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第2節(jié)預(yù)防傳染病第2節(jié)預(yù)防傳染病1預(yù)防傳染病課件2-北師大版2
近年來流感肆虐,造成多人死亡,墨西哥衛(wèi)生部部長曾表示:“甲型H1N1這種病毒從豬身上而來,人也會被感染上,‘豬流感’會造成一系列呼吸道疾病?!苯陙砹鞲兴僚埃斐啥嗳怂劳?,墨西哥衛(wèi)生部部長曾表示:31.說明傳染病的概念和特點。2.能夠說出傳染病的特征及其流行的三個基本環(huán)節(jié)及預(yù)防傳染病的一般措施。3.能夠認識一些常見的傳染病。1.說明傳染病的概念和特點。4急性結(jié)膜炎是由外來的致病病菌引起的,是能傳染的。近視眼是由患者自身的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而引起的,是不會傳染的。傳染病具有傳染性和流行性急性結(jié)膜炎是由外來的致病病菌引起的,是能傳染的。近視眼是由患5疾病名稱是否為傳染病流行性感冒麻疹貧血肺結(jié)核齲齒流行性乙型腦炎是是否是否是你能區(qū)分傳染病和非傳染病嗎?疾病名稱是否為傳染病流行性感冒麻疹貧血肺結(jié)核齲齒流行性乙型腦傳染病傳染病是指由病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病的突出特點就是具有傳染性和流行性。傳染病傳染病是指由病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間在我們生活的環(huán)境中,存在著許多的致病生物,凡是能引起人和動物患病的病毒、細菌、寄生蟲等,都是病原體。病毒細菌蛔蟲在我們生活的環(huán)境中,存在著許多的致病生物,凡是能引起人和動物模擬傳染病的傳播把你的右手放在灑滿面粉的紙上,然后和第二個同學(xué)握手,這個同學(xué)又和第三個同學(xué)握手,以此類推。檢查每個同學(xué)的手,你會發(fā)現(xiàn)什么?模擬傳染病的傳播把你的右手放在灑滿面粉的紙上,然后和第二個同超鏈接——數(shù)學(xué)如果你已經(jīng)與十個人握過手,而這十個人又分別與另外十個人握手,請問有多少人手上沾了面粉?答案:1+10+102超鏈接——數(shù)學(xué)如果你已經(jīng)與十個人握過手,而這十個人又分別與另1.面粉代表了什么?2.你知道它的傳播由哪三個環(huán)節(jié)組成的嗎?分析討論1321.面粉代表了什么?分析討論13211傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):傳染源傳播途徑易感人群沾有面粉的人與之握手的人握手接觸傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):傳染源傳播途徑易感人群沾有面粉的人1.傳染源:是指能夠散播病原體的人或動物。傳染病患者病原體攜帶者被感染的動物1.傳染源:是指能夠散播病原體的人或動物。傳染病患者病原體攜2.傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。2.傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。聯(lián)系實例想一想:預(yù)防紅眼病預(yù)防流感毛蛤瘧疾蚊帳
血液傳播空氣傳播飲食傳播生物媒介接受輸血
水傳播聯(lián)系實例想一想:預(yù)防紅眼病預(yù)防流感毛蛤瘧疾蚊帳血液傳播3.易感人群:是指對某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。3.易感人群:是指對某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。傳染源傳播途徑易感人群分析應(yīng)用:流行性感冒的傳播小麗小華空氣、飛沫如果缺少傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任一環(huán)節(jié),傳染病是否還會傳播?流感病毒傳染源傳播途徑易感人群分析應(yīng)用:流行性感冒的傳播小麗小華空氣預(yù)防傳染病傳染源傳播途徑控制切斷易感人群保護預(yù)防傳染病傳染源傳播途徑控制切斷易感人群保護對傳染病患者進行隔離治療控制傳染源對傳染病患者進行隔離治療控制傳染源對進出疫區(qū)的所有人和車進行消毒等一系列防控措施急救中心的醫(yī)護人員脫下防護衣,清理、消毒切斷傳播途徑對進出疫區(qū)的所有人和車進行消毒等一系列防控措施急救中心的醫(yī)護專家建議百姓要做到以下幾點:保護易感人群鍛煉身體勤洗手常通風專家建議百姓要做到以下幾點:保護易感人群鍛煉身體勤洗手常通風蛔蟲?。菏且环N常見的消化道寄生蟲病。癥狀:常常厭食,并會導(dǎo)致營養(yǎng)不良和貧血,嚴重時腹痛傳染源:糞便內(nèi)含蛔蟲受精卵的人常見傳染病蛔蟲?。菏且环N常見的消化道寄生蟲病。傳染源:糞便內(nèi)含蛔蟲受精221.隨人糞便排出的蛔蟲卵3.食入蟲卵4.幼蟲在小腸內(nèi)發(fā)育為成蟲2.不洗手或生吃沒洗干凈的瓜果5.蟲卵隨糞便排出1.隨人糞便排出的蛔蟲卵3.食入蟲卵4.幼蟲在小腸內(nèi)發(fā)育為成肺結(jié)核:是一種慢性呼吸道傳染病,肺部感染結(jié)核桿菌而發(fā)病。癥狀:感到全身不適、倦怠,咳嗽、有時痰中帶有血或咯血,下午有低熱、面頰潮紅。傳播途徑:主要通過飛沫和塵埃傳播預(yù)防方法:接種卡介疫苗肺結(jié)核肺結(jié)核:是一種慢性呼吸道傳染病,肺部感染結(jié)核桿菌而發(fā)病。傳播病毒性肝炎:由多種肝炎病毒引起的傳染病。癥狀:食欲減退、惡心、上腹部不適或肝區(qū)疼痛,有的病人可能有黃疸和發(fā)熱傳播途徑:一般通過飲食傳播,也可因注射帶病毒的血制品或使用消毒不徹底的醫(yī)療器械而感染預(yù)防方法:接種肝炎病毒疫苗病毒性肝炎病毒性肝炎:由多種肝炎病毒引起的傳染病。傳播途徑:一般通過飲1.下列疾病中,不屬于傳染病的是()A.流行性感冒B.地方性甲狀腺腫C.非典型性肺炎D.艾滋病B1.下列疾病中,不屬于傳染病的是()B262.傳染病的傳染源是指()A.病原體B.散播病原體的人或動物C.病人的分泌物或排泄物D.傳播疾病的生物媒介B2.傳染病的傳染源是指()B273.健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于()①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑④傳染?、菀赘腥巳篈.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②D3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于4.到了春季,手足口病又迎來高發(fā)期。手足口病是一種嚴重的腸道傳染病,它大多在嬰幼兒中流行。勤洗手、多通風、玩具消毒主要是為了()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.消滅病原體B4.到了春季,手足口病又迎來高發(fā)期。手足口病是一種嚴重的腸道傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性的特點。傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性的特點。30在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇跡,是努力給了挑選的機會。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r,每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪,獨立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準確的判斷和認知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課,處理文件;就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗,但這個給她帶來了壓力。她的英語不好,有時批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報了個英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽?,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負有心人,當聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個社會很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存?!边@個社會講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護,視若明珠,加上她走路帶風,職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些?,F(xiàn)實生活中,努力真的重要,它能改變一個人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會給你。其實,歲月只能給你風塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上,不知道怎么辦的時候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠是家,走出去看到的才是世界。把錢放在眼前,看到的永遠是錢,把錢放在有用的地方,看到的是金錢的世界。給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財富買不來好觀念,好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場,是在人的腦海里!要用行動控制情緒,不要讓情緒控制行動;要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無遠慮,必有近憂。人好的時候要找一條備胎,人不好的時候要找一條退路;人得意的時候要找一條退路,人失意的時候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因為他小的時候,父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會有什么行為;有什么行為,就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好,必須選擇好的信念。播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。思想會變成語言,語言會變成行動,行動會變成習(xí)慣,習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生!習(xí)慣不加以抑制,會變成生活的必需品,不良的習(xí)慣隨時改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣,因為造習(xí)慣的就是自己,結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!人生重要的不是你從哪里來,而是你到哪里去。當你在埋頭工作的時侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對,努力白費!你來自何處并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永遠不會失去自己!這個世界唯一不變的真理就是變化,任何優(yōu)勢都是暫時的。當你在占有這個優(yōu)勢時,必須爭取主動,再占據(jù)下一個優(yōu)勢,這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不過來,我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是:改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切!是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路,不等于沒有路,你想知道將來要得到什么,你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么!把人拋入最低谷時,往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量,誰就能獲得回報;誰若自怨自艾,必會坐失良機!人人都有兩個門:一個是家門,成長的地方;一個是心門,成功的地方。能趕走門中的小人,就會喚醒心中的巨人!要想事情改變,首先自己改變,只有自己改變,才可改變世界。人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難!在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣31第2節(jié)預(yù)防傳染病第2節(jié)預(yù)防傳染病32預(yù)防傳染病課件2-北師大版33
近年來流感肆虐,造成多人死亡,墨西哥衛(wèi)生部部長曾表示:“甲型H1N1這種病毒從豬身上而來,人也會被感染上,‘豬流感’會造成一系列呼吸道疾病?!苯陙砹鞲兴僚?,造成多人死亡,墨西哥衛(wèi)生部部長曾表示:341.說明傳染病的概念和特點。2.能夠說出傳染病的特征及其流行的三個基本環(huán)節(jié)及預(yù)防傳染病的一般措施。3.能夠認識一些常見的傳染病。1.說明傳染病的概念和特點。35急性結(jié)膜炎是由外來的致病病菌引起的,是能傳染的。近視眼是由患者自身的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而引起的,是不會傳染的。傳染病具有傳染性和流行性急性結(jié)膜炎是由外來的致病病菌引起的,是能傳染的。近視眼是由患36疾病名稱是否為傳染病流行性感冒麻疹貧血肺結(jié)核齲齒流行性乙型腦炎是是否是否是你能區(qū)分傳染病和非傳染病嗎?疾病名稱是否為傳染病流行性感冒麻疹貧血肺結(jié)核齲齒流行性乙型腦傳染病傳染病是指由病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病的突出特點就是具有傳染性和流行性。傳染病傳染病是指由病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間在我們生活的環(huán)境中,存在著許多的致病生物,凡是能引起人和動物患病的病毒、細菌、寄生蟲等,都是病原體。病毒細菌蛔蟲在我們生活的環(huán)境中,存在著許多的致病生物,凡是能引起人和動物模擬傳染病的傳播把你的右手放在灑滿面粉的紙上,然后和第二個同學(xué)握手,這個同學(xué)又和第三個同學(xué)握手,以此類推。檢查每個同學(xué)的手,你會發(fā)現(xiàn)什么?模擬傳染病的傳播把你的右手放在灑滿面粉的紙上,然后和第二個同超鏈接——數(shù)學(xué)如果你已經(jīng)與十個人握過手,而這十個人又分別與另外十個人握手,請問有多少人手上沾了面粉?答案:1+10+102超鏈接——數(shù)學(xué)如果你已經(jīng)與十個人握過手,而這十個人又分別與另1.面粉代表了什么?2.你知道它的傳播由哪三個環(huán)節(jié)組成的嗎?分析討論1321.面粉代表了什么?分析討論13242傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):傳染源傳播途徑易感人群沾有面粉的人與之握手的人握手接觸傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):傳染源傳播途徑易感人群沾有面粉的人1.傳染源:是指能夠散播病原體的人或動物。傳染病患者病原體攜帶者被感染的動物1.傳染源:是指能夠散播病原體的人或動物。傳染病患者病原體攜2.傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。2.傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。聯(lián)系實例想一想:預(yù)防紅眼病預(yù)防流感毛蛤瘧疾蚊帳
血液傳播空氣傳播飲食傳播生物媒介接受輸血
水傳播聯(lián)系實例想一想:預(yù)防紅眼病預(yù)防流感毛蛤瘧疾蚊帳血液傳播3.易感人群:是指對某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。3.易感人群:是指對某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。傳染源傳播途徑易感人群分析應(yīng)用:流行性感冒的傳播小麗小華空氣、飛沫如果缺少傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任一環(huán)節(jié),傳染病是否還會傳播?流感病毒傳染源傳播途徑易感人群分析應(yīng)用:流行性感冒的傳播小麗小華空氣預(yù)防傳染病傳染源傳播途徑控制切斷易感人群保護預(yù)防傳染病傳染源傳播途徑控制切斷易感人群保護對傳染病患者進行隔離治療控制傳染源對傳染病患者進行隔離治療控制傳染源對進出疫區(qū)的所有人和車進行消毒等一系列防控措施急救中心的醫(yī)護人員脫下防護衣,清理、消毒切斷傳播途徑對進出疫區(qū)的所有人和車進行消毒等一系列防控措施急救中心的醫(yī)護專家建議百姓要做到以下幾點:保護易感人群鍛煉身體勤洗手常通風專家建議百姓要做到以下幾點:保護易感人群鍛煉身體勤洗手常通風蛔蟲?。菏且环N常見的消化道寄生蟲病。癥狀:常常厭食,并會導(dǎo)致營養(yǎng)不良和貧血,嚴重時腹痛傳染源:糞便內(nèi)含蛔蟲受精卵的人常見傳染病蛔蟲?。菏且环N常見的消化道寄生蟲病。傳染源:糞便內(nèi)含蛔蟲受精531.隨人糞便排出的蛔蟲卵3.食入蟲卵4.幼蟲在小腸內(nèi)發(fā)育為成蟲2.不洗手或生吃沒洗干凈的瓜果5.蟲卵隨糞便排出1.隨人糞便排出的蛔蟲卵3.食入蟲卵4.幼蟲在小腸內(nèi)發(fā)育為成肺結(jié)核:是一種慢性呼吸道傳染病,肺部感染結(jié)核桿菌而發(fā)病。癥狀:感到全身不適、倦怠,咳嗽、有時痰中帶有血或咯血,下午有低熱、面頰潮紅。傳播途徑:主要通過飛沫和塵埃傳播預(yù)防方法:接種卡介疫苗肺結(jié)核肺結(jié)核:是一種慢性呼吸道傳染病,肺部感染結(jié)核桿菌而發(fā)病。傳播病毒性肝炎:由多種肝炎病毒引起的傳染病。癥狀:食欲減退、惡心、上腹部不適或肝區(qū)疼痛,有的病人可能有黃疸和發(fā)熱傳播途徑:一般通過飲食傳播,也可因注射帶病毒的血制品或使用消毒不徹底的醫(yī)療器械而感染預(yù)防方法:接種肝炎病毒疫苗病毒性肝炎病毒性肝炎:由多種肝炎病毒引起的傳染病。傳播途徑:一般通過飲1.下列疾病中,不屬于傳染病的是()A.流行性感冒B.地方性甲狀腺腫C.非典型性肺炎D.艾滋病B1.下列疾病中,不屬于傳染病的是()B572.傳染病的傳染源是指()A.病原體B.散播病原體的人或動物C.病人的分泌物或排泄物D.傳播疾病的生物媒介B2.傳染病的傳染源是指()B583.健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于()①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑④傳染?、菀赘腥巳篈.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②D3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于4.到了春季,手足口病又迎來高發(fā)期。手足口病是一種嚴重的腸道傳染病,它大多在嬰幼兒中流行。勤洗手、多通風、玩具消毒主要是為了()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.消滅病原體B4.到了春季,手足口病又迎來高發(fā)期。手足口病是一種嚴重的腸道傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性的特點。傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性的特點。61在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機會。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r,每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪,獨立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準確的判斷和認知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課,處理文件;就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗,但這個給她帶來了壓力。她的英語不好,有時批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報了個英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽?,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負有心人,當聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個社會很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存?!边@個社會講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護,視若明珠,加上她走路帶風,職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些?,F(xiàn)實生活中,努力真的重要,它能改變一個人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會給你。其實,歲月只能給
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