初中歷史人教七年級上冊第三單元 秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 秦統(tǒng)一全國 PPT

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兵馬俑顏色之謎

劉謹(jǐn)豪

兵馬俑各不相同之謎

趙芮琪秦始皇兵馬俑？秦王嬴政

《秦王掃六合》李白秦王掃六合，虎視何雄哉；揮劍擊浮云，諸侯盡西來。

第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

咸陽導(dǎo)入新課第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第九課秦統(tǒng)一中國人教版﹒七年級上冊新授課

姚瑤樹德實驗中學(xué)（東區(qū)）目標(biāo)解讀1.掌握秦滅六國及意義。（重點）2.明確秦朝中央集權(quán)制度的形成過程及其內(nèi)容。（難點）3.認(rèn)識秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。自主預(yù)習(xí)（時限：2分鐘預(yù)習(xí)+1分鐘討論）一.專制主義中央集權(quán)制度1.秦朝建立了中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱

，中央機構(gòu)有丞相、

和

統(tǒng)領(lǐng)，地方建立有中央直接管轄的

。二.鞏固統(tǒng)一的措施2.秦始皇采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，文化上，統(tǒng)一文字，以

為通用文字；經(jīng)濟(jì)上以

標(biāo)準(zhǔn)貨幣，統(tǒng)一

制度；交通上，統(tǒng)一

和道路的寬窄。三.秦滅六國3.公元前221年，秦王

完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽。嬴政皇帝太尉御史大夫郡縣小篆圓形方孔半兩錢度量衡車輛

戰(zhàn)國時期，各諸侯國分立混戰(zhàn)。假如你是當(dāng)時的一個老百姓，你最希望出現(xiàn)一個什么樣的局面？遠(yuǎn)交近攻揮師滅韓破趙逼魏占領(lǐng)魏地大舉伐楚攻破燕國（荊軻刺秦王）吞并齊國

想一想

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戰(zhàn)國時諸侯國分立混戰(zhàn)，秦國是如何完成統(tǒng)一的？BC230-BC220趣味記憶：喊趙薇去演戲咸陽秦前221年建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。嬴政結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期混戰(zhàn)局面；

地主階級剝削農(nóng)民的社會形態(tài)（奴隸主/奴隸地主/農(nóng)民）秦朝統(tǒng)一的意義東到東海北至長城南到南海西到隴西秦朝材料四：秦王任用許多能干的人。李斯原來是楚國的一個普通百姓，被秦王拜為客卿(其他國的人來本國做官，其位為卿）。王翦是秦國名將，秦王因未采納王翦的建議伐楚失敗，就親自到王翦家檢討。材料一：秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物.....不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者，而是因為他不自覺地順應(yīng)中國歷史統(tǒng)一的發(fā)展方向，統(tǒng)一始終是歷史的主流。材料二：戰(zhàn)場上的秦軍竟然袒胸赤膊，誓死奮戰(zhàn)，索性連僅有的鎧甲也脫掉了。商君治秦，法令至行，公平無私……商鞅在秦國推行的變法讓秦國走向富國強兵之路。材料三：秦統(tǒng)一前，國家處于分裂割據(jù)狀態(tài)，戰(zhàn)爭頻繁，嚴(yán)重阻礙各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，人民流離失所，給人民生產(chǎn)、生活帶來災(zāi)難。一起來探討根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，秦為什么能夠統(tǒng)一中國？（小組討論2分鐘）①統(tǒng)一符合歷史發(fā)展潮流（根本原因）②商鞅變法，實力最強（主要原因）③順應(yīng)民心，長期戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一④嬴政重用人才秦滅六國1.秦統(tǒng)一的意義2.秦朝統(tǒng)一的原因君主專制中央集權(quán)秦鞏固統(tǒng)一的措施秦統(tǒng)一中國小結(jié)秦始皇秦始皇的憂慮:如何構(gòu)建國家行政機構(gòu)，把全國各地牢牢控制在自己的手中？（君權(quán)、中央、地方？)北至長城西到隴西東到東海

南到南海伏羲、神農(nóng)、燧sui人黃帝、顓zhuan頊xu、帝嚳ku、唐堯、虞舜皇帝制自今已來，朕為始皇帝，后世以計數(shù)，二世、三世至于萬世，傳之無窮。

—《史記》我統(tǒng)一天下德蓋三皇功過五帝璽詔皇帝獨尊皇權(quán)至上朕

觀看視頻，思考秦朝中央和地方行政制度是如何構(gòu)成的？

最高統(tǒng)治者中央政府地方政府君主專制中央集權(quán)①皇帝制②三公九卿制③郡縣制秦朝三大政治制度軍事行政監(jiān)察太尉丞相御史大夫郡（守）縣（令或長）皇帝

問題思考：秦統(tǒng)一前秦國以外的地方采取什么制度管理地方，郡縣制與之比較有何不同？請根據(jù)以下兩幅圖片完成表格（小組討論2分鐘）

地方行政制度

郡縣制

官員任免

地方權(quán)力

影響

皇帝任命

世襲

只有行政管理權(quán)，對皇帝負(fù)責(zé)有利于加強中央集權(quán)和國家統(tǒng)一。

有較大獨立性

初期鞏固統(tǒng)治，后期諸侯勢大，出現(xiàn)割據(jù)。

分封制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式秦滅六國1.秦統(tǒng)一的意義2.秦朝統(tǒng)一的原因君主專制中央集權(quán)秦鞏固統(tǒng)一的措施秦統(tǒng)一中國1.皇帝制2.三公九卿制（中央）3.郡縣制（地方）小結(jié)

鞏固統(tǒng)一的措施

天下初定，秦始皇決定微服出巡，他會遇到哪些煩惱？秦始皇出巡記

在咸陽的街頭，一位來自遙遠(yuǎn)的楚國的商人準(zhǔn)備出售他的千里馬，他選好了位置，放下行李高聲喊道“賣‘母’吆，良種的千里‘母’吆”。不一會兒，圍觀了很多人，可是沒有人聽懂他在吆喝什么，無耐之下，他只好拿出紙筆寫下一個大大的。圍觀的人看了之后更加不知所以然，這時來了位曾經(jīng)到過楚國的商人向人們解釋說是賣馬的，大家這才恍然大悟……

楚人賣“母”（馬）

情景一：文化①統(tǒng)一文字（李斯等統(tǒng)一定為“小篆）（小篆）作用：政令在全國順利推行，不同地域的人能夠順暢溝通，有利于文化的交流。秦旁白：公元前221年的某一天，秦始皇出巡，他來的市場上，看到了這樣一幕。張三：山東海鹽便宜啦！不買你會后悔的。李四：老板，來一斤鹽。張三：好嘞！一斤3個刀幣。（伸手要錢）李四：老板我只有兩個刀幣，那你收鬼臉錢還是收布幣？張三：我不收鬼臉錢和布幣，圓形方孔錢就收。那你用兩個圓形方孔錢當(dāng)一個刀幣吧。李四：我們一直都是一個圓形方孔錢當(dāng)一個刀幣的，一個吧。張三：不干！旁白：于是兩個人吵了起來！引來了很多人。。。。。。。秦始皇問明情況之后眉頭緊鎖，若有所思。

情景二：經(jīng)濟(jì)

張三賣鹽②統(tǒng)一貨幣（圓形方孔半兩錢）作用：改變以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。

戰(zhàn)國時，有個秦國人在國內(nèi)做了一條長裙，她去齊國旅游的時候又叫齊國的裁縫做同樣尺寸的裙子，取貨時發(fā)現(xiàn)，竟然是超短裙。

情景三：經(jīng)濟(jì)秦人改裙③統(tǒng)一度量衡度[長度]衡[重量]量[容積]作用：解決換算困難，便利經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

尺子銅量銅權(quán)

為加強各地的交通往來，秦始皇下令統(tǒng)一和的寬窄，并修筑了貫通全國的道路。車輛（車同軌）道路④統(tǒng)一車軌修筑道路.秦滅六國1.秦統(tǒng)一的意義2.秦朝統(tǒng)一的原因君主專制中央集權(quán)秦鞏固統(tǒng)一的措施秦統(tǒng)一中國1.皇帝制2.三公九卿制（中央）3.郡縣制（地方）文化1.統(tǒng)一文字經(jīng)濟(jì)2.統(tǒng)一貨幣3.統(tǒng)一度量衡課堂小結(jié)秦統(tǒng)一中國對我國以后經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展和維護(hù)國家統(tǒng)一奠定堅實的基礎(chǔ)當(dāng)堂檢測1.秦滅六國的順序是()A．韓趙魏燕楚齊B．韓趙魏楚燕齊C．燕楚齊韓趙魏D．齊楚燕韓魏趙2.我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家是（）A夏B商C秦D漢3.秦朝中央行政機構(gòu)中負(fù)責(zé)監(jiān)察職能的是（）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.刺史

BCc4.秦朝開創(chuàng)了為后來的封建王朝長期沿用的（）

A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制5.電影《英雄》中，秦王對刺客無名說，“劍”有十八種寫法，統(tǒng)一以后只留下一種。這里的“一種”