關于周記初中范文集合九篇

第關于周記初中范文集合九篇周記初中篇1

今天早上，6點左右，我正在呼呼大睡呢！卻被一陣突如其來的噪音給打攪了，我起來，往窗外瞄了幾眼，“原來外面下雨了。〞我沒精打采的說到，于是，我便起了床。

洗漱過后，我便津津有味的吃早餐。突然，一陣噼里啪啦的聲音傳入了我的耳朵，“外面下冰雹了！〞媽媽略帶驚訝的說，“什么？冰雹！剛剛還在下雨呢！天氣變得可真快??！〞我目瞪口呆的說。然而我的心不知怎的，竟然有一種莫名的興奮！因為我從小到大第一次看見下冰雹，我耐不住興奮，央求媽媽說：“我能出去玩會嗎？〞“不行！〞媽媽阻止我說：“馬上就要上學了！〞我只好無可奈何地背起書包。

一路上，我走的小心翼翼，因為只要稍不留神，就會摔一跤，一路走一路用手鞠著去接天上落下的冰粒，又一路看著它們在我手心化為一個個小水珠，任自己的一雙手在這個寒冷的早晨凍得失去知覺。等來到學校，見操場上已經鋪上一層晶瑩冰毯，同學們一個個小心翼翼的在這冰毯上挪行，一個個身后留下一行行清晰的腳印。早到的老師擔憂學生平安，已在有序的采取緊急措施，一方面向地上撒鹽，一方面在臺階兩側拉開紅色警戒線，同時通過告示牌向同學們提醒注意行走平安?？吹竭@里，我的心不由自主地暖和了起來，整個身子都暖和了起來。

第一節(jié)課上到一半的時候，窗外便下起來了鵝毛大雪，一片片雪花從天空中陸續(xù)飄落下來，就仿佛是一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我目不轉睛地望著窗外這美麗的景色，心早已不在教室里了，期盼著能夠快點下課！終于，鈴鈴鈴！我快樂地沖出教室，只見外面漫天飛舞的雪，我伸出手，接住了幾片雪花，也不感覺冷，玩的不亦樂乎！

這今年的第一場雪不僅給校園添加了情趣，還增進了我們師生之間的情意，讓我們感受到一股濃濃的溫暖！這美麗的雪，我真不希望你走！

周記初中篇2

現(xiàn)在的人都不懂知足，總是喜歡源源不斷地將利益進入自己的腰包，隨著腰包的不斷鼓起，人的欲望也在無止境地大著。

看過倪老師這兒的一篇文章，說有個黃金島，上面全是黃金，但很重，所有來這兒的人都抵不住黃金的誘惑，不斷地往船上裝黃金，因黃金太重，船沉了。

這充分說明了人的知足性多么微弱。

爸爸做過一次實驗，對弟弟說：“你玩會電腦吧！只能5分鐘。

他立刻不滿了，說：“不行，十分鐘！〞“行，十分鐘就十分鐘，一秒鐘都不能超時。

弟弟一聽，并未滿足，欲望大了起來，說：“二十分鐘吧，我考試好！〞爸爸氣了：“那就別玩了。

多么可笑??！弟弟欲望沒滿足，反而竹籃打水一場空，連到手的十分鐘都飛了。

就像氣球的氣太滿，氣球會被撐爆了一樣。

不僅人是這樣，牲口也是這樣，在我爺爺?shù)霓r莊里，養(yǎng)了一群雞，以前生活不好，只有一點不好的東西給雞吃，雞也吃得狼吞虎咽。

現(xiàn)在呢？生活慢慢改善，雞的伙食也越來越好，以前在雞看來像人看鉆石一樣的雞食，雞卻昂首挺胸，目不斜視地走了過去，不屑一顧，去吃人扔下的肉包子了。

欲望是一個魔鬼，在欲望面前，知足是多么的微缺乏道??！以前有個故事：一名智者為了測驗自己的徒弟知不知足，就設了一道門讓徒弟進來，徒弟看見房間里的一堆堆寶物，卻沒發(fā)現(xiàn)旁邊的名書。

智者道：“想拿什么拿什么。

〞徒弟很快樂，先扛了一袋錢，又脫下衣服包了大堆金子，看看剩下的寶物，心疼地直咧嘴，又用兩手拿了幾塊寶石，嘴里都放了寶石，卻出不了門，徒弟拼命往外擠，就是不放下手中的寶物，直到被擠傷了，才出了門。

智者嘆了口氣，失望不已。

人們不懂得知足，常常會被欲望蒙住了雙眼。

他們又不知足，只會不斷膨脹欲望，最后像氣球被撐爆一樣，白忙一場。

周記初中篇3

正當我在想寫啥周記時，看見哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫飛行棋，反正我也想玩呢！

飛行棋的規(guī)那么大家都知道。我先了藍色和綠色的飛機來下。哥哥選了紅色和黃色?！耙欢ㄒ???？〞我哥哥不停地叨，我說了句：“才怪。〞哈！還真沒甩6，結果飛不了了。輪到我時，我超想耍賴，但還是按規(guī)那么甩?！耙?！甩到6了！〞我把一架飛機放到起飛點，走了3格。我哥中服心不服，甩了2次終于甩到了6，他啟動黃色飛機走了5格，我也不示弱，但好景不常在好花不常開，我不可總甩到6，〔除非耍賴〕果然，我甩到了1，不過“塞翁失馬〞，我剛好可以跳4格。時一分一秋的過去，比賽緊張進行著。我們的飛機已經和“機場〞很近了，“耶！我的飛機到終點嘍，哈哈！〞我的藍色飛機第一個到“機場〞榮獲第一名。黃色飛機也快到終點，離終點只差一格，“砰！〞哥哥甩到了1，黃色飛機是第二名。救命呀！綠色飛機離終點有大約10格，而紅色已經快到機場了，這可怎么辦呀！果然不出我所料，紅色贏了，它是第三名，而綠色飛機那么是可憐的第四名。

這次比賽我認為是一次“打〞的時間最長的一次飛行棋，時間長，樂趣就多，周記寫好后，我還要玩飛行棋。

周記初中篇4

我的腦海突然有這樣一個想法，現(xiàn)在想這個問題乎很遙遠，但我不得不把我成長的遺憾寄托于未來。

如果我有孩子的話，我會盡我的全力去培養(yǎng)她的興趣愛好，從二歲學琴，三歲識字，四歲讀古文，五歲出口成章，六歲認識數(shù)量化，七歲上初中，八歲上高中，九歲天才大學生，奧校全國一等獎，順便琴棋書畫都懂點，不懂也要裝出來，(能裝也不容易)，最大的問題是心理健康，讓他心里不能怨恨我等等吧，反正把天下好事都占全了，我還不能讓他到X中這種地方受折磨，要上就上清華北大的附中之類。學業(yè)有成之后，也走個星光大道之類，那叫玩票，.真正的職業(yè)是一代名醫(yī)，繼承我的衣銥，呵呵

那孩子還要有自立能力，對別人也善解人意，以后有終身寄托，寄托人的是男人也好，事業(yè)也好，總之自己是樂意的，我這生死了也如愿了。

就算我能從X中出來，能上好大學么，就算我上了好大學，我能學成醫(yī)嗎，就算我學成了，又能遇到好男人嗎，就算遇到好男人，又能勤快地愿意養(yǎng)孩子嗎?就算養(yǎng)出孩子又不見得有以上說得那么好，真是難入天登天啊，看來，我是死不了了。

昨日聽了梁祝，發(fā)現(xiàn)小提琴在這道曲子上確實比其它樂器有天賦，這是如此多年來不斷地聽，終于發(fā)現(xiàn)了這一結論，中國古代的動人故事，如果無法用民樂細膩刻畫，確實很遺憾。

假期在中央電視臺上看到“陽關三疊〞，古琴與箏的和奏，兩個頭發(fā)斑白的老人，一個操琴，一個持簫，比唱緩和，在肅寧的曲子中表達出了曲的情意，更表達出兩人深摯的情感，此情此景，情重卻又不外現(xiàn)，蘊含在波瀾不驚的曲子中，人生得一知己足矣，希望以后可以學成琴，找一位簫友共演陽關三疊。

周記初中篇5

五一節(jié)的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發(fā)了。

首先我們來到第一個景點——伍山石窟。

通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，如同在五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的.，奇形怪狀的石窟；最后，我被一個最大的石窟吸引住了；我問導游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?〞導游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的。〞我看著墻上的小孔，想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來做成這項工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了；當我抬頭看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇!好高啊。〞看著窟頂外那藍藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!

從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導游就安排我們在景點附近吃了飯。吃完飯，我們就匆匆向第二個景點——浙東大峽谷出發(fā)了。

聽導游說進大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了；在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一局部吧!大概經過半個小時后，我們來到了目的地。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“到谷底了嗎、到谷底了嗎?〞媽媽說應該快到了吧。突然我眼前出現(xiàn)了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)；在石林的后面就是峽谷的谷底了。

雖然在谷底玩的時間是短促的，但也是我玩的最開心的一個景點了。

周記初中篇6

暑假來了，我也輕松多了，哈哈，可以痛快的玩?zhèn)€夠。可我的媽媽說幫我報了興趣班，我頓時說我沒興趣，可我的媽媽偏要我去，沒方法，母命難違呀。

我們來到了無極老師的教室，我看了又看，有很多的樂器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……我的媽媽問我想學什么，我說隨便，我的媽媽就說學架子鼓，我也沒說什么，算是默認了。

開始幾天，我不敢說話，只是老師說什么，我就點頭，慢慢地，我膽子也大了起來，和老師一起學習，一起說笑話，幾天后來了兩個小朋友也是學架子鼓的，我越學越好，還參加了文化宮的活動，架子鼓一期的學習結束了。

我的媽媽和老師在說可以學些其他的東西嗎？老師對我說：“你還想學什么呀！〞我說：“吉他〞。我的媽媽就幫我報了名。剛開始的幾節(jié)課我都不想去，我的媽媽卻鼓勵我說：“別放棄，努力就行了〞。我又重新去上課了，對吉他也產生了極大的興趣。

我總結了一下，學架子鼓要有激情，學吉他要有耐心。學了這兩種樂器，我對音樂有了極大的興趣，以后也想當個音樂家。

周記初中篇7

在冬天的早晨，陽光沒有夏天太陽那么炎熱，也沒有春天那么溫暖，可今天的太陽讓我感覺讓我感到溫暖如春，仿佛回到了春天那百花盛開的季節(jié)!早上地上都是白皚皚的霜，像是一層白色的薄薄的地毯，“地毯〞上伸出幾根黃里帶綠的小草，像是剛出生一兩天的娃娃。有些小鳥躲在巢里享受著暖暖的陽光如果不是今天天氣暖和，要不根本不可能有小鳥出來玩!大概到了早上八點，陽光越來越熱，地上的霜都融化了小鳥也都飛了出來，有的站在樹枝上唱歌，有的三三兩兩的在天空中翱翔，還有的在草地上蹦蹦跳跳的，或許是在找吃的吧!來到涼亭里，只見一些老人坐在凳子上喝茶聊天，小朋友們在操場上跑來跑去，玩的不亦樂乎。中午到了，大家都回去吃飯了。操場上空蕩蕩的，非常寂靜。只能隱隱約約的聽見幾只小鳥在叫，太陽仿佛也剛跑完三千米馬拉松似的，變得更加炎熱了......

炎熱的中午過去了，快要到黃昏了，天空逐漸暗了下來，變成了橘黃色。太陽也漸漸下了山，月亮升到了夜空......

冬天沒有想象中的那么寒冷，他有時溫暖如春，又時又烈日炎炎，仿佛那是一張娃娃的臉，變化莫測，有時哭，有時笑，有時怒，有時喜。讓我們趕到大自然的神奇!名師點評：文章的角度比擬獨特

周記初中篇8

老師啊，您是真的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。老師啊，您的聲音常在我的耳邊回響，您的一言一行都印在我的腦海里。老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩。

來到翠外，快一個月了。在這一個月當中，我認識了許多老師，但在我的印象中有三個老師是值得我尊敬的，她們分別是：英語老師、語文老師、數(shù)學老師。我們先來說說英語老師吧！

唐老師是我們的英語老師，也是我們軍訓時的班主任，個頭不算高，在1米55左右吧，身材中等，可是最近長胖了不少哦，原來是因為她有了小寶寶，別看她個頭不高，但她兩只眼睛炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，她常穿一身休閑衣。她對同學們可好了，講課時特別耐心，還經常和我們做游戲，并且在做游戲中幫我們掌握英語單詞和對話，我們大家可喜歡她了，每一次她上課，大家都提前到教室，早早的做好準備工作，上課時緊緊地“盯〞著她，全神貫注地聽她講課，生怕錯過了每一句精彩的講解，這就是我們的英語老師。

語文老師他是一個男的，他的臉龐有點圓，額上有三條淡淡的抬頭紋，眼睛說大不大，說小不小，但是目光銳利，撒謊的學生最怕他的目光，使學生們敬畏的是唐老師的那張嘴，人們常說薄嘴唇能說會道，但是老師卻是厚嘴唇，從這張嘴唇里說出來的話語總是那么熱情、生動、流利……這就是我們的語文老師。

在短短的7天軍訓里，我們最先認識了數(shù)學老師楊老師，她性格十分溫柔，說話的聲音也十分動聽，在第二節(jié)數(shù)學課開始時，我悄悄地注意起楊老師的眼睛來，這雙眼睛可有特殊的地方了，那就是亮，特別明亮，那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤中溜，她的眼神讓我難以忘記，這就是我的數(shù)學老師。

這就是我印象最深的三位老師，是他們把我?guī)霃V闊的天地，知識的海洋，短短的時間里了解了你們對我們付出了那么多，為我們操了不少心，是你們的付出才有我們今天的快樂成長。老師，謝謝您們。

周記初中篇9

因為奶奶身體不好，我一出生就在外婆家生活。外婆全家都十分關心我，但然而和我感情最深的還然而外公。聽媽媽說，外公在我很小的時候就十分寵愛我，我剛出生的時候，外公不管下班有多累，一回到家總然而先抱起我，逗逗我，親親我。因為我那個時候個性淘氣，睡覺總然而愛讓大人抱著睡，一放下就醒，而且一醒來了就哭，外公就整天的抱著我。有時候，連他