部編版道德與法治享受學習完美版1課件

七年級上《道德與法治》第二課享受學習執(zhí)教者：楊穗智

部編版道德與法治享受學習ppt完美版1部編版道德與法治享受學習ppt完美版1部編版道德與法治享受學習ppt完美版1部編版道德與法治享受學習ppt完美版1七年級上《道德與法治》部編版道德與法治享受學習ppt完美版1體味學習

體味學習2體味學習請同學們思考一下，最近的學習當中有沒有什么事讓你覺得很快樂的？又有沒有什么事讓你覺得很辛苦的？請用一張紙寫下來。體味學習請同學們思考一下，最近的學習當中有沒有什么事讓你覺得3部編版道德與法治享受學習完美版1課件4體味學習-P201、學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現自己的潛能時......我們都可以體味到學習帶來的快樂。分享：你學習中的快樂有哪些？筆記一：學習是個怎樣的過程體味學習-P201、學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時5部編版道德與法治享受學習完美版1課件6體味學習-P212、學習中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學習也不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。分享：你學習中的辛苦又有哪些？筆記一：學習是個怎樣的過程體味學習-P212、學習中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，7體味學習-P21學習是多方面的，學習是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。體味學習-P21學習是多方面的，學習是一個過程，我們并不是每8學會學習

學會學習9學會學習他們?yōu)槭裁磿霈F這樣的問題呢？學會學習他們?yōu)槭裁磿霈F這樣的問題呢？10不良學習習慣學習時間不固定，不制定學習計劃；課堂上思想開小差，精力不集中；愛面子，不懂也不去問；做作業(yè)或復習時，常做一些小動作；作業(yè)、試卷發(fā)到手，看完分數扔一邊，不認真分析檢查；......改正陋習學會學習不良學習習慣學習時間不固定，不制定學習計劃；改正陋習11筆記二：學會學習的策略1、學會學習，需要發(fā)現并保持對學習的興趣2、學會學習，需要掌握科學的學習方法3、學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式筆記二：學會學習的策略1、學會學習，需要發(fā)現并保持對學習的興12學會學習-P22一、學會學習，需要發(fā)現并保持對學習的興趣1、擁有遠大志向2、明確學習目標：從可以達到的小目標開始3、堅持學習，摸索方法：自我暗示、想象成功后的場景學會學習-P22一、學會學習，需要發(fā)現并保持對學習的興趣13課后作業(yè)請同學們回去思考一下，有什么學習方法是比較好的、比較科學的？請寫在一張紙上。課后作業(yè)請同學們回去思考一下，有什么學習方法是比較好的、比較14學會學習-P23二、學會學習，需要掌握科學的學習方法學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。學習方法因人而異。掌握科學、系統的學習方法很有必要。學會學習-P23二、學會學習，需要掌握科學的學習方法15

科學的學習方法：（一）制定計劃內容：目標、任務、具體措施、時間安排、力量分配等1、要明確具體。如“政治期末考試90分”2、要切合實際。3、要留有余地（時間）。4、要及時調整?？茖W的學習方法：16本月學習計劃——政治目標：考試達到90分具體措施：1、每天看課本半小時2、完成老師布置的作業(yè)3、每天堅持做半小時政治練習本月學習計劃——政治17

科學的學習方法：（二）高效課堂學習“一看”：留神老師課堂的板書和內容講解“二聽”：全神貫注“三說”：主動發(fā)言，避免分神“四記”：記筆記（P23-方法與技能）“五想”：善于用腦，積極思維科學的學習方法：18鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記1、課前準備（1）準備好學科筆記本；（2）提前分欄和編號鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記19政治主欄副欄政治主欄副欄20鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記2、課中記錄（主欄）（1）筆記要簡單清楚，重點突出；（2）筆記最好用大綱形式，記下關鍵詞；（3）筆記課利用簡寫，提高速度；（4）筆記字體要清楚鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記21P23學會學習，需要掌握科學的學習方法?！肮び破涫拢叵壤淦??！睂W習意味著要善于從生活中吸取營養(yǎng)，掌握一些基本的學習策略，合理安排學習時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的。P2322二、學會學習（二）掌握科學的學習方法1、掌握基本策略2、合理安排時間3、養(yǎng)成良好學習習慣二、學會學習（二）掌握科學的學習方法1、掌握基本策略2、合理23鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記3、課后補充（1）通讀筆記，補充完善；（2）在副欄中概括，形成提綱；（3）定期復習鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記24

科學的學習方法：（三）復習方法指導1、復習要及時進行（兩三天內遺忘最多）2、復習適度超額（程度為150%效果最好）3、掌握記憶方法（意義記憶法、口訣法等）科學的學習方法：25學會學習-P23三、學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式合作學習學會學習-P23三、學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方26觀看視頻奧巴馬開學演講，學生為什么要學習觀看視頻奧巴馬開學演講，27知識回顧一、學習是多方面的1、學習中有快樂2、學習中也有辛苦二、學會學習的策略1、發(fā)現并保持對學習的興趣2、掌握科學的學習方法3、善于運用不同的學習方式知識回顧一、學習是多方面的28分享學習分享我的大學學習時光分享學習分享我的大學學習時光29感謝聆聽感謝聆聽301、提問——同學們，你們乘坐過火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時候？誰為它們的發(fā)明做出了重要貢獻？2、學生回答3、解答并導入新課——這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個國家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類帶來了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書課題，引入新課）第一部分：第一次工業(yè)革命設疑——簡要解釋何為工業(yè)革命之后，提出“‘工業(yè)革命’首先從英國開始的條件有哪些”這一問題，讓學生帶著問題閱讀該部分內容，并勾畫重點。（板書問題）解惑——從勞動力、資本、技術、市場等方面解答上一問題，引用《共產黨宣言》中的句加以輔助解釋。（分點板書答案）啟發(fā)——勾畫課本提到的珍妮紡紗機、改良蒸汽機等發(fā)明創(chuàng)造，展示課前準備圖片，啟發(fā)學生思考工業(yè)革命時期的其他發(fā)明。設問——工業(yè)革命最初從哪個產業(yè)興起以及興起原因。過渡到對工業(yè)革命概況的講解。解答——學生回答產業(yè)，老師分析原因推演——由棉紡織業(yè)的技術革新，推演出機器技術和交通運輸的技術革新，講解工業(yè)革命概況。小結：機器生產代替手工勞動的工業(yè)革命以英國為中心，18世紀60年代珍妮紡紗機問世標志工業(yè)革命開始，1885年瓦特蒸汽機問世大大推動了機器的普及和推廣，將人類推入“蒸汽時代”。

第二部分：第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明——電的應用1.閱讀教材，歸納第二次工業(yè)革命興起的條件和特點。(從政治、經濟、自然科學等方面思考)提示：(1)政治上：通過資產階級革命和改革，資本主義制度在歐美進一步鞏固和擴大。(2)經濟上：19世紀，隨著工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經濟迅速發(fā)展。(3)自然科學：科學研究取得重大進步，為工業(yè)革命提供了理論基礎。總結：第二次工業(yè)革命的特點是科學研究同工業(yè)生產緊密結合。2.閱讀教材和圖文史料，認識電力的發(fā)明和運用過程。【教學策略】環(huán)節(jié)5中對傳統程朱理學與明清新思想的比較。若學生能系統歸納出程朱理學與明清新思想間對于個性與專制的不同觀點，則可在思想新傾向的基礎上對明清社會經濟領域新現象進行總結并順利進入環(huán)節(jié)6對于明清新現象發(fā)展前景的解讀。若學生無法順利、系統地歸納明清新思想相對于程朱理學的變化，則教師可引導學生先對材料中程朱理學的部分內容進行總結，繼而在與明清新思想的對比過程中了解明清思想界提倡個性自由、反對專制的新傾向?！緟⒖几戒洝坎牧弦唬河H愛的同學們，再見！1、提問——同學們，你們乘坐過火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明31七年級上《道德與法治》第二課享受學習執(zhí)教者：楊穗智

部編版道德與法治享受學習ppt完美版1部編版道德與法治享受學習ppt完美版1部編版道德與法治享受學習ppt完美版1部編版道德與法治享受學習ppt完美版1七年級上《道德與法治》部編版道德與法治享受學習ppt完美版32體味學習

體味學習33體味學習請同學們思考一下，最近的學習當中有沒有什么事讓你覺得很快樂的？又有沒有什么事讓你覺得很辛苦的？請用一張紙寫下來。體味學習請同學們思考一下，最近的學習當中有沒有什么事讓你覺得34部編版道德與法治享受學習完美版1課件35體味學習-P201、學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現自己的潛能時......我們都可以體味到學習帶來的快樂。分享：你學習中的快樂有哪些？筆記一：學習是個怎樣的過程體味學習-P201、學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時36部編版道德與法治享受學習完美版1課件37體味學習-P212、學習中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學習也不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。分享：你學習中的辛苦又有哪些？筆記一：學習是個怎樣的過程體味學習-P212、學習中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，38體味學習-P21學習是多方面的，學習是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。體味學習-P21學習是多方面的，學習是一個過程，我們并不是每39學會學習

學會學習40學會學習他們?yōu)槭裁磿霈F這樣的問題呢？學會學習他們?yōu)槭裁磿霈F這樣的問題呢？41不良學習習慣學習時間不固定，不制定學習計劃；課堂上思想開小差，精力不集中；愛面子，不懂也不去問；做作業(yè)或復習時，常做一些小動作；作業(yè)、試卷發(fā)到手，看完分數扔一邊，不認真分析檢查；......改正陋習學會學習不良學習習慣學習時間不固定，不制定學習計劃；改正陋習42筆記二：學會學習的策略1、學會學習，需要發(fā)現并保持對學習的興趣2、學會學習，需要掌握科學的學習方法3、學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式筆記二：學會學習的策略1、學會學習，需要發(fā)現并保持對學習的興43學會學習-P22一、學會學習，需要發(fā)現并保持對學習的興趣1、擁有遠大志向2、明確學習目標：從可以達到的小目標開始3、堅持學習，摸索方法：自我暗示、想象成功后的場景學會學習-P22一、學會學習，需要發(fā)現并保持對學習的興趣44課后作業(yè)請同學們回去思考一下，有什么學習方法是比較好的、比較科學的？請寫在一張紙上。課后作業(yè)請同學們回去思考一下，有什么學習方法是比較好的、比較45學會學習-P23二、學會學習，需要掌握科學的學習方法學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。學習方法因人而異。掌握科學、系統的學習方法很有必要。學會學習-P23二、學會學習，需要掌握科學的學習方法46

科學的學習方法：（一）制定計劃內容：目標、任務、具體措施、時間安排、力量分配等1、要明確具體。如“政治期末考試90分”2、要切合實際。3、要留有余地（時間）。4、要及時調整?？茖W的學習方法：47本月學習計劃——政治目標：考試達到90分具體措施：1、每天看課本半小時2、完成老師布置的作業(yè)3、每天堅持做半小時政治練習本月學習計劃——政治48

科學的學習方法：（二）高效課堂學習“一看”：留神老師課堂的板書和內容講解“二聽”：全神貫注“三說”：主動發(fā)言，避免分神“四記”：記筆記（P23-方法與技能）“五想”：善于用腦，積極思維科學的學習方法：49鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記1、課前準備（1）準備好學科筆記本；（2）提前分欄和編號鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記50政治主欄副欄政治主欄副欄51鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記2、課中記錄（主欄）（1）筆記要簡單清楚，重點突出；（2）筆記最好用大綱形式，記下關鍵詞；（3）筆記課利用簡寫，提高速度；（4）筆記字體要清楚鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記52P23學會學習，需要掌握科學的學習方法。“工欲善其事，必先利其器?！睂W習意味著要善于從生活中吸取營養(yǎng)，掌握一些基本的學習策略，合理安排學習時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的。P2353二、學會學習（二）掌握科學的學習方法1、掌握基本策略2、合理安排時間3、養(yǎng)成良好學習習慣二、學會學習（二）掌握科學的學習方法1、掌握基本策略2、合理54鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記3、課后補充（1）通讀筆記，補充完善；（2）在副欄中概括，形成提綱；（3）定期復習鏈接P23-方法與技能如何高效記筆記55

科學的學習方法：（三）復習方法指導1、復習要及時進行（兩三天內遺忘最多）2、復習適度超額（程度為150%效果最好）3、掌握記憶方法（意義記憶法、口訣法等）科學的學習方法：56學會學習-P23三、學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式合作學習學會學習-P23三、學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方57觀看視頻奧巴馬開學演講，學生為什么要學習觀看視頻奧巴馬開學演講，58知識回顧一、學習是多方面的1、學習中有快樂2、學習中也有辛苦二、學會學習的策略1、發(fā)現并保持對學習的興趣2、掌握科學的學習方法3、善于運用不同的學習方式知識回顧一、學習是多方面的59分享學習分享我的大學學習時光分享學習分享我的大學學習時光60感謝聆聽感謝聆聽611、提問——同學們，你們乘坐過火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時候？誰為它們的發(fā)明做出了重要貢獻？2、學生回答3、解答并導入新課——這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個國家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類帶來了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書課題，引入新課）第一部分：第一次工業(yè)革命設疑——簡要解釋何為工業(yè)革命之后，提出“‘工業(yè)革命’首先從英國開始的條件有哪些”這一問題，讓學生帶著問題閱讀該部分內容，并勾畫重點。（板書問題）解惑——從勞動力、資本、技術、市場等方面解答上一問題，引用《共產黨宣言》中的句加以輔助解釋。（分點板書答案）啟發(fā)——勾畫課本提到的珍妮紡紗機、改良蒸汽機等發(fā)明創(chuàng)造，展示課前準備圖片，啟發(fā)