2022特崗教師工作總結(jié)優(yōu)秀范文精選三篇

2022特崗教師工作總結(jié)優(yōu)秀范文精選三篇

大家有沒有深化了解特崗老師的職能呢？這是一份非常辛苦的崗位，只有做好總結(jié)才能對(duì)得起自己的付出，你還在發(fā)愁相關(guān)的工作總結(jié)怎么寫嗎？以下是我和大家共享2022特崗老師工作總結(jié)優(yōu)秀范文精選三篇相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。特崗老師工作總結(jié)1

初出茅廬

今年就要特崗轉(zhuǎn)正了，算起來我是一名三年教齡的老師了。事實(shí)上，在我看來，我的教齡只有一年，就是從進(jìn)入復(fù)興的第一天起先算起的。之前教學(xué)點(diǎn)一年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的協(xié)助很小，來到復(fù)興，有許很多多的不適應(yīng)。面對(duì)這么多學(xué)生，我該怎么把課上好？怎么運(yùn)用多媒體教學(xué)方法？怎么讓學(xué)生喜愛我喜愛我的課？怎么讓成果提上去？這是擺在我面前最實(shí)際的問題，我感到壓力很大。翻開初中語文課本，感覺還是比擬生疏的，假如要上好一堂課，可能要用更多的時(shí)間去備好一節(jié)課。身邊許多優(yōu)秀的同事，我既感到有壓力，又看到熱血澎湃！選擇了復(fù)興就選擇了面對(duì)困難，就選擇了自身的不斷成長(zhǎng)。我起先不斷的學(xué)習(xí)，不斷的向同事請(qǐng)教，把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，去謹(jǐn)慎的專研每一堂課。

略有小成

在教育教學(xué)活動(dòng)中，遇到了許多困難，領(lǐng)導(dǎo)同事賜予了很大的支持和協(xié)助。我也在不斷的反省自己，這一年，可以說進(jìn)步是特別顯著的。回首這一年，感覺辛苦但是又很欣慰，因?yàn)槲以趶?fù)興沒有虛度光陰！為了標(biāo)準(zhǔn)高效的上課，我提前謹(jǐn)慎備課，并做好教學(xué)反思。踴躍的參與教研活動(dòng)，謹(jǐn)慎批改作業(yè)，耐性的對(duì)孩子們進(jìn)展單獨(dú)的輔導(dǎo)。經(jīng)常抽空去聽其他語文教師的課堂教學(xué)，并謹(jǐn)慎、具體地做好聽課記錄。對(duì)于本組還有小學(xué)部語文老師，本人更是悉心向其請(qǐng)教。除此之外，我還在校內(nèi)網(wǎng)，老師網(wǎng)上等網(wǎng)站，踴躍的聽課，探究不同教師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，觀看名師視頻，提升我的語文教學(xué)水平。閑暇之余，我也起先在看教育類的書籍，結(jié)合自己的實(shí)際汲取一些珍貴經(jīng)歷和方法。經(jīng)過一年的努力，我漸漸的找出了一些教學(xué)的規(guī)律，培優(yōu)補(bǔ)差的同學(xué)進(jìn)步二三十名，三四班的全體語文成果也在不斷的提升，這無疑是帶給我很大的鼓舞！

瑜不掩瑕

盡管取得了一些成果和進(jìn)步，但是和自己的要求還是有距離的，自己確定也有許多沒做好的地方。比方在上課方面，我須要學(xué)習(xí)的還許多，語文課堂要有學(xué)問性趣味性的特點(diǎn)。一個(gè)優(yōu)秀的語文老師應(yīng)當(dāng)是這樣的：有特別深厚的語文學(xué)問積淀，博古通今涉獵廣泛，有自己顯明的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，上課時(shí)候談笑自若閑庭信步般就把學(xué)問講透了，學(xué)生在玩的同時(shí)不知不覺就把學(xué)問全部駕馭了。教學(xué)是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)，只有在不斷的反思中我的教學(xué)實(shí)力才會(huì)不斷的進(jìn)步。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，我做的也不夠，有許多后進(jìn)生的語文成果進(jìn)步也是特別不明顯。盡管我很焦急，但是也缺少一些方法，我所做的只是用自己的時(shí)間和看法去盯住他們，感覺這是一種比擬無能無奈的方法。如何給學(xué)生補(bǔ)習(xí)下拼音字詞等根底學(xué)問，假如提高閱讀理解的做題實(shí)力，假如提高他們的作文水平，這些方面我做的也并不好，時(shí)常感到很苦惱。應(yīng)對(duì)困難的方法就是學(xué)習(xí)，所以這次暑假除了學(xué)校要求的書目外，我多買了許多書，教育理論類的，語文課上課方法，閱讀理解方法，作文提高方法等等，就是為了給我供應(yīng)可借鑒的東西。

將勤補(bǔ)拙

陶行知先生早就說過:“老師必需每天學(xué)習(xí)，每天進(jìn)展再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦?！敝挥袑W(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)也說過：“打鐵還需自身硬！”可見學(xué)習(xí)對(duì)老師成長(zhǎng)的重要性。新的一年，我會(huì)利用自己的課余時(shí)間，多讀根本小說，多讀幾本教育書籍，多讀幾本關(guān)于語文教學(xué)的書籍，漸漸提高自己的人文教育素養(yǎng)。在要求學(xué)生練好字體的同時(shí)，我也要練好自己的字。尤其是粉筆字，聽說讀寫都應(yīng)是語文教師反復(fù)要修煉的根本功。暑假期間，我也在不斷練字，努力提高自己的根本功。在上課方面，我須要更謹(jǐn)慎的備課，細(xì)心的設(shè)計(jì)，不斷揣摩自己的語言，反思自己每一節(jié)課的得與失。在培優(yōu)補(bǔ)差方面，我輔導(dǎo)的學(xué)生還不夠多，家長(zhǎng)也提了一些看法，新的學(xué)年，我努力擴(kuò)大培優(yōu)補(bǔ)差的范圍，爭(zhēng)取讓每一位須要補(bǔ)課的同學(xué)得到單獨(dú)的輔導(dǎo)時(shí)機(jī)。在對(duì)待學(xué)生方面，我要和學(xué)生走的更近，要求的更嚴(yán)格，我想這并不沖突，一個(gè)嚴(yán)慈相濟(jì)、要求嚴(yán)格、學(xué)生喜愛的老師是我所不斷追求做到的！“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人會(huì)隨隨意便勝利！”新的一學(xué)年，新的一學(xué)期，我在路上！特崗老師工作總結(jié)2

作為20xx年特崗老師隊(duì)伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗老師中的一員并來到了中寧三中執(zhí)教。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，在這兩年里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師賜予我的信任、關(guān)懷、支持和協(xié)助，我也在中寧三中這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長(zhǎng)，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

三年來，本人能踴躍參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，聽從上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑。踴躍參與各種會(huì)議，辦事謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)?？釔劢逃聵I(yè)，把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事探究業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過兩年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,漸漸對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深化的相識(shí)。身為老師，應(yīng)當(dāng)留意對(duì)自身的素養(yǎng)造就，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)生，無論怎樣謹(jǐn)慎都不為過，這是一種看法，一種精神，一種責(zé)任！

二、師德造就方面

我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是老師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，盼望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開教師、離開校內(nèi)，踏入社會(huì)，但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”，這是我教育的目標(biāo)之所在，把思想教育放在首位，因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也能使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，并把許多的好書借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們吸取學(xué)問的養(yǎng)分。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

三、教育教學(xué)方面：

剛起先踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)歷缺乏，我?guī)У陌嗉?jí)成果不是很志向，后來在各位同事的協(xié)助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，踴躍聽優(yōu)秀教師的課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正，針對(duì)一些學(xué)生信念缺乏的問題，經(jīng)常找他們談話，剛好了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)語文中的感受，不斷鼓舞他們。酷愛學(xué)生，同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

兩年以來始終擔(dān)當(dāng)物理教學(xué)工作，在教學(xué)中我深化鉆研教材，在把握課本的同時(shí)，采納多種教學(xué)手段，把新課改的要求表達(dá)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力，并從書上的探究試驗(yàn)抓起，造就學(xué)生學(xué)習(xí)物理的愛好，踴躍開展各種物理探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生按找出問題，提出猜測(cè)，設(shè)計(jì)試驗(yàn)，分析過程，得出結(jié)論的步驟來教育學(xué)生提高分析問題解決問題的方法，協(xié)助學(xué)生拓展思路，對(duì)根底學(xué)問能敏捷運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的實(shí)力不斷提高。

四、接著教育學(xué)習(xí)方面：

對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切時(shí)機(jī)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向其他教師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，剛好消化，吸取別人的看法和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也駕馭必須應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。

五、工作業(yè)績(jī)方面：

剛起先踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)歷缺乏，兩年以來在各位同事的協(xié)助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，踴躍聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У陌嗉?jí)的成果也有了顯著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜愛的課程之一，我也成為受學(xué)生歡送的教師之一。

總之，在這兩年中，我不僅在業(yè)務(wù)實(shí)力上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的老師。特崗老師工作總結(jié)3

言語間，難忘的20xx年就要和我們揮手道別了。每每這個(gè)時(shí)刻，不得不慨嘆歲月蹉跎，時(shí)間荏苒。一年的勞碌，離不開工作、學(xué)習(xí)、生活和情感。難以割舍的年終歲末，翹首回望經(jīng)驗(yàn)的365天，歷歷在目。漫漫的365個(gè)光景里，失去了也得到了，最讓人欣慰的莫過于和我的孩子們朝夕相處、共同成長(zhǎng)。

步入教育基層崗位已有兩年有余，卻從未真正融入到這個(gè)行業(yè)里。老師這個(gè)職業(yè)，在外人眼里，不過就是上講臺(tái)說說話寫寫字，但是，兩年的真實(shí)體驗(yàn)，我更加感受到的是，老師肯定是一個(gè)極具愛心和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)，要想真正做好它，你就不得不傾你一生的青春和時(shí)間。和其他行業(yè)的勝利不同，老師的勝利必需建立在學(xué)生的勝利之上，要知道只有學(xué)生勝利了，教師才有可能有成就或者得到真正的認(rèn)可。老師也是在這個(gè)世界上最起早貪黑的一個(gè)工種之一，勤勞而辛苦，卻從無法言說自己苦楚。

走在老師的道路上，或許我只是剛剛起步，我須要更多地經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在這個(gè)漂亮的世界上，和一個(gè)群體在一起時(shí)最華蜜、最輕松、最美妙的，那就是孩子們。人這一輩子，能有一段時(shí)間是和一大群孩子一起成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的，能夠參加他們的童年，也讓他們來填充自己的青春，是件多么幸運(yùn)的事情。

我不太想用這學(xué)期我上了多少門課程，批閱了多少次作業(yè)，或者講了多少練習(xí)那般去評(píng)價(jià)自己的一學(xué)期，甚至一學(xué)年。我覺得過去的一年盆滿缽滿，不是能用那些數(shù)字就能夠全面表達(dá)我的收獲和付出。相比于那些上過的課程數(shù)字和批閱過的作業(yè)數(shù)量，能真正觸及我內(nèi)心最松軟的地方的會(huì)是和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)他們某個(gè)瞬間不經(jīng)意的眼神——干凈稚嫩，還有在寒冷的冬季早晨，給教師們幫助去炭房取炭或者沒有自來水的時(shí)候去學(xué)校門口的泉里提泉水。

站在冬日的暖陽下，任時(shí)間的剪