2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷(各版本)_第1頁(yè)
2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷(各版本)_第2頁(yè)
2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷(各版本)_第3頁(yè)
2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷(各版本)_第4頁(yè)
2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷(各版本)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/7參考答案1、潮水舒適橫豎駕駛痕跡血液悲慘莊稼葡萄違抗逐漸慎重2、dunfufenquzhangsha3、淘氣填空風(fēng)俗莊稼掏出慎重洗浴出嫁4、顧盼奈何旗鼓撥見(jiàn)儀表雜雜左顧右盼有一個(gè)小朋友在上課的時(shí)候,經(jīng)常左顧右盼。5、堅(jiān)持堅(jiān)定堅(jiān)固嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格6、花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花。他們愛(ài)這美麗的海島,愛(ài)這美麗的邊疆。一道紅霞出現(xiàn)在水天相接的地方?;▓@里的花綻開(kāi)了燦爛的笑臉。7、白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂顫動(dòng)起來(lái)努力生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花給一個(gè)生病的小女孩帶來(lái)了快樂(lè)和生機(jī)人非生而知之者電視(望遠(yuǎn)鏡等)手機(jī)(收音機(jī)等)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)精衛(wèi)填海精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)毅力讓我敬佩梅須遜雪三分白雁兒腳上帶霜來(lái)8、1.B2.觸(1)向上爬的過(guò)程。(2)樣子動(dòng)作示例:六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片巴拉貼3.不能。用“一腳一腳”更加形象,更能突出爬山虎往上爬的艱難和努力,用“一步一步”沒(méi)有這種效果。4.A5.示例:觀察時(shí)要仔細(xì),從各個(gè)角度細(xì)心觀察,同時(shí)要對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察看到事物不斷變化的過(guò)程。9、范文:照片每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就會(huì)想起那對(duì)可愛(ài)的小鸚鵡。照片上,一個(gè)小女孩忙得不亦樂(lè)乎,那就是我,旁邊還飛著兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡是我上三年級(jí)時(shí)買(mǎi)的。一次,我們一家去逛花卉市場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)了這對(duì)鸚鵡,便讓媽媽把它們買(mǎi)了下來(lái)。這對(duì)鸚鵡一個(gè)有著藍(lán)鼻子,臉上有兩搓深藍(lán)色的羽毛,是公鸚鵡,我叫它鸚哥。一個(gè)有粉鼻子,是藍(lán)色羽毛,是只母鸚鵡,我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情,我非常喜歡它們。它們非常活躍,鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽(tīng)的歌,燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進(jìn)鳥(niǎo)籠中,想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞,我的手剛碰到它的腳時(shí),它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口,痛得我大叫一聲:“??!”然后它又動(dòng)作敏捷地爬上了籠子里的文小秋千上。我想:這個(gè)壞燕舞,等到喂食時(shí)再收拾你!喂他們食物時(shí),我就光喂鸚哥,不喂燕舞,并且用手檔著它,就在一邊喂鸚哥。我想:哈哈!這就是咬我的下場(chǎng)!可我一不注意,燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子,我一驚便急忙放下食物,去抓飛的燕舞。而鸚哥呢,看見(jiàn)同伴出去了,正好鳥(niǎo)籠的門(mén)沒(méi)有關(guān),她也飛出了鳥(niǎo)籠?!鞍?!快回來(lái)別跑!”我急得不得了,既想抓這只,又想抓那只,不知如何是好。這時(shí)媽媽媽媽正好拿著相機(jī)出來(lái),“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來(lái)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論