假如只剩三天光明8篇

第假設只剩三天光明8篇

假設只剩三天光明作文篇一

眼睛是人類心靈的窗口，我讀海倫凱勒的，《假設給我三天光明》這本書，深深體會到了我們的眼是多么重要啊。假設我就上三天光明，我會做什么呢？我不禁的想。

第一天我要看我奶奶，因為我的奶奶對我特別的好，天天給我做好吃的，還有和奶奶去買他最喜歡的手鐲，躺在奶奶腿上聽他講故事。

第二天我想給媽媽仔仔細細的染一次頭發(fā)，媽媽喜歡染棕色的頭發(fā)，這天我上手為她染一次頭發(fā)，你叫媽媽更年輕一點。還有和爸爸好好地殺一盤圍棋。

第三天我留給自己，我想多看一眼美麗的風景，有參天大樹，有綠的小草和紅艷艷的花朵，望著站藍藍的天空和白白的云朵，想象著站在云間往下看的那種刺激，我還想在奶奶村里的魚塘抓小魚，放在魚缸里，這樣我不在的時候，小魚可以陪奶奶。還想在放一次風箏，我一邊在腦海中夢想著我在風箏上看著五彩的世界，在天空自由自在的飛翔。

眼睛是多么重要啊，我們的眼睛是我們心靈的窗戶，請保護自己明亮的眼睛吧，千萬不要當失去的時候再去懊悔。

假設只剩三天光明作文篇二

有一天，我發(fā)現，上天給我的光明只剩三天了……

我驚慌失措，又驚恐萬分，于是我靜下來想這三天我要干什么呢？

第一天，我要去環(huán)游世界，去看看祖國的大好河山。白天，我就把用在乘車的時間放快一點，到達了目的地，我就拍許多美麗又動人的照片，吃遍全球最美味的食物。有人說：“世界那么大，我想去看看。〞而我，真的做到了，即使我只有三天光陰。夜晚，我就坐在地球最北邊看極光，哪里有大白熊，還有一個幸福的我。

第二天，我回到家，就開啟了我的“瘋狂閱讀模式〞。我成心把時間調慢，細細地咀嚼著手里那本書，有“學而不厭，誨人不倦〞的論語，有“紅的像火，粉的像霞〞地優(yōu)秀作文，有“光陰似箭，日月如梭〞的回憶篇……那一天，我仿佛沉浸在看書的海洋！

第三天上午，我便要寫了，寫我童年往事，寫我心得體會，寫我旅游感想，寫我的一切一切。我認真地想仔細地寫，生怕有一絲不當，我還夢想自己也像海倫·凱勒一樣呢！下午我便仔細地瞧我的父母、同學、親人、老師。我從老師與父母身上找到了白發(fā)，粗糙的手以及臉上的紋，我不禁心一絞。我又看到了同學的開心的臉龐和好學奮斗的影子，我禁不住一笑，但一想到明天我就見不到光明了，我又想哭。Ade！我的美食們，Ade！我的圖書們，Ade！我的大好河山，再見！

我猛地睜開了眼，看到了一縷陽光照在臉上，原來是夢??！我從床上跳起，眺望遠方，天吶！原來我的世界是如此美好?。?/p>

假設只剩三天光明作文篇三

光明，讓世界更美麗；光明，讓世界更神圣；光明讓一切變得更美，更快樂，更幸?！蚁蛲饷?，我崇敬光明，我需要光明，假設我還有三天光明……

假設我還有三天光明，第一天，我要看清自己的家人，以便以后記得媽媽的笑容，奶奶的慈祥，爸爸的親切，爺爺的和藹……我還要看看我喜歡的小貓小狗，因為它們伴我度過了一個又一個歡樂時光！

假設我還有三天光明，第二天，我要看看我敬愛的老師，他們教給我無數知識，不求回報，只求我們好好學習，有一個好成績，長大成才，這就是他們最大的要求了。所以，我要看清他們，把他們銘記于心。

假設我還有三天光明，第三天，也是最后一天，我要看清這青山綠水，讓美麗的風景永遠留在心中，當不開心的時候，想想這美麗的風景，心情就自然全開放了呀！

光明，讓世界更美麗；光明，讓世界更神圣；光明讓一切變得更美，更快樂，更幸?！蚁蛲饷鳎页缇垂饷?，我需要光明……

光明，所有人都需要，假設我還有三天光明，我還要做一些有意義的事，讓世界更美！

假設我只剩三天光明作文篇四

《假設給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。海倫是一個身殘志堅的柔弱女子，有一顆不屈不撓的心，用驚人的毅力面對困境。雖然他只有十九個月的光明和聲音，但是她竟然克服了重重考驗，她的堅強讓人敬畏，令人欽佩。

我聚精會神地看著每一頁書，品讀每一個細節(jié)，故事的情節(jié)深深地吸引了我。文中的主人公海倫，竟然學會了說話。她的老師總共才給她上十一節(jié)課。當她第一次流暢地說出“天氣很溫暖〞這個句子時是怎樣的欣喜假設狂。讀了這一段讓我很受感動，不由得想到了身體健全的我們，我們更有理由克服生活中的一切困難，努力學習。

馬克·吐溫曾經說過“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒〞。海倫不畏艱險、努力拼搏的精神深深地打動了我，我也深深地體會到我們正常人所擁有的一切是多么珍貴！試想一下，假設我們擁有光明的日子只剩下三天，三天后我們也要面對無邊的“黑暗〞，那么我們在擁有光明的三天內要做些什么呢？

如果我只剩三天的光明，我將倍加努力，向海倫看齊。當我擁有視覺的第一天，我要去環(huán)游世界，去看看名勝古跡；擁有光明的第二天，我要看日出日落；最后的一天，我要用來讀書，讓我遨游在知識的海洋中。

海倫的拼搏精神鼓勵著我，我會以海倫為典范，珍惜分分秒秒，使每一天都過得充實而有意義，我班級爭光，為母校添彩。

假設只剩三天光明作文篇五

這一天，已沒有了往日的歡快。整個氣氛沉浸在黑暗當中。醫(yī)生說我只剩下三天時間看“星星〞看“月亮〞

我的爸爸媽媽面對這個現實是無法控制情緒，而我卻表現出沉著冷靜的心態(tài)。

這一天，我看見我向黑暗一步一步的走去但我還是像以前那樣盡情的和小伙伴打乒乓球，盡情的玩耍。因為我想用愉快的心情抓住三天的每分每秒。晚上，我變成了一個幼小的兒童初中，依偎在爸媽的懷中。我這樣做是想利用這三天時間享受爸媽懷中的溫暖。我躺在床上回味著過去的……

太陽的半邊臉來到了山谷上，我知道這已經是第二天了。我覺得世間的萬物我都看夠了。但只有我的弟弟看不厭。我隨著爸爸媽媽來到弟弟家。出門迎接的是我阿姨和弟弟。顯然，阿姨已經知道我的事了，她出來時是淚痕滿面。而我的幼稚的弟弟卻不知道什么叫光明。這一天，我與弟弟玩的很開心。完全沒有意識到三天一分一秒地逼近。我走時，我感到自己十分留戀這天美好的時光。

終于，黑暗之神盼望的日子即將來臨。我的心也不象前兩天那么冷靜了。我翻開我最愛看的電視節(jié)目，想無休無慮的看一遍?？尚闹械臒礼偽谊P掉電視直奔書房。我翻開了我以前那童真有趣的相片。那里面的我是一個享受日日夜夜美好景色的我。我抱者那些過去的；“我〞。我哭了……

那一天，我的眼前一片……

假設只剩三天光明作文篇六

看過《假設給我三天光明》的人，是否會因為作者那慘痛的人生而感到嘆惋呢？是否會像書中寫得假設我只剩下三天光明。如果是你，只剩下三天光明，你又如何面對，是否會像海倫凱勒一樣堅強，還是會自甘墮落下去？假設我只剩下三天的光明，那么我一定會好好珍惜現在眼前擁有一片光景。

假設我只剩下三天的光明，也許知道這件事之后，我會接受不了，甚至是變得麻木，對生活不再充滿動力。也許我會想不開，甚至是脾氣暴躁。但，當我冷靜下來后，我便會慢慢思考，也許我只剩下三天的光明，我該怎么用自己剩下的時間做一些有意義的事情呢？

假設我只剩下三天的光明，那么我在第一天便會將我所有想看見的人，都把他們深深地印在腦海里，以免我將把他們忘記。也許我會和他們度過那幾天快樂的時光，可以到處跑來跑去，感受和他們每一分每一秒的快樂，也許這樣會讓我感到開心，而忘記那些痛苦。

假設我只剩下三天光明，那么我在第二天里，將會把我人生中所遇到的那些快樂而幸福的事情，都記在我的本子上，只要我不開心的時候，我便會抱著那個本子，想著那些開心的事情。哪怕我看不見，但我可以用心去感受快樂。

假設我只剩下三天的光明，在第三天，我將會做好一切都心里準備，我一定會在這一天好好看看世間的美麗。我將去看看高山大海，看看天空白云，太陽星星，萬事萬物，也許這世間萬物廣闊，而我所能看到的，不過是一小點。不過我會牢牢記住這豐富多彩的世界。

假設我只剩三天光明作文篇七

假設我只剩下三天光明，第一天，我要“拯救世界〞。不管誰需要我的幫助，不管干什么，我都會全力以赴，用愛感染這個冷酷的世界。幫修鞋匠釘皮鞋，教一年級小朋友做數學題目，幫助工人拉車，在別人生日聚會上用樂薩克斯演奏生日歌助興，幫郵遞員送包裹和信件……這全是我力所能及，但從未嘗試過的`事。在我喪失光明之前，我要干完這些事。黃昏，夕陽西下，我的“光明日〞又少了一天。

第二天，我要留意我身邊所有珍貴的東西。我剛起床，看了看自己以前特別愛玩的電腦，我頓時熱淚盈眶，想到我以后再也不能玩它了，我便跑出了房間……接下來我要走出家門，來到田野，看看綠色?？赏蝗唬业难劭粲譂駶櫫?，因為，過了明天，我再也看不到這令人贊嘆的綠色了，這一切再也不是我所有的了。晚上，我睡了，可是剛睡了一會兒，我又驚醒，夢中夢到我什么也看不見了，在路上橫沖直撞……我看了看窗外，還好，光明還在我身邊，接著，我又睡了過去。

第三天，我要和我的朋友一起度過這一天，我們一起玩游戲，吃飯，說故事……也許，這是我最快樂的一天了。晚上我遲遲不肯睡去，害怕一不小心就成了黑暗的傀儡，可是，我還是睡去了。

朋友，只要心中有光明，黑暗便會散去。

假設只剩三天光明作文篇八

假設我只剩三天光明，我最想看什么呢？或者我該如何分享這份幸福？我最想把目光停留在什么地方？

第一天，我要去觀察千姿百態(tài)的小動物們，去觀察他們天真無邪的大眼睛。再去感受大自然清涼的河水，感受大自然的詩意。中午我要和全家人吃依次大聚餐，我要去看我的外婆，她的臉上刻滿了歲月的風霜；再去觸摸我父親那雙粗糙的大手，曾為我們阻擋風雨，把我們的家撐了起來；再去看一看我媽媽的頭發(fā)，黑色的頭發(fā)里摻雜著一根根銀絲。是他們把我撫養(yǎng)到大，是他們教我做人的道理，我愛他們！

第二天，亮光伴著我起床，我早早地爬上山頂看著太陽緩緩上升。把我的好朋友們聚在一起，用心來記