進(jìn)校園學(xué)校家長會活動主持稿范文模板

第16頁共16頁進(jìn)校園學(xué)校家長會活動主持稿范文模板進(jìn)校園學(xué)校家長會活動主持稿5篇

茶話會活動主持詞串詞很重要，一份營養(yǎng)調(diào)查結(jié)果顯示，長期享用下午茶的女人更苗條，下面給大家?guī)碇匾顒硬邉澕肮?jié)目上的串詞主持稿范文7篇,僅供參考,希望大家喜歡!

進(jìn)校園學(xué)校家長會活動主持稿篇1

女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達(dá)了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘；有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進(jìn)的方向。接下來請您欣賞初一年級學(xué)生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂風(fēng)聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)心，下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。

男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學(xué)經(jīng)典呢？

女：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。讓我們懂得許多做人的道理。

接下來請您欣賞初二年級學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》

男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們再次回味了國學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國傳統(tǒng)文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經(jīng)典詩詞連誦。

男：我們是傳統(tǒng)文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。

男：當(dāng)我們置身在湖廣會館，站在這古老精美的戲臺上環(huán)顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。

女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。

男：是啊，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

女：這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，至今仍在散發(fā)出奪目的光彩！它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。

男：今天，我們在這里舉行這樣的紀(jì)念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！

女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠(yuǎn)古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進(jìn)我們心海...

1、禮祭儀式：《祭屈原》

演出單位：重慶巴渝藝術(shù)團(tuán)祭文吟誦：重慶話劇團(tuán)著名表演藝術(shù)家王建武

男：偉大的愛國詩人屈原，于公元前339年誕生在長江畔的秭歸，他從小就有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，立志為國為民奉獻(xiàn)一生。

女：他一生憂國憂民而又飽經(jīng)滄桑，特別是兩次政治流放，使他的命運之路更加坎坷崎嶇。

男：災(zāi)難、打擊、憂憤，似乎從來沒有離開過一個真正意義上的詩人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。

女：胸懷壯志而又才情橫溢的屈原，將一切苦難轉(zhuǎn)化成了不朽的詩篇。一首《離騷》，讓長江文化從此有了一座文學(xué)藝術(shù)的高峰。

男：從《離騷》的問世，到公元前277年端午節(jié)屈原投江，距今已有2300多年，他是中國古代最瑰麗的一首抒情長詩，也是世界詩歌史上最雄奇的詩篇之一。

女：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，就讓我們穿過時間的洪流，守望過去，回顧歷史，領(lǐng)略這首千古絕唱。

2、配樂詩吟誦：《離騷》（節(jié)選）

作者：屈原（戰(zhàn)國）領(lǐng)誦：吳博古琴伴奏：陳渝濤

演出單位：__區(qū)地方稅務(wù)局

男：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又名重午、端五、蒲節(jié)，時在農(nóng)歷五月初五。端有初的意思，故稱初五為端五。

女：端午節(jié)的起源有許多傳說，其中又以紀(jì)念屈原投江最為著名。人們一想到屈原必然會想起端午，一到了端午必然會想到屈原。

男：屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個紀(jì)念文人的節(jié)日。

女：普天下的黎民百姓，會在這一天以各種方式懷念屈原，祭拜屈原，這在全世界也是一個奇跡。

男：端午臨中夏，時清人復(fù)長。就讓我們在這個特殊的節(jié)日，一起感受端午的韻味。

進(jìn)校園學(xué)校家長會活動主持稿篇2

男：校園的純真揮灑最美的真摯，青春的交響綻放華麗的激情

女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地

男：我們歡聚一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚，讓我們在最美的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好！

男：歡迎來到20__級學(xué)前教育本科班文藝晚會現(xiàn)場，我是今晚的主持人。

女：我是今晚的主持人。下面，請允許我為大家介紹今天到場的各位來賓，他們是：

男：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在，我宣布：幼兒師范學(xué)院20__級學(xué)前教育本科班“放飛青春，超越自我”文藝晚會

合：正式開始！

女：首先請__。為晚會致辭，大家掌聲歡迎！

男：感謝__。的精彩致辭和美好祝福，也感謝同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆?/p>

男：首先讓我們一起來欣賞第一個節(jié)目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌，鋼琴伴奏：萬媛媛。

男：一首優(yōu)美的《葡萄園夜曲》把我們帶到音樂的殿堂，接下來讓我們跟隨著輕快的琴聲到音樂的海洋中遨游吧！請欣賞四手聯(lián)彈《什錦菜》、《哈里羅》。男：琴聲太優(yōu)美了，當(dāng)然，人更美。是嗎？

女：誒，擦下口水好嗎。一看見美女就流口水。我們學(xué)校美女那么多，你走路是不是都得抱著個盆了。

男：哎呀，愛美之心人皆有之嘛。聽說下個節(jié)目的表演者也是個美女哦！

女：就你的消息最靈通，接下來請欣賞歌曲獨唱《夢里水鄉(xiāng)》

女：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，是中華民族的文化瑰寶。接下來請欣賞民族舞蹈《茉莉花》

男：在父母眼中我們永遠(yuǎn)是沒有長大的孩子。

女：父母總擔(dān)心我們在往前走的時候，會跌倒，會受傷。

男：但是我們想說，爸爸媽媽請放心，我們可以獨自面對，因為我們長大了。

女：下面就請欣賞詩歌朗誦《我長大了》

男：再簡單的事情，如果用錯了方法也解決不了；再好的東西，如果擺錯了位置便不再是美。請欣賞兒童劇《小熊請客》

男：現(xiàn)在到了大家期待已久的抽獎環(huán)節(jié)，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們用最熱烈的掌聲有請。為我們抽取三個三等獎的幸運號碼。

女：這三個幸運號碼現(xiàn)在已經(jīng)在我手上了。請拿到。號，__、號和__、號的同學(xué)，你在哪里？請上臺領(lǐng)取你的獎品。請上臺領(lǐng)取你的幸運獎品。

男：要趕緊上來哦，號同學(xué)你獲得的是、號同學(xué)，你獲得的是情侶杯。__、號同學(xué)，你獲得獎品的是__。還沒有抽到獎品的同學(xué)不要失望，后面還有大獎在等著你呢。

女：好啦，節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。

男：請欣賞鋼琴獨奏《獻(xiàn)給愛麗絲》

女：我們現(xiàn)在的生活幸?？鞓?。但幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。接下來請欣賞幼兒舞蹈《勞動最光榮》

女：孟洋，你知道嗎？其實我有個夢想，我夢想有一天紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞。天會更藍(lán)，水會更清，樹會更綠。

男：哎呦，看不出來你除了記掛著吃的，還有這么崇高的夢想。今天我們同學(xué)就

可以小小地圓一下你的夢想，同學(xué)們通過自主設(shè)計，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。

男：請欣賞同學(xué)們帶來的環(huán)保T臺秀。

（男：第一組服裝講解：現(xiàn)在朝我們走來的這一系列是報紙服飾系列，平時那一摞摞被堆放在角落里的舊報紙，經(jīng)過同學(xué)們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風(fēng)尚的不是向標(biāo)，是你的腳步。這一系列以褶皺，鏤空等多種形式來體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力。將低碳環(huán)保的理念與時裝完美融合在了一起。）

（女：第二組服裝講解：童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。現(xiàn)在朝我們走來的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料，以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙，現(xiàn)在變成了服裝上那艷麗的花朵，精巧而別致。身著這一系列的服裝的同學(xué)們宛如一個個從花叢中走出來的花仙子，充滿著夢幻與神秘。）

男：感謝同學(xué)們給我們帶來精彩的環(huán)保T臺秀表演。也感謝為我們設(shè)計出這些美輪美奐的服裝的設(shè)計師們。

女：又到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲請出__、來我們抽出兩個二等獎的幸運號碼吧。

男：現(xiàn)在這兩個幸運號碼已經(jīng)在我的手上了。它們分別是__、號和__、號。請拿到這兩個幸運號碼的同學(xué)上臺領(lǐng)取你的獎品。

女：__、號同學(xué)，你獲得的獎品是叮當(dāng)貓玩偶。__、號同學(xué)你獲得獎品的是耳麥。還沒有獲得二三等獎的同學(xué)請不要氣餒，后面還有一個我們的幸運大獎在等著你哦。好啦，我們的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。

男：當(dāng)優(yōu)美的琴聲和動聽的人聲碰撞到一起會擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去聽聽吧。

女：請欣賞獨唱《風(fēng)兒找媽媽》，鋼琴伴奏：黃小芳。

男：其實吧，我覺得我長得挺帥的，沒想到居然有只狼說他才是最帥的。哼，我倒要看看他長得有多帥。請欣賞：故事《我是最帥大野狼》

男：輕松活潑的校園永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚的青春散發(fā)著無窮活力。接下來請欣賞充滿青春活力的（大眾健美操）

女：晚會進(jìn)行到現(xiàn)在可謂是高潮迭起。今天這個晚會能順利進(jìn)行，我想離不開許多人的共同努力，他們在臺下為我們付出了許多辛苦的勞動。像我們的燈光師兼音響師。老師，還有我們許多在臺下辛苦工作的老師同學(xué)們。讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示感謝。

男：謝謝同學(xué)們熱情的掌聲，節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行，接下來請欣賞：吉他彈唱《晴天》

男：同學(xué)們，剛剛的表演精不精彩，還要不要再來一首？不好意思，沒有了。

女：同學(xué)們的熱情真是高漲啊，趁著這股熱氣我們趕緊欣賞下個節(jié)目（親愛的）

男：你這人，才認(rèn)識多久就叫人家親愛的

女：誒誒，別自作多情好嗎？我是說下一個節(jié)目的名字就叫（親愛的）

男：請欣賞小品《親愛的》

男：現(xiàn)在終于到了最最激動人心的幸運大獎抽取環(huán)節(jié)，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的一個驚喜，今晚的幸運之星就要誕生了。我們的幸運大獎到底會花落誰家呢？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請__為我們抽取最后的幸運大獎。

女：現(xiàn)在這個幸運的號碼已經(jīng)在我手上了。它是__、位數(shù)的。它的個位數(shù)是、十位數(shù)是__，百位數(shù)是__有請拿到__號的幸運之星到舞臺來領(lǐng)取的幸運大獎。

男：請__為我們今天的幸運之星分發(fā)今天的幸運大獎：__、行李箱。好啦，精彩的節(jié)目還沒結(jié)束，讓我們繼續(xù)進(jìn)行。

男：青春的激情在這里飛揚，舞蹈的風(fēng)情火一般地燃燒。接下來請欣賞流行舞《Ahyeah》

女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語。盡管大家意猶未盡，但是美好的時光總是短暫的。

男：我宣布：20__級學(xué)前教育本科班文藝晚會到此結(jié)束。

女：謝謝各位的支持與鼓勵，同時還要感謝國際樂高教育對晚會的贊助。祝大家晚安！

進(jìn)校園學(xué)校家長會活動主持稿篇3

（女1、2）親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

（男1）書香浸染明媚的校園，

（女1）文化潤澤美麗的心靈。

（男2）走進(jìn)__，朗朗的書聲悠然入耳。

（女2）走進(jìn)__，濃濃的書香沁人心脾。

（男1）今天，我們歡聚這里，隆重舉行第三屆讀書節(jié)啟動儀式。

（女1）談書海暢游，說文墨飄香，下面我宣布：__小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動儀式——

合：現(xiàn)在開始！

第一項：升國旗。

第二項：節(jié)目一：

（男1）__X，你看過《百家講壇》節(jié)目嗎？

（女1）當(dāng)然看過了，我從節(jié)目中還學(xué)到了不少知識呢。我特別佩服節(jié)目中那些老師們，渴望也能像他們一樣學(xué)識淵博，登上百家講壇呢！

（男2）那我告訴你一個好消息，我們學(xué)校也開展了《小小百家講壇》活動，你的夢想要實現(xiàn)不再遙遠(yuǎn)了。

（女2）下面我們一起走進(jìn)小小百家講壇，走近先賢，感受經(jīng)典！讓我們用熱烈的掌聲有請六二班__X、五十班__X、四八班__X三位小老師開講吧！

第三項：節(jié)目二：

（男1）三位小老師可真了不起！通過多讀書、讀好書積累了豐富的知識，課講得真棒！

（女1）是啊，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，與經(jīng)典相伴，傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。同時還要不斷創(chuàng)新，讓文化精髓與時俱進(jìn)，發(fā)揚光大。

（男1）下面請大家欣賞四年級孩子帶來的英語誦讀節(jié)目：__。

第四項：節(jié)目三：

（男2）少而讀書，如日出之陽，黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早，小小少年讀書忙。

（女2）我們是祖國未來的主人，是祖國的希望。

（男2）少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們熱愛閱讀吧，用書籍豐實我們的底蘊，做祖國的棟梁。請欣賞二年級小同學(xué)和家長的親子誦讀節(jié)目《少年中國說》。

第五項：

（男1）同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師

（女1）書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財富

（男1）手捧書籍，就是手捧希望；

（女1）開卷讀書，就是打開世界之窗。下面有請我們敬愛的X校長為我們朗誦詩歌《窗》。并請X校長宣布第三屆讀書節(jié)正式啟動。

（男1）感謝敬愛的校長為我們做出榜樣。

（女1）有了校長的鼓勵我們一定可以更棒1

（男2）與經(jīng)典同行，打好人生底色。

（女2）與博覽同行，開拓廣闊視野。

男：與群書為伴，爭做快樂讀書人。

女：打造書香校園是我們的目標(biāo)。

男：弘揚民族文化是我們的責(zé)任。

女：我讀書，我快樂。讓我們在書的海洋里自由的徜徉。謝大家。

A：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

B：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！

合：我宣布：__小學(xué)第三屆“樂享書香幸福成長”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

進(jìn)校園學(xué)校家長會活動主持稿篇4

各位老師：

早上好！走過鳥語花香、萬紫千紅的春天，我們悄悄的步入了綠樹成蔭的季節(jié)，在這季節(jié)交替的美好時刻，我們和孩子們一起迎來了學(xué)校的讀書節(jié)活動。水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。

今天，是我們本學(xué)期教研活動的最后一次，主題是好書推薦。讀書是一件最美麗的事情。我們可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，又可以筆舞藍(lán)天，說古道今。學(xué)期初，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)投進(jìn)了大量的人力物力為我們師生建設(shè)了一個可以說全市最好、最有特色的圖書館。它里面的資源就是一座豐富的寶庫。一學(xué)期來，全校師生沉浸在書的`海洋，我們研讀名家、誦讀經(jīng)典、賞析詩文。今天就讓我們一起交流更多的好書，一起分享更多的華章，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。

下面時間就請老師們按照我們的發(fā)言年級的順序暢所欲言，感受分享的快樂和幸福。

（各位老師發(fā)言）

穿插：

好書不厭百回讀，正因為__老師的認(rèn)真研讀，交流，才會有這么深的感悟，這么精彩的提煉。

讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。

書香門第，文學(xué)熏陶，成就了無數(shù)的文學(xué)家，書香校園，專業(yè)研讀，促進(jìn)了我們魅力教師的成長。

結(jié)束語：

謝謝各組老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力。在閱讀中，我們汲取源頭活水，在思索中感悟名家藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進(jìn)專業(yè)成長。

其實讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。熱愛讀書的人，知識不會老化，善于讀書的人，才思不會枯竭。打造魅力教師，創(chuàng)建書香校園，需要熱愛讀書的老師，需要善于讀書的孩子，讓我們一起，做一個閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁和平庸。

水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)錦小俊美的少年。真心似水，醉心讀書，喜看錦小教師激流勇進(jìn)；大愛如歌，酷愛鉆研，展望魅力校園更上層樓。今天“書香流韻”讀書沙龍到此結(jié)束。再次感謝大家對我們語文教研活動的支持。

進(jìn)校園學(xué)校家長會活動主持稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

期末就要到了，在這一學(xué)期里，我們努力尋求課堂教學(xué)的新方法新模式，大家在各自的崗位上都在默默地耕耘著，終于到了收獲成果的時候了。因此，今天我們?nèi)缙诘卦?/p>