初中體育與健康人教七年級(jí)全一冊(cè)第二章田徑 徐凱琴-教學(xué) 原地雙手正面投擲實(shí)心球PPT

教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)

為落實(shí)“體育課程標(biāo)準(zhǔn)”，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，結(jié)合初一學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)以及他們的認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)，讓學(xué)生在探索合作中學(xué)習(xí)。同時(shí)，教會(huì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)互相合作、幫助，加油打氣，積極參與，到培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)、善思的教育目的。二、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):使學(xué)生樂(lè)于參與投擲項(xiàng)目的學(xué)習(xí),并在練習(xí)中不斷增強(qiáng)自信。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過(guò)教學(xué)，讓90%的學(xué)生掌握最后擲出時(shí)的用力蹬地、快速揮臂，以及合適的出手高度。3、身體健康目標(biāo):通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生的上下肢、腰腹力量以及機(jī)體的爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)。

4、心理健康和社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):學(xué)生積極參與,充分展示自我,并在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)獲得成功的喜悅.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,建立和諧的人際關(guān)系。三、教學(xué)背景分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析原地雙手正面投擲實(shí)心球

本節(jié)課為（水平四）的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)心球是一種傳統(tǒng)的體育投擲器材,一般用來(lái)進(jìn)行各種形式的投擲教學(xué),如投遠(yuǎn),投準(zhǔn)等,以發(fā)展力量素質(zhì)為主。本節(jié)學(xué)習(xí)原地雙手正面投擲實(shí)心球,同時(shí)和同學(xué)們一起自制實(shí)心球并探索實(shí)心球的巧用方法,利用實(shí)心球創(chuàng)編了熱身球操,拓展體育教學(xué)的功能,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、力量及爆發(fā)力等身體素質(zhì)。由于投擲項(xiàng)目比較危險(xiǎn),因此在教學(xué)中必須對(duì)加強(qiáng)場(chǎng)地,器材的管理,嚴(yán)密組織教學(xué),時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，避免傷害事故的發(fā)生。重點(diǎn):投擲實(shí)心球瞬間的用力蹬地與快速揮臂。難點(diǎn):投擲實(shí)心球時(shí)的出手高度。三、教學(xué)背景分析（二）學(xué)情分析

實(shí)心球是一項(xiàng)力量性和動(dòng)作速度項(xiàng)目，是以力量為基礎(chǔ)，以動(dòng)作速度為核心的投擲項(xiàng)目，影響實(shí)心球成績(jī)有三個(gè)因素，實(shí)心球的出手速度、出手角度及出手高度，其中出手速度是最重要的因素。本堂課的授課對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生，他們好奇心和好勝心很強(qiáng),所以應(yīng)充分利用學(xué)生的這些特點(diǎn),采取有效教學(xué),提高教學(xué)效果,培養(yǎng)、提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性、力量及爆發(fā)力等身體素質(zhì)。（三）單元計(jì)劃本教學(xué)內(nèi)容為“原地雙手正面投擲實(shí)心球”，共4課次，本課為第2課次。課次技能目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)第一課次初步學(xué)習(xí)原地雙手正面投擲實(shí)心球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，在教師帶領(lǐng)下體會(huì)與練習(xí)。重點(diǎn)：正確的持球姿勢(shì)及滿弓形成動(dòng)作難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用力第二課次復(fù)習(xí)與鞏固原地雙手正面投擲實(shí)心球的技術(shù)動(dòng)作方法，以及發(fā)展學(xué)生的上下肢力量重點(diǎn)：原地雙手正面投擲實(shí)心球時(shí)的用力蹬地與快速揮臂難點(diǎn)：投擲實(shí)心球的出手高度第三課次通過(guò)學(xué)習(xí)與練習(xí)，60%的學(xué)生能掌握完整的投擲動(dòng)作，發(fā)展上下肢的協(xié)調(diào)用力重點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：發(fā)力動(dòng)作的節(jié)奏第四課次通過(guò)練習(xí)學(xué)生熟練掌握實(shí)心球的用力順序及動(dòng)作連貫性，提高學(xué)生的上肢力量及投擲能力，并培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)重點(diǎn)：體會(huì)發(fā)力動(dòng)作的遞進(jìn)連接，上下肢的協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：出手初速度和出手時(shí)機(jī)（四）容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤動(dòng)作及糾正方法：1.投擲實(shí)心球腿部或腰腹力量發(fā)力不充分。原因：腿部或腰腹力量不足，動(dòng)作做不到位。糾正方法：提高腿部或腰腹力量，多做徒手動(dòng)作練習(xí)，腿部和腰腹的動(dòng)作要做到位。2.投擲實(shí)心球出手角度過(guò)小。原因：出手時(shí)兩個(gè)肘關(guān)節(jié)過(guò)早下降或甩小臂現(xiàn)象，造成出手上臂用力不當(dāng)，使球出手點(diǎn)低，投擲近。糾正方法：兩個(gè)肘關(guān)節(jié)盡量伸直，投球時(shí)眼看前上方，可以找一個(gè)參照物。3.投擲實(shí)心球時(shí)踩線犯規(guī)原因：出手后身體控制不穩(wěn)。糾正方法：投球時(shí)控制身體不要往前沖，或者調(diào)整投擲時(shí)前腳與投擲線的距離教學(xué)過(guò)程DIRECTORY

一、開(kāi)始部分

二、準(zhǔn)備部分三、基本部分四、結(jié)束部分教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始部分一、開(kāi)始部分

（一）、課堂常規(guī)1.體委整隊(duì)集合、清點(diǎn)人數(shù)2.檢查服裝，師生問(wèn)好3.宣布上課內(nèi)容及要求4.強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題5.見(jiàn)習(xí)生出列

組織隊(duì)形：

二、準(zhǔn)備部分（一）、熱身跑（貪吃蛇加三圈熱身跑）精神口號(hào)：享受樂(lè)趣，增強(qiáng)體質(zhì)，健全人格，錘煉意志（二)、熱身球操（注意八字握球法）1.原地彈動(dòng)2*82.伸展運(yùn)動(dòng)4*83.甩臂運(yùn)動(dòng)4*84.腰部運(yùn)動(dòng)4*85.弓步運(yùn)動(dòng)4*86.跳躍運(yùn)動(dòng)4*87.原地踏步2*8(三)、實(shí)心球?qū)ｍ?xiàng)熱身練習(xí)1.左右轉(zhuǎn)2*82.上下轉(zhuǎn)2*83.壓手指2*84.肩關(guān)節(jié)2*8三、基本部分（一）課堂導(dǎo)入：1.復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容2.投擲練習(xí)3.交代本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容（二）學(xué)習(xí)與練習(xí)：1.原地兩人一組呼啦圈練習(xí)（每人2次）2.派代表展示，再進(jìn)行練習(xí)（每人2次）3.以尺子和小紙團(tuán)的2次實(shí)驗(yàn)，突出本節(jié)課投擲實(shí)心球難點(diǎn)：投擲實(shí)心球時(shí)的出手高度第一次活動(dòng)：4.小組研討：在前面練習(xí)中，老師發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)扔出的球拋物線是平的甚至往下走就像第一次小紙團(tuán)一樣，這個(gè)也是本節(jié)課的難點(diǎn)——即如何解決我們投擲實(shí)心球時(shí)的出手高度問(wèn)題，從而使我們的球扔得像第二次的小紙團(tuán)一樣又高又遠(yuǎn)？下面同學(xué)們進(jìn)行分組討論，討論完后小組派代表進(jìn)行分享。5.學(xué)生使用呼啦圈練習(xí)出手高度

6.學(xué)生投擲實(shí)心球過(guò)網(wǎng)練習(xí)（每人2次）7.學(xué)生投擲實(shí)心球過(guò)網(wǎng)遠(yuǎn)度檢測(cè)練習(xí)（每人2次）四、結(jié)束部分第二次活動(dòng)：同學(xué)們，我們都知道如果想要把我們的實(shí)心球扔得又高又遠(yuǎn)，除了要做好技術(shù)動(dòng)作之外，還要增強(qiáng)我們自身的身體素質(zhì)，下面我們一起進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)，好，請(qǐng)各小組