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文檔簡介

路★★歸納總結(jié)日本明治維新和俄國1861年改革有何異同。(一)相同點(diǎn):①性質(zhì)相同:都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。②方式相同:都是通過自上而下的方式③作用相同:都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,此后都走上了資本主義的道路 。(4局限性:改革不徹底,都保留了大量的封建殘余(二)不同點(diǎn):①背景不同:俄國改革前面臨著嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機(jī),沒有民族危機(jī);日本則不僅有國內(nèi)危機(jī),而且面臨著外國侵略的民族危機(jī)。②前提不同:日本在改革前,國內(nèi)發(fā)生了倒幕運(yùn)動,為維新改革掃清了障礙;俄國在改革前沒有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。③內(nèi)容不同:俄國改革以廢除農(nóng)奴制為主;日本明治維新的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活等各個方面,以學(xué)習(xí)西方為主。第20課第二次工業(yè)革命一特點(diǎn)“電氣時代”開始時間19世紀(jì)70年代★★第二次工業(yè)革命后,英法相對落后,美德后來居上的原因是什么?造成什么結(jié)局?(1)英法相對落后是因為過多依賴海外殖民地,資本大量輸出,設(shè)備老化,技術(shù)落后;美德后來居上,是因為更多采用新技術(shù),新設(shè)備,經(jīng)濟(jì)技術(shù)起點(diǎn)圖,發(fā)展快。(2)導(dǎo)致帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇,后起的資本主義國家要求重新瓜分世界,形成三國同盟、三國協(xié)約的兩大軍事集團(tuán)?!铩飪纱喂I(yè)革命給人類的問題及解決辦法:兩次工業(yè)革命給人類帶標(biāo)志電力的廣泛應(yīng)用,電力逐步取代蒸汽,成為工廠機(jī)器的主要動力,人類歷史進(jìn)入“電氣時代”意義電力被廣泛的應(yīng)用于生活領(lǐng)域,眾多的家用電器產(chǎn)品極大的改善了人們的生活領(lǐng)先國家美國、德國重要成就(1)美國:發(fā)明大王愛迪生發(fā)明耐用碳絲燈。(2)德國:卡爾?本茨設(shè)計出內(nèi)燃機(jī),并以內(nèi)燃機(jī)為動力發(fā)明了汽車。(3)美國:萊特兄弟發(fā)明飛機(jī);汽布、飛機(jī)都是以內(nèi)燃機(jī)為動力電燈的作用:為世界帶來了光明,給人類的生活帶來巨大變化。影響:汽車、飛機(jī)的使用,加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,改變了社會的面貌和人們的生活方式,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。影響①改變了人們的生活方式,加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系;②極大地提高了社會生產(chǎn)力,推動了社會的進(jìn)步;③資本主義國家由自由階段過渡到帝國主義階段,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展/、平衡進(jìn)而引發(fā)了一戰(zhàn)。對中國的影響列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,中國完全淪為半殖民地半封建社會。啟示①科學(xué)技術(shù)是巨大的生產(chǎn)力。②科學(xué)技術(shù)推動社會進(jìn)步。③我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新,努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)。來貧富分化,城市人口膨脹,住房擁擠,環(huán)境污染,交通擁擠,資源浪費(fèi),世界格局的不穩(wěn)定性加劇等問題。解決辦法:合理利用資源;調(diào)整發(fā)展結(jié)構(gòu);建立和平穩(wěn)定的國際政治格局。第21課第一次世界大戰(zhàn)一、兩大軍事侵略集團(tuán):三國同盟與三國協(xié)約1、形成時間:19世紀(jì)末20世紀(jì)初2、形成原因:帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;3、三國同盟由德國(核心)、奧匈帝國、意大利組成;三國協(xié)約由英國(核心)、法國、俄國組成。4、影響:兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。二、第一次世界大戰(zhàn)(1914年7月——1918年11月)1、歐洲的火藥桶一一巴爾干;2、根本原因:帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,后起的資本主義國家要求重新瓜分世界,爭奪世界霸權(quán);3、交戰(zhàn)雙方:同盟國(德、奧匈,意)一一協(xié)約國(英、法、俄);發(fā)動國:彳惠國;4、導(dǎo)火線:1914年,薩拉熱窩事件;5、過程:(1)開始標(biāo)志:1914年,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)(2)最殘酷的戰(zhàn)役(轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役):1916年凡爾登戰(zhàn)役(被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”)(3)戰(zhàn)爭的擴(kuò)大:1917年,美國、中國等參加協(xié)約國對德作戰(zhàn);(4)結(jié)束:1918年,德國投降,以同盟國的失敗而告終。6、性質(zhì):帝國主義掠奪戰(zhàn)爭(其中塞爾維亞是正義之戰(zhàn),但總體是帝國主義戰(zhàn)爭)7、一戰(zhàn)的特點(diǎn):時間長、范圍廣、武器新、損失大;8、影響:(1)給各國人民帶來深重苦難。(2)一戰(zhàn)后出現(xiàn)了第一個社會主義國家,促進(jìn)了世界民族解放運(yùn)動的發(fā)展。(3)客觀上促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。9、一戰(zhàn)給我們的啟示:(1)戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難,我們要反對戰(zhàn)爭,維護(hù)和平。(2)國際間的爭端應(yīng)用和平方式解決,避免使用武力。(3)發(fā)揮聯(lián)合國的作用。10、評價普林西普的行為:普林西普是個熱愛民族的熱血青年,但其個人冒險行為不但解決不了民族矛盾,反而成為奧匈帝國進(jìn)攻塞爾維亞的借口,教訓(xùn)深刻。應(yīng)盡力避免盲目采取偏激的行為,避免給世界和平造成威脅。第22課 科學(xué)和思想思想科技成就一覽表國家代表人物地位主張或成就作 用法國伏爾泰法國早期啟蒙思想家反對封建專制制度,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由平等促進(jìn)了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力武器法國孟德斯鳩主張立法、司法、行政三權(quán)分立(美國政治模式的理論基礎(chǔ))英國牛頓近代自然科學(xué)的奠基人天文學(xué):力有引力數(shù)學(xué):微積分力學(xué):力學(xué)三定律力學(xué)體系對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大英國達(dá)小義《物種的起源》,提出進(jìn)化論;“物競天擇,適者生存”1、第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上2、推翻了神創(chuàng)論和物種/、父說3、沉重的打擊了神權(quán)統(tǒng)治的基礎(chǔ)德國愛因斯坦20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一相對論1、為原子彈和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)2、仕哲學(xué)上也啟重要作用(一)章P小結(jié)?負(fù)本主義社會1.從資本主義助芽到資本主義最終確立歷經(jīng)了400多年,是一個長期的發(fā)展過程,近代資本主義的發(fā)家史是一個充滿了掠奪、奴役、屠殺的過程,是用血和火載入人類編年史的。.在資本主義發(fā)展過程中,革命和改革是推進(jìn)社會發(fā)展和進(jìn)步的兩種動力;思想運(yùn)動和科技創(chuàng)新是改造社會的兩種動因。.17—18世紀(jì),歐美國家通過資產(chǎn)階級革命紛紛走上了資本主義道路。(1)在第一次工業(yè)革命推動下,掀起資產(chǎn)階級革命和改革潮流, 此后又通過第二次工業(yè)革命,鞏固和擴(kuò)大了資本主義統(tǒng)治。這一過程的典型代表是俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)和日本明治維新。資本主義制度最終在歐美確立,并擴(kuò)大到亞洲國家,使資本主義世界體系逐步確立。(2)生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)的發(fā)展,使科學(xué)技術(shù)在推動人類社會發(fā)展中的作用日益明顯。與此同時,資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義過渡,各帝國主義國家爭奪海外殖民地的斗爭日趨激烈, 最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。.資本主義代替封建主義符合當(dāng)時的歷史潮流,推動了世界歷史的進(jìn)步。.改革是推動社會發(fā)展進(jìn)步的重要力量。日本和俄國通過改革發(fā)展起來,(二)章節(jié)小結(jié)?科學(xué)技術(shù).科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是歷史發(fā)展的強(qiáng)大動力,我們國家應(yīng)該 抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),實施科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展科技,提高在國際競爭中的地位。.科技的發(fā)展有利也有弊。它一方面促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但也造成了一定的環(huán)境問題和社會問題。如汽車的發(fā)明,促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展,但也導(dǎo)致了大氣污染和交通事故等問題的出現(xiàn)。 電子計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了信息化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展,改變了人們的生活方式,但青少年不健康上網(wǎng),也損害了他們的身心健康。.科技與戰(zhàn)爭有著密切的關(guān)系,戰(zhàn)爭推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和發(fā)展;科技的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明運(yùn)用于軍事,增加了戰(zhàn)爭的殘酷性。.關(guān)注話題:當(dāng)今世界的兩大主題是和平與發(fā)展,人類所關(guān)注的共同話題有:和平問題、環(huán)境問題、經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題等。.環(huán)境問題:生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖,由此引發(fā)的問題威脅到人類的生存發(fā)展。(二)認(rèn)識啟示篇.改革是社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。通過改革,為國家發(fā)展注入新的活力。.改革是強(qiáng)國之路。一個國家一個民族只有不斷地學(xué)習(xí)世界先進(jìn)文化精髓,善于吸收和消化他國的科技成果,才能促進(jìn)國家的進(jìn)步和繁榮,才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。.因循守舊,安于現(xiàn)狀注定要被時代所淘汰。但是如果改革脫離實際,措施不當(dāng),改革會引起動蕩甚至以失敗而告終。改革不是一帆風(fēng)順的,有時改革會付出流血和犧牲。.改革應(yīng)注意從本國的國情出發(fā),實事求是。.通過改革,除舊布新,才有可能使一個國家或民族重新煥發(fā)生機(jī),推動社會的發(fā)展。.作為新一代的青少年要有創(chuàng)新意識和革新觀念。

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