六年級上冊第五單元我的小伙伴作文（優(yōu)秀9篇）

第六年級上冊第五單元我的小伙伴作文〔優(yōu)秀9篇〕

我的小伙伴300字篇一

我有一個小伙伴，她矮矮的個子，瘦瘦的身材，一雙小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她長得不是很漂亮，可她最大的優(yōu)點是；‘學(xué)習(xí)非常的棒。

剛上一年級的時侯，我的第一個伙伴就是她了。那時侯，她在班里的學(xué)習(xí)成績非常好，所以我有不懂的問題就去找她。就因為這樣，我們在一年級的時候就已經(jīng)成為了最好的小伙伴。

記得有一次放?；丶遥矣幸坏罃?shù)學(xué)題不會做，就打電話問她。她便認真的向我解釋，直到我對這道題目很了解了，便說了一句：“懂了嗎，理解了嗎〞？直到我說；“懂了，理解了〞才掛了電話。可是到了二年級的時侯，也不知道是什么原因，我們就很少在一起玩了。雖然我們現(xiàn)在很少在一起玩，但是她依然在我心里是最好的小伙伴。

怎么樣，你們知道她是誰嗎？她就是我最好的小伙伴——袁燕婷。

我的小伙伴200字篇二

靈的大眼睛，黑乎乎的頭發(fā)，愛穿一身白色的衣服。

王浩然很愛幫助別人。每次看見別人有困難的時候，王浩然就會主動去幫助他們渡過難關(guān)。有一次，我和王浩然正要找他的小伙伴李星去廣場打籃球，走在路上看見一個小弟弟在哭，我想：他一定是和媽媽走失了。王浩然東瞧瞧西望望，看見路中間有一位警察叔叔，就帶著小弟弟去找警察，王浩然說：“警察叔叔，有一個小弟弟和他媽媽走失了。〞警察叔叔說：“這么巧，我這里正有一個媽媽在報警找孩子呢，我先問問。〞過了一會兒，小弟弟的媽媽過來了，她非常感謝王浩然，王浩然大方地說：“不用謝啦，這時我應(yīng)該做的！〞

王浩然真是個樂于助人的好同學(xué)，我越來越佩服他了！

我的小伙伴500字篇三

她是我的知心小伙伴，姓石名海燕。

她長得眉清目秀，兩雙水汪汪的大眼睛一眨一眨地，好似天上閃爍的星星一樣。她笑起來很可愛，令人深深地陶醉。她的眼睫毛彎彎的，長長的，就像天使的翅膀，她的臉蛋更是如水般嬌嫩，牙齒潔白無瑕，一顆緊接著一顆，很是整齊。

我倆發(fā)生過很多難忘的事兒，就像天上的星星一樣多，今天，我來講一講一次體育課時發(fā)生的令人開懷大笑的事吧。

“鈴……〞下課了，我們正在方案下節(jié)課怎么玩呢！一個朋友說：“不如去打籃球吧！〞可是對于我來說，這可要花九牛二虎之力才行呀！我堅決不玩，……，“鈴……〞上課了！我們幾個還沒有討論出玩什么，我們心灰意冷地說：“再見！〞其他同學(xué)都走了，只剩下我一個人，這時只有石海燕還在我身邊，她悄悄對我說：“別難過，下節(jié)課咱們來跳拉丁舞吧。〞我同意了。

于是我們來到操場上，開始跳拉丁舞，我說：“我出左腳，你出右腳。〞石海燕開始笨手笨腳地，后來逐漸會了，我們開始跳嘍，我開心地唱著：“啦啦啦……〞我出右腳，她出左腳，我退右腳，她退左腳，“呀！你踩到我的腳了！〞我的白皮鞋上出現(xiàn)了印記，石海燕情不自禁地開懷大笑起來，我也跟這哈哈大笑，她叫：“停！〞我們就停了，但過了一會兒，我們又開始互相踩起來，最后我們的鞋子都臟臟的，我們各自用手在臉上擦擦汗，哇，我發(fā)現(xiàn)我們都變成了大花臉！

這就是我和她之間純潔，真誠，快樂的友誼。

我的小伙伴篇四

我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！

記的有一天，老師講“豁然開朗〞這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？〞剎那間，喧嘩的教室變的`鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，突然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀〞張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學(xué)們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人

六年級上冊第五單元作文：我的小伙伴500字篇五

“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友。敬個禮，握握手，你是我的好朋友。〞唱著這首歌，讓我想起了許多朋友，你也是吧？黃梓凱是我許多小伙伴中給我印象最深刻的一個。

他是一個活潑的小男孩，愛好廣：看書、打籃球、跑步、騎自行車……但是，愛看書是他的特點。他看書看得快，一看起來就看個不停。他看書的時候，喜歡一邊看一邊舔著右手食指。

記得五年級的時候，我和他還是同位。有一次閱讀課，還在讀書時。他就已經(jīng)拿出課外書，津津有味地看著。他把書平擺在桌面，左手按住書本，右手的食指像一根香氣撲鼻的棒棒糖自然而然地伸入口中舔。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本。每看完一頁時，他的頭總跟著書頁向左搖一搖?？粗粗?，他的腰彎了，身體先前傾斜挨著桌子，頭放在桌子上。但是眼睛卻仍然盯在書上，津津有味地舔著手指。

突然，下課鈴聲響了起來。所有的同學(xué)都收起書本，等待托管老師的到來。老師來了，他仍然在看。老師讓同學(xué)們做作業(yè)，他還在看。同學(xué)們都全神貫注地做著作業(yè)，因為今晚的作業(yè)特別多。我叫了他幾次做作業(yè)，他都毫無反響依然津津有味地看著，好似沉靜在書香的世界里。他好似一匹餓狼貪婪地閱讀著。他好似忘記了老師，忘記了同學(xué)，忘記了時間，只記得看書。放學(xué)了，他一邊收拾書包一邊看書。他一邊慢慢地走著一邊聚精會神地盯著書本。書本好似一塊神奇的磁鐵深深地吸引著他。他的腦海里好似只有書。

這就是我的小伙伴——愛看書的黃梓凱。你能像他一樣喜愛看書嗎？

六年級上冊第五單元作文：我的小伙伴500字篇六

有個人，他總是為我遮風(fēng)擋雨，因為他覺得好朋友沒事自己就沒事；有個人，他總是做費心的實驗，因為他覺得自己就是好朋友的助手；有個人……或許，你會問：“有個人〞他是誰？他就是我的朋友——馮俊林。

小時候我和馮俊林就有一個夢想：那就是當(dāng)創(chuàng)造家?；蛟S你以為我倆是異想天開吧！但是我們真的創(chuàng)造了我們的火炮——火竹炮。對于一兩個小孩來說，創(chuàng)造一樣?xùn)|西，聽起來就像天方夜譚，但是，我們真的創(chuàng)造出了威力超大的火炮。

起初，我們把一個普通的火炮慢慢拆開，它的主要由泥土、火藥、書紙、和引線四個局部組成。看清結(jié)構(gòu)后我們就開始埋頭苦干做起來了?？砷_始用紙做，怎么也做不好，正當(dāng)我準備放棄的時候，馮俊林的一句話讓我信心滿滿，他說：“康康，別放棄，加油！〞

于是我想到另一個方法，我們先找一節(jié)底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒，底面不能為空心，再找一些普通的大炮，最后找一些干的黃泥，把它用石頭磨碎后就可以開始制作了，先把火炮里的火藥慢慢倒進竹筒里，再把引線裝上，最后用黃泥封好扣子，一個簡易的火竹炮就做成了。

我們把做好的火竹炮拿到一個空曠、沒有人的地方，但我們不敢放，最后想了一個方法，把火竹炮放在地上，然后用紙放在引線下面，把紙點燃好立即跑到平安地帶，“轟〞的一聲，我兩嚇呆了，這根本不是火炮，而是炸彈，這充分說明我們成功了。

現(xiàn)在，馮俊林已經(jīng)到務(wù)川去了，每當(dāng)我遇到挫折時總會想起那句話：“康康，別放棄，加油！〞

六年級上冊第五單元作文：我的小伙伴500字篇七

一輪金色的太陽掛在藍天上。下面是公園的草坪，長滿了綠草和樹木。與此同時，一個四五歲的小女孩，像一只兔子，在草坪上放風(fēng)箏。

她也是我的小伙伴。她有一頭黑色短發(fā)，圓圓的臉像兩個小肉丸，還有一張櫻桃小嘴。她生氣地撅著嘴。真可愛！

那天，我們一起放風(fēng)箏。起初，我興高采烈，拉著風(fēng)箏線拼命跑。風(fēng)箏在后面，拼命地追著我?！胺攀帧（曉谖业拿钕?，童童松開了握著風(fēng)箏的手。我以為風(fēng)箏可以飛得很高，但沒想到，它一頭栽了下來，掉到了地上。我們很失望。然后，我們又放風(fēng)箏了。這一次它終于飛了起來。我們快樂地奔跑著。風(fēng)箏在天上飛，但是不小心，風(fēng)箏掛在了樹上！我花了很大力氣才把風(fēng)箏從樹上拽下來。我非常沮喪，絕望地坐在地上。我不會放手的！這只破風(fēng)箏不能飛了！〞她笑著對我說:沒關(guān)系，讓我們再試一次，我們會成功的！〞聽了她的話后，我又振作起來。但是風(fēng)箏總是飛，落，飛，落。.。.。.我很沮喪。同一個人說:“沒什么沒什么？〞她一聲不吭，拿起風(fēng)箏，拿起風(fēng)箏線軸，拖著她跑。過了一會兒，風(fēng)箏沒有飛，但是她累得大汗淋漓?？吹剿@個樣子，我慢慢地站了起來，雙手舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地跑。太好了，風(fēng)箏終于飛得很高了！我們非常開心，臉上帶著燦爛的笑容。

同樣，當(dāng)我沮喪時給我溫暖的撫慰，當(dāng)我氣餒時給我前進的力量。面對這樣一個妹妹，我想:我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)堅持、積極、樂觀的精神！

六年級上冊第五單元作文：我的小伙伴600字篇八

我和小張的友誼是從呀呀學(xué)語的時候開始的。一看張湛就知道她是一個很機靈的女孩。她長著一雙大而有神的眼睛，雖然很瘦，但人顯得很精神。她和我一樣喜歡運動，愛穿褲裝，扎著一個馬尾辮，全是為了運動方便。

我和小張最大的共同點就是貪玩，不過她貪玩得比我還有特點呢！在假期，她通常一清早就下樓，如果沒有小孩可以玩，她就這兒蹲蹲，那兒蹲蹲，這時哪怕有個兩三歲的小孩，她都可以玩得津津有味。有時候?qū)嵲跊]有小朋友下來，她就會跑上樓頂往下看，只要看見一個小孩，她就飛也似的跑下樓，和那個小孩玩起來。

在玩的時候，小張的鬼點子挺多的呢！記得有一段時間，門房不讓小孩自己隨便進操場，我們“逍遙派〞為此傷透了腦筋?？嗨稼は胫螅铱偨Y(jié)出了“進操場要點〞，其實就三個字：鉆、翻、溜。翻和溜都可以了，就是鉆不行。小張就跟個密探似的這兒看看、那兒瞅瞅。一天，她興沖沖地跑來對我說：“我發(fā)現(xiàn)有兩個地方可以鉆，一個是小院的欄桿那里，還有就是大門那里。〞我半信半疑地和她去一試，果然能行。那以后，我們經(jīng)常聽見門房叔叔說：“怪了，這些孩子從哪進的操場呢？〞

小張玩游戲時的點子也很多。我們玩趕鴨子時，她經(jīng)常在這里唱幾句歌，在那里拍幾下巴掌，搞得別人暈頭轉(zhuǎn)向。這樣的例子舉不勝舉。

小張有時還是挺乖僻的。有時她本來和我玩的好好的，可是突然就不理我了，還慫恿別人也不和我玩?？墒沁^不了多久，她又和我玩起來了，簡直把我搞得一頭霧水。為了這個我還生過好幾次氣呢，可她卻象沒事一樣依然如故。

你喜歡我這個又貪玩、又機靈的小伙伴嗎？

我的小伙伴六年級上冊語文第五單元作文篇九

我有一個特別好的伙伴，你們猜猜它是誰呢？它就是我的存錢罐。大多數(shù)小朋友都有存錢罐，但涂色存錢罐呢？那就不一定了吧，它是需要自己涂色的呢！

我的存錢罐是小女孩模樣的，它有著金色的長發(fā)，粉嫩的臉上鑲著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。它穿著一件彩虹色的連衣裙，腰間系著一條藍色的腰帶，從遠處看，好似一個小仙女，美麗極了！

記得有一次，我陪媽媽去逛街，看到了一個非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家，給我的存錢罐“減肥〞，把所有的錢都拿了出來準備去買芭比娃娃，小仙女的肚子瞬間變得空蕩蕩