班組某汽車全管理概述課件

班組長安全管理概述

周廷會電話Q:417098005班組長安全管理概述周廷會電話：139080545361主要內(nèi)容班組長的地位和作用

班組長安全角色定位

班組長應(yīng)具備安全管理素質(zhì)

如何做好安全管理

班組長安全管理職責(zé)

班組安全規(guī)章制度

主要內(nèi)容班組長的班組長安全班組長應(yīng)具備如何做好班2班組的地位

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力。一班組長地位和作用班組的地位一班組長地位和作用3班組長的角色認知

一班組長地位和作用班組長是生產(chǎn)一線的指揮者班組長是班組建設(shè)的組織者最基層的管理者、組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者班組長的角色認知一班組長地位和作用班組長是生產(chǎn)一線的指揮4一班組長地位和作用

班組長的安全角色定

位了解上級期望了解班組成員對自己的期望

一班組長地位和作用班組長的安全角色定位了解上級期望了5一班組長地位和作用對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握

“三個代表”：經(jīng)營者的立場、生產(chǎn)者的立場、員工的立場了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值了解下級對你的期望值

辦事公道 關(guān)心部下目標(biāo)明確 指令準(zhǔn)確指導(dǎo)幫助 榮譽鼓勵

一班組長地位和作用對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握6一班組長地位和作用

班組長是企業(yè)與員工建立聯(lián)系的主要橋梁，班組長的管理水平和能力將直接影響班組員工安全、生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。一班組長地位和作用班組長是企業(yè)與員工建立聯(lián)系7二班組長安全管理素質(zhì)安全第一、預(yù)防為主、以人為本設(shè)備知識、操作知識、應(yīng)急知識安全管理方法、安全管理技巧思想素質(zhì)

技術(shù)素質(zhì)

管理素質(zhì)

321二班組長安全管理素質(zhì)安全第一、預(yù)防為主、以人為本設(shè)備知識8二班組長安全管理素質(zhì)管理者的技能要求及權(quán)重見識人情技術(shù)高層（經(jīng)理人一級）473518中層（車間主任級）314227基層（班組長一級）183547二班組長安全管理素質(zhì)管理者的技能要求及權(quán)重見識人情技術(shù)高9二班組長安全管理素質(zhì)打鐵尚須自身硬以身作則身先垂范現(xiàn)場問題的解決者業(yè)務(wù)技能工藝與安全、環(huán)保、職業(yè)健康及電器專項培訓(xùn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)技能培訓(xùn)堅持開展崗位練兵組織培訓(xùn)預(yù)案演練中鍛煉班組長的組織能力、應(yīng)急搶險能力和緊急救護能力管理培訓(xùn)班組安全與管理技能二班組長安全管理素質(zhì)打鐵尚須自身硬業(yè)務(wù)技能工藝與安全、10二班組長安全管理素質(zhì)樹立正確科學(xué)安全管理觀

建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡(luò)

抓好班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理

辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章做好班組安全管理二班組長安全管理素質(zhì)樹立正確科學(xué)安全管理觀建立“全員、11二班組長安全管理素質(zhì)三戒三心四重身份一戒“人情關(guān)”二戒“下不為例關(guān)”三戒“老好人關(guān)”愛心細心耐心自我提素，當(dāng)好“明白人”上下溝通，當(dāng)好“二傳手”善抓重點，當(dāng)好執(zhí)行者”解疑釋惑，當(dāng)好貼心人班組長應(yīng)有“三戒”、“三心”，把握“四重身份”二班組長安全管理素質(zhì)三戒三心四重身份一戒“人情關(guān)”二戒“12三班組長安全職責(zé)在安全管理工作中，班組長必須做好下列工作：(1)貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，組織好安全生產(chǎn)。

貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求，全面負責(zé)本班組（工段）的安全生產(chǎn)；作為班組長應(yīng)積極開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳，組織組員學(xué)習(xí)國家和上級有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)、指示和決定；宣傳組員中涌現(xiàn)的遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)搞得好的先進人物；抵制各種違反安全生產(chǎn)的言論和行為；針對組內(nèi)的各種思想狀況，及時做好思想工作，使全組樹立起“安全第一”的思想，認真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，對上級部門布置的工作，若不符合有關(guān)安全法規(guī)，則應(yīng)按正常途徑向有關(guān)部門匯報，加以抵制，確保安全生產(chǎn)方針不是停留在日頭上，而是落實在具體行動上，最終達到安全生產(chǎn)的目的。三班組長安全職責(zé)在安全管理工作中，班組長必須做好下列工作13三班組長安全職責(zé)（2）組織組員學(xué)習(xí)安全操作技術(shù)，提高本人和全組成員的自我保護能力。安全操作技術(shù)是生產(chǎn)操作技能與各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度的結(jié)合。班組長既要組織組員學(xué)習(xí)各種生產(chǎn)操作技能，更要組織他們學(xué)習(xí)各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度。隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展，設(shè)備、生產(chǎn)工藝和技術(shù)等亦會不斷變化，因此，還需要及時制定、修改各類規(guī)章制度，以使其與生產(chǎn)的發(fā)展相適應(yīng)。三班組長安全職責(zé)（2）組織組員學(xué)習(xí)安全操作技術(shù)，提高本人14三班組長安全職責(zé)（3）認真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。班組長要按安全生產(chǎn)責(zé)任制嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。同時還要負責(zé)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定和完善，要督促組員執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制，檢查班組執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制的情況作為自己的一項經(jīng)常性工作。使班組作到事事有人負責(zé)，人人遵章守紀(jì)。三班組長安全職責(zé)（3）認真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。15三班組長安全職責(zé)（4）加強基礎(chǔ)工作，積極推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，必須首先改變以往的習(xí)慣作業(yè)，“學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，“練”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。班組長不但要帶頭“學(xué)”，帶頭“練”，還要充分發(fā)動組員同“學(xué)”同“練”，共同貫徹執(zhí)行。推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)活動必須嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)格考核。實行按崗位定職責(zé)，按職責(zé)定標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)進行考核。按考核結(jié)果計分，按分數(shù)計獎。班組長應(yīng)積極配合有關(guān)部門做好考核工作。三班組長安全職責(zé)（4）加強基礎(chǔ)工作，積極推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)16三班組長安全職責(zé)（5）組織并參加安全活動，堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全。認真交接班，開好班前班后會。一個班組的安全管理工作搞得好壞，班前班后會開得成功與否往往是一個標(biāo)志。根據(jù)安全生產(chǎn)“五同時”的要求，班組長在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時，必須計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。要達到這一要求，班組長首先要對每天的安全生產(chǎn)情況心中有數(shù)。這就要做到，交班認真接班嚴(yán)。三班組長安全職責(zé)（5）組織并參加安全活動，堅持班前講安全17三班組長安全職責(zé)（6）對新工人或調(diào)動崗位的工人進行安全教育。（7）參加事故分析，杜絕重復(fù)事故。班組長除了參加本班組的事故分析外，還應(yīng)參加本車間同類型班組發(fā)生的事故的分析會，以吸取教訓(xùn)。三班組長安全職責(zé)（6）對新工人或調(diào)動崗位的工人進行安全教18三班組長安全職責(zé)（8）搞好班組安全活動日班長安全活動日是組員之間交流思想感情，長知識，統(tǒng)一認識，搞好班組團結(jié)的一個重要活動，班組長應(yīng)充分認識這一點，認真搞好班組安全活動日，使之不致流于形式。（9）在生產(chǎn)過程中，發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問題，應(yīng)及時匯報班組長的一個重要職責(zé)，就是執(zhí)法——制止違章違紀(jì)，冒險蠻干及不合職業(yè)道德的各種行為。然而由于班組長的權(quán)力有限，對有些違反安全生產(chǎn)的事無法制止時，就應(yīng)立即報告上一級領(lǐng)導(dǎo)，這也是班組長的職責(zé)之一。

三班組長安全職責(zé)（8）搞好班組安全活動日19三班組長安全職責(zé)（l0）搞好“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等各項活動，組織班組安全生產(chǎn)知識競賽，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗。（11）負責(zé)班組建設(shè)，提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔，實現(xiàn)文明生產(chǎn)。三班組長安全職責(zé)（l0）搞好“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等20四班組安全規(guī)章制度(一)班組安全組織班組安全管理首先要明確班組的安全責(zé)任人，班組長作為班組的負責(zé)人，當(dāng)然是班組安全的第一責(zé)任人，對班組安全工作負責(zé)。班組一般要設(shè)一名兼職安全員，協(xié)助班組開展班組的安全生產(chǎn)管理工作。安全員不在時，班組長必須明確代管人員。班組長不在時，安全員有權(quán)利處理與安全有關(guān)的工作。班組分散作業(yè)時，要明確每項工作的責(zé)任人，即為安全責(zé)任人。四班組安全規(guī)章制度(一)班組安全組織21四班組安全規(guī)章制度(二)班組安全制度加強班組安全建設(shè)與管理，必須明確班組安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，需要建立相關(guān)的制度。1、班組安全檢查制度班組安全檢查組織者是班長班組長要進行班前、班中檢查班前檢查可結(jié)合交接班進行，接班必須接明。對設(shè)備安全設(shè)施進行檢查和交接，有問題要交接清楚、明確。班組長檢查應(yīng)該對所管區(qū)域、所用設(shè)備、使用工具進行檢查。班中要對設(shè)備的運行狀態(tài)進行檢查，重點是安全裝置是否完好，設(shè)備運行是否正常。長期閑置不用的設(shè)備，使用前應(yīng)全面檢查，經(jīng)檢查合格后方可使用。轉(zhuǎn)動部位、電氣設(shè)施、安全剎車（繩、鈕）、檢查人員護品穿戴，查各崗位執(zhí)行安全操作規(guī)程情況，查隱患防護措施。如有異常，及時上報，妥善處理。四班組安全規(guī)章制度(二)班組安全制度22四班組安全規(guī)章制度2、班組安全教育制度班組安全教育要有針對性，要符合班組的生產(chǎn)工藝特點。教育內(nèi)容一般包括：班組概況和工作范圍；本崗位、工種的安全操作規(guī)程；工廠安全規(guī)章制度；安全通則；職工安全守則；安全防護用品的正確使用；機械設(shè)備、工器具的安全使用要求；班組發(fā)生過的一些事故教訓(xùn)應(yīng)采取的預(yù)防糾正措施；本崗位、工種的危險部位及控制措施；班組人員情況及師徒搭配（主、副手協(xié)調(diào)）；各種事故的處理、緊急救護知識；工廠及車間的安全動態(tài)等等。班組安全教育應(yīng)進行考試并記入臺帳，對不符合要求的應(yīng)及時報告。四班組安全規(guī)章制度2、班組安全教育制度23四班組安全規(guī)章制度3、班前會制度班前會制度是班組安全管理的重要手段。班前會要明確目的，本次作業(yè)的要求危險因素、崗位的危險點及防范措施、人員分工情況、生產(chǎn)任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)要求、設(shè)備情況、結(jié)合重點員工思想情況提出、安全注意事項。4、安全交接班制度安全交接班制度對于確保安全生產(chǎn)、安全運行、避免各類事故的發(fā)生，意義重大，交接班必須明確時間、內(nèi)容、要求?，F(xiàn)場交接、對口交接，交清接明，上不清，下不接，接不明由本班負責(zé)。5、班組臺帳實行班組安全臺帳記錄，對強化班組安全具有積極作用。班前講什么、查什么、班中運行情況、班后小結(jié)、整體情況提出改進（改善）意見、注意事項、班組的好人好事等。四班組安全規(guī)章制度3、班前會制度24四班組安全規(guī)章制度(三)安全活動班組長應(yīng)認真組織開展本班組安全日活動。講評一周情況，檢查設(shè)備隱患，熟悉設(shè)備隱患，熟悉設(shè)備性能，明確安全操作規(guī)程，特殊情況處置，現(xiàn)場定置擺放，學(xué)習(xí)安全知識，交流操作技能，吸取事故教訓(xùn)等等。危險預(yù)知活動、反習(xí)慣性違章活動四班組安全規(guī)章制度(三)安全活動25五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班組基礎(chǔ)安全管理班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前班后會安全檢查班組現(xiàn)場安全管理標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)6S管理安全培訓(xùn)班組基礎(chǔ)安全管理班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前班后會安全檢查班組現(xiàn)場安全管理標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)6S管理安全培訓(xùn)五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班組基礎(chǔ)安全管理班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全26五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前班后會內(nèi)容問題作用技巧五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前班后會內(nèi)容問題作用技巧27五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前會、班后會的內(nèi)容布置任務(wù)和人員工作安排上級有關(guān)指示提出特殊或重要崗位要求注意事項結(jié)合具體任務(wù)、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作解決班組成員的問題班前會五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前會、班后會的內(nèi)容班前會28五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理總結(jié)、講評當(dāng)班工作的執(zhí)行完成情況表揚好人好事批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施班前會、班后會的內(nèi)容班后會五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理總結(jié)、講評當(dāng)班工作的執(zhí)行完成情況班29五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前會、班后會的技巧安全工作內(nèi)容主題明確、針對性強以人為本，注意溝通技巧，調(diào)動工作積極性察言觀色，注意職工情緒、思想狀況變化五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前會、班后會的技巧安全工作內(nèi)容30五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查內(nèi)容安全檢查類型三檢制安全檢查表安全巡檢安全檢查五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查安全檢查三檢制安全安全巡檢31班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查的內(nèi)容查思想、查意識查制度、查管理查事故、查處理查隱患、查整改軟的方面班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查的內(nèi)容查思想、查意識軟的方面32五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理查生產(chǎn)設(shè)備查輔助設(shè)施查安全設(shè)施查作業(yè)環(huán)境硬的方面安全檢查的內(nèi)容五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理查生產(chǎn)設(shè)備硬的方面安全檢查的內(nèi)容33五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查的內(nèi)容易造成重大損失的易燃易爆危險物品、劇毒品易造成重大損失的鍋爐、壓力容器、起重設(shè)備、運輸設(shè)備、冶煉設(shè)備、沖壓設(shè)備、高空作業(yè)和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災(zāi)爆炸事故的設(shè)備、工種、場所及作業(yè)人員造成職業(yè)中毒、職業(yè)病的中毒點及其作業(yè)人員直接管理重要作業(yè)點和有害點的部門及其負責(zé)人重點檢查五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查的內(nèi)容易造成重大損失的易燃34五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理三檢制定整改措施定整改責(zé)任人工段能整改不推到車間

車間能整改不推到廠里廠里能整改不推到公司

三定四不推三定四不推班組能整改不推到工段

定完成時間五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理三檢制定整改措施定整改責(zé)任人工段能35五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前檢查精神、身體、服裝、勞動保護作業(yè)危險點、關(guān)鍵點應(yīng)急措施整體狀況與其他人的協(xié)作人員經(jīng)過安全檢查漏電保護與場所適合工具設(shè)備隱患點安全防護措施消防設(shè)施是否需要經(jīng)過批準(zhǔn)設(shè)備照明通風(fēng)灰塵地面環(huán)境班前檢查三檢制五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前檢查精神、身體、人員經(jīng)過安全檢36五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班中檢查精神、身體、分散注意力違章違紀(jì)操作步驟勞動保護用品使用與他人協(xié)作與溝通人員設(shè)備運行狀況安全防護措施設(shè)備有害物質(zhì)產(chǎn)生是否亂倒廢物現(xiàn)場秩序環(huán)境班中檢查三檢制五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班中檢查精神、身體、人員設(shè)備運行狀37五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理人員：下班后清點人數(shù)設(shè)備設(shè)備是否擺放整齊材料(機器零件)是否擺放整齊環(huán)境工作場地是否清掃干凈動火動土等特殊作業(yè)是否留下安全隱患班后檢查三檢制五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理人員：下班后清點人數(shù)班后檢查三檢制38五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全巡檢安全巡檢的“四三二一”

查安全意識強不強查安全制度、安全操作規(guī)程執(zhí)行好不好查設(shè)備、設(shè)施運行狀況好不好，安全措施、安全防護是否到位，查物料使用是否有隱患查作業(yè)環(huán)境、作業(yè)現(xiàn)場是否符合要求四查五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全巡檢安全巡檢的“四三二一”查39班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理2.2.5安全巡檢

掌握本班組個人家庭情況掌握本班組人員近期精神狀況和思想傾向掌握本班組人員個性特點三掌握二抓一嚴(yán)抓安全生產(chǎn)責(zé)任制落實與否抓隱患整改是否落實嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)考核制度班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理2.2.5安全巡檢 三掌握二抓一嚴(yán)抓安40班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理望：要害部位、巡檢點，望人員狀態(tài)、員工行為聞：是否有特殊氣味聽：是否有特殊或者不正常的聲音問：工作情況、時間、地點2.2.5安全巡檢安全巡檢中的“望、聞、聽、問”

班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理望：要害部位、巡檢點，望人員狀態(tài)、員工41班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全教育特點安全教育內(nèi)容安全教育方法安全教育班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全教育特點安全教育內(nèi)容安全教育方法安42五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全教育方法理性法情景模擬法感染法情感法言傳身教法激勵法活動法心理調(diào)適法自我教育法五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全教育方法理性法情景模擬法感染法43班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理定義

推行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的意義

執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要性制定作業(yè)標(biāo)柱的注意事項標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理定義推行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的意義執(zhí)行作業(yè)標(biāo)44班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)明確；顯示過程和結(jié)果；準(zhǔn)確、具體，避免抽象；具有可操作性；適時修訂好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)至少滿足

班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)明確；好的45班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)身體運動時，避免出現(xiàn)不自然的姿勢；盡量避免人體重心經(jīng)常上下移動；動作要有連貫性，符合自然節(jié)奏，運動方向不要急劇變化動作不受限制；能不用手和眼的，就盡量不用；兩手的動作盡量小盡量借助其他工具、設(shè)備的力量操作人員的身體運動時

班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)身體運動時，避免出現(xiàn)不46班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理行進道路、照明、通風(fēng)要合理分配；機械、物料、工具的位置固定，作業(yè)方便；使用人力移動物體時，盡量保持水平移動；機械的操作部分，應(yīng)安排在正常操作范圍之內(nèi)，以免怎家操作人員的精神和體力的負擔(dān)；移動物體時，可考慮利用重力操作臺、座椅的高度與操作人員相適宜；作業(yè)場地布置

一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理行進道路、照明、通風(fēng)要合理分配；作業(yè)場47班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理盡量使用工具、夾具代替徒手操作；將操作桿或手把等設(shè)置在操作者的身體不移動就可以進行操作的地方；操作人員經(jīng)常用手握持的工具與手的接觸面積盡可能大一些。使用工具與設(shè)備

一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理盡量使用工具、夾具代替徒手操作；使用工48六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章辨識控制危險源辨識控制危險源消除習(xí)慣性違章危險源概述危險源辨識與評價反習(xí)慣性違章反習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章引發(fā)事故危險源控制事故預(yù)防原理安全概念安全原理六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章辨識控制危險源辨識控制危險49六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章控制人的不安全行為防止和避免人和物的運動軌跡的交叉是避免事故發(fā)生的根本出路控制物的不安全狀態(tài)預(yù)防事故的三個方面六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章控制人的不安全行為防止和避50辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章危險源特征是具有潛在危險的源點或部位，是爆發(fā)事故的源頭，是能量、危險物質(zhì)集中的核心，是能量從那里傳出來或爆發(fā)的地方。

危險源的實質(zhì)

辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章危險源特征是具有潛在危險的源點51六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章存在條件是指危險源所處的物理、化學(xué)狀態(tài)和約束條件狀態(tài)。潛在危險性是指一旦觸發(fā)事故，可能帶來的危害程度或損失大小，或者說危險源可能釋放的能量強度或危險物質(zhì)量的大小。觸發(fā)因素雖然不屬于危險源的固有屬性，但它是危險源轉(zhuǎn)化為事故的外因，而且每一類型的危險源都有相應(yīng)的敏感觸發(fā)因素預(yù)防事故的三個方面

危險源特征六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章存在條件是指危險源所處的物52六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章安全技術(shù)措施應(yīng)遵循的具體原則

安全色安全標(biāo)志

局部通風(fēng)排毒低毒代替高毒降溫措施避雷裝置消除靜電裝置減振裝置預(yù)防

減弱

隔離連鎖

警告

遙控作業(yè)安全罩防護屏隔離操作室安全距離防毒面具

連鎖裝置安全閥安全屏護漏電保護裝置安全電壓熔斷器防爆膜

無害化工藝技術(shù)無害代替有害自動化作業(yè)遙控技術(shù)

消除

六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章安全技術(shù)措施應(yīng)遵循的具體原53辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章違章含義習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章特征班組反習(xí)慣性違章重點班組反習(xí)慣性違章重要環(huán)節(jié)指揮性違章和作業(yè)性違章反習(xí)慣性違章辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章違章含義習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章特54反習(xí)慣性違章班組是重點

受益者導(dǎo)致者現(xiàn)實狀況

反習(xí)慣性違章，班組是重點1.受害者多是操作者，班組聚集了操作者2.大部分違章在班組3.安全生產(chǎn)上緊下松班組是重點辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章反習(xí)慣性違章班組是重點受益者導(dǎo)致者現(xiàn)實狀況反習(xí)慣性違章，55班組反習(xí)慣性違章重點環(huán)節(jié)第七步第六步第五步搞好安全教育第四步搞好危險源控制第三步搞好6S現(xiàn)場管理第二步第一步開好班前班后會搞好每周安全日活動實行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)進行事故演練六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章班組反習(xí)慣性違章重點環(huán)節(jié)第七步第六步第五步搞好安全教育第四步56六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章特征

作業(yè)現(xiàn)場或崗位行為TitleinhereTitleinhere作為性違章不作為行為對象表現(xiàn)形式調(diào)度指揮時行為不顧主客觀條件，強令作業(yè)人員冒險作業(yè)作業(yè)人員操作人員主體工作負責(zé)人指揮性違章作業(yè)性違章六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章特征作業(yè)現(xiàn)場或崗57七班組安全事故應(yīng)急救援目的：最大限度的降低死亡率和傷殘率，提高傷者愈后的生存質(zhì)量。救人原則：快搶、快救、快送，即“三快”。先救命后救傷班組急救的目的和原則七班組安全事故應(yīng)急救援目的：最大限度的降低死亡率和傷殘率，58班組安全事故的應(yīng)急處置流程班組發(fā)生安全事故立即采取自救，如果涉及到人員受傷，立即送往公司醫(yī)療點或立即撥打“120”急救立即上報工段長和車間安全管理員維護現(xiàn)場秩序和保護事發(fā)現(xiàn)場以備調(diào)查班組長班組長班組長七班組安全事故應(yīng)急救援班組安全事故的應(yīng)急處置流程班組發(fā)生安全事故立即采取自救，如果59基礎(chǔ)法《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（2014年修訂）《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》八、班組長應(yīng)規(guī)避的安全法律風(fēng)險基礎(chǔ)法八、班組長應(yīng)規(guī)避的安全法律風(fēng)險60（一）、安全生產(chǎn)法關(guān)注點：第五十一條從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告;有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)。第五十二條從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所。第五十四條從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。

（一）、安全生產(chǎn)法關(guān)注點：61（一）、安全生產(chǎn)法關(guān)注點：第五十五條從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。第五十六條從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負責(zé)人報告;接到報告的人員應(yīng)當(dāng)及時予以處理。第八十條生產(chǎn)經(jīng)營單位發(fā)生生產(chǎn)安全事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報告本單位負責(zé)人。第八十五條任何單位和個人不得阻撓和干涉對事故的依法調(diào)查處理。（一）、安全生產(chǎn)法關(guān)注點：62（一）、安全生產(chǎn)法關(guān)注點：第一百零四條生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員不服從管理，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度或者操作規(guī)程的，由生產(chǎn)經(jīng)營單位給予批評教育，依照有關(guān)規(guī)章制度給予處分;構(gòu)成犯罪的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。

（一）、安全生產(chǎn)法關(guān)注點：63（二）、消防法關(guān)注點：第五條任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。任何單位和成年人都有參加《中華人民共和國消防法》有組織的滅火工作的義務(wù)。第六十三條違反本法規(guī)定，有下列行為之一的，處警告或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以下拘留：（一）違反消防安全規(guī)定進入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險品場所的；（二）違反規(guī)定使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所吸煙、使用明火的。（二）、消防法關(guān)注點：64（二）、消防法關(guān)注點：第六十四條違反本法規(guī)定，有下列行為之一，尚不構(gòu)成犯罪的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處警告或者五百元以下罰款：（一）指使或者強令他人違反消防安全規(guī)定，冒險作業(yè)的；（二）過失引起火災(zāi)的；（三）在火災(zāi)發(fā)生后阻攔報警，或者負有報告職責(zé)的人員不及時報警的；（四）擾亂火災(zāi)現(xiàn)場秩序，或者拒不執(zhí)行火災(zāi)現(xiàn)場指揮員指揮，影響滅火救援的；（五）故意破壞或者偽造火災(zāi)現(xiàn)場的；（六）擅自拆封或者使用被公安機關(guān)消防機構(gòu)查封的場所、部位的。（二）、消防法關(guān)注點：65（三）、職業(yè)病防治法關(guān)注點：

第三十一條任何單位和個人不得生產(chǎn)、經(jīng)營、進口和使用國家明令禁止使用的可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的設(shè)備或者材料。

第三十二條任何單位和個人不得將產(chǎn)生職業(yè)病危害的作業(yè)轉(zhuǎn)移給不具備職業(yè)病防護條件的單位和個人。不具備職業(yè)病防護條件的單位和個人不得接受產(chǎn)生職業(yè)病危害的作業(yè)。

第三十五條勞動者應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的職業(yè)衛(wèi)生知識，增強職業(yè)病防范意識，遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)、規(guī)章和操作規(guī)程，正確使用、維護職業(yè)病防護設(shè)備和個人使用的職業(yè)病防護用品，發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故隱患應(yīng)當(dāng)及時報告。

第三十七條勞動者離開用人單位時，有權(quán)索取本人職業(yè)健康監(jiān)護檔案復(fù)印件，用人單位應(yīng)當(dāng)如實、無償提供，并在所提供的復(fù)印件上簽章。（三）、職業(yè)病防治法關(guān)注點：66（三）、職業(yè)病防治法關(guān)注點：

第四十條勞動者享有下列職業(yè)衛(wèi)生保護權(quán)利：

（一）獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)；

（二）獲得職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治服務(wù)；

（三）了解工作場所產(chǎn)生或者可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素、危害后果和應(yīng)當(dāng)采取的職業(yè)病防護措施；

（四）要求用人單位提供符合防治職業(yè)病要求的職業(yè)病防護設(shè)施和個人使用的職業(yè)病防護用品，改善工作條件；

（五）對違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)以及危及生命健康的行為提出批評、檢舉和控告；

（六）拒絕違章指揮和強令進行沒有職業(yè)病防護措施的作業(yè)；

（七）參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理，對職業(yè)病防治工作提出意見和建議。（三）、職業(yè)病防治法關(guān)注點：67（三）、職業(yè)病防治法關(guān)注點：

第四十條勞動者享有下列職業(yè)衛(wèi)生保護權(quán)利：

（一）獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)；

（二）獲得職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治服務(wù)；

（三）了解工作場所產(chǎn)生或者可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素、危害后果和應(yīng)當(dāng)采取的職業(yè)病防護措施；

（四）要求用人單位提供符合防治職業(yè)病要求的職業(yè)病防護設(shè)施和個人使用的職業(yè)病防護用品，改善工作條件；

（五）對違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)以及危及生命健康的行為提出批評、檢舉和控告；

（六）拒絕違章指揮和強令進行沒有職業(yè)病防護措施的作業(yè)；

（七）參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理，對職業(yè)病防治工作提出意見和建議。（三）、職業(yè)病防治法關(guān)注點：68（三）、職業(yè)病防治法關(guān)注點：

第四十五條勞動者可以在用人單位所在地、本人戶籍所在地或者經(jīng)常居住地依法承擔(dān)職業(yè)病診斷的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行職業(yè)病診斷。

第四十九條

勞動者對用人單位提供的工作場所職業(yè)病危害因素檢測結(jié)果等資料有異議，或者因勞動者的用人單位解散、破產(chǎn)，無用人單位提供上述資料的，診斷、鑒定機構(gòu)應(yīng)當(dāng)提請安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門進行調(diào)查，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)自接到申請之日起三十日內(nèi)對存在異議的資料或者工作場所職業(yè)病危害因素情況作出判定；有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)配合。

第五十條勞動者對仲裁裁決不服的，可以依法向人民法院提起訴訟。（三）、職業(yè)病防治法關(guān)注點：69（三）、職業(yè)病防治法關(guān)注點：

第四十五條勞動者可以在用人單位所在地、本人戶籍所在地或者經(jīng)常居住地依法承擔(dān)職業(yè)病診斷的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行職業(yè)病診斷。

第四十九條

勞動者對用人單位提供的工作場所職業(yè)病危害因素檢測結(jié)果等資料有異議，或者因勞動者的用人單位解散、破產(chǎn)，無用人單位提供上述資料的，診斷、鑒定機構(gòu)應(yīng)當(dāng)提請安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門進行調(diào)查，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)自接到申請之日起三十日內(nèi)對存在異議的資料或者工作場所職業(yè)病危害因素情況作出判定；有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)配合。

第五十條勞動者對仲裁裁決不服的，可以依法向人民法院提起訴訟。（三）、職業(yè)病防治法關(guān)注點：70班組某汽車全管理概述71班組長安全管理概述

周廷會電話Q:417098005班組長安全管理概述周廷會電話：1390805453672主要內(nèi)容班組長的地位和作用

班組長安全角色定位

班組長應(yīng)具備安全管理素質(zhì)

如何做好安全管理

班組長安全管理職責(zé)

班組安全規(guī)章制度

主要內(nèi)容班組長的班組長安全班組長應(yīng)具備如何做好班73班組的地位

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力。一班組長地位和作用班組的地位一班組長地位和作用74班組長的角色認知

一班組長地位和作用班組長是生產(chǎn)一線的指揮者班組長是班組建設(shè)的組織者最基層的管理者、組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者班組長的角色認知一班組長地位和作用班組長是生產(chǎn)一線的指揮75一班組長地位和作用

班組長的安全角色定

位了解上級期望了解班組成員對自己的期望

一班組長地位和作用班組長的安全角色定位了解上級期望了76一班組長地位和作用對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握

“三個代表”：經(jīng)營者的立場、生產(chǎn)者的立場、員工的立場了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值了解下級對你的期望值

辦事公道 關(guān)心部下目標(biāo)明確 指令準(zhǔn)確指導(dǎo)幫助 榮譽鼓勵

一班組長地位和作用對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握77一班組長地位和作用

班組長是企業(yè)與員工建立聯(lián)系的主要橋梁，班組長的管理水平和能力將直接影響班組員工安全、生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。一班組長地位和作用班組長是企業(yè)與員工建立聯(lián)系78二班組長安全管理素質(zhì)安全第一、預(yù)防為主、以人為本設(shè)備知識、操作知識、應(yīng)急知識安全管理方法、安全管理技巧思想素質(zhì)

技術(shù)素質(zhì)

管理素質(zhì)

321二班組長安全管理素質(zhì)安全第一、預(yù)防為主、以人為本設(shè)備知識79二班組長安全管理素質(zhì)管理者的技能要求及權(quán)重見識人情技術(shù)高層（經(jīng)理人一級）473518中層（車間主任級）314227基層（班組長一級）183547二班組長安全管理素質(zhì)管理者的技能要求及權(quán)重見識人情技術(shù)高80二班組長安全管理素質(zhì)打鐵尚須自身硬以身作則身先垂范現(xiàn)場問題的解決者業(yè)務(wù)技能工藝與安全、環(huán)保、職業(yè)健康及電器專項培訓(xùn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)技能培訓(xùn)堅持開展崗位練兵組織培訓(xùn)預(yù)案演練中鍛煉班組長的組織能力、應(yīng)急搶險能力和緊急救護能力管理培訓(xùn)班組安全與管理技能二班組長安全管理素質(zhì)打鐵尚須自身硬業(yè)務(wù)技能工藝與安全、81二班組長安全管理素質(zhì)樹立正確科學(xué)安全管理觀

建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡(luò)

抓好班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理

辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章做好班組安全管理二班組長安全管理素質(zhì)樹立正確科學(xué)安全管理觀建立“全員、82二班組長安全管理素質(zhì)三戒三心四重身份一戒“人情關(guān)”二戒“下不為例關(guān)”三戒“老好人關(guān)”愛心細心耐心自我提素，當(dāng)好“明白人”上下溝通，當(dāng)好“二傳手”善抓重點，當(dāng)好執(zhí)行者”解疑釋惑，當(dāng)好貼心人班組長應(yīng)有“三戒”、“三心”，把握“四重身份”二班組長安全管理素質(zhì)三戒三心四重身份一戒“人情關(guān)”二戒“83三班組長安全職責(zé)在安全管理工作中，班組長必須做好下列工作：(1)貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，組織好安全生產(chǎn)。

貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求，全面負責(zé)本班組（工段）的安全生產(chǎn)；作為班組長應(yīng)積極開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳，組織組員學(xué)習(xí)國家和上級有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)、指示和決定；宣傳組員中涌現(xiàn)的遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)搞得好的先進人物；抵制各種違反安全生產(chǎn)的言論和行為；針對組內(nèi)的各種思想狀況，及時做好思想工作，使全組樹立起“安全第一”的思想，認真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，對上級部門布置的工作，若不符合有關(guān)安全法規(guī)，則應(yīng)按正常途徑向有關(guān)部門匯報，加以抵制，確保安全生產(chǎn)方針不是停留在日頭上，而是落實在具體行動上，最終達到安全生產(chǎn)的目的。三班組長安全職責(zé)在安全管理工作中，班組長必須做好下列工作84三班組長安全職責(zé)（2）組織組員學(xué)習(xí)安全操作技術(shù)，提高本人和全組成員的自我保護能力。安全操作技術(shù)是生產(chǎn)操作技能與各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度的結(jié)合。班組長既要組織組員學(xué)習(xí)各種生產(chǎn)操作技能，更要組織他們學(xué)習(xí)各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度。隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展，設(shè)備、生產(chǎn)工藝和技術(shù)等亦會不斷變化，因此，還需要及時制定、修改各類規(guī)章制度，以使其與生產(chǎn)的發(fā)展相適應(yīng)。三班組長安全職責(zé)（2）組織組員學(xué)習(xí)安全操作技術(shù)，提高本人85三班組長安全職責(zé)（3）認真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。班組長要按安全生產(chǎn)責(zé)任制嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。同時還要負責(zé)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定和完善，要督促組員執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制，檢查班組執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制的情況作為自己的一項經(jīng)常性工作。使班組作到事事有人負責(zé)，人人遵章守紀(jì)。三班組長安全職責(zé)（3）認真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。86三班組長安全職責(zé)（4）加強基礎(chǔ)工作，積極推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，必須首先改變以往的習(xí)慣作業(yè)，“學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，“練”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。班組長不但要帶頭“學(xué)”，帶頭“練”，還要充分發(fā)動組員同“學(xué)”同“練”，共同貫徹執(zhí)行。推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)活動必須嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)格考核。實行按崗位定職責(zé)，按職責(zé)定標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)進行考核。按考核結(jié)果計分，按分數(shù)計獎。班組長應(yīng)積極配合有關(guān)部門做好考核工作。三班組長安全職責(zé)（4）加強基礎(chǔ)工作，積極推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)87三班組長安全職責(zé)（5）組織并參加安全活動，堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全。認真交接班，開好班前班后會。一個班組的安全管理工作搞得好壞，班前班后會開得成功與否往往是一個標(biāo)志。根據(jù)安全生產(chǎn)“五同時”的要求，班組長在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時，必須計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。要達到這一要求，班組長首先要對每天的安全生產(chǎn)情況心中有數(shù)。這就要做到，交班認真接班嚴(yán)。三班組長安全職責(zé)（5）組織并參加安全活動，堅持班前講安全88三班組長安全職責(zé)（6）對新工人或調(diào)動崗位的工人進行安全教育。（7）參加事故分析，杜絕重復(fù)事故。班組長除了參加本班組的事故分析外，還應(yīng)參加本車間同類型班組發(fā)生的事故的分析會，以吸取教訓(xùn)。三班組長安全職責(zé)（6）對新工人或調(diào)動崗位的工人進行安全教89三班組長安全職責(zé)（8）搞好班組安全活動日班長安全活動日是組員之間交流思想感情，長知識，統(tǒng)一認識，搞好班組團結(jié)的一個重要活動，班組長應(yīng)充分認識這一點，認真搞好班組安全活動日，使之不致流于形式。（9）在生產(chǎn)過程中，發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問題，應(yīng)及時匯報班組長的一個重要職責(zé)，就是執(zhí)法——制止違章違紀(jì)，冒險蠻干及不合職業(yè)道德的各種行為。然而由于班組長的權(quán)力有限，對有些違反安全生產(chǎn)的事無法制止時，就應(yīng)立即報告上一級領(lǐng)導(dǎo)，這也是班組長的職責(zé)之一。

三班組長安全職責(zé)（8）搞好班組安全活動日90三班組長安全職責(zé)（l0）搞好“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等各項活動，組織班組安全生產(chǎn)知識競賽，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗。（11）負責(zé)班組建設(shè)，提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔，實現(xiàn)文明生產(chǎn)。三班組長安全職責(zé)（l0）搞好“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等91四班組安全規(guī)章制度(一)班組安全組織班組安全管理首先要明確班組的安全責(zé)任人，班組長作為班組的負責(zé)人，當(dāng)然是班組安全的第一責(zé)任人，對班組安全工作負責(zé)。班組一般要設(shè)一名兼職安全員，協(xié)助班組開展班組的安全生產(chǎn)管理工作。安全員不在時，班組長必須明確代管人員。班組長不在時，安全員有權(quán)利處理與安全有關(guān)的工作。班組分散作業(yè)時，要明確每項工作的責(zé)任人，即為安全責(zé)任人。四班組安全規(guī)章制度(一)班組安全組織92四班組安全規(guī)章制度(二)班組安全制度加強班組安全建設(shè)與管理，必須明確班組安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，需要建立相關(guān)的制度。1、班組安全檢查制度班組安全檢查組織者是班長班組長要進行班前、班中檢查班前檢查可結(jié)合交接班進行，接班必須接明。對設(shè)備安全設(shè)施進行檢查和交接，有問題要交接清楚、明確。班組長檢查應(yīng)該對所管區(qū)域、所用設(shè)備、使用工具進行檢查。班中要對設(shè)備的運行狀態(tài)進行檢查，重點是安全裝置是否完好，設(shè)備運行是否正常。長期閑置不用的設(shè)備，使用前應(yīng)全面檢查，經(jīng)檢查合格后方可使用。轉(zhuǎn)動部位、電氣設(shè)施、安全剎車（繩、鈕）、檢查人員護品穿戴，查各崗位執(zhí)行安全操作規(guī)程情況，查隱患防護措施。如有異常，及時上報，妥善處理。四班組安全規(guī)章制度(二)班組安全制度93四班組安全規(guī)章制度2、班組安全教育制度班組安全教育要有針對性，要符合班組的生產(chǎn)工藝特點。教育內(nèi)容一般包括：班組概況和工作范圍；本崗位、工種的安全操作規(guī)程；工廠安全規(guī)章制度；安全通則；職工安全守則；安全防護用品的正確使用；機械設(shè)備、工器具的安全使用要求；班組發(fā)生過的一些事故教訓(xùn)應(yīng)采取的預(yù)防糾正措施；本崗位、工種的危險部位及控制措施；班組人員情況及師徒搭配（主、副手協(xié)調(diào)）；各種事故的處理、緊急救護知識；工廠及車間的安全動態(tài)等等。班組安全教育應(yīng)進行考試并記入臺帳，對不符合要求的應(yīng)及時報告。四班組安全規(guī)章制度2、班組安全教育制度94四班組安全規(guī)章制度3、班前會制度班前會制度是班組安全管理的重要手段。班前會要明確目的，本次作業(yè)的要求危險因素、崗位的危險點及防范措施、人員分工情況、生產(chǎn)任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)要求、設(shè)備情況、結(jié)合重點員工思想情況提出、安全注意事項。4、安全交接班制度安全交接班制度對于確保安全生產(chǎn)、安全運行、避免各類事故的發(fā)生，意義重大，交接班必須明確時間、內(nèi)容、要求。現(xiàn)場交接、對口交接，交清接明，上不清，下不接，接不明由本班負責(zé)。5、班組臺帳實行班組安全臺帳記錄，對強化班組安全具有積極作用。班前講什么、查什么、班中運行情況、班后小結(jié)、整體情況提出改進（改善）意見、注意事項、班組的好人好事等。四班組安全規(guī)章制度3、班前會制度95四班組安全規(guī)章制度(三)安全活動班組長應(yīng)認真組織開展本班組安全日活動。講評一周情況，檢查設(shè)備隱患，熟悉設(shè)備隱患，熟悉設(shè)備性能，明確安全操作規(guī)程，特殊情況處置，現(xiàn)場定置擺放，學(xué)習(xí)安全知識，交流操作技能，吸取事故教訓(xùn)等等。危險預(yù)知活動、反習(xí)慣性違章活動四班組安全規(guī)章制度(三)安全活動96五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班組基礎(chǔ)安全管理班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前班后會安全檢查班組現(xiàn)場安全管理標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)6S管理安全培訓(xùn)班組基礎(chǔ)安全管理班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前班后會安全檢查班組現(xiàn)場安全管理標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)6S管理安全培訓(xùn)五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班組基礎(chǔ)安全管理班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全97五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前班后會內(nèi)容問題作用技巧五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前班后會內(nèi)容問題作用技巧98五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前會、班后會的內(nèi)容布置任務(wù)和人員工作安排上級有關(guān)指示提出特殊或重要崗位要求注意事項結(jié)合具體任務(wù)、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作解決班組成員的問題班前會五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前會、班后會的內(nèi)容班前會99五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理總結(jié)、講評當(dāng)班工作的執(zhí)行完成情況表揚好人好事批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施班前會、班后會的內(nèi)容班后會五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理總結(jié)、講評當(dāng)班工作的執(zhí)行完成情況班100五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前會、班后會的技巧安全工作內(nèi)容主題明確、針對性強以人為本，注意溝通技巧，調(diào)動工作積極性察言觀色，注意職工情緒、思想狀況變化五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前會、班后會的技巧安全工作內(nèi)容101五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查內(nèi)容安全檢查類型三檢制安全檢查表安全巡檢安全檢查五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查安全檢查三檢制安全安全巡檢102班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查的內(nèi)容查思想、查意識查制度、查管理查事故、查處理查隱患、查整改軟的方面班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查的內(nèi)容查思想、查意識軟的方面103五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理查生產(chǎn)設(shè)備查輔助設(shè)施查安全設(shè)施查作業(yè)環(huán)境硬的方面安全檢查的內(nèi)容五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理查生產(chǎn)設(shè)備硬的方面安全檢查的內(nèi)容104五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查的內(nèi)容易造成重大損失的易燃易爆危險物品、劇毒品易造成重大損失的鍋爐、壓力容器、起重設(shè)備、運輸設(shè)備、冶煉設(shè)備、沖壓設(shè)備、高空作業(yè)和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災(zāi)爆炸事故的設(shè)備、工種、場所及作業(yè)人員造成職業(yè)中毒、職業(yè)病的中毒點及其作業(yè)人員直接管理重要作業(yè)點和有害點的部門及其負責(zé)人重點檢查五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全檢查的內(nèi)容易造成重大損失的易燃105五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理三檢制定整改措施定整改責(zé)任人工段能整改不推到車間

車間能整改不推到廠里廠里能整改不推到公司

三定四不推三定四不推班組能整改不推到工段

定完成時間五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理三檢制定整改措施定整改責(zé)任人工段能106五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前檢查精神、身體、服裝、勞動保護作業(yè)危險點、關(guān)鍵點應(yīng)急措施整體狀況與其他人的協(xié)作人員經(jīng)過安全檢查漏電保護與場所適合工具設(shè)備隱患點安全防護措施消防設(shè)施是否需要經(jīng)過批準(zhǔn)設(shè)備照明通風(fēng)灰塵地面環(huán)境班前檢查三檢制五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班前檢查精神、身體、人員經(jīng)過安全檢107五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班中檢查精神、身體、分散注意力違章違紀(jì)操作步驟勞動保護用品使用與他人協(xié)作與溝通人員設(shè)備運行狀況安全防護措施設(shè)備有害物質(zhì)產(chǎn)生是否亂倒廢物現(xiàn)場秩序環(huán)境班中檢查三檢制五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班中檢查精神、身體、人員設(shè)備運行狀108五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理人員：下班后清點人數(shù)設(shè)備設(shè)備是否擺放整齊材料(機器零件)是否擺放整齊環(huán)境工作場地是否清掃干凈動火動土等特殊作業(yè)是否留下安全隱患班后檢查三檢制五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理人員：下班后清點人數(shù)班后檢查三檢制109五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全巡檢安全巡檢的“四三二一”

查安全意識強不強查安全制度、安全操作規(guī)程執(zhí)行好不好查設(shè)備、設(shè)施運行狀況好不好，安全措施、安全防護是否到位，查物料使用是否有隱患查作業(yè)環(huán)境、作業(yè)現(xiàn)場是否符合要求四查五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全巡檢安全巡檢的“四三二一”查110班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理2.2.5安全巡檢

掌握本班組個人家庭情況掌握本班組人員近期精神狀況和思想傾向掌握本班組人員個性特點三掌握二抓一嚴(yán)抓安全生產(chǎn)責(zé)任制落實與否抓隱患整改是否落實嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)考核制度班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理2.2.5安全巡檢 三掌握二抓一嚴(yán)抓安111班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理望：要害部位、巡檢點，望人員狀態(tài)、員工行為聞：是否有特殊氣味聽：是否有特殊或者不正常的聲音問：工作情況、時間、地點2.2.5安全巡檢安全巡檢中的“望、聞、聽、問”

班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理望：要害部位、巡檢點，望人員狀態(tài)、員工112班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全教育特點安全教育內(nèi)容安全教育方法安全教育班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全教育特點安全教育內(nèi)容安全教育方法安113五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全教育方法理性法情景模擬法感染法情感法言傳身教法激勵法活動法心理調(diào)適法自我教育法五班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理安全教育方法理性法情景模擬法感染法114班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理定義

推行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的意義

執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要性制定作業(yè)標(biāo)柱的注意事項標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理定義推行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的意義執(zhí)行作業(yè)標(biāo)115班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)明確；顯示過程和結(jié)果；準(zhǔn)確、具體，避免抽象；具有可操作性；適時修訂好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)至少滿足

班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)明確；好的116班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)身體運動時，避免出現(xiàn)不自然的姿勢；盡量避免人體重心經(jīng)常上下移動；動作要有連貫性，符合自然節(jié)奏，運動方向不要急劇變化動作不受限制；能不用手和眼的，就盡量不用；兩手的動作盡量小盡量借助其他工具、設(shè)備的力量操作人員的身體運動時

班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)身體運動時，避免出現(xiàn)不117班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理行進道路、照明、通風(fēng)要合理分配；機械、物料、工具的位置固定，作業(yè)方便；使用人力移動物體時，盡量保持水平移動；機械的操作部分，應(yīng)安排在正常操作范圍之內(nèi)，以免怎家操作人員的精神和體力的負擔(dān)；移動物體時，可考慮利用重力操作臺、座椅的高度與操作人員相適宜；作業(yè)場地布置

一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理行進道路、照明、通風(fēng)要合理分配；作業(yè)場118班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理盡量使用工具、夾具代替徒手操作；將操作桿或手把等設(shè)置在操作者的身體不移動就可以進行操作的地方；操作人員經(jīng)常用手握持的工具與手的接觸面積盡可能大一些。使用工具與設(shè)備

一個好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理盡量使用工具、夾具代替徒手操作；使用工119六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章辨識控制危險源辨識控制危險源消除習(xí)慣性違章危險源概述危險源辨識與評價反習(xí)慣性違章反習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章引發(fā)事故危險源控制事故預(yù)防原理安全概念安全原理六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章辨識控制危險源辨識控制危險120六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章控制人的不安全行為防止和避免人和物的運動軌跡的交叉是避免事故發(fā)生的根本出路控制物的不安全狀態(tài)預(yù)防事故的三個方面六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章控制人的不安全行為防止和避121辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章危險源特征是具有潛在危險的源點或部位，是爆發(fā)事故的源頭，是能量、危險物質(zhì)集中的核心，是能量從那里傳出來或爆發(fā)的地方。

危險源的實質(zhì)

辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章危險源特征是具有潛在危險的源點122六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章存在條件是指危險源所處的物理、化學(xué)狀態(tài)和約束條件狀態(tài)。潛在危險性是指一旦觸發(fā)事故，可能帶來的危害程度或損失大小，或者說危險源可能釋放的能量強度或危險物質(zhì)量的大小。觸發(fā)因素雖然不屬于危險源的固有屬性，但它是危險源轉(zhuǎn)化為事故的外因，而且每一類型的危險源都有相應(yīng)的敏感觸發(fā)因素預(yù)防事故的三個方面

危險源特征六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章存在條件是指危險源所處的物123六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章安全技術(shù)措施應(yīng)遵循的具體原則

安全色安全標(biāo)志

局部通風(fēng)排毒低毒代替高毒降溫措施避雷裝置消除靜電裝置減振裝置預(yù)防

減弱

隔離連鎖

警告

遙控作業(yè)安全罩防護屏隔離操作室安全距離防毒面具

連鎖裝置安全閥安全屏護漏電保護裝置安全電壓熔斷器防爆膜

無害化工藝技術(shù)無害代替有害自動化作業(yè)遙控技術(shù)

消除

六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章安全技術(shù)措施應(yīng)遵循的具體原124辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章違章含義習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章特征班組反習(xí)慣性違章重點班組反習(xí)慣性違章重要環(huán)節(jié)指揮性違章和作業(yè)性違章反習(xí)慣性違章辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章違章含義習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章特125反習(xí)慣性違章班組是重點

受益者導(dǎo)致者現(xiàn)實狀況

反習(xí)慣性違章，班組是重點1.受害者多是操作者，班組聚集了操作者2.大部分違章在班組3.安全生產(chǎn)上緊下松班組是重點辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章反習(xí)慣性違章班組是重點受益者導(dǎo)致者現(xiàn)實狀況反習(xí)慣性違章，126班組反習(xí)慣性違章重點環(huán)節(jié)第七步第六步第五步搞好安全教育第四步搞好危險源控制第三步搞好6S現(xiàn)場管理第二步第一步開好班前班后會搞好每周安全日活動實行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)進行事故演練六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章班組反習(xí)慣性違章重點環(huán)節(jié)第七步第六步第五步搞好安全教育第四步127六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章特征

作業(yè)現(xiàn)場或崗位行為TitleinhereTitleinhere作為性違章不作為行為對象表現(xiàn)形式調(diào)度指揮時行為不顧主客觀條件，強令作業(yè)人員冒險作業(yè)作業(yè)人員操作人員主體工作負責(zé)人指揮性違章作業(yè)性違章六辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章特征作業(yè)現(xiàn)場或崗128七班組安全事故應(yīng)急救援目的：最大限度的降低死亡率和傷殘率，提高傷者愈后的生存質(zhì)量。救人原則：快搶、快救、快送，即“三快”。先救命后救傷班組急救的目的和原則七班組安全事故應(yīng)急救援目的：最大限度的降低死亡率和傷殘率，129班組安全事故的應(yīng)急處置流程班組發(fā)生安全事故立即采取自救，如果涉及到人員受傷，立即送往公司醫(yī)療點或立即撥打“120”急救立即上報工段長和車間安全管理員維護現(xiàn)場秩序和保護事發(fā)現(xiàn)場以備調(diào)查班組長班組長班組長七班組安全事故應(yīng)急救援班組安全事故的應(yīng)急處置流程班組發(fā)生安全事故立即采取自救，如果130基礎(chǔ)法《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（2014年修訂）《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》八、班組長應(yīng)規(guī)避的安全法律風(fēng)險基礎(chǔ)法八、班組長應(yīng)規(guī)避的安全法律風(fēng)險131（一）、安全生產(chǎn)法關(guān)注點：第五十一條從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告;有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)。第五十二條從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所。第五十四條從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。

（一）、安全生產(chǎn)法關(guān)注點：132（一）、安全生產(chǎn)法關(guān)注點：第五十五條從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預(yù)防和應(yīng)