2022年全國普通高等學校體育單招真題語文試卷原卷+

2022年全國一般高等學校運動訓練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)

單獨統(tǒng)一招生考試語文一、語文學問：本大題共10小題，每題4分，共40分。在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的。.以下各組詞語中加點的字，讀音全都一樣的一項為哪一項（）A.假話假設(shè)假公濟私B.m劃船劃清界限C儂晉心7徵痛絕D.蟾蒙騙蒙頭轉(zhuǎn)向.以下各組詞語中，書寫完全正確的一項為哪一項（A.等候坐上客鞠躬盡瘁B.奢華牛角尖輕重緩急C.少許歷程碑居安思危D.稍息居留權(quán)禮上往來.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ按豪锓Α?，這些隨季節(jié)的生理性季節(jié)變化，看起來是很正常的，有些疾病的表也是犯困，將生理和病理混淆，很可能貽誤疾病的診斷和治療。A.表現(xiàn)然而即使B.表現(xiàn)那么假設(shè)C.消滅但是假設(shè)D.消滅不過即使.以下各句中加點熟語的使用，不正確的一項為哪一項0A.她邊走邊笑道：“你貴人多忘事，哪里還記得我們這些小百姓呢。"B.果真是人靠衣裳馬靠鞍，她這么一裝扮，簡直跟換了個人似的。C.這件事八字沒一撇呢，你先別焦急啊，咱們有的是時間來應(yīng)對。D.他們倆不打不相識，自此變成了仇人，相互爭斗怨恨了一輩子。5.以下各句中加點成語的使用，恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ〢.五月的黃山是最美的，風景如畫，氣候宜人，前來旅游的人不絕如縷。B.談起黃梅戲，這個年僅九歲的孩子竟然說得頭頭是道，讓人贊美不已。C.對孩子進展愛國教育不僅是學校的工作，更是每個家長任勞任怨的責任。D.這次物理競賽，以前成績平平的小明竟然得了一等獎，真讓人另眼相看。6.以下句子中，沒有語病的一項為哪一項（）A.不管天氣極其炎熱，環(huán)衛(wèi)工人為了大家有個干凈舒適的環(huán)境，仍舊堅持工作。B.參觀了這次科技展以后，使我們了解到了我們國家科技進展取得的巨大成就。C.我們要努力構(gòu)建體育宣傳格局，為體育事業(yè)改革進展營造良好的輿論氣氛。D.興辦孔子學院讓世界不僅更加了解中國，而且激發(fā)了外國友人學漢語的熱忱。7.在橫線處填入以下句子或短語，挨次最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ╃姽臉鞘侵袊糯脕韴髸r的公共性樓閣建筑，，但每到年節(jié)，照舊能聽到渾厚有力的鐘鼓聲，成為京城有名的一景。①北京鐘鼓樓是全國重點文物保護單位②氣概雄偉，雄偉壯麗③由鐘樓和鼓樓組成④坐落在北京南北中軸線北端⑤鐘鼓樓在元、明、清代都是報時中心⑥如今的鐘鼓樓雖已失去報時的作用A.③①⑤⑥④② B.③??②⑤⑥C.④②⑤⑥③① D.④②③?（5）⑥.以下各句中，沒有使用修辭手法的一項為哪一項（）A.小屋的消滅，點破了山的孤獨，增加了風景的內(nèi)容。B.雌鳳蝶背上，是兩對繡著黃色花紋的黑絨似的翅膀。C.她每晚在樓上掛一盞明燈，為前來相見的愛人引路。D.月光如流水一般，靜靜的瀉在這一片葉子和花上。.以下句子中標點符號的使用，不正確的一項為哪一項（）A.亞洲地跨寒、溫、熱三帶，又因各地地形和距離海洋遠近不同，氣候簡單多樣。B.張華考上了北京大學，在化學系學習；李萍考進中等技術(shù)學校，讀機械制造專業(yè)。C.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家說的那樣，“神形兼?zhèn)?，布滿生氣”。D.讀完課文，他站起來走到教師面前問道：“教師，“有條不紊”的紊是什么意思？.以下有關(guān)作家作品的表述，不正確的選項是（）A.《蘭亭序》是唐代有名書法家王羲之所作。B.《孟子》記載了戰(zhàn)國思時期想家孟軻的言行。C.《荷塘月色》是朱自清寫的一篇抒情性散文。D.《巴黎圣母院》是法國作家雨果的長篇小說。二、現(xiàn)代文閱讀：本大題共8小題，每題4分，共32分，在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的.閱讀下文，完成11T8題。返鄉(xiāng)的時候，我的長褲因脫線裂開了，媽媽說：“來，我?guī)湍丬囈卉嚒?我隨媽媽走進房間，她把小桌上的紅絨布掀開，一臺裁縫車赫然呈現(xiàn)在我的眼前，這個景象震懾了我，這不是三十多年前的那臺裁縫車嗎？怎么現(xiàn)在還在用？而且看起來像的一樣？“媽？這是從前那一臺裁縫車嗎？”媽媽說：“固然是從前那一臺了?！眿寢寢故斓淖诳p紉機前，把褲腳翻過來，開頭認真的車我裂開的褲子，我看著媽媽專注的神情，忍不住摩掌著縫紉機上美麗的木質(zhì)紋理,那個畫面突然與時空交檢，回到童年的三合院。當時，這一臺縫紉機擺在老家的東廂房側(cè)門邊，門外就是爸爸種的一大片棗子園，媽媽忙過了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后，就會坐在縫紉機前車衣服，一邊監(jiān)看在果園里玩耍的我們。擅長女紅的媽媽，其實沒有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋車成簡潔的服裝，或者幫我們這一群“像牛一樣會武”的孩子補撕破的衫褲，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。媽媽做衣服的工作是至關(guān)重大的，使我們 生活貧苦，穿破衣去上學。不縫衣服的時候，我們就會搶著在縫紉機上寫功課，那是由于孩子太多而桌子太少了，搶不到縫紉機的孩子，只好拿一塊木板墊膝蓋，坐在門檻上寫字。有一次，我和哥哥搶縫紉機，不留神跌倒，撞在縫紉機的鐵腳，在我的耳后留下一條二十幾厘米的疤痕，如今還清楚可見。我寵愛爬上棗子樹，回頭看媽媽坐在廂房門邊車衣服，一邊吃著動聽香甜的棗子，那時的媽媽青春正盛，有一種秀氣而堅強的美。由于媽媽在生活中表現(xiàn)的堅強，常使我覺得生活雖然貧乏素樸，心里還是無所畏懼的。假設(shè)是星期天，我們都會趕透早去采棗子，由于早晨剛熟的棗于最是芳香，晚一點就被兄弟吃光了。媽媽是從來沒有假日的，但是星期天不必預(yù)備中午的便當，她總是坐在縫紉機前車衣服。東邊的太陽剛剛出來，寒冬的棗子園也變得暖烘烘的，順著太陽的光望過去，正好觀察媽媽溫存的側(cè)臉，顏色格外印象派，線條卻如一座立體派的浮雕。這時我會受到無比的感動，想著要把剛剛采摘的最好吃的棗子獻給媽媽。我跳下棗子樹，把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽，她就會停下手邊的工作，模換我的頭說：“真乖，”然后我開縫紉機右邊的抽展改進寒子，我警見抽屋里病滿都是棗子，原來，母哥非弟早就采棗子載給媽媽了。這使我在冬日的早期天，總是透早就去采棗子，期望第一個把棗子送給媽媽。有時覺得他坐在基子材上看媽媽車衣服，生命里就有無邊的幸福了。車好了，你穿看看。"媽媽的聲音使我從回憶中回過神來，媽媽忍不住笑了：“大人大種了，成天憨呆憨呆。"我看著媽媽照舊溫存的側(cè)臉，頭發(fā)卻都花白了，剛剛那一失神，時間競匆忙流過三十幾年了。.以下詞語中加點的字讀音，不正確的一項為哪一項( )A.震驚(zhfen)B.摩拿(suo)C.抽屜(shi)D.門檻(kdn)12.以下對文中詞語的解釋，不正確的一項為哪一項()A.瞥見：長期注視B.赫然：引人關(guān)注C.交疊：穿插重合D.樸實：簡潔樸實13.以下對第1段和第2段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項為哪一項()A.作者感到震驚的緣由是他沒想到縫紉機與三十多年前一樣。B.母親專注車褲子的神情讓作者回憶起了童年的點點滴滴。C.第2段起作者開頭回憶童年，并借此呈現(xiàn)了母親的勤勞。D.作者通過對寫功課這一件事的描述，寫出了貧困生活的樂趣。.以下對第2段和第3段中一些句子含意的理解，不正確的一項為哪一項()“門外就是爸爸種的一大片棗子園”自然帶出下文給母親摘棗子的內(nèi)容。“她做的是把面粉袋、肥料袋車成簡潔的服裝”，表現(xiàn)了母親的心靈手巧。“疤痕，如今還清楚可見”寫出了作者對哥哥仍舊頗有微詞?！靶睦飬s是無所畏懼的”，表現(xiàn)出母親在生活中的堅強感染到了作者。.以下對第4段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項為哪一項()A.每天早上，太陽出來以后，母親就開頭預(yù)備工作了。B.光線打在母親側(cè)臉上顯現(xiàn)出的顏色與線條，讓作者的印象尤為深刻。C.家中的孩子們對母親的辛苦都看在眼中，并爭相摘棗子敬獻給母親。D.母親用自己的辛勤勞作讓孩子們從貧苦的生活中感受到無邊的幸福。16.文中第2段畫線處的詞語，填寫恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)A.由于 因此B.雖然 也不至于C.雖然 尚未D.即使 但不曾有

17.以下對文章的理解和分析，不正確的一項為哪一項（）A.文章借助縫紉機這一實物，由現(xiàn)在推及過去，表現(xiàn)了母親的辛勤勞作。B.文章的語言簡潔、質(zhì)樸，辭藻雖不華美，情感卻令人動容。C.作者運用細節(jié)描寫來追憶童年生活，凸顯了“母愛”這一主題。D.文章結(jié)尾用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出作者對母親年輕，時間易逝的感慨。18.以下詞語中，最適合做文章標題的一項為哪一項（）A.媽媽的回憶B.透早的棗子園C.縫紉機軼事D.我童年的記憶三、古詩文閱讀：本大題共6小題，每題3分，共18分.在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的。閱讀下文，完成19-24題。晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且戢于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯日：“國危矣，假設(shè)使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭日：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也己■>“公日："吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。夜繾而出，見秦伯，日：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。假設(shè)亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。假設(shè)舍鄭以為東道主，行之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，假設(shè)不闕秦，將焉取之。闕秦以利唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還..以下各句中加點字的讀音，不正確的一項（）A.秦軍汜南 汜f<5nB.夜繾而出繾B.夜繾而出繾zhuiC.許君焦瑕C.許君焦瑕瑕xiaD.楊孫戍之 戌xu.以下句中加點詞的解釋，不正確的選項是（ ）A.蟹函陵 軍：駐軍B.名不如人 猶：尚且C.關(guān)阮知亡矣 既：已經(jīng)D.又欲肆.其西封 肆：放縱21.以下句中，“以”字的意義不同于其他三項的是（ ）A.以其無禮于晉B.越國以鄙遠C.焉用亡鄭以陪鄰D.闕秦以利晉，唯君圖之22.以下文句的翻譯，不正確的一項為哪一項（ ）A.貳于楚也一一附屬于晉的同時又附屬于楚B.無能為也已——不能干什么了C.嘗與晉君賜臭——曾經(jīng)被晉國國君賞賜D.將焉取之一一將從哪里取得他所貪求的土地呢.以下對所選文段內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項為哪一項（A.第一段交代了秦晉兩國攻打鄭國的緣由。B.在燭之武壯年時，鄭伯就曾請他參政議政。C.晉國曾經(jīng)同意給秦國土地，卻沒有兌現(xiàn)。D.最終，秦國單方面與鄭國結(jié)盟，撤軍而回。.以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項（）A.吾不能早用/子今急而求子/是寡人之過也/然鄭亡/子亦有不利焉。吾不能早用子/今急而求子/是寡人之過也/然鄭亡子/亦有不利焉。C.吾不能早用/子今急而求子/是寡人之過也然鄭亡/子亦有不利焉。D.吾不能早用子/今急而求子/是寡人之過也/然鄭亡/子亦有不利焉。四、作文（60分）25.閱讀下面的材料，寫一篇不少于700字的文章。立意自定，文體自選，題目自擬。我們?yōu)楣谲姾炔实耐瑫r，更要懂得欣賞人類競技的極限和體育的魅力。透過運發(fā)動的淚水和汗水，體驗”更快、更高、更強”的精神風貌，才能理解奧林匹克運動的宗旨和意義。2022年語文參考答案答案速對：1-5ABCDB 6-10CBCDA 11-15CADCA16-18BDB 19-20DD21-24ACBD一、語文學問（每題4分，共40分）1.解析：A選項全部讀jid.B.hudhudhuaC.6wuD.m6ngmengmeng.解析：A座上客C.里程碑D.禮尚往來.解析：用排解法，三個空選出兩個詞組即可選出答案。首先，找出每對詞組的最大區(qū)分，排解不正確的選項。表現(xiàn)（D表示出來。（2）表示出來的行為或作風。（3）有意顯示自己（含貶義）。結(jié)合前后句子，不符合語境。消滅：（1）顯露出來。（2）產(chǎn)生出來。符合語境。排解A.B選項。假設(shè)：連詞，表假設(shè)，符合語境。即使：表示假設(shè)的讓步，“即使”常與“也”連用，成為關(guān)聯(lián)詞。（即使 也 /即使 也不 /即使 又不符合語境。.解析：A.貴人多忘事：貴重者往往善忘。原指高官態(tài)度傲慢，不念舊交，后用于挖苦人健忘。符合語境。B.人靠衣裳馬靠鞍：人穿上一身得體的衣服，就會顯得格外精神：馬備上一副講究的鞍鞫，就會顯得特別駿美。指衣服對人體的形象美有極大的影響。符合語境。C.八字沒一撇：原指沒門兒，現(xiàn)在演化為沒方法，沒眉目，沒頭緒。符合語境。D.不打不相識：指經(jīng)過交手，相互了解，能更好地結(jié)交、相處。此處為誤用成語意思，不符合語境。.解析：A.不絕如縷：形容局勢危急或聲音微小悠長。不符合語境。B.頭頭是道：形容一個人說話做事很有條理。符合語境。C.任勞任怨：比方做事不辭辛苦，不怕別人埋怨。不符合語境，此處應(yīng)用義不容辭。D.另眼相看：用另一種眼光對待，指對待某個人（或某種人）不同于一般。也指不被重視的人得到重視。不符合語境。.A.關(guān)聯(lián)詞不搭配改正為：不管天氣多么炎熱，或盡管天氣極其炎熱。B.“以后”是一個時間副詞。??以后”是一個標示時間的狀語，造成“使”動詞主語缺失，去摔“以后”或“使”：參觀了這次科技展以后，我們了解到了我們國家科技進展取得的巨大成就。D.語序問題，關(guān)聯(lián)詞位置不當。應(yīng)改為：興辦孔子學院不僅讓世界更加了解中國，而且激發(fā)了外國友人學漢語的熱忱。.解析：考察各句間的規(guī)律關(guān)系，可以用排解法。主語是鐘鼓樓，開頭首先介紹鐘鼓樓的作用,然后介紹鐘鼓樓的組成，③做開頭，排解C.D,接著，①中提到“北京鐘鼓樓”，“北京西北”因此，①④，排解A選項，從而選出B..解析：A.擬人B.比方D.比方.解析：D.去掉最終的句號。應(yīng)改為：讀完課文，他站起來走到教師面前問道：‘第師'宥條不素”的紊是什么意思？”.A王莪之為東晉時期。二、現(xiàn)代文閱讀（每題4分，共32分）11.解析：C.抽屜ti.解析：A.瞥見：指很快地看了一下，無意中看到某事。很快地掃了一下。.解析：A.文章第一段“這不是三十多年前的那臺裁縫車嗎？怎么現(xiàn)在還在用？而且看起來像的一樣？”A選項說法正確。B.文章第一段“那個畫面突然與時空交疊，回到童年的三合院J'B選項說法正確。C.文章其次段“媽媽忙過了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后，就會坐在縫紉機前車衣服”，C選項說法正確。D.文章沒有說明“貧困生活的樂趣”。D選項說法不正確。.解析：D.對文章理解錯誤，“頗有微詞”指怨氣很重，文章并沒有表現(xiàn)怨氣很重。.解析：A排解法，“每天早上”說法不對，文章第三段“媽媽是從來沒有假日的，但是星期天不必預(yù)備中午的便當”。.解析：B關(guān)聯(lián)詞的考察，聯(lián)系前后句子可以嘗試排解法。.解析：D表達的感情錯誤，沒有抒發(fā)“母親年輕，時間易逝的感慨”，與主旨不符。.解析：B文章選自林清玄作品《透早的棗子園》三、古詩文閱讀〔每題3分，共18分）.解析：D肆：擴張；擴大。.解析：A介詞；其余選項為承接連詞.解析：C你曾經(jīng)賜予過晉國恩惠。（不是被賞賜）.解析：B在燭之武壯年時，鄭伯沒有請他參政議政。.解析：D“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！表缥恼轮械臉它c符號劃出。四、作文范文。我與奧林匹克精神奧運的體育精神為更高，更快，更強，追求卓越與超越。它應(yīng)當輻射人類的整個精神面貌的卓越與超越，假設(shè)沒有這一點，僅僅靠幾個運發(fā)動的臨場發(fā)揮，多幾塊金牌與少幾塊金牌差異是不大的，到底體育大國不等于經(jīng)濟大國，軍事大國，更不等于世界強國。奧運會的創(chuàng)始人顧拜旦的抱負在于：通過體育競賽促進各民族之間的溝通，了解和生疏，從而避開因誤會而導(dǎo)致的仇視，敵視和戰(zhàn)斗。曾經(jīng)何時，多少成功人士站在領(lǐng)獎臺上獲獎，手捧獎杯：曾經(jīng)何時，多少運動健兒站在領(lǐng)獎臺上，手捧鮮花、戴獎牌，五星紅旗緩緩上升：成功、是激揚的、震撼人心的，然而，成功，更是自己的對手。不經(jīng)風雨怎能見彩虹？成功必需是付出巨大的辛勤勞動和汗水，一分耕耘一分收獲，付出多少才收獲多少。每當成功之后，一束束鮮花一陣陣贊美飛一般過來，一種種誘惑從黑暗之中伸出手把你扯住，你越是回憶以往成功的奇特，你會越墜越深。在高二的期中考試了，我經(jīng)過一番努力，最終在這