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法制安全教育課教案教育目標(biāo)： 1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。 2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防流感的教育。教育內(nèi)容：家庭、學(xué)校、社會(huì)安全 教學(xué)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入：新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們將一起開(kāi)始快樂(lè)而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開(kāi)學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。 二、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方： 1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？ 2、集體歸納。 （1） 人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓梯靠右行；勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人；不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者；課外不玩火，不玩火（2） 交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。 （3） 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。 三、交流對(duì)流感的了解。導(dǎo)語(yǔ)：最近有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎？（1）交流對(duì)流感的了解。（2）說(shuō)說(shuō)如何預(yù)防這種病。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。 第一周法制安全教育課教案課題：遵守紀(jì)律，不做違法違紀(jì)的事教學(xué)目標(biāo)1.小學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成 遵守紀(jì)律的好習(xí)慣.2.懂得自覺(jué)遵守法律,維護(hù)公共安全.3懂得自覺(jué)愛(ài)護(hù)文物。教學(xué)重點(diǎn)1.小學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成 遵守紀(jì)律的好習(xí)慣.2.怎樣做到自覺(jué)遵守法律,維護(hù)公共安全，保護(hù)文物。教學(xué)過(guò)程摘要一、談話導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課1.表演小品不能如此開(kāi)玩笑。討論：在學(xué)校，我們應(yīng)該怎樣遵守紀(jì)律 。2讀都是鞭炮惹的禍， 談?wù)劚夼诘奈：Α?保護(hù)公共安全，法律有那些規(guī)定，我們?nèi)绾巫袷兀?損壞文物是一種違法行為。三、課內(nèi)實(shí)踐指導(dǎo)1明辨身邊是非2完成課后練習(xí)作業(yè)布置手抄報(bào)“遵紀(jì)守法做文明公民”第三周 法制安全教育課教案課題：用火安全一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法3、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容（一）火災(zāi)事件介紹方法：運(yùn)用筆記本展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備方法：通過(guò)觀看幻燈片了解家用滅火器的種類和使用:清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器（三）區(qū)分火災(zāi)類別，牢記滅火方法I、火災(zāi)的定義：在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。II、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為A、B、C、D四類1.A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。2.B類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。3.C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。4.D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。III、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。（四）安全用火1、容易發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間2、發(fā)生火災(zāi)的原因1.廚房用火不慎2.生活、照明用火不慎3.吸煙不慎4.小孩玩火5.人為縱火3、提高安全用火意識(shí)（燃放煙花、郊外野炊、實(shí)驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開(kāi)展禁煙活動(dòng)）（五）災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感第五周法制安全教育課教案引子：橡樹(shù)的“自衛(wèi)還擊戰(zhàn)” 在美國(guó)的東北，生長(zhǎng)著大片的橡樹(shù)林。有一年橡樹(shù)上突然長(zhǎng)了一種名叫舞毒蛾的害蟲(chóng)，由于這是一種極難撲滅的害蟲(chóng)，所以美國(guó)政府并沒(méi)有組織人力進(jìn)行大規(guī)模的治理，也沒(méi)有噴灑任何農(nóng)藥，所以大片的橡樹(shù)葉子被吃得一干二凈。但是過(guò)了一段時(shí)間奇跡出現(xiàn)了，橡樹(shù)又重新長(zhǎng)出了新芽新葉。科學(xué)家在驚喜之余，通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)橡樹(shù)葉子中含有大量的單寧酸，橡樹(shù)就是運(yùn)用這種自我保護(hù)的本領(lǐng)戰(zhàn)勝了舞毒蛾，重新煥發(fā)了新生。 故事聽(tīng)完了，同學(xué)們一定有所感悟：一株幼苗要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，僅靠大自然提供的陽(yáng)光、空氣、水分及所需的養(yǎng)料是不夠的，其自身還必須具有抵制各種病蟲(chóng)害的能力。我們青少年就像一株株茁壯成長(zhǎng)的幼苗，要成為國(guó)家的棟梁之才，也必須具有橡樹(shù)的這種本領(lǐng)。 經(jīng)常聽(tīng)到活潑可愛(ài)的孩子遭到意外傷害的慘聞，這大多是因?yàn)楹⒆釉谠獾轿ｋU(xiǎn)時(shí)不知應(yīng)該如何應(yīng)變所致。那么孩子能學(xué)會(huì)在緊急情況下避免危險(xiǎn)嗎？答案是肯定的。 但要孩子做到這一步僅僅告訴他們不要接受陌生人的糖果或者遇到火災(zāi)時(shí)不要驚慌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你必須向孩子描述可能遇到的情況，然后問(wèn)孩子應(yīng)該如何去做。 下面就是您應(yīng)該向孩子描述的幾種情況，并且每種情況都附有應(yīng)該如何應(yīng)變的建議: 1、你獨(dú)自在家，門(mén)鈴響了，你從門(mén)上的窺視鏡中看到一個(gè)陌生人。 決不要為任何陌生人開(kāi)門(mén)。哪怕他說(shuō)有什么緊急情況，或者說(shuō)他是警察，或者說(shuō)是你爸爸或媽媽讓他來(lái)接你等等。但也不要門(mén)鈴響了而不理會(huì)，因?yàn)樾⊥涤袝r(shí)會(huì)按門(mén)鈴試探是否有人在家。你可以隔著門(mén)告訴陌生人，你媽媽在睡覺(jué)，而你打不開(kāi)門(mén)，讓他過(guò)一會(huì)再來(lái)。然后，給家長(zhǎng)或鄰居打電話，告訴他們有一個(gè)陌生人在家門(mén)外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開(kāi)為止。 2、當(dāng)你回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成年人在你后面跟著你。 應(yīng)穿過(guò)馬路或者走另一條路，以避免與尾隨者接觸。如果這個(gè)陌生人仍然跟著你，或者他強(qiáng)迫你跟他走，你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方，例如，一個(gè)商店或者行人多的十字路口。不要往你看見(jiàn)的某一所房子跑，因?yàn)榉孔佑锌赡苁强盏?。如果這時(shí)你家里沒(méi)人，也不要往家里跑。 3、夜間，家里的人都已入睡。突然你發(fā)現(xiàn)家里失火了。 要大聲叫?失火了！失火了！以叫醒其他家庭成員。然后沿安全通道迅速離開(kāi)房子，到達(dá)戶外預(yù)先觀察好的安全地帶。如果屋里充滿了煙，應(yīng)盡量讓身體貼近地面爬出屋外。如果你發(fā)現(xiàn)你寢室的門(mén)是熱的，說(shuō)明火源在客廳。因此，不要打開(kāi)你寢室的門(mén)。如果你住在樓上，又不能從窗戶逃生，那么就打開(kāi)窗戶，用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員發(fā)信號(hào)。然后，盡可能地讓身體貼近地面，等待救援。因?yàn)橘N近地面的空氣中煙的含量最少，人可以生存的時(shí)間最長(zhǎng)。 4、你和朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍，同伴不小心掉入水中，并且他不會(huì)游泳。 你切莫跳入水中企圖救他，除非你受過(guò)專門(mén)的救生訓(xùn)練，而應(yīng)該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他，讓他抱住并堅(jiān)持不住，然后，跑去叫人幫助。也可以找一根樹(shù)枝或者一根竹竿，抓住一頭，人趴在岸邊地上，讓你的朋友抓住樹(shù)枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。切記！你必須肚皮向下趴在岸邊，以避免落水者把你也拉入水中。第七周法制安全教育課教案1. 使廣大學(xué)生了解中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法內(nèi)容； 2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為； 3、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。 授課內(nèi)容： 同學(xué)們！今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過(guò)的，1999年11月1日起開(kāi)始實(shí)行的中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法。 黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng)，尤其是中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長(zhǎng)的需要。中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法一共八章，分別為：總則；預(yù)防未成年人犯罪法的教育；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防；對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防；法律責(zé)任和附則。 今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。 未成年人違法犯罪的前兆 俗話說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說(shuō)：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒(méi)有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見(jiàn)的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。 言語(yǔ)：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話、好說(shuō)謊話、緘口不言、臟話不斷。 舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢(qián)，喜怒無(wú)常。 結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。 起居：生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛。 打扮：注重打扮，過(guò)度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。 嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧。攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書(shū)包異物。 學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué)。 在預(yù)防未成年人犯罪法中列出了九種不良行為： 曠課、也不歸宿；帶管制道具；打架斗毆、辱罵他人； 強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；參與賭博或變相賭博； 觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。 對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。 例一：湖北某締結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒(méi)的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，優(yōu)劣機(jī)，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。 例二、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時(shí)矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。 防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開(kāi)始 預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。 良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的 培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起； 預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓，就演變成大錯(cuò)。教育無(wú)小事； 從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。 小學(xué)生日常行為規(guī)范是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛(ài)，注重中學(xué)生儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。以高尚道德。 小結(jié):祝:每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第九周法制安全教育課教案課題:注意安全,珍惜生命 活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安 全意識(shí)， 逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力. 活動(dòng)形式：小品、比賽等。 活動(dòng)過(guò)程： 引入：同學(xué)們，你們好！ “時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品踢球 小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？ B：前天，是爸爸給我的生日禮物。 A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。 B：現(xiàn)在？ A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。 B：這可是在公路邊，不行呀。 A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 B：好吧?。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回） A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g） B：怎么辦？我的球 A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。 B：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕 A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過(guò)） 師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)） 小結(jié)：是?。∵@多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？ 下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示） 1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。 2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪種行為不對(duì)：跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。 4上下樓梯怎樣行：靠右行。靠左行。左右行都可以。 師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看家庭AB劇 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！ （高興地跳）我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！ D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。 C1：（開(kāi)門(mén)，讓D進(jìn)來(lái)） D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來(lái)拿錢(qián)。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給D） 下面，我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。 小品表演：劇3 C2：（讀白）多么快樂(lè)的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完， 這可真開(kāi)心呀。（打開(kāi)電視機(jī)）唉，都不好看（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？ D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀？ D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。 C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：有絡(luò)腮胡子嗎？ D：沒(méi)有。 C2：戴眼鏡了嗎？ D：戴了。 C2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。 D：是的。 C2：那你等著，我去拿。 D：哎，你開(kāi)門(mén)呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。 師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)） 小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興。 第十一周法制安全教育課教案課題:注意安全遇到喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板 快板表演： 合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮； F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)； E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家； E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行； 合：來(lái)執(zhí)行！ 師說(shuō)：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。 （1） 電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換） （2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)） （3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119） 師說(shuō)：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形） 安全警句朗讀：劇5 （每人一句）（課件出示） (1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。 (3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。 (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。 (5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。 (7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。 總結(jié)： 學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。 第十三周法制安全教育課教案課 題我們依法得到家庭保護(hù)教 學(xué) 目 標(biāo) 明確家庭保護(hù)的內(nèi)容，明確父母對(duì)我們成長(zhǎng)所盡的職責(zé)和義務(wù)。教 學(xué) 重 點(diǎn) 明確家庭保護(hù)的概念，了解父母對(duì)我們的成長(zhǎng)所帶來(lái)的各種影響。教學(xué)過(guò)程摘要 一了解“家庭保護(hù)”的概念家庭保護(hù)：是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人、撫養(yǎng)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)。二聽(tīng)老師講故事：1伍姨夫婦的教子經(jīng)。2傅珍玉奶奶含辛茹苦，養(yǎng)育子女。三小組討論1伍姨夫婦教育兒子為什么會(huì)那么成功？ 老師總結(jié)“家庭保護(hù)”所概括的五大內(nèi)容。2從法律上看，傅珍玉奶奶為什么要這樣做？老師總結(jié)“扶養(yǎng)”的定義：是指父母從物質(zhì)上、經(jīng)濟(jì)上對(duì)子女的養(yǎng)育照料，為子女的健康成長(zhǎng)提供必要的物質(zhì)條件。四角色扮演：假如你是傅珍玉奶奶或者伍姨的子女，你有什么話要對(duì)她們說(shuō)？（可以配上動(dòng)作）五考考你：芳芳姐姐下夜班回家，看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲在立交橋下。試回答問(wèn)題：1請(qǐng)查閱我國(guó)的有關(guān)法律法規(guī)，指出女孩的父母違反了下列哪些法律？2為了幫助小女孩回家，芳芳姐姐可以采取哪些措施？六說(shuō)一說(shuō)：1你的父母對(duì)你的撫養(yǎng)教育付出了什么？對(duì)你的成長(zhǎng)有什么影響？2你所了解的屬于家庭保護(hù)的內(nèi)容還有哪些？能否舉出實(shí)例說(shuō)明。 作 業(yè) 布 置1熟讀關(guān)于家庭保護(hù)的法律法規(guī)。2寫(xiě)下自己對(duì)家庭保護(hù)的心得體會(huì)。 第十五周法制安全教育課教案課題名稱學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己機(jī)智勇敢的于杰教學(xué)目標(biāo)：為了未成年人的健康成長(zhǎng)，家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭(zhēng)，達(dá)到保護(hù)自己的目的。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性。2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問(wèn)題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。教學(xué)方法：事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問(wèn)題討論，拓展思路。教學(xué)過(guò)程：一 導(dǎo)入：1、說(shuō)起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利） 2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請(qǐng)看這樣一個(gè)事例。二 分析理解 （一）提出問(wèn)題 ，說(shuō)說(shuō)自己的理解1.看了這個(gè)事例，你們能說(shuō)說(shuō)于杰是怎樣脫離虎口的？2.于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么？（二）結(jié)合實(shí)際。說(shuō)說(shuō)身邊的故事。 根據(jù)書(shū)、保，收聽(tīng)廣播，上網(wǎng)搜索的材料說(shuō)說(shuō)你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽(tīng)。（三）討論遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇23個(gè)感興趣的話題說(shuō)說(shuō)自己的做法）1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)，你該不該開(kāi)門(mén)呢？2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫(huà)，說(shuō)是送禮物時(shí)，你該怎樣做？4、一個(gè)人自己回家，開(kāi)門(mén)如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí)，你應(yīng)該怎樣做？5、當(dāng)你一人在家，有人說(shuō)，你的爸爸或媽媽讓他來(lái)接你去單位，你去不去？6、當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做？7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書(shū)包，或威脅索要錢(qián)財(cái)怎么辦？8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？（四）表演你是陌生人。 （五）教師小結(jié) 同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)大家多關(guān)注。中央一臺(tái)的“今日說(shuō)法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識(shí)得到啟迪。第十七周法制安全教育課教案課題：吸煙、喝酒有什么危害教學(xué)目的：1、使學(xué)生懂得吸煙、喝酒危害嚴(yán)重，讓他們從小就應(yīng)杜絕煙酒。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，珍愛(ài)生命。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得吸煙、喝酒的嚴(yán)重危害。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生從小就應(yīng)懂得杜絕煙酒。教具準(zhǔn)備：圖片