一級教師述職報(bào)告精選范文5篇

—一級教師述職報(bào)告精選范文5篇述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職力量，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面給家共享一些關(guān)于老師述職報(bào)告，便利大家學(xué)習(xí)。老師述職報(bào)告1敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好!很榮幸能在這里述職，作為一個(gè)有著二十多年教齡的老老師，我歷時(shí)兩年四進(jìn)考場，拿下計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊的合格證書，制造了我這個(gè)年齡段老師獨(dú)立作戰(zhàn)的小小記錄，三年來我鍥而不舍的報(bào)了12門連續(xù)教育課程，親歷親為地修得246個(gè)學(xué)時(shí)，展現(xiàn)了我這個(gè)年齡段老師吃苦耐勞的秉性，我非常珍惜這樣的時(shí)機(jī)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師多年來對我的幫忙和激勵。我是20XX年12月晉升中級職稱的，20X年符合高級老師晉升條件，參與校內(nèi)排隊(duì)，20X年通過了黃岡市晉上升級職稱水平力量測試，參加了學(xué)校候排的第一梯隊(duì)，但同年8月我南下深圳，教同學(xué)涯由此翻開了新的一頁。五年中，我擔(dān)任了三年備課組長、半年科組長，四年班主任、一年班級組長，現(xiàn)任高二（8）、（11）兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)，從粉筆加黑板到自如運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，在高中新一輪課程改革中，我聽從布置努力拼搏，取得了長足的進(jìn)步。一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。累計(jì)擔(dān)當(dāng)了5次全校公開課，3次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)課，1次示范高中迎評課，今年3月獲學(xué)校教案評比一等獎，6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。二是教學(xué)成果名列前茅。我所任教的班級成果每期考試均位居學(xué)校同類班級前列，屢次獲得學(xué)校嘉獎。20X年6月在第十七屆“期望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中，被評為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。20X年3月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會上作了題為《實(shí)施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，受到大會好評。在20X—20X學(xué)年高考工作中成果突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進(jìn)個(gè)人”。三是教學(xué)研討頗有心得。本人愛好寫作，筆耕不輟，撰寫的教學(xué)反思《同學(xué)啟發(fā)了我》登載于?？虒W(xué)論文《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表，《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的`直觀教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上發(fā)表，另有一篇“老師博客”被《寶安教育》刊用，一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。四是熱心指導(dǎo)青年老師。從教案編寫到課堂教學(xué)，指導(dǎo)結(jié)對老師調(diào)整教學(xué)標(biāo)高、標(biāo)準(zhǔn)課堂結(jié)構(gòu)，很快樂的看到她們在學(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素養(yǎng)大賽中獲獎，她們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)。五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的崇高任務(wù)，努力做同學(xué)的良師益友，20X——20X、20X——20X、20X——20X三個(gè)學(xué)年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”，連續(xù)五年考核被評為稱職以上，其中剛剛過去的一學(xué)年度被評為“優(yōu)秀”等次。以上是我對五年來教育教學(xué)工作的自我表揚(yáng)，工作中還存在很多錯誤和缺乏，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批判指正?，F(xiàn)特申報(bào)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級老師職稱。謝謝。老師述職報(bào)告2敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同事們：大家好!20XX年X月，我有幸地參加我們系這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫忙，如今對自己的工作的嫻熟程度雖算不上登堂入室，但也算根本入門、略知一二。如今我對20XX年來的工作述職如下：1、明確職責(zé)，開頭工作初到一個(gè)新的單位，前提就是熟識該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)則不成方圓，我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)當(dāng)去做哪些事情，怎么杰出地完成這些事情。作為同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要明白自己今后接受的考核工程和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清晰這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己精確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。2、了解同學(xué)，投入工作在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、同學(xué)就是我們的效勞對象，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員、對同學(xué)來說，我是剛參與工作的新輔導(dǎo)員；對我來說，我的同學(xué)幾易其主，又是畢業(yè)班的同學(xué)。因此我把了解同學(xué)作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委，還通過四五次的班會、屢次深化宿舍等途徑與同學(xué)就畢業(yè)生比擬關(guān)懷的專升本、就業(yè)等問題進(jìn)行溝通溝通，經(jīng)過幾次刻意細(xì)心的組織布置，我不僅熟悉了大部分同學(xué)、根本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過行動，讓同學(xué)明白，雖然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度仍然存在，防止同學(xué)產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過加每個(gè)同學(xué)的飛信，假如哪個(gè)同學(xué)顯現(xiàn)了問題，我就直接通知到同學(xué)本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)懷大多數(shù)同學(xué)，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最根本的職責(zé)。3、指導(dǎo)同學(xué)，深化工作目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)當(dāng)關(guān)懷的就是同學(xué)的就業(yè)問題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)始終都在學(xué)校名列前茅，為了不由于我們幾個(gè)新人的參加而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年X級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的布置和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。X月份在老師的指導(dǎo)帶著下，在老師的幫忙協(xié)作下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班同學(xué)參與多家單位的面試，面試之前主動激勵同學(xué)把握時(shí)機(jī)、爭取時(shí)機(jī)，面試之后依據(jù)同學(xué)們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起查找缺乏爭取制造下一個(gè)時(shí)機(jī)。所以X月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與歡樂，感動的是各位同事的耐煩細(xì)致的幫忙，歡樂的是同學(xué)們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。雖然剛參與工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最珍貴的財(cái)寶，但是作為一個(gè)剛參與工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和缺乏。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的同學(xué)身份轉(zhuǎn)換成了老師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和同學(xué)氣；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和同學(xué)談話不深入、教育同學(xué)沒有說服力；除此之外，在工作中也會顯現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深化地做同學(xué)的思想工作，比方對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處；由于缺少閱歷，對一些工作還有些生疏。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某稚嫩不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己：1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校，也始終都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受學(xué)問，充實(shí)頭腦，后者是事必躬親、提高力量。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，社會是一個(gè)永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的高校校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的力量的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的看法、學(xué)無止境的信念，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)盛了，才能抵抗各方面的壓力，使自己力量提高了，才能杰出地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能沉著不迫游刃有余地工作。2、明確方向。從根本上說，這還是一個(gè)工作定位的問題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)屢次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，強(qiáng)化教育同學(xué)、學(xué)會管理同學(xué)、做好效勞同學(xué)。通過教育，使同學(xué)成為一個(gè)有思想的人；通過管理、使同學(xué)成為一個(gè)有力量的人；通過效勞，使同學(xué)成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)同學(xué)有一種主動的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會受到實(shí)效，同時(shí)也表達(dá)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。3、做好工作。就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)催促同學(xué)就業(yè)，順當(dāng)完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的探索性工作中仔細(xì)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，到達(dá)同學(xué)今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好根底，在業(yè)務(wù)工作力量上爭取有更大的進(jìn)步。以上是我X月以來，對自己工作的簡潔總結(jié)和深入反省，由于閱歷和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個(gè)完好滿意的答復(fù)。但是我將在各方面對大家學(xué)習(xí)，取百家之長為我所用，不斷強(qiáng)化自身素養(yǎng)，提高力量，以飽滿的工作熱忱去投入到今后的工作中，用工作的閱歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗(yàn)工作的歡樂!感謝大家!述職人：X20XX年X月X日老師述職報(bào)告3光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我已在老師崗位上耕耘了5個(gè)春秋。任職期間，在平凡的崗位上，有一份熱發(fā)一份光，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，靠著高度的責(zé)任感和劇烈的事業(yè)心而努力工作。一、政治思想上與黨保持高度全都。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，能仔細(xì)貫徹黨和國家的教育方針政策，遵循教育教學(xué)規(guī)律，面對全體同學(xué)，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，從各方面提高同學(xué)的素養(yǎng)；堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的文件，常常閱讀黨報(bào)黨刊，關(guān)注國家大事，與黨保持全都。在思想上嚴(yán)格要求自己，從不放松對自己人生觀、世界觀的改造，自覺遵守國家法律、法規(guī)，不圖索取，只講奉獻(xiàn)，能聽從組織的布置，對上級布置的各項(xiàng)任務(wù)不折不扣的完成，敬愛領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，自覺抵制不良行為，作風(fēng)正派，為人師表，師德優(yōu)良。在舉世矚目的五月十二日大地震中，主動奉獻(xiàn)自己的愛心，并帶著全體同學(xué)為災(zāi)區(qū)人們捐款，祈福，讓同學(xué)受到了良好的思想品德教育。二、水平，業(yè)務(wù)力量不斷提高學(xué)高為師，德高為范，我深深懂得自己要在教育工作崗位上有所建樹，必需不斷充實(shí)提高自己學(xué)識，在平常工作中能仔細(xì)學(xué)習(xí)各種新的課改大綱，新的理論學(xué)問，從而不斷提高自己的教育水平，完善自己的課堂教學(xué)，為同學(xué)能在快樂的氣氛中學(xué)到新學(xué)問而不斷地努力，不斷地利用業(yè)余時(shí)間為自己充電，對本學(xué)科的專業(yè)學(xué)問及多學(xué)科學(xué)問均能嫻熟把握，利用休息時(shí)間進(jìn)行各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。任職期間，我始終擔(dān)任六班級英語科目，靠著對教育事業(yè)的熱忱與執(zhí)著，自己把全部的身心都投入到了教書育人上，把愛傾注在同學(xué)身上，用老師特有的熱誠之心去撫慰每一顆幼小的心靈。任職期間，所帶班級成果總是優(yōu)秀，在老師的職業(yè)中，熱愛本職工作，克己奉公，為同學(xué)著想，為教學(xué)工作盡心盡責(zé)，常常加班加點(diǎn)，業(yè)務(wù)上精益求精，有肯定的專業(yè)理論和教學(xué)技能，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量屬于高水平地位，教研工作，教學(xué)比武，都有好的`表現(xiàn)，在教學(xué)過程中，從激勵和激發(fā)同學(xué)的愛好入手，較好地發(fā)揮同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性，主動性和制造性。施行啟發(fā)式教學(xué)，在教學(xué)過程中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)長處，改正缺點(diǎn)，不斷地向前進(jìn)步，每節(jié)課力爭表達(dá)素養(yǎng)，教育和創(chuàng)新意識的新概念，使教學(xué)效果明顯提高，使同學(xué)的創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量不斷提高。三、心理素養(yǎng)能較好地順應(yīng)老師工作能做到充足兼顧教學(xué)、工作及學(xué)習(xí)和休息這兩個(gè)方面。自己每年出滿勤，精力充分，工作效率高，講究衛(wèi)生，堅(jiān)持錘煉身體，不斷提高身體素養(yǎng)，能正確對待榮譽(yù)和批判，有較好的順應(yīng)力量，心情穩(wěn)定，自控力量強(qiáng)，自己有音樂、電腦、文學(xué)等方面的愛好，能在業(yè)余時(shí)間不斷陶冶自己的情操，不斷強(qiáng)化自身修養(yǎng)。四、成果顯著五年來，靠著對教書育人孜孜不倦的信念，扎實(shí)工作，傾力奉獻(xiàn)，取得了一些令人欣慰的回報(bào)。幾年來我所擔(dān)任的六班級的英語在中考都取得了全鎮(zhèn)第一名的好成果?？傊?，在教壇、教育及社會生活大舞臺上，我一直恪守前輩的兢兢業(yè)業(yè)的做事，老誠實(shí)實(shí)做人的教導(dǎo)，拼搏擊浪，無怨無悔，為黨的事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的青春和年華。老師述職報(bào)告4從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn)，由于從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負(fù)責(zé)。基于以上熟悉，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)同學(xué)，努力去做一個(gè)深受同學(xué)尊重和信任的老師。一、做一個(gè)思想進(jìn)步的老師要想做一個(gè)合格的人民老師，首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛同學(xué)，尊重同學(xué)。我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好同學(xué)，老師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師，自身的師表形象要時(shí)辰留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。二、做一個(gè)有愛心的老師我把熱愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。由于愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心細(xì)心的呵護(hù)著我的班級，與孩子們公平相處，做他們的好好友，尊重他們、信任他們、理解他們，主動主動與他們相處。在課上只要是對同學(xué)有好處的，我都會尊重。在課下，與同學(xué)共同解決難題，只要同學(xué)提出的問題，我總會不厭其煩的答復(fù)他們。同學(xué)的成果總會有好壞之分，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，更多的給以熱忱的幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是互相的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個(gè)人，才可能以主動的看法接受你的教育。三、做一個(gè)理念新的老師目前，新一輪的根底教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的根底上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動探究有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本學(xué)問與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注意同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)力量。在教學(xué)上，我一改以往老師演示、同學(xué)模擬的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在同學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí)，使同學(xué)的學(xué)問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與伙伴的溝通。促使同學(xué)在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。老師述職報(bào)告5光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入老師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵下，讓作為一名新老師的我成長、進(jìn)步了不少?；貞涍@一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有缺乏之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。本年度，我擔(dān)任二班級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新老師，根本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：1、仔細(xì)備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的長處確定自