中學學生體質(zhì)健康標準專項檢查自查報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學學生體質(zhì)健康標準專項檢查自查報告中學學生體質(zhì)健康標準專項檢查自查報告根據(jù)xx縣教導局[xx]47號文件指示精神，我校專心組織開展各項活動，并對關(guān)于開展《國家學生體質(zhì)健康標準》實施處境作了專項自查工作，現(xiàn)將自查處境匯報如下：

一、學校高度重視，成立了學生體質(zhì)健康標準測試領(lǐng)導小組，由董玉輝校長任組長，教務(wù)處廖志德主任、總務(wù)處孫群主任任副組長，體育組崔永、孫光、黃根改、孫濤、常翠、齊春萍、常松等教師和各班主任為組員。

二、根據(jù)中央教導部發(fā)布關(guān)于加強青少年體育磨練，鞏固青少年身體素質(zhì)的文件精神，結(jié)合學校的現(xiàn)有條件，我校制定了實施方案：

1、根據(jù)教導部的文件精神和安徽省教導廳發(fā)布的課程標準，制定本學期的體育課安置。初一至初三年級的體育課每周為3節(jié)，高一至高三年級為每周2節(jié)，切實加強學生的體育磨練，鞏固學生的身體素質(zhì)。

2、我校高中部大片面學生都是住校生，初中部學生大片面家住鄰近農(nóng)村，相對有充沛的課外時間。學校根據(jù)這一條件，制定模范合理的課外活動安置，每天的早晨高中部學生舉行晨跑，全校學生課間有播送操，下午第一節(jié)后做眼保健操，課外時間學校安置特意教師指導高考訓練班、籃球訓練隊、學校田徑訓練隊等課外體育活動，不僅鞏固了學生的身體素質(zhì)，而且也豐富了學生的課余生活。

3、學校的場地空間較小，但不能影響學生體育活動，校領(lǐng)導因地制宜，以開展豐富多彩的體育活動來提高學生的體育興趣，豐富學生的課余生活，鞏固學生的身體素質(zhì)。

4、加強校與校之間運動互動，經(jīng)常開展與各兄弟學校之間舉行的籃球比賽，乒乓球比賽等。

5、各班互動，加強磨練。為保證學生每天一小時的體育活動時間，教務(wù)處每天都會安置沒有體育課的班級學生舉行體育活動，譬如拔河、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來提高學生的參與積極性，以此來達成磨練的目的，鞏固學生的身體素質(zhì)。

三、我校專心貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》及其《實施手段》。

我校嚴格貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，根據(jù)要求，把各年級相關(guān)的體育課時作了調(diào)整，并根據(jù)學校的自身處境制定了實施方案。在完成此方案之外，我校還在各年級舉行有特色的體育活動，譬如高一高二年級舉行了校園集體舞比賽，初一初二年級舉行了呼啦圈比賽等，豐富多彩的活動，提高了學生的參與積極性，鞏固了學生的體能素質(zhì)。

四、加強師資培訓為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，我校根據(jù)學校處境，在教務(wù)處的安置下，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求有機結(jié)合，在教導教學外活動中不斷摸索適應(yīng)我校實際處境的新的體育教導教學模式，現(xiàn)如今，陽關(guān)體育活動的理念已經(jīng)深入到我校每一個學生的心中。

五、測試器材的配備、使用處境我校籃球場兩個，室外乒乓球臺6個，室內(nèi)乒乓球臺2個，單杠、雙杠各4個，籃球、足球、排球若干個，羽毛球若干副，毽子若干個，呼啦圈若干個，大小跳繩若干條，體重儀兩個。體育器材根本上能得志學生的活動要求，使用處境上在百分之八十五左右。

六、測試數(shù)據(jù)與學生達標處境由于很好地落實了《國家學生體質(zhì)健康標準》的各項