學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生三分鐘演講稿

第學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生三分鐘演講稿

學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生三分鐘演講稿

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是五(3)班的___。今日我在國旗下為大家演講的`題目是珍惜今日，勤奮學(xué)習(xí)。

有人說：人的一生有三天：昨日，今日，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今日構(gòu)成的，因為不會珍惜今日的人，既不會感懷昨日，也不會憧憬明天。。

樂觀的人，喜歡描述明天的完美憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今日。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，所以珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。。

昨日已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨日，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨日的泥潭。同時，你今日的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐今日這班車駛向明天。一天一個驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今日，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)校籃球隊的隊員，又是學(xué)校書法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績一向都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績，因為她十分珍惜每一分每一秒。

我們不應(yīng)當(dāng)在昨日尋覓什么，也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今日!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補昨日的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的夢想。。在這一天將要來臨時，大家就應(yīng)當(dāng)規(guī)劃好今日要完成的計劃;而在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自我是否真正做到了珍惜時間。教師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時，你是否因為自我意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們此刻更應(yīng)當(dāng)惜時如金，認(rèn)真利用此刻的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的活力來迎接中考，實現(xiàn)自我的夢想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當(dāng)利用今日的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自我以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨日，抓緊今日，規(guī)劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍今日，夢幻明天。。

同學(xué)們!讓我們共同珍惜今日，珍惜此刻的分分秒秒吧!

我的演講完畢，多謝大家!

學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生三分鐘演講稿

大家好：很開心能和大家一起討論學(xué)習(xí)心態(tài)。

人的學(xué)習(xí)有時也好像是一種領(lǐng)悟，有時會突然覺得學(xué)習(xí)很重要，會愿意花更多的時候?qū)W習(xí)，可是有時的我們即使無所事事，寧愿無聊的打花掉這些時間也不愿意學(xué)習(xí)。當(dāng)明白學(xué)習(xí)的重要性時，會有點點后悔當(dāng)初被浪費掉的大把大把的時間，這時的自己也愿意節(jié)約時間，愿意利用一切零碎的時間來學(xué)習(xí)，似乎不睡覺也覺得可以，愿意學(xué)遍所有的東西，其實更有的一種心態(tài)是愿意在一夜之間把所有的東西一下就學(xué)會了。

可是冰凍三尺，非一日之寒，即使想一口吃一個大象，你還得有那么大的胃呢。

比如：你現(xiàn)在有一個一百集的學(xué)習(xí)視頻，你一天之內(nèi)就看完了所有的，但并不代表你就真正學(xué)習(xí)了，掌握了視頻里的本質(zhì)，有些東西，注定就要隨著時間的延長來慢慢領(lǐng)悟，這些時間是必須得花的。

原來一天之內(nèi)學(xué)完所有，只是一種急躁的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)不可急進，我們要有合理的計劃，然后堅持不懈的努力，這樣最終才會達到自己所想要的效果?，F(xiàn)在自己的心態(tài)調(diào)整是：認(rèn)真做好當(dāng)下，認(rèn)真學(xué)好每一天，不給自己大的期待，相信做好每一步，每一天，然后一步一步的，知識會一點一點的積累起來，未來也會漸漸的明朗起來。

不知道大家有沒有這樣的感覺，在某一天，你用的知識是你曾經(jīng)學(xué)過的，而且在當(dāng)時那知識又覺得不是那么有用，似乎知識也有種冥冥之中一樣。相信，你所學(xué)的知識，會在某一天終可用到，而且在一定的積累加上合理的契機時，會結(jié)出不一樣的超出它原本的燦爛的果實。

學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生三分鐘演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，但是如何學(xué)好知識?如何學(xué)到知識?這需要我們注意學(xué)習(xí)的態(tài)度，因為只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識，才能夠取得優(yōu)異成績。

我們因該保持著怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?我們都聽過一句話，書山有路，勤為徑，想要取得成績，只有靠勤奮，只有每天腳踏實地，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績，也就是說我們要踏實學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很累我們每個人都知道，對于如何取得好成績我們很多同學(xué)都聽過老師的意見，同時也明白勤奮學(xué)習(xí)的道理，但是為什么依然會出現(xiàn)成績有高有低。那是因為很多人雖然知道學(xué)習(xí)要勤奮，但是卻不愿意旅行?？陬^上說要好好好學(xué)習(xí)，但是真正學(xué)習(xí)是卻總是三心二意，學(xué)不好東西。

我們沒有聰明貴賤之分，只有勤奮之分，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)他們的成績往往要比我們高出一大截，而讀書不夠勤奮，學(xué)習(xí)也不夠努力的同學(xué)，往往學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總是為自己的學(xué)習(xí)找借口，不是說學(xué)習(xí)的內(nèi)容太深好，就是說老師講的課聽不懂，有時候我們與同學(xué)的距離差距太大，很多知識點都不掌握，就算你想要認(rèn)真聽，也會聽不懂的，因為有的知識沒有掌握，所以想要學(xué)校就必須要踏實學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)都非常累，大家也都想要取得好成績，但是如果不努力又如何考取好成績，每一點知識都需要留出大量的汗水，只有辛苦努力我們才能換得知識，現(xiàn)在我們生活在最好的時代，生活無憂，又有學(xué)習(xí)機會，比我們爸媽那一輩要強了很多，不要認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不好就退宿，在學(xué)習(xí)的時候擺正自己的心態(tài)，端正學(xué)習(xí)，每天認(rèn)真上課聽講，下課及時做好課后作業(yè)，回到家中也要做好復(fù)習(xí)功課，這樣我們的成績自然而然就提升上來了。

或許有很多人說學(xué)習(xí)不好玩，枯燥乏味，知識的求索就是在枯燥中度過，每一個杰出的人能夠取得成就，不是他們有多么高的起點，也不是他們有多大背景，而是他們能夠在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，一直堅持下去，學(xué)習(xí)時我們不能缺少堅韌不拔的態(tài)度，或許我們會很苦，但是卻非常短暫?，F(xiàn)在吃的苦多了，以后走上社會才