![初中地理廣東人民七年級上冊第三章 陸地與海洋 -人類與海洋PPT_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/877c4ee3d7f3ee91c93a0a5a323157ba/877c4ee3d7f3ee91c93a0a5a323157ba1.gif)
![初中地理廣東人民七年級上冊第三章 陸地與海洋 -人類與海洋PPT_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/877c4ee3d7f3ee91c93a0a5a323157ba/877c4ee3d7f3ee91c93a0a5a323157ba2.gif)
![初中地理廣東人民七年級上冊第三章 陸地與海洋 -人類與海洋PPT_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/877c4ee3d7f3ee91c93a0a5a323157ba/877c4ee3d7f3ee91c93a0a5a323157ba3.gif)
![初中地理廣東人民七年級上冊第三章 陸地與海洋 -人類與海洋PPT_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/877c4ee3d7f3ee91c93a0a5a323157ba/877c4ee3d7f3ee91c93a0a5a323157ba4.gif)
![初中地理廣東人民七年級上冊第三章 陸地與海洋 -人類與海洋PPT_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/877c4ee3d7f3ee91c93a0a5a323157ba/877c4ee3d7f3ee91c93a0a5a323157ba5.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第三節(jié)人類與海洋第三章陸地與海洋學習目標1、列舉兩至三種海洋能為人類提供的資源;2、知道人類對海洋的探索歷程,了解海洋面臨的困惑與問題;3、了解保護海洋的舉措,樹立保護海洋的意識。合作探究海洋為人類提供了哪些資源?人類是從哪些方面開發(fā)、利用海洋的呢?
開發(fā)、利用海洋開發(fā)海底礦產(chǎn)資源索取高蛋白食品利用水力發(fā)電淡化海水緩解水荒建設海底城市合作探究二、豐富的海洋資源探索海洋的奧秘1
2.請你列舉實例說明海洋美稱的來由。
1.海洋會有哪些美稱?天然的魚倉資源的寶庫鹽類的故鄉(xiāng)交通的要道。。。。。。生命的搖籃海洋中有20多萬種生物,其中動物18萬種,包括1.6萬多種魚類。海洋生物為人類提供的生活和生產(chǎn)原料有
食品、藥品、皮革、保健品。二、豐富的海洋資源探索海洋的奧秘1天然的魚倉豐富的海洋生物二、豐富的海洋資源探索海洋的奧秘1藍色的油田豐富的礦產(chǎn)資源除了石油外,海中還有許多礦產(chǎn)資源,如果我們把地球上的海水加以提煉,可得到550萬噸黃金、4億噸白銀、40億噸銅、137億噸鐵……海洋還蘊藏有陸地上蘊藏量小,而又難于提取的稀有元素。在海水所含的各種化學元素及礦物中,數(shù)量最大的是食鹽。現(xiàn)在全世界每年生產(chǎn)海鹽5億噸。若按這個數(shù)字消費,海洋里的鹽可用5億年二、豐富的海洋資源探索海洋的奧秘1生命不可缺的鹽鹽類的故鄉(xiāng)關注海洋的問題2海洋給人類的生存發(fā)展提供了重要的物質基礎和廣闊的空間。開發(fā)利用海洋,是解決當前人類社會面臨的人口膨脹、環(huán)境惡化、資源短缺等系列難題的有效途徑。到海洋尋找資源,利用海洋空間,已成為各國共同關心的問題。海水淡化你認為澳門的土地擴張,會以什么方式進行?對于填海造陸這種方式,你怎么看?澳門歷年土地面積的變化(單位:平方千米)年份澳門半島氹仔島路環(huán)島路氹填海區(qū)總面積19123.42.35.9
11.619365.22.66.0
13.819575.53.36.3
15.119865.83.77.1
16.619916.54.07.6
18.119967.75.87.8
21.319987.86.27.62.023.6目前,澳門的總面積:29.9合作探究人類對海洋的破壞行為有哪些?對海洋造成了哪些影響?關注海洋的問題2污染海洋海洋生態(tài)破壞與污染赤潮輪船漏油后鉆井噪音后赤潮過后生病的海洋關注海洋的問題2海洋生態(tài)破壞與污染赤潮是海洋中一些微藻、原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或聚集,引起水體變色或對海洋中其他生物產(chǎn)生危害的一種生態(tài)異?,F(xiàn)象。使得魚類因窒息或中毒死亡。
石油對魚卵和幼魚的殺傷力很大,海水含油量在0.1毫克/升時,孵出的魚苗大都有缺陷,只能活1-2天。石油污染的危害
油膜阻礙大氣與海水之間的能量交換,減弱太陽能輻射透入海水的能力,影響海洋浮游植物的光合作用;石油污染物還會干擾海洋生物的攝食、繁殖、生長,使生物分布發(fā)生變化,改變群落和種類組成;2.重金屬污染據(jù)估計,全世界由于工業(yè)污水、礦山廢水及重金屬農藥的流失等而進入海洋的汞達10000噸,與目前世界汞的年產(chǎn)量相當。這些重金屬在海洋中被生物吸收,通過食物鏈一級級的傳遞、積累,最后導致魚體內含有大量汞、鉛等。
最終受污染之害的是食用這些魚類的人類,如1953年在日本九洲發(fā)生的汞中毒事件,造成了255人死亡,2227人患了中樞神經(jīng)病。
不可知的后果塑料對海洋生物的影響“深不可測”。大洋垃圾帶中的水母體內,塑料已經(jīng)“安家”,成為它身體的一部分。
一只鯰魚海鳥的胃食物鏈→人體殘害海洋生物殘存自然界→改變環(huán)境生態(tài)平衡數(shù)百年難以分解→海洋漩渦垃圾你想過嗎?近五十年來,由于世界海洋的污染,成千種海洋生物正無影無蹤的消亡,特別是近二十年來,這個過程更加強化了。海洋空間如果繼續(xù)污染下去,會給人類帶來嚴重的后果,如果海洋死亡,人類便不復存在。”合作探究海洋為人類提供了豐富的資源,我們應該怎么做,以保護我們的海洋呢?保護海洋3我們應該怎樣保護海洋資源?保護海洋3我們應該怎樣保護海洋資源?1.禁止過度捕撈海洋生物資源,實施定期休漁制度。2.加強立法管理,防止海洋污染。
3.提高科學技術,合理利用海洋資源。
4.加大宣傳,全民樹立保護海洋的意識。……思維導圖人類與海洋探索海洋保護海洋關注海洋豐富的海洋資源人類對海洋的探索歷史海洋開發(fā)問題海洋污染問題海洋物種問題人類與海洋的和諧發(fā)展保護海洋生態(tài)環(huán)境的舉措123天然的魚倉藍色的油田鹽類的故鄉(xiāng)資源的寶庫…………課堂反饋
讀漫畫,完成1~3題。1.該圖提示的問題是()A.海洋生態(tài)破壞B.海洋污染C.海洋漁業(yè)發(fā)達D.海洋漁業(yè)發(fā)展前景不大A課堂反饋
讀漫畫,完成1~3題。2.導致該圖問題的原因是()A.人們喜食小魚B.過度捕撈C.海洋污染
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 晉教版地理七年級下冊9.3《撒哈拉以南的非洲──黑種人的故鄉(xiāng)》聽課評課記錄
- 新版華東師大版八年級數(shù)學下冊《16.1.2分式的基本性質約分》聽評課記錄4
- 北師大版歷史九年級下冊第13課《新興力量的崛起》聽課評課記錄
- 人教版數(shù)學七年級上冊2.1《去括號》聽評課記錄
- 人教部編版九年級歷史下冊聽課評課記錄:第13課《羅斯福新政》
- 人教版數(shù)學九年級上冊24.2《直線和圓的位置關系(1)》聽評課記錄
- 人教版數(shù)學八年級上冊《完全平方公式》聽評課記錄6
- 小學二年級上冊除法口算
- 九年級第一學期班主任總結
- 五年級下冊口算題
- 安全生產(chǎn)目標責任制考核表
- 2023年廣東省中考試卷(語數(shù)英物化史生等共11套)帶答案解析
- DFX工藝設計方法介紹
- 湖北十堰燃氣爆炸事故案例
- 混凝土試件臺賬
- 中英文財務報表空白模板(金融非金融完整版)
- 人機料法環(huán)測檢查表
- 一年級上冊綜合實踐活動導學案 各種各樣的汽車 全國通用
- 婦產(chǎn)科護理學會陰部手術病人的護理
- 商洛市商州區(qū)金礦煤礦礦山地質環(huán)境保護與土地復墾方案
- 2022年新高考I卷完形填空說課課件 高考英語復習備考
評論
0/150
提交評論