《能源》教學講解課件

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第1節(jié)能源第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展人教版九年級物理（初中）MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第1想想議議人類的生活、生產(chǎn)活動，離不開能量的使用。你知道使用的這些能量來源于哪里？什么物質(zhì)提供的嗎？生火做飯火車行駛金屬冶煉課堂導(dǎo)入想想議議人類的生活、生產(chǎn)活動，離不開能量的使用。你知道使用的三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站，它通過提高上游的水位增加水的勢能，高水位的水向下流使水輪機轉(zhuǎn)動并帶動發(fā)電機發(fā)電，從而向人類提供電能。你知道水電站是怎樣提供電能的嗎？三峽大壩水輪機發(fā)電機組三峽水電站的發(fā)電原理課堂導(dǎo)入三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站，它通過提高上游的水位增加能源：能夠提供能量的物質(zhì)資源。如煤、天然氣、汽油、水流、風、電、太陽光等．各種能源的廣泛利用，極大地促進了人類文明的發(fā)展。煤汽油水能一、能源風能能源：能夠提供能量的物質(zhì)資源。如煤、天然氣、汽油、水流、風、1.火的利用鉆木取火—最早的“技術(shù)革命”（1）鉆木取火這項技術(shù)的出現(xiàn)，使人類實現(xiàn)了從利用自然火到利用人工火的轉(zhuǎn)變。開啟了人類以柴薪為主要能源的時代。柴薪主要通過砍伐樹木獲得二、人類利用能源的歷程1.火的利用鉆木取火—最早的“技術(shù)革命”（1）鉆木取火這項技大面積的砍伐樹木會嚴重破壞地球的生態(tài)平衡。同時由于燃燒柴薪獲取能量的效率較低，人類仍需要開發(fā)其他的能源。（2）柴薪是一種數(shù)量巨大、能夠方便獲取的能源。人類以柴薪為主要能源的時代，持續(xù)了近一萬年。現(xiàn)在，柴薪仍是某些地區(qū)的重要生活能源。二、人類利用能源的歷程大面積的砍伐樹木會嚴重破壞地球的生態(tài)平衡。同時由于燃燒柴薪獲2.蒸汽機的利用（1）蒸汽機的發(fā)明是人類利用能量的新里程碑

蒸汽機的發(fā)明令人類成功地將燃燒獲取的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。實現(xiàn)了以機械動力大規(guī)模代替人力和畜力的新時代，人類的主要能源從柴薪轉(zhuǎn)向熱值更高的煤。使用畜力利用水能蒸汽機的利用—人類進入工業(yè)化社會二、人類利用能源的歷程2.蒸汽機的利用（1）蒸汽機的發(fā)明是人類利用能量的新里程碑（2）煤炭時期：13世紀開采，18世紀中大規(guī)模開采。20世紀60年代石油的利用超過了煤。1769年瓦特發(fā)明蒸汽機，熱機為代表的以化石能源為動力的各種機械,引發(fā)了世界性的第一次工業(yè)革命.二、人類利用能源的歷程（2）煤炭時期：13世紀開采，18世紀中大規(guī)模開采。20世紀（3）化石能源煤、石油、天然氣是千百萬年前埋在地下的動、植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的，所以稱為化石能源人類利用能源史上兩次劃時代革命轉(zhuǎn)折,即煤炭代替柴薪成為主要能源.石油取代煤炭居于主導(dǎo)地位,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟發(fā)展的奇跡.石油和天然氣的形成煤的形成二、人類利用能源的歷程（3）化石能源煤、石油、天然氣是千百萬年前埋在地下的動、植物

（4）化石能源是當今世界的主要能源。二、人類利用能源的歷程（4）化石能源是當今世界的主要能源。二、人類利用能源的歷程(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)以及發(fā)電機的發(fā)明，使煤、石油等化石能源被轉(zhuǎn)換成更加便于輸送和利用的電能.

3.電能的使用電能的大規(guī)模使用使人類的生產(chǎn)活動進入現(xiàn)代化時代(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)以及發(fā)電機的發(fā)明，使煤、石油等化石能為什么很多地方要使用電能，而不直接使用一次能源呢？(2)電能便于輸送和轉(zhuǎn)化成其他形式的能量問題電能的輸送電能的轉(zhuǎn)化二、人類利用能源的歷程為什么很多地方要使用電能，而不直接使用一次能源呢？(2)電能根據(jù)不同的分類標準，對能源進行分類1.按能源來源分：（1）一次能源：可以從自然界直接獲取的能源。常見的一次能源：煤、石油、天然氣、風能、水能、地熱能、太陽能、核能等。（2）二次能源：由一次能源經(jīng)過加工得到的能源。常見的二次能源：電能、汽油、柴油、液化石油氣、酒精、沼氣、氫氣和焦炭等。三、能源的分類根據(jù)不同的分類標準，對能源進行分類1.按能源來源分：（1）一2.按是否可再生來分：（1）可再生能源：可以在自然界里源源不斷地得到，如：水能、風能、太陽能、生物質(zhì)能。（2）不可再生能源：不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，如：化石能源、核能。3.按利用的時間分：（1）常規(guī)能源：人類已經(jīng)利用多年的能源。如：化石能源、水能等。如：核能、太陽能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能、風能等。（2）新能源：新近才開始利用的能源。三、能源的分類2.按是否可再生來分：（1）可再生能源：可以在自然界里源源4.按提供能源的物質(zhì)來分：生物質(zhì)能、化石能源、核能、風能、太陽能、地熱能、海洋能等.生物質(zhì)能：由生命物質(zhì)提供的能量，如食物、木柴等。三、能源的分類4.按提供能源的物質(zhì)來分：生物質(zhì)能、化石能源、核能、風能、太1．能源消耗急劇增長由于世界人口急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長。特別是近幾十年，能源的消耗增長速度明顯加快。如果把全世界的能源消耗折合成熱值為2.93╳107J/kg的標準煤計算，1950年為26億噸，1987年為110億噸，2003年接近140億噸，2007年達到160億噸。四、21世紀的能源趨勢1．能源消耗急劇增長由于世界人口急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能2.化石能源缺點（1）化石能源是現(xiàn)代人類文明所需的主要能源。由于其屬于不可再生的資源，所以總有使用殆盡的一天。（2）在開采和使用化石能源的過程中，對環(huán)境破壞十分嚴重。所以開發(fā)新能源、更好地利用已知能源是全球范圍的重要課題。四、21世紀的能源趨勢2.化石能源缺點（1）化石能源是現(xiàn)代人類文明所需的主要能源。3．核能發(fā)電20世紀40年代，科學家發(fā)明了可控核能釋放的裝置——核反應(yīng)堆，拉開了以核能為代表的新能源利用的序幕。我國在核能利用方面走在世界前列，已經(jīng)建造了大亞灣、泰山等十多座核電站。核能

內(nèi)能

機械能

電能四、21世紀的能源趨勢3．核能發(fā)電20世紀40年代，科學家發(fā)明了可控核能釋放的裝置本堂重點：理解能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。

本堂難點：知道哪些能源是一次能源，哪些能源是二次能源。課堂小結(jié)本堂重點：理解能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。本堂難點：知考點一：一次能源和二次能源的辨別（2019威海）下列關(guān)于太陽能的說法，錯誤的是（）A．太陽能是一次能源 B．太陽能是由核聚變產(chǎn)生的 C．當前我國能源消費以直接利用太陽能為主 D．太陽能是可再生能源C【典型例題1】課堂練習考點一：一次能源和二次能源的辨別（2019威海）下列關(guān)于太陽【遷移訓練1】（2019湘潭）下列有關(guān)能源的說法正確的是（）A．石油是二次能源 B．煤炭的大量燃燒不會導(dǎo)致溫室效應(yīng) C．天然氣是可再生能源 D．太陽能可轉(zhuǎn)化為電能D課堂練習【遷移訓練1】（2019湘潭）下列有關(guān)能源的說法正確的是考點二：可再生能源和不可再生能源的辨別【典型例題2】（2019郴州）自然界有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們要節(jié)約能源。下列能源屬于不可再生能源的是()A．石油B．風能C．水能 D．太陽能A課堂練習考點二：可再生能源和不可再生能源的辨別【典型例題2】（201【遷移訓練2】(2019懷化)下列屬于不可再生能源的是(

)A.煤 B.風能 C.太陽能 D.水能A課堂練習【遷移訓練2】(2019懷化)下列屬于不可再生能源的是(87.沒有失敗，只有暫時停止成功！14.生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。99.勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。74.上蒼不會給你快樂也不會給你痛苦，它只會給你真實的生活。有人忍受不了生活的平淡而死去，卻不知道生命本身就是奇跡！86.每一個成功者都有一個開始，勇于開始才能找到成功的路。74.上蒼不會給你快樂也不會給你痛苦，它只會給你真實的生活。有人忍受不了生活的平淡而死去，卻不知道生命本身就是奇跡！12.不看表面看實質(zhì)，或許你的努力暫時看起來沒那么大的回報，但是隱藏在后面的卻是每天茁壯成長，等到收獲的那天卻是大大的回報。19.善的種子，能開出善良的花，并結(jié)善果。惡的種子，肆意生長，定結(jié)出惡果。我們每天都會有很多的念頭，念頭正如一粒粒種子，在心念升起的瞬間，當仔細觀察，此時，是懲惡揚善的最佳時機。因果昭昭，做善良的事，說善良的話，做個善良的使者。24.我停留在記憶深處，尋找殘留的幸福。39.就算全世界都否定我，還有我自己相信我。70.剛走出校門的時候，如果能夠找到好的單位，好的就業(yè)崗位的話，應(yīng)該先就業(yè)去學習一些東西。當你有一定積累的時候，再創(chuàng)業(yè)，我相信成功的幾率會更大。41.無論做什么事情都不能大意，一定要把事情考慮周密以后才能做。76.在人之上，要看得起別人；在人之下，要看得起自己。21.每個人都會累，沒人能為你承擔所有悲傷，人總有一段時間要學會自己長大。88.當你能飛的時候就不要放棄飛；當你有夢的時候就不要放棄夢。92.不管從什么時候開始，重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束以后不要后悔。92.不管從什么時候開始，重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束以后不要后悔。53.多少人說不能沒有你，后來他們在哪里。42.莫怨時間夠不夠，莫嘆機會有沒有，自古成功靠努力，何必坐著等白頭。60.成長的過程其實就是世界觀不斷崩塌重建的過程。87.沒有失敗，只有暫時停止成功！MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第1節(jié)能源第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展人教版九年級物理（初中）MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第1想想議議人類的生活、生產(chǎn)活動，離不開能量的使用。你知道使用的這些能量來源于哪里？什么物質(zhì)提供的嗎？生火做飯火車行駛金屬冶煉課堂導(dǎo)入想想議議人類的生活、生產(chǎn)活動，離不開能量的使用。你知道使用的三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站，它通過提高上游的水位增加水的勢能，高水位的水向下流使水輪機轉(zhuǎn)動并帶動發(fā)電機發(fā)電，從而向人類提供電能。你知道水電站是怎樣提供電能的嗎？三峽大壩水輪機發(fā)電機組三峽水電站的發(fā)電原理課堂導(dǎo)入三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站，它通過提高上游的水位增加能源：能夠提供能量的物質(zhì)資源。如煤、天然氣、汽油、水流、風、電、太陽光等．各種能源的廣泛利用，極大地促進了人類文明的發(fā)展。煤汽油水能一、能源風能能源：能夠提供能量的物質(zhì)資源。如煤、天然氣、汽油、水流、風、1.火的利用鉆木取火—最早的“技術(shù)革命”（1）鉆木取火這項技術(shù)的出現(xiàn)，使人類實現(xiàn)了從利用自然火到利用人工火的轉(zhuǎn)變。開啟了人類以柴薪為主要能源的時代。柴薪主要通過砍伐樹木獲得二、人類利用能源的歷程1.火的利用鉆木取火—最早的“技術(shù)革命”（1）鉆木取火這項技大面積的砍伐樹木會嚴重破壞地球的生態(tài)平衡。同時由于燃燒柴薪獲取能量的效率較低，人類仍需要開發(fā)其他的能源。（2）柴薪是一種數(shù)量巨大、能夠方便獲取的能源。人類以柴薪為主要能源的時代，持續(xù)了近一萬年。現(xiàn)在，柴薪仍是某些地區(qū)的重要生活能源。二、人類利用能源的歷程大面積的砍伐樹木會嚴重破壞地球的生態(tài)平衡。同時由于燃燒柴薪獲2.蒸汽機的利用（1）蒸汽機的發(fā)明是人類利用能量的新里程碑

蒸汽機的發(fā)明令人類成功地將燃燒獲取的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。實現(xiàn)了以機械動力大規(guī)模代替人力和畜力的新時代，人類的主要能源從柴薪轉(zhuǎn)向熱值更高的煤。使用畜力利用水能蒸汽機的利用—人類進入工業(yè)化社會二、人類利用能源的歷程2.蒸汽機的利用（1）蒸汽機的發(fā)明是人類利用能量的新里程碑（2）煤炭時期：13世紀開采，18世紀中大規(guī)模開采。20世紀60年代石油的利用超過了煤。1769年瓦特發(fā)明蒸汽機，熱機為代表的以化石能源為動力的各種機械,引發(fā)了世界性的第一次工業(yè)革命.二、人類利用能源的歷程（2）煤炭時期：13世紀開采，18世紀中大規(guī)模開采。20世紀（3）化石能源煤、石油、天然氣是千百萬年前埋在地下的動、植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的，所以稱為化石能源人類利用能源史上兩次劃時代革命轉(zhuǎn)折,即煤炭代替柴薪成為主要能源.石油取代煤炭居于主導(dǎo)地位,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟發(fā)展的奇跡.石油和天然氣的形成煤的形成二、人類利用能源的歷程（3）化石能源煤、石油、天然氣是千百萬年前埋在地下的動、植物

（4）化石能源是當今世界的主要能源。二、人類利用能源的歷程（4）化石能源是當今世界的主要能源。二、人類利用能源的歷程(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)以及發(fā)電機的發(fā)明，使煤、石油等化石能源被轉(zhuǎn)換成更加便于輸送和利用的電能.

3.電能的使用電能的大規(guī)模使用使人類的生產(chǎn)活動進入現(xiàn)代化時代(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)以及發(fā)電機的發(fā)明，使煤、石油等化石能為什么很多地方要使用電能，而不直接使用一次能源呢？(2)電能便于輸送和轉(zhuǎn)化成其他形式的能量問題電能的輸送電能的轉(zhuǎn)化二、人類利用能源的歷程為什么很多地方要使用電能，而不直接使用一次能源呢？(2)電能根據(jù)不同的分類標準，對能源進行分類1.按能源來源分：（1）一次能源：可以從自然界直接獲取的能源。常見的一次能源：煤、石油、天然氣、風能、水能、地熱能、太陽能、核能等。（2）二次能源：由一次能源經(jīng)過加工得到的能源。常見的二次能源：電能、汽油、柴油、液化石油氣、酒精、沼氣、氫氣和焦炭等。三、能源的分類根據(jù)不同的分類標準，對能源進行分類1.按能源來源分：（1）一2.按是否可再生來分：（1）可再生能源：可以在自然界里源源不斷地得到，如：水能、風能、太陽能、生物質(zhì)能。（2）不可再生能源：不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，如：化石能源、核能。3.按利用的時間分：（1）常規(guī)能源：人類已經(jīng)利用多年的能源。如：化石能源、水能等。如：核能、太陽能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能、風能等。（2）新能源：新近才開始利用的能源。三、能源的分類2.按是否可再生來分：（1）可再生能源：可以在自然界里源源4.按提供能源的物質(zhì)來分：生物質(zhì)能、化石能源、核能、風能、太陽能、地熱能、海洋能等.生物質(zhì)能：由生命物質(zhì)提供的能量，如食物、木柴等。三、能源的分類4.按提供能源的物質(zhì)來分：生物質(zhì)能、化石能源、核能、風能、太1．能源消耗急劇增長由于世界人口急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長。特別是近幾十年，能源的消耗增長速度明顯加快。如果把全世界的能源消耗折合成熱值為2.93╳107J/kg的標準煤計算，1950年為26億噸，1987年為110億噸，2003年接近140億噸，2007年達到160億噸。四、21世紀的能源趨勢1．能源消耗急劇增長由于世界人口急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能2.化石能源缺點（1）化石能源是現(xiàn)代人類文明所需的主要能源。由于其屬于不可再生的資源，所以總有使用殆盡的一天。（2）在開采和使用化石能源的過程中，對環(huán)境破壞十分嚴重。所以開發(fā)新能源、更好地利用已知能源是全球范圍的重要課題。四、21世紀的能源趨勢2.化石能源缺點（1）化石能源是現(xiàn)代人類文明所需的主要能源。3．核能發(fā)電20世紀40年代，科學家發(fā)明了可控核能釋放的裝置——核反應(yīng)堆，拉開了以核能為代表的新能源利用的序幕。我國在核能利用方面走在世界前列，已經(jīng)建造了大亞灣、泰山等十多座核電站。核能

內(nèi)能

機械能

電能四、21世紀的能源趨勢3．核能發(fā)電20世紀40年代，科學家發(fā)明了可控核能釋放的裝置本堂重點：理解能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。

本堂難點：知道哪些能源是一次能源，哪些能源是二次能源。課堂小結(jié)本堂重點：理解能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。本堂難點：知考點一：一次能源和二次能源的辨別（2019威海）下列關(guān)于太陽能的說法，錯誤的是（）A．太陽能是一次能源 B．太陽能是由核聚變產(chǎn)生的 C．當前我國能源消費以直接利用太陽能為主 D．太陽能是可再生能源C【典型例題1】課堂練習考點一：一次能源和二次能源的辨別（2019威海）下列關(guān)于太陽【遷移訓練1】（2019湘潭）下列有關(guān)能源的說法正確的是（）A．石油是二次能源 B．煤炭的大量燃燒不會導(dǎo)致溫室效應(yīng) C．天然氣是可再生能源 D．太陽能可轉(zhuǎn)化為電能D課堂練習【遷移訓練1】（2019湘潭）下列有關(guān)能源的說法正確的是考點二：可再生能源和不可再生能源的辨別【典型例題2】（2019郴州）自然界有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們要節(jié)約能源。下列能源屬于不可再生能源的是()A．石油B．風能C．水能 D．太陽能A課堂練習考點二：可再生能源和不可再生能源的辨別【典型例題2】（201【遷移訓練2】(2019懷化)下列屬于不可再生能源的是(

)A.煤 B.風能 C.太陽能 D.水能A課堂練習【遷移訓練2】(2019懷