關(guān)于中學(xué)生的生活作文四篇

第關(guān)于中學(xué)生的生活作文四篇中學(xué)生的生活作文篇1

有人說，中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙，缺乏時(shí)代的色彩?？墒亲鳛橐粋€(gè)中學(xué)生卻要說，我們的生活是一首交響曲，無論它的調(diào)子是消沉還是高昂，都充滿著韻律。有哪個(gè)中學(xué)生不希望在結(jié)束自己中學(xué)生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強(qiáng)音呢？

是的，學(xué)習(xí)生活是艱苦的，但只有付出代價(jià)，才能換來收獲。現(xiàn)在社會(huì)上大聲疾呼著這樣一個(gè)話題：“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。〞這固然是好的，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高民族素質(zhì)，使青少年健康成長的需要，也提高了人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，但現(xiàn)在我們面臨的仍然是應(yīng)試教育，仍然是千萬人共擠獨(dú)木橋。所以我們在“減負(fù)〞的后面還需努力。

十四五，十六七歲的中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里交織著酸甜與苦辣，交織著眼淚與歡笑，交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悅會(huì)沖淡憂傷，代之而來的是新的信心，新的力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有消沉，有高亢，也有舒緩，無論怎樣，你能說明它單調(diào)而枯燥嗎？

學(xué)習(xí)，娛樂，繁忙而充實(shí)看似簡單，而里面卻蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容，深刻的哲理，美好的旋律。這就是中學(xué)生的生活，這就是時(shí)代驕子的生活。那么就讓我們大家保護(hù)它吧，珍惜它吧，不要只會(huì)一味地抱怨，生活的創(chuàng)造者不是別人，是你，是我，是他！

中學(xué)生的生活作文篇2

蔚藍(lán)的天空中掛著一個(gè)金黃的太陽，下面是嶺南缺乏兩百平方米的小小的車站(實(shí)際上是一個(gè)三岔路口)，車站的四周都站滿了拜完年等待客車回家的人，他們手里拎著七袋八袋的東西，不知在這里等了多長時(shí)間．

在這等車的人群中，有許多人都是要回百官的，但是從嶺南到百官的客車并不多．盡管有人搭出租車回百官,客車上的客流量依然只增不減．

這幾天，我和家人在嶺南走完親訪完友，要回百官了．走到車站，正好趕上一輛回百官的客車，但客車上已擠不起更多的人了，往客車?yán)镆煌际呛邝铟畹囊黄?，不僅坐位上坐滿了人，連坐道上也擠滿了人．為了平安起見，我們只能等待下一班車到來．

我們在車站旁等了整整一個(gè)小時(shí)，心想：下一班車一到，我們就上車，一定會(huì)有坐位坐的．沒有想到的是，當(dāng)另一班車到來時(shí)，車站里百分之五十的人都向這輛車奔去，擁在了車門口，車上的人根本下不了車．好不容易車上的人都下來了，車又要調(diào)頭．但擠在車門外的人都怕沒坐位坐或擠不上這輛車，就還是堵在車門前，不管三七二十一，跟著車動(dòng)：車往前，人也往前；車往后，人也往后。售票員不斷地恐嚇：“你們不要命啦？〞但誰還去管呢？

我和爸爸媽媽被擠在了人流中間，上不能上，下不能下，跟著人群一起動(dòng)。但實(shí)在是太擠了，我連氣都透不過來，只能求上天保佑快點(diǎn)結(jié)束這擁擠的“事故〞。

在人群堵在車門的時(shí)候,有一個(gè)乘客扳開了車窗，將自己的行李塞了進(jìn)去，又鉚足了力氣，雙手一撐，爬進(jìn)了車子，坐上了座位。還有一個(gè)人在車?yán)镎勯_了自己是如何才坐上車的。原來，這位乘客怕沒有坐位坐，在客車往嶺南開的路上就已經(jīng)搭回頭車進(jìn)了客車，為自己贏得了一個(gè)座位。

終于，車門開了，門外的人一窩蜂似的涌入客車。這時(shí)，誰還在意其他人呢？都自顧自拼命往車?yán)飻D。我見其他人都往里擠，也跟著擠了起來。最后，我利用了我身材小的優(yōu)勢，從爭搶的人之間的縫隙中鉆了進(jìn)去，搶到了最后一個(gè)座位。緊接著，爸爸媽媽也擠了進(jìn)來，但已經(jīng)沒有坐位了，我把座位讓給了要暈車的媽媽，和爸爸只能勉強(qiáng)站一站了。

路上，車?yán)锞透鼣D了：車不斷地顛簸，不斷地急剎車，站著的人群一會(huì)兒向前搖，一會(huì)兒往后擺，站都站不穩(wěn)。因?yàn)槲沂切『⒆樱瑐€(gè)子小，夠不到車頂?shù)陌咽?，只能緊緊抓住車座位的后背，盡管這樣，我還是好幾次差點(diǎn)摔倒。在客車行駛的路上，還有許多人站在路邊，不斷地向客車揮手，希望可以擠上車。但客車已經(jīng)嚴(yán)重超載了，每遇到等車的人只能不停車，售票員從窗口大喊：“坐不起啦??！趕下一班車吧！！〞每當(dāng)?shù)溶嚨娜寺牭竭@一句話時(shí)，沒有一個(gè)人不露出沮喪的表情。

眼看車就要開到章鎮(zhèn)了，我和爸爸的心里非常著急，因?yàn)檫^年交警查得很嚴(yán)，每輛車不準(zhǔn)超載。也就是說，車?yán)镎局娜硕家萝嚀Q班。就在到達(dá)章鎮(zhèn)的那一剎那，車?yán)飪晌挥凶坏氖迨逡萝嚵?。在兩位叔叔離開座位的那一刻，我和爸爸以劉翔跨欄的速度，跨過車道上乘客放著的袋子，坐到了空位子上。而其它站著的乘客只能下車了。

春節(jié)，一個(gè)人人都盼的日子。但春節(jié)時(shí)期的車實(shí)在是太擠了，每個(gè)人都會(huì)因此而對春節(jié)有所討厭。但又能怎樣？因?yàn)榇汗?jié)是中國傳統(tǒng)的日子，是老百姓團(tuán)圓的日子！

中學(xué)生的生活作文篇3

我的寒假，我做主;這一年我的寒假是這樣的，既快樂又酸辛，既幸福又傷心。

我的寒假，是快樂的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的，是快樂的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非?？鞓返?，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，就像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣，即很絢爛;但又很燦爛，這是快樂的。

我的寒假，是酸辛的。會(huì)和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情，會(huì)吵架;會(huì)打架;還會(huì)和自己的好朋友們鬧翻，會(huì)讓好朋友傷心，自己的心里難過，這是酸辛的。會(huì)和媽媽頂嘴，會(huì)讓媽媽的心里不好過，有時(shí)會(huì)讓媽媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會(huì)讓別人不開心，會(huì)讓別人流眼淚，自己會(huì)讓自己的心里不好過，也會(huì)讓別人的心里不好過，這是酸辛的。

我的寒假，是幸福的。每每當(dāng)快要到過年的前幾天的時(shí)候，家里總是會(huì)紅火起來，要去買好多好多關(guān)于過年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^年的那天的時(shí)候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯，有說有笑的過完這一天。這是幸福的。

我的寒假，是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績冊以后，回到家里，總是會(huì)對上父母那傷心的眼神，會(huì)讓自己的心里不好過?？偸菚?huì)讓父母為自己的成績擔(dān)憂過來擔(dān)憂過去，總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，想讓我考上重點(diǎn)高中，這是令我傷心的。

我的寒假生活，就是這樣。有快樂的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。

呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個(gè)寒假生活。

中學(xué)生的生活作文篇4

今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過，周圍的一切似乎還是那么新奇，離開了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們，來到這個(gè)全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺得自己與以前小學(xué)時(shí)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在我是名中學(xué)生了，數(shù)學(xué)老師今天上的課，我似懂非懂，感覺初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時(shí)難學(xué)了許多。

從剛剛踏進(jìn)初中的校園開始，我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開了熟悉的小學(xué)，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的知識從頭到腳都是新的，剛開始進(jìn)入班級，離開了相伴六年的同學(xué)與老師，但又看到了新的同學(xué)與新的老師，一切對于我來說都是陌生的，但這六天以來，我漸漸地熟悉了周圍的環(huán)境融入了新的老師，同學(xué)們中去了。

初中的科目比小學(xué)多了，難度也大了，所以我認(rèn)為，如果我們想要學(xué)好初中的課程，那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí)，老師講課認(rèn)真聽講，下課后復(fù)習(xí)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，剛從小學(xué)畢業(yè)來到這里的前幾天，我也和不少同學(xué)