教師資格之小學教育教學知識與能力題庫大全及答案【典優(yōu)】

教師資格之小學教育教學知識與能力題庫大全及答案【典優(yōu)】第一部分單選題(50題)1、下列詞語屬于數(shù)學課程標準中刻畫知識技能的目標動詞的是()

A.經(jīng)歷

B.體驗

C.探索

D.掌握

【答案】：D

2、9～10歲的兒童能達到（）守恒。

A.液體

B.面積

C.重量

D.容積

【答案】：C

3、測量首先要根據(jù)某種標準和一定的程序?qū)W生的學習行為與結(jié)果確定為()。

A.一種量值

B.一種題型

C.某種題型

D.多種題型

【答案】：A

4、炎熱的夏天，蘭蘭在戶外活動時，出現(xiàn)頭暈、惡心等現(xiàn)象，對此，教師應采取的正確處理方法是()。

A.送往醫(yī)院.接受治療

B.將蘭蘭抱到陰涼通風的地方.解開衣領(lǐng)，冰敷頭部

C.中暑屬于正?，F(xiàn)象.不用處理

D.通知家長.征求家長意見再處理

【答案】：B

5、下列不屬于校外課程資源的有（）。

A.科技館

B.博物館

C.鄉(xiāng)土資源

D.教學過程

【答案】：D

6、教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.鞏固知識

B.領(lǐng)會知識

C.運用知識

D.檢查知識

【答案】：B

7、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的班級管理模式是（）。

A.常規(guī)管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目標管理

【答案】：C

8、下列不屬于二次文獻的是()

A.書目索引

B.題錄

C.調(diào)查報告

D.提要和文摘

【答案】：C

9、教師教學反思的最主要研究視角是()。

A.以回顧學生的視角進行反思

B.通過約請同事、專家觀察自己的教學

C.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學

D.以教師的視角對自己的教學進行反思

【答案】：D

10、上課的過程中，有一學生姍姍來遲，并且不打報告就闖入教室，老師示意他馬上坐下，投入課堂，然后繼續(xù)講完要講的重點內(nèi)容，在其他學生做題之時，再走到學生身邊，處理這件事情。老師這樣機智的應變體現(xiàn)了教師（）的勞動特點。

A.示范性

B.復雜性

C.創(chuàng)造性

D.長期性

【答案】：C

11、杜威所主張的教育思想被稱為()。

A.存在主義教育思想

B.要素主義教育思想

C.實用主義教育思想

D.永恒主義教育思想

【答案】：C

12、陳老師是五年級(2)班的班主任。作為班主任，其工作的中心環(huán)節(jié)應當是（）。

A.了解和研究學生

B.組織和培養(yǎng)班集體

C.統(tǒng)一多方面的教育力量

D.做好個別學生的教育工作

【答案】：B

13、偏食對小學生身體健康產(chǎn)生的影響，以下說法中不正確的是()

A.偏食對健康的危害不大

B.影響到人體的正常發(fā)育、成長

C.容易患各種疾病，特別是大腦和智能的發(fā)育成長

D.會影響營養(yǎng)成分的吸收

【答案】：A

14、教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.鞏固知識

D.運用知識

【答案】：B

15、主張課程的內(nèi)容和組織應以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ)，鼓勵學生“做中學”，通過手腦并用以獲得直接經(jīng)驗。這反映的課程類型是()

A.學科課程

B.活動課程

C.分科課程

D.綜合課程

【答案】：B

16、研究者按照研究目的，合理控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件，人為地變革研究對象，從而驗證研究假設(shè)，探討教育現(xiàn)象因果關(guān)系，揭示教育工作規(guī)律的研究方法是（）。

A.調(diào)查研究

B.實驗研究

C.個案研究

D.經(jīng)驗研究

【答案】：B

17、學校的基本功能是（）。

A.為社會政治、經(jīng)濟制度服務(wù)

B.能實現(xiàn)人口的控制

C.為繁榮文化服務(wù)

D.培養(yǎng)社會所需要的合格人才

【答案】：D

18、創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.直覺思維

B.聚合思維

C.邏輯思維

D.發(fā)散思維

【答案】：D

19、小明犯錯誤后通過撒謊避免了父母的懲罰，此后小明學會了用謊言來逃脫懲罰。此處發(fā)生了（）。

A.正強化

B.逃避條件作用

C.回避條件作用

D.消退

【答案】：C

20、天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)思維的（）

A.間接性

B.抽象性

C.穩(wěn)定性

D.概括性

【答案】：D

21、教師經(jīng)常運用獎勵的方式讓學生獲得學習的成功體驗，這體現(xiàn)了桑代克學習理論中的()。

A.準備律

B.練習律

C.效果律

D.強化律

【答案】：C

22、調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，建立新的基礎(chǔ)教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學校課程的規(guī)定出自于（）。

A.1993年《九年義務(wù)教育全日制小學、初級中學課程計劃》

B.1996年《全日制普通高級中學課程計劃(試驗)》

C.1999年《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》

D.1999年《面向21世紀教育振興行動計劃》

【答案】：C

23、熟悉了杯子是喝水用的，卻看不到杯子反過來可以作為燭臺。這屬于()。

A.定勢

B.功能固著

C.缺乏生活經(jīng)驗

D.粗心大意

【答案】：B

24、近些年，很多小學開設(shè)的“藝術(shù)課”——將音樂、美術(shù)、形體、美學鑒賞等諸多必修課程融為一體，讓學生在美的世界里全方位地感受美、學習美、發(fā)現(xiàn)美，這種藝術(shù)課屬于()。

A.學科課程

B.分科課程

C.綜合課程

D.選修課程

【答案】：C

25、墨子認為：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄?！边@一思想體現(xiàn)的是教育的（）功能。

A.政治

B.經(jīng)濟

C.文化

D.育人

【答案】：A

26、教師不僅要教書而且要育人，不僅要傳授文化而且要發(fā)展學生智力，還要培養(yǎng)學生的品德，促進學生身心健康發(fā)展。這反映了教師勞動具有()

A.示范性

B.復雜性

C.主體性

D.創(chuàng)造性

【答案】：B

27、臨近期末考試，小明根據(jù)考試范圍安排自己的復習進度。這種策略屬于（）

A.計劃策略

B.監(jiān)控策略

C.調(diào)節(jié)策略

D.時間管理策略

【答案】：A

28、少先隊員自己確定活動形式并組織開展活動，體現(xiàn)了少先隊活動的（）

A.創(chuàng)造性

B.組織性

C.自主性

D.興趣性

【答案】：C

29、提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是()。

A.加涅

B.羅森塔爾

C.戴爾

D.波斯納

【答案】：D

30、測驗法、調(diào)查法和觀察法是評價時收集信息資料的方法，關(guān)于它們的闡述最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.測驗法適宜于收集認知類目標和學習成績資料

B.收集資料時，測驗法比調(diào)查法和觀察法要方便和實用

C.調(diào)查法適宜于收集技能類目標的學習成績資料

D.觀察法適宜于收集情感類目標的資料

【答案】：A

31、班主任與學生平等相處，善于傾聽學生的建議，并能積極引導學生，這種管理方式屬于()。

A.常規(guī)管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目標管理

【答案】：B

32、()型的課堂氣氛最有助于知識的學習。

A.集權(quán)

B.權(quán)威

C.教師主導

D.民主

【答案】：D

33、“現(xiàn)在，我們教育中將引起的改變是重心的轉(zhuǎn)移……在這里，兒童變成了太陽，教育的一切措施要圍繞他們而組織起來?！边@一兒童中心理念出自教育家（）。

A.培根

B.康德

C.杜威

D.洛克

【答案】：C

34、德育方法有很多，其中，榜樣示范法是很重要的一種方法。以下能體現(xiàn)這種方法的是（）。

A.有則改之，無則加勉

B.懲前毖后，治病救人

C.言者無罪，聞?wù)咦憬?/p>

D.桃李不言，下自成蹊

【答案】：D

35、兒童思維已擺脫具體事物的束縛，把形式和內(nèi)容區(qū)分開來的階段屬于（）。

A.感知運算階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

【答案】：D

36、馬克思認為，造成人的片面發(fā)展的根本的原因是（）。

A.個人天賦

B.社會分工

C.國家性質(zhì)

D.教育水平

【答案】：B

37、某學生既想?yún)⒓佑⒄Z脫口秀鍛煉自己．又害怕講不好，被別人嘲笑，這時他面臨的心理沖突是()。

A.雙避沖突

B.雙趨沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突

【答案】：C

38、教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效實現(xiàn)預定教學目標的過程為（）。

A.課堂凝聚力

B.課堂管理

C.課堂控制

D.課堂氣氛

【答案】：B

39、對殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進行。

A.兒童身心發(fā)展的順序性

B.兒童身心發(fā)展的分化與互補的協(xié)調(diào)性

C.兒童身心發(fā)展的統(tǒng)一性

D.兒童身心發(fā)展的不平衡性

【答案】：B

40、（2020年真題）做“好老師””應該具有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心的特質(zhì)。這是由下列哪位黨和國家領(lǐng)導人提出的（）。

A.鄧小平

B.江澤民

C.胡錦濤

D.習近平

【答案】：D

41、人們平時所說的“第一印象”是指()。

A.暈輪效應

B.刻板效應

C.首因效應

D.近因效應

【答案】：C

42、最古老、使用范圍最廣泛的課程類型是（）。

A.活動課程

B.綜合課程

C.學科課程

D.實驗課程

【答案】：C

43、維納歸因理論中內(nèi)部且穩(wěn)定的歸因是（）。

A.能力

B.努力

C.任務(wù)難度

D.運氣

【答案】：A

44、學校管理的基本途徑是()

A.激勵

B.情感交流

C.信息傳遞

D.溝通

【答案】：D

45、1~2年級學生閱讀和寫作的基礎(chǔ)是（）

A.識字寫字

B.寫話

C.綜合性學習

D.口語交際

【答案】：A

46、不屬于在學科領(lǐng)域的基礎(chǔ)上進行知識綜合的課程形式是（）。

A.關(guān)聯(lián)課程

B.融合課程

C.廣域課程

D.活動課程

【答案】：D

47、德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()的教育。

A.政治立場和觀點

B.政治思想品質(zhì)

C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)