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文檔簡介
歡迎進入平行四邊形世界
白鹿中學胡秋霜平行四邊形復習課考點分析試題研究:
平行四邊形是較為重要的內(nèi)容。其中平行四邊形的性質(zhì)、判定以及周長和面積計算是常見的考點。題型以選擇題、填空題、簡單解答題為主。
中考也常將平行四邊形與三角形、圓、以及函數(shù)圖像上動點的問題等知識相結合進行考察。復習目標1.進一步回顧平行四邊形的概念、性質(zhì)和判定;2.會用平行四邊形的性質(zhì)、判定解決簡單的問題;3.能夠根據(jù)題型構造平形四邊形解題.跟我畫一畫
同學們,請拿出你的直尺、鉛筆和草稿紙,按下面的要求畫圖:
1.在紙上畫一組平行線
同學們,請拿出你的直尺、鉛筆和草稿紙,按下面的要求畫圖:
1.在紙上畫一組平行線
同學們,請拿出你的直尺、鉛筆和草稿紙,按下面的要求畫圖:
1.在紙上畫一組平行線
同學們,請拿出你的直尺、鉛筆和草稿紙,按下面的要求畫圖:
1.在紙上畫一組平行線
2.再畫一組平行線,使兩組平行線分別交于點A、B、C、D平行四邊形的定義:
在同一平面內(nèi),有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.
1.已知□ABCD,若AB=15㎝,BC=10cm
則AD=
㎝.周長=
cm.2.已知□ABCD,∠A=50度,
則∠C=
度.∠B=
度.請你填一填50130性質(zhì)2:平行四邊形的對角相等、鄰角互補1050
性質(zhì)1:平行四邊形的兩組對邊分別相等性質(zhì)3:平行四邊形的對角線互相平分
平行四邊形是中心對稱圖形73.如圖,□ABCD的對角線AC、BD長度之和為
20cm,若△OAD的周長為17cm,則AD=
cm平行四邊形的性質(zhì):
性質(zhì):⑴邊:平行四邊形的對邊
;⑵角:平行四邊形的對角
,鄰角
;⑶對角線:平行四邊形的對角線
;⑷對稱性:平行四邊形是
對稱圖形,其對稱中心為
.平行且相等相等互補相互平分中心對角線的交點1.在ABCD中,AD=40,CD=30,∠B=60°,則BC=
;AB=
;∠A=,∠C=,∠D=
.ADBC4030120°120°60°2.在ABCD中,∠ADC=120°,∠CAD=20°,則∠ABC=
,∠CAB=ABCD120°40°
練一練:
在四邊形ABCD中,若分別給出六個條件:
①AB∥CD②AD=BC③OA=OC④AD∥BC
⑤AB=CD⑥OB=OD.⑦∠BAD=∠BCD⑧∠ADC=∠ABC
請以其中的兩個為一組,能直接確定四邊形ABCD為平行四邊形的條件組合是
.(只填序號)請你挑一挑要求:1.請從邊、角、對角線三個方面考慮2.獨立思考2分鐘,再小組交流.提示:如邊:可選擇①和
.邊:(1)兩組對邊分別
的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對邊分別
的四邊形是平行四邊形.(3)一組對邊_____________的四邊形是平行四邊形.
角:(4)兩組對角分別________的四邊形是平行四邊形.對角線:
(5)兩條對角線
的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的判定:
判定:相等平行相等互相平分平行且相等1.下例不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是()
A.AB=CDAD=BC
B.AB=CDAB∥CD
C.AB=CDAD∥BC
D.AB∥CDAD∥BC基礎練習C基礎練習2.如圖:在ABCD中,∠B=110°,延長AD至F,延長CD至E,連結EF,則∠E+∠F=()A.110°
B.30°C.50°
D.70°D3.在ABCD中,對角線AC、BD相交于O點,
AC=10,BD=8,則AD的取值范圍是()
A.AD>1B.AD<9C.1<AD<9D.AD>0基礎練習CEDACBFO變式:已知如圖四邊形ABCD和四邊形BFDE都是平行四邊形,求證:AE=CF4.如圖在ABCD中,E、F是對角線AC上的兩點,且AE=CF,求證:(1)BE=DE(2)四邊形BEDF是平行四邊形.基礎練習1.已知:ABCD中,直線MN//AC,分別交DA延長線于M,DC延長線于N,AB于P,BC于Q.
求證:PM=QN.探究應用一☆找平行四邊形2.如圖,在ABCD中,E、F、G、H分別是各邊上的點,且AE=CF,BG=DH.求證:EF與GH互相平分.ABCDHEGF探究應用二☆構造平行四邊形
3.如圖,AD、BC垂直相交于點O,AB∥CD,
BC=8,AD=6,求AB+CD的長?
OADCB探究應用三E☆構造平行四邊形課堂小結通過今天的學習你有什么新收獲1.知識上:2.解題技巧上:
平行四邊形中考題實戰(zhàn)檢測鏈接中考3.如圖,在□ABCD中,E、F分別為AD、BC邊上的一點,若再增加一個條件
,就可推得BE=DF.鏈接中考1.已知
ABCD,若AC=20㎝,BD=16cm,OA=___cm,OB=___cm.8102.某廣場上一個形狀是平行四邊形的花壇(如圖),分別種有紅、黃、藍、
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