內(nèi)，同學(xué)們對(duì)高校生活布滿了期盼，為了使班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、團(tuán)結(jié)向上，使同學(xué)們四年的高校生活有一個(gè)好的開頭，我們制訂了以下方案：

一.工作目標(biāo)

⑴以學(xué)習(xí)為主，堅(jiān)固把握基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)，力求整個(gè)班級(jí)成果精彩。⑵與輔導(dǎo)員老師，院校同學(xué)會(huì)，班主任老師保持良好聯(lián)系，主動(dòng)完成上面安排下來(lái)的任務(wù)。

⑶主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)，增加班級(jí)凝聚力，同時(shí)豐富同學(xué)們業(yè)余生活。⑷帶領(lǐng)同學(xué)參與各項(xiàng)競(jìng)賽，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

⑸提升班委素養(yǎng)與力量，成為同學(xué)們的榜樣。

二.工作支配

⑴學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.學(xué)習(xí)委員定期了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，并解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)問(wèn)題，幫助同學(xué)擬定合理的學(xué)習(xí)方案。

2.學(xué)習(xí)委員主動(dòng)聯(lián)系任課老師,與任課老師建立良好的關(guān)系,準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況

3.據(jù)學(xué)習(xí)需要，班委可組織開展學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)、建立學(xué)習(xí)小組、進(jìn)行班會(huì)增加同學(xué)們對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱。

我們要爭(zhēng)取全班全部同學(xué)都能夠了解學(xué)習(xí)的重要性，并且順當(dāng)通過(guò)期末考試。

⑵活動(dòng)的組織

1.各班委主動(dòng)宣揚(yáng)、組織并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，保證每個(gè)

活動(dòng)我班都有主動(dòng)參與。

2.定期組織一些班內(nèi)活動(dòng)，給大家供應(yīng)可以表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，并可以為大家供應(yīng)增進(jìn)友情、發(fā)表看法、熬煉口才的機(jī)會(huì)。

3.依據(jù)班級(jí)同學(xué)的課程、學(xué)習(xí)和生活狀況，班級(jí)將適時(shí)開展班級(jí)茶話會(huì)、聚餐、出游等活動(dòng)，以愉悅同學(xué)們的身心，增進(jìn)相互彼此的友情，使班級(jí)氛圍更加和諧團(tuán)結(jié)。

⑶班委工作

1.定期召開班委工作溝通會(huì),總結(jié)班級(jí)工作，爭(zhēng)論班里的問(wèn)題以及改進(jìn)的措施，特殊是集體活動(dòng)開展時(shí)，應(yīng)安排好任務(wù),使工作可以有條不紊的執(zhí)行。

2.在每月班委工作溝通會(huì)上，班委間相互指出對(duì)方在工作、行為等方面的不足，以在今后的工作中可以發(fā)揮的更加精彩。

班委不僅要協(xié)作院、系里的各項(xiàng)工作，更要主動(dòng)開動(dòng)腦筋，從各個(gè)詳情入手，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感溝通，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體。

⑷生活、心理方面

1.由生活委員與心保委員負(fù)責(zé)，成立心理小組，解決同同學(xué)活問(wèn)題及沖突，保持班級(jí)團(tuán)結(jié)，同學(xué)身心健康。

2.開設(shè)班級(jí)郵箱，征集同學(xué)看法,并由生活委員在每月班委工作溝通會(huì)時(shí)總結(jié),使每個(gè)問(wèn)題得以解決。

最終，我們盼望在今后的學(xué)習(xí)生活中，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，主動(dòng)向上，把學(xué)習(xí)與文化體育生活有機(jī)結(jié)合，豐富學(xué)問(wèn)，熬煉力量，深化思想，努力建立一種大家主動(dòng)發(fā)表看法、參加班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍。

高校新生班級(jí)建設(shè)工作規(guī)劃書篇四

我即將成為____高校的一名同學(xué)，在即將入學(xué)之際，我站在高校的開頭，展望一下高校四年的學(xué)習(xí)和生活，盼望我的高校能夠如預(yù)期一般改善而有意義。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小方案，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開頭就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參與社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的預(yù)備，并要把一些重要的高班級(jí)課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問(wèn)多元化?？蓞⑴c有益的.實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和.責(zé)任感。

大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向.的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱歷，并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。預(yù)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你高校四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在高校前三年都能仔細(xì)踐行自己方案的同學(xué)，信任大四就是你收獲的季節(jié)了。

生活上，在高校四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地支配作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉和文娛活動(dòng);要保證合理的養(yǎng)分供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要仔細(xì)具體的記筆記。

在高校本科期間，我們并不希望能學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問(wèn)，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)力量的培育上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)是很多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

高校同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō)：.閱歷道義后.上去培育也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?我認(rèn)為這是各誤區(qū)力量的培育其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言力量，我們從小就開頭訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際力量特別精彩了么?很少有!即使我們平常始終在培育的東西尚且如此，更何況工作力量呢?它常需要肯定條件，肯定時(shí)間空間的。很多大一沒(méi)有從事任何.工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入同學(xué)會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握高校里這個(gè)機(jī)會(huì)充分熬煉自己的工作力量。

高校課余生活豐富多彩，思源湖畔、完彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)奇妙的音樂(lè)。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)川流不息，只要你在校內(nèi)逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)覺(jué)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參與可以關(guān)心你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交伴侶，走進(jìn)高校的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的抱負(fù)高校生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為高校是很美妙的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開頭適應(yīng)了。我想高校終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中肯定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感愛好的學(xué)科，要好好學(xué)好，愛好打算動(dòng)力，我就是對(duì)許多事都提不起愛好，才會(huì)缺少許多的動(dòng)力。總之高校生涯不肯定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。究竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我盼望通過(guò)4年的高校生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)培育自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)受4年的歷練之后，我盼望自己能夠更加英勇、頑強(qiáng)，并且主動(dòng)向上?！蔽矣X(jué)得，這正是我對(duì)高校生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提示自己，在行動(dòng)中詳細(xì)實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)遇到困難。如很難預(yù)料的或難以掌握的事情發(fā)生，像.經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生改變等，在這種狀況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或轉(zhuǎn)變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng).需求。

班級(jí)建設(shè)工作方案四

我們的高校生活開頭了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)是高校了。在這半年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，要在學(xué)習(xí)上取得不錯(cuò)的成果。作為班長(zhǎng)，我決心盡我的力氣為同學(xué)們服務(wù)。

工作目標(biāo)：

1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體凝聚力。

2、同學(xué)以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成果更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

工作方向：

帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。一心一意為同學(xué)們服務(wù)!

工作要點(diǎn)：

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。工作思想：溝通專心換位思索。詳細(xì)工作方案：

一、高校里，學(xué)習(xí)就是基礎(chǔ)，無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)當(dāng)放在第一位。所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。幫助學(xué)習(xí)委員通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的溝通溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師，以便老師針對(duì)詳細(xì)狀況實(shí)行詳細(xì)的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué)，同學(xué)樂(lè)于主動(dòng)參加，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率。

二、主動(dòng)開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。例如，在天氣溫和的時(shí)候，組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng)，這樣可以團(tuán)結(jié)集體，增加同學(xué)們之間的友情!增加班級(jí)的凝聚力!

開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。組織同學(xué)主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

三、幫助生活委員加強(qiáng)對(duì)班費(fèi)的管理，使各項(xiàng)收入和出納進(jìn)一步透明化。在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)支出狀況。

四、與各位班委干部一起培育良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各班委的職責(zé)，各司其職，當(dāng)然在有些時(shí)候需要大家的通力協(xié)作。深化到廣闊同學(xué)中，仔細(xì)聽取同學(xué)的建議、看法和要求，為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中主動(dòng)表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍。如：班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互協(xié)作，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)主動(dòng)預(yù)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

五、在生活中，狠抓寢室衛(wèi)生。制定切實(shí)可行的制度對(duì)我班優(yōu)秀的寢室頒發(fā)小禮品進(jìn)行鼓舞。反之，則在班上通報(bào)批判。并追究其室長(zhǎng)責(zé)任。以關(guān)心同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

六、幫助學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表的工作。關(guān)心同學(xué)們做好英語(yǔ)四級(jí)考試的預(yù)備。是同學(xué)們?cè)谙聦W(xué)期的四級(jí)考試中考出好的成果。

七、針對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的班會(huì)、活動(dòng)的形式死板，內(nèi)容枯燥乏味這一問(wèn)題。我決心與其他班委一道，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、專業(yè)特色，主動(dòng)探究新的班會(huì)、活動(dòng)模式。限度地提高同學(xué)們參加班會(huì)、活動(dòng)的主動(dòng)性。

八、當(dāng)下，校外兼職無(wú)疑是許多高校生體驗(yàn)人生、激揚(yáng)青春、放飛自我的詮釋。然而，許多不法分子利用高校生尋求兼職心切、缺乏.閱歷、思想比較單純等弱點(diǎn)進(jìn)行哄騙，給受騙高校生的身心造成了較大的損害。這學(xué)期我們班也有越來(lái)越多的同學(xué)加入到勤工助學(xué)這一行列中，為保障同學(xué)們的人身和財(cái)產(chǎn)平安我認(rèn)為有必要在國(guó)慶長(zhǎng)假之前召開一次主題為“如何加強(qiáng)同學(xué)勤工助學(xué)校外兼職平安”的班會(huì)。以提高同學(xué)們的職場(chǎng)平安意識(shí)。

班級(jí)建設(shè)工作方案五

一、創(chuàng)新同學(xué)工作體系建設(shè)，推動(dòng)同學(xué)工作的科學(xué)進(jìn)展

依據(jù)工作實(shí)際，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善學(xué)院、班級(jí)管理，改善平臺(tái)內(nèi)容，創(chuàng)新同學(xué)全面進(jìn)展服務(wù)體系建設(shè)，不斷提高同學(xué)工作水平。

要做好畢業(yè)資格審查、新生數(shù)據(jù)核對(duì)、新生入學(xué)資格審查、上報(bào)老生自動(dòng)退學(xué).、插班生課程修讀狀況統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍異動(dòng)處理、新生轉(zhuǎn)專業(yè)等工作。

完善班級(jí)評(píng)估制度，鼓舞班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)開展訓(xùn)練管理工作，打造推廣班級(jí)品牌、特色工作;完善班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)做好班集體的表彰工作。

二、服務(wù)同學(xué)全面進(jìn)展，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)

適應(yīng)同學(xué)工作的新形勢(shì)，創(chuàng)新訓(xùn)練載體，激發(fā)同學(xué)全面進(jìn)展服務(wù)體系各要素的活力。圍繞三大主題訓(xùn)練活動(dòng)和新生、畢業(yè)生訓(xùn)練，重點(diǎn)開展思想政治訓(xùn)練、理工精神傳統(tǒng)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練和隊(duì)伍建設(shè)等工作，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成“百折不撓，剛毅厚重，勇承重載”的精神品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想訓(xùn)練實(shí)效性

(1)創(chuàng)新開展三大主題訓(xùn)練活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞同學(xué)思想信念、心理健康、感恩勵(lì)志等訓(xùn)練主題，通過(guò)主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)、德育基地、志愿服務(wù)等形式，引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)樹立.主義核心價(jià)值體系。

(2)鞏固同學(xué)黨員深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動(dòng)成果，各支部依據(jù)實(shí)際狀況建立完善同學(xué)黨員示范崗，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)黨員的考核、管理，發(fā)揮同學(xué)黨員的先鋒模范作用，提升黨組織對(duì)一般同學(xué)的吸引力。

(3)主動(dòng)搭建網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練平臺(tái)，占據(jù)網(wǎng)上思想政治訓(xùn)練陣地。發(fā)揮校內(nèi)外德育基地作用，注意學(xué)工在線、南山114、群等網(wǎng)上訓(xùn)練陣地的建設(shè)，使之成為師生聯(lián)系、信息互動(dòng)的有效平臺(tái)。

2、加強(qiáng)新生、畢業(yè)生訓(xùn)練，引領(lǐng)同學(xué)全面成才

(1)組織“新起點(diǎn)，新盼望”新生系列訓(xùn)練活動(dòng)，集中開展抱負(fù)信念、專業(yè)思想、心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、平安、感恩等六項(xiàng)專題訓(xùn)練，促進(jìn)新生全面進(jìn)展;通過(guò)主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、競(jìng)賽、征文、參觀德育基地等形式，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)文明訓(xùn)練、校規(guī)校紀(jì)訓(xùn)練、專業(yè)思想訓(xùn)練、校史校情訓(xùn)練和理工精神傳統(tǒng)訓(xùn)練等訓(xùn)練內(nèi)容;實(shí)施“薪火理工”方案，以理工精神傳統(tǒng)訓(xùn)練為重點(diǎn)，通過(guò)主題黨日、主題班會(huì)、校內(nèi)展覽等形式，開展校史校情、愛校榮校訓(xùn)練，培育同學(xué)的母校意識(shí)和理工情節(jié)。

(2)組織開展“自信青春幻想，難忘高校時(shí)間”畢業(yè)生系列訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)、座談、報(bào)告、主題爭(zhēng)論、校內(nèi)文體等活動(dòng)，培育畢業(yè)生理工意識(shí)、感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)以主動(dòng)、健康的心態(tài)走出校內(nèi);開展“校內(nèi)文明建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)，以校規(guī)校紀(jì)、平安法制、公民道德等為訓(xùn)練內(nèi)容，落實(shí)值班，加強(qiáng)管理，提升校內(nèi)文明建設(shè)水平，確保畢業(yè)生全部平安文明離校;做好新形勢(shì)下的就業(yè)觀訓(xùn)練，通過(guò)畢業(yè)生心理健康篩查，關(guān)心畢業(yè)生以主動(dòng)心態(tài)面對(duì)就業(yè)壓力，保證畢業(yè)生順當(dāng)度過(guò)畢業(yè)、就業(yè)心理關(guān)鍵期;連續(xù)開展德育論文答辯，編訂德育論文優(yōu)秀作品集，引導(dǎo)同學(xué)全面梳理高校生活，理性規(guī)劃將來(lái)。

3、深化開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，深厚校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍

(1)仔細(xì)落實(shí)校行政20__年工作要點(diǎn)要求，堅(jiān)持以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，開展師德建設(shè)活動(dòng)，充分發(fā)揮老師的主體作用;堅(jiān)持訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)為主，嚴(yán)格學(xué)習(xí)過(guò)程管理，完善激勵(lì)機(jī)制，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)四大工程。以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建、挑戰(zhàn)杯和科技創(chuàng)新大賽等學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)為載體，依托學(xué)院學(xué)科高地優(yōu)勢(shì)，培育同學(xué)科研創(chuàng)新力量，營(yíng)造深厚學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍;加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理與深化訓(xùn)練，主動(dòng)指導(dǎo)和支持同學(xué)考研、考公務(wù)員，不斷深化學(xué)院整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程管理，提高英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，抓好早操、上課出勤、晚自習(xí)等各主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程管理。

(3)加強(qiáng)同學(xué)先優(yōu)評(píng)比與表彰工作，樹典型，學(xué)優(yōu)秀，充分發(fā)揮班級(jí)的作用，大力表彰優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的深厚氛圍。

(4)啟動(dòng)同學(xué)考研“三航”服務(wù)工程，以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分別解決同學(xué)考研的報(bào)考方向、專業(yè)學(xué)習(xí)、持續(xù)動(dòng)力問(wèn)題，強(qiáng)化同學(xué)考研的跟蹤指導(dǎo)與個(gè)性化服務(wù);開展20__年考研狀況分析，發(fā)布考研完榮榜，建立考研榮譽(yù)冊(cè)，激發(fā)和鼓舞在校同學(xué)的考研熱忱和主動(dòng)性。

(5)充分挖掘?qū)W校資源，邀請(qǐng)校內(nèi)外知名專家學(xué)者開展學(xué)術(shù)講座，組織同學(xué)多讀書、讀好書，豐富學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備;舉辦、參與更多的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，爭(zhēng)取在全國(guó)機(jī)電創(chuàng)新大賽上有所突破。

(6)強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練，嚴(yán)厲考試紀(jì)律，協(xié)調(diào)教務(wù)部門加大對(duì)考試作弊行為的懲罰力度。

4、弘揚(yáng)理工精神傳統(tǒng)，提升校內(nèi)文明建設(shè)水平

(1)開展“青春與校內(nèi)”系列文化主題展覽，突出理工精神傳統(tǒng)訓(xùn)練和校史校情訓(xùn)練，培育同學(xué)的集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，使同學(xué)了解學(xué)校歷史，感知學(xué)校進(jìn)展，自覺(jué)愛校榮校。

(2)開展“文明養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)月”活動(dòng)，開展“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校內(nèi)、文明網(wǎng)絡(luò)、文明考場(chǎng)”六文明創(chuàng)建，培育同學(xué)養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)環(huán)境的公德意識(shí)，提升校內(nèi)文明的建設(shè)層次與水平。

(3)開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)，組織籃、排球賽等體育類活動(dòng)。

(4)根據(jù)學(xué)校要求，連續(xù)做好學(xué)院主題訓(xùn)練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和活動(dòng)組織。

5、強(qiáng)化心理危機(jī)防范，提高心理訓(xùn)練質(zhì)量

加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練隊(duì)伍建設(shè)，支持輔導(dǎo)員隊(duì)伍心理詢問(wèn)師考證工作，推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的工作力量;加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練同學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范心理健康宣揚(yáng)員隊(duì)伍的選拔、培訓(xùn)、考核工作，以心理宣揚(yáng)員、朋輩互助志愿者、心理健康社團(tuán)為抓手，提高同學(xué)的自我訓(xùn)練和朋輩互助力量，將心理健康訓(xùn)練工作深化到每一個(gè)同學(xué)當(dāng)中。

(1)以防范心理危機(jī)大事發(fā)生為工作重點(diǎn)，以全面提高在校高校生心理素養(yǎng)為工作目標(biāo)，完善心理健康訓(xùn)練工作四大體系，打造全面滲透無(wú)縫隙掩蓋的心理健康訓(xùn)練工作體系，推動(dòng)同學(xué)健康歡樂(lè)成長(zhǎng)，自信踏上.。

(2)以日常心理詢問(wèn)服務(wù)、心理健康狀況月報(bào)和心理篩查為抓手，強(qiáng)化心理危機(jī)干預(yù)體系建設(shè)，爭(zhēng)取心理危機(jī)大事早發(fā)覺(jué)、早干預(yù)、工作細(xì)、無(wú)紕漏，遏制惡性大事的發(fā)生。

(3)深化開展生命、感恩、適應(yīng)、和諧四大主