2022年解析魯教版(五四制)六年級數(shù)學下冊第九章變量之間的關(guān)系專項訓練練習題_第1頁
2022年解析魯教版(五四制)六年級數(shù)學下冊第九章變量之間的關(guān)系專項訓練練習題_第2頁
2022年解析魯教版(五四制)六年級數(shù)學下冊第九章變量之間的關(guān)系專項訓練練習題_第3頁
2022年解析魯教版(五四制)六年級數(shù)學下冊第九章變量之間的關(guān)系專項訓練練習題_第4頁
2022年解析魯教版(五四制)六年級數(shù)學下冊第九章變量之間的關(guān)系專項訓練練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

六年級數(shù)學下冊第九章變量之間的關(guān)系專項訓練考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第H卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、小王在淘寶上花60元錢購買了8斤贛南特產(chǎn)臍橙,若用y表示臍橙的售價,x表示臍橙的斤數(shù),則y與x之間的關(guān)系式為()2 15y=8x B.y=60x C.y=—x D.y=x2、以固定的速度v(米/秒)向上拋一個小球,小球的高度〃(米)與小球的運動時間f(秒)之間0的關(guān)系式是〃=v,-4.9/2,下列說法正確的是( )04.4.9是常量,r,〃是變量u是常量,r,〃是變量0V、V、4.9是常量,r,人是變量04.9是常量,v、f,〃是變量03、在實驗課上,小亮利用同一塊木板測得小車從不同高度(h)與下滑的時間(t)的關(guān)系如下表:支撐物高h(cm)1020304050???下滑時間t(s)3.253.012.812.662.56…以下結(jié)論錯誤的是(A.當h=40時,t約2.66秒B.隨高度增加,下滑時間越來越短C.估計當h=80cm時,t一定小于2.56秒D.高度每增加了10cm,時間就會減少0.24秒4、一列慢車從甲地駛往乙地,一列快車從乙地駛往甲地,慢車的速度為100千米/小時,快車的速度為150千米/小時,甲、乙兩地之間的距離為1000千米,兩車同時出發(fā),則圖中折線大致表示兩車之間的距離y(千米)與慢車行駛時間,(小時)之間函數(shù)圖象的是( )5、甲以每小時30km的速度行駛時,他所走的路程s(km)與時間t(h)之間的關(guān)系式可表示為$=30t,則下列說法正確的是( )A.數(shù)30和s,t都是變量s是常量,數(shù)30和t是變量C.數(shù)30是常量,s和t是變量D.t是常量,數(shù)30和s是變量6、某居民小區(qū)電費標準為0.55元/千瓦時,收取的電費y(元)和所用電量x(千瓦時)之間的關(guān)系式為y=0.55x,則下列說法正確的是( )A.x是自變量,0.55是因變量 B.0.55是自變量,x是因變量x是自變量,y是因變量 D.y是自變量,x是因變量7、在某次試驗中,測得兩個變量X和y之間的4組對應數(shù)據(jù)如下表:X1234y03815則y與X之間的關(guān)系滿足下列關(guān)系式(A.y=2x-2B.y=3x-3 C.y=x2-l8、已知聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度有關(guān),在一定范圍內(nèi),其關(guān)系如表所示:溫度℃-20-100102030傳播速度/(m/s)319325331337343349下列說法錯誤的是( )A.自變量是溫度,因變量是傳播速度B.溫度越高,傳播速度越快C.當溫度為10℃時,聲音5s可以傳播1655mD.溫度每升高10℃,傳播速度增加6m/s9、如圖,李大爺用24米長的籬笆靠墻圍成一個矩形(48c。)菜園,若菜園靠墻的一邊(A0長為x(米),那么菜園的面積y(平方米)與x的關(guān)系式為( )I)

B.y=x(12-x)D.B.y=x(12-x)D.y=x(24-x)A.y=- -210、用m元錢在網(wǎng)上書店恰好可購買100本書,但是每本書需另加郵寄費6角,購買n本書共需費用y元,則可列出關(guān)系式(y=n(—+0.6y=n(—+0.6)100?27y=n(—)+0.6100y=n(—+0y=n(—+0.6)

my=n(W^)+0.6

tn第n卷(非選擇題70分)二、填空題(8小題,每小題5分,共計40分)1、將長為23cm、寬為10cm的長方形白紙,按如圖所示的方法粘合起來,粘合部分的寬為2cm,設x張白紙粘合后的總長度為聲機,y與X的函數(shù)關(guān)系式為.2、若球體體積為V,半徑為r,則卜=々7:/?3.其中變量是、,常量是.3、每張電影票的售價為10元,某日共售出x張票,票房收入為y元,在這一問題中,是常量,是變量.4、小邢到單位附近的加油站加油,下圖所示是他所用的加油機上的數(shù)據(jù)顯示牌,則數(shù)據(jù)中的變量是5、聲音在空氣中傳播的速度y(米/秒)(簡稱音速)與氣溫x(℃)之間的關(guān)系如下:氣溫05101520音速y(米秒)331334337340343從表中可知音速y隨溫度x的升高而.在氣溫為20°C的一天召開運動會,某人看到發(fā)令槍的煙0.2秒后,聽到了槍聲,則由此可知,這個人距發(fā)令地點米.6、城市綠道串連起綠地、公園、人行橫道和自行車道改善了城市的交通環(huán)境,引導市民綠色出行截至2019年年底,某市城市綠道達2000千米,該市人均綠道長度y(單位:千米)隨人口數(shù)x的變化而變化,指出這個問題中的所有變量. .7、鄧教師設計一個計算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如表所示,當輸入數(shù)據(jù)是正整數(shù)n時,輸出的數(shù)據(jù)是.輸入數(shù)據(jù)123456 輸出數(shù)據(jù),L225384TT5146V78、為了鍛煉身體,強健體魄,小明和小強約定每天在兩家之間往返長跑20分鐘.兩家正好在同一直線道路邊上,某天小明和小強從各自的家門口同時出發(fā),沿兩家之間的直線道路按各自的速度勻速往返跑步,已知小明的速度大于小強的速度.在跑步的過程中,小明和小強兩人之間的距離y(米)與他們出發(fā)的時間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,在他們3次相遇中,離小明家最近那次相遇時距小明家一米.分鐘)分鐘)三、解答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、要通過駕照考試,學開車的人就必須熟悉交通規(guī)則,也要知道路況不良時,使車子停止前進所需的大致距離.速度(千米/時)48648096停止距離(米)4572105144(1)上表反映的是哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?(2)說一說這兩個變量之間的關(guān)系.2、閱讀下面材料并填空.當x分別取0,1,-1,2,-2,……時,求多項式-x-2的值.當x=O時,-x-2=.當x=l時,-x-2=.當x=-1時,—x—2=.當x=2時,-X-2=.當x=-2時,-X-1—.以上的求解過程中,和都是變化的,是的變化引起了的變化.3、某辦公用品銷售商店推出兩種優(yōu)惠方法:①購1個書包,贈送1支水性筆;②購書包和水性筆一律按9折優(yōu)惠.書包每個定價20元,水性筆每支定價5元.小麗和同學需買4個書包,水性筆若干支(不少于4支).(1)分別寫出兩種優(yōu)惠方法購買費用y(元)與所買水性筆支數(shù)x(支)之間的關(guān)系式;(2)對x的取值情況進行分析,說明按哪種優(yōu)惠方法購買比較便宜.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)售價=單價X數(shù)量,列出關(guān)系式.【詳解】解:由題意得:y="x=[x.8 2故選D.【點睛】解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到等量關(guān)系.2、C【解析】【分析】根據(jù)在一個變化的過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量;數(shù)值始終不變的量稱為常量,即可答題.【詳解】解:h=vt-4.9tz中的v(米/秒)是固定的速度,4.9是定值,0 0故V和4.9是常量,t、h是變量,故選:C.【點睛】本題考查了常量與變量的知識,屬于基礎題,變量是指在程序的運行過程中隨時可以發(fā)生變化的量.3、D【解析】【分析】根據(jù)表格中數(shù)量的變化情況,分別進行判斷即可.【詳解】解:當支撐物高度從10cm升高到20cm,下滑時間的減少0.24s,從20cm升高到30cm時,下滑時間就減少0.2s,從30cm升高到40cm時,下滑時間就減少0.15s,從40cm升高到50cm時,下滑時間就減少0.1s,因此,“高度每增加了10cm,時間就會減少0.24秒”是錯誤的,故選:D.【點睛】本題考查變量之間的關(guān)系,理解表格中兩個變量之間的變化關(guān)系是正確判斷的前提.4、A【解析】【分析】分三段討論,①兩車從開始到相遇,這段時間兩車之間的距離迅速減小,②相遇后繼續(xù)行駛到特快到達甲地,這段時間兩車之間的距離迅速增加,③特快到達甲地至快車到達乙地,這段時間兩車之間的距離緩慢增大,結(jié)合實際選符合的圖象即可.【詳解】解:①兩車從開始到相遇,這段時間兩車之間的距離迅速減??;②相遇后繼續(xù)行駛到特快到達甲地這段時間兩車之間的距離迅速增加;③特快到達甲地至快車到達乙地,這段時間兩車之間的距離緩慢增大;結(jié)合圖象可得A選項符合題意.故選:A.【點睛】本題考查了函數(shù)的圖象,解答本題關(guān)鍵是分段討論,要結(jié)合實際解答,明白每條直線所代表的實際含義及拐點的含義.5、C【解析】【分析】根據(jù)變量的定義即可求解【詳解】解:在s=30t中,數(shù)30是常量,s和t是變量,故選:C.【點睛】本題考查變量與常量的定義,熟練掌握定義即可求解.6、C【解析】【分析】根據(jù)自變量和因變量的定義:自變量是指:研究者主動操縱,而引起因變量發(fā)生變化的因素或條件,因此自變量被看作是因變量的原因;因變量是指:在函數(shù)關(guān)系式中,某個量會隨一個(或幾個)變動的量的變動而變動,進行判斷即可.【詳解】解:A、x是自變量,0.55是常量,故錯誤;B、0.55是常量,x是自變量,故錯誤;C、x是自變量,y是因變量,正確;D、x是自變量,y是因變量,故錯誤.故選C.【點睛】本題主要考查了自變量和因變量、常量的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握三者的定義7、C【解析】【分析】將變量x代入每個函數(shù)關(guān)系式驗證,看是否等于表格中對應的y.【詳解】將x=l代入y=2x-2得,y=0,將x=2代入y=2x-2得y=2,與表格中的3不相等,故A選項錯誤;將x=l代入y=3x-3得,y=0,將x=2代入y=3x-3得y=3,將x=3代入y=3x-3得y=6,與表格中8不相等,故B選項錯誤;將x=l代入y=x2-l得y=0,將剩下的幾個值代入得出的y都與表格相等,故C正確;同理D選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查函數(shù)圖像上點的特征,將橫坐標代入函數(shù)關(guān)系式,可得縱坐標,掌握此特征是關(guān)鍵8、C【解析】【分析】根據(jù)自變量和因變量的概念判斷A,根據(jù)表格中聲音的傳播速度與溫度的變化情況判斷B,根據(jù)路程=速度X時間計算C,根據(jù)速度的變化情況判斷D.【詳解】解:A選項,自變量是溫度,因變量是傳播速度,故該選項正確,不符合題意;B選項,溫度越高,傳播速度越快,故該選項正確,不符合題意;C選項,當溫度為IOC時,聲音的傳播速度為337m/s,所以5秒可以傳播337X5=1685m,故該選項錯誤,符合題意;D選項,溫度每升高10℃,傳播速度增加6m/s,故該選項正確,不符合題意;故選C.【點睛】此題主要考查了常量與變量和通過表格獲取信息,關(guān)鍵是掌握在一個變化的過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量;數(shù)值始終不變的量稱為常量.9、C【解析】【分析】根據(jù)籬笆長可得2AB+x=24,先表示出矩形的長,再由矩形的面積公式就可以得出結(jié)論.【詳解】解:由題意得:2AB+x=24,.?抑=絲口;2. x(24-x).?y=2故選:C【點睛】此題考查了根據(jù)實際問題列函數(shù)關(guān)系式的知識,屬于基礎題,解答本題關(guān)鍵是根據(jù)三邊總長應恰好為24米,列出等式.10、A【解析】【分析】由題意可得每本書的價格為孟元,再根據(jù)每本書需另加郵寄費6角即可得出答案;【詳解】解:因為用m元錢在網(wǎng)上書店恰好可購買100本書,所以每本書的價格為荒元,又因為每本書需另加郵寄費6角,所以購買n本書共需費用y=n(^+0.6)元;故選:A.【點睛】本題考查了列代數(shù)式和用關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系,正確理解題意、得到每本書的價格是關(guān)鍵.二、填空題1,y=21x+2【解析】【分析】等量關(guān)系為:紙條總長度=23X紙條的張數(shù)-(紙條張數(shù)T)X2,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.【詳解】每張紙條的長度是23cm,x張應是23xcm,由圖中可以看出4張紙條之間有3個粘合部分,那么x張紙條之間有(x-1)個粘合,應從總長度中減去.,y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=23x-(x-1)X2=21x+2.故答案為:y=21x+2.【點睛】此題考查函數(shù)關(guān)系式,找到紙條總長度和紙條張數(shù)的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.RV詈【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)常量與變量的知識點作答.【詳解】?函數(shù)關(guān)系式為V=:兀/?3,???R是自變量,V是因變量,;是常量.故答案為:R,V,號.【點睛】本題考查了常量與變量的知識,解題關(guān)鍵是熟記變量是指在程序的運行過程中隨時可以發(fā)生變化的量.電影票的售價 電影票的張數(shù),票房收入.【解析】【分析】根據(jù)常量,變量的定義進行填空即可.【詳解】解:常量是電影票的售價,變量是電影票的張數(shù),票房收入,故答案為電影票的售價;電影票的張數(shù),票房收入.【點睛】本題考查了常量和變量,掌握常量和變量的定義是解題的關(guān)鍵.4、金額與數(shù)量【解析】【分析】根據(jù)常量與變量的意義結(jié)合油的單價是不變的,而金額隨著加油數(shù)量的變化在變化,據(jù)此即可得答案.【詳解】常量是固定不變的量,變量是變化的量,單價是不變的量,而金額是隨著數(shù)量的變化而變化,故答案為金額與數(shù)量.【點睛】本題考查了常量與變量,熟練掌握常量與變量的概念是解題的關(guān)鍵.5、增大;68.6.【解析】【分析】從表格可以看到y(tǒng)隨x的增大而增大;20℃時,音速為343米/秒,距離為343X0.2=68.6米.【詳解】從表格可以看到y(tǒng)隨x的增大而增大;20℃時,音速為343米/秒,343X0.2=68.6米,這個人距離發(fā)令點68.6米;故答案為:增大;68.6.【點睛】本題考查變量之間的關(guān)系,函數(shù)的表示方法;能夠通過表格觀察出變量的變化關(guān)系,利用表格的數(shù)據(jù)計算距離是解題的關(guān)鍵.6、人均綠道長度y,人口數(shù)x【解析】【分析】根據(jù)常量與變量的定義進行填空即可.【詳解】解:這個問題中的所有變量是該市人均綠道長度y與人口數(shù)x,故答案為:人均綠道長度y,人口數(shù)x.【點睛】本題考查了常量與變量,掌握常量與變量的定義是解題的關(guān)鍵.【解析】【分析】觀察表格中的數(shù)據(jù)可得:各個式子的分子是輸入的數(shù)字,分母是輸入數(shù)字的3倍減1,據(jù)此解答即可.【詳解】解:因為各個式子的分子是輸入的數(shù)字,分母是輸入數(shù)字的3倍減1,所以當輸入數(shù)據(jù)是正整數(shù)n時,輸出的數(shù)據(jù)是:丁一.故答案為:/一.3n-\【點睛】本題考查了利用表格表示變量之間的關(guān)系和數(shù)據(jù)規(guī)律的探求,分別找出式子的分子與分母的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.8、300【解析】【詳解】如圖:由圖可知,兩人相距2400米,在①段上,兩人相向而行5分鐘后,兩人第一次相遇,在②段上兩人背向而行,8分鐘時,小明首先到達小明家,所以小明的速度為2400+8=300米'分,則小強的速度為240095-300=180米'分,③段上表示小強到達小明家往回返,④段表示小強小明相向而行,第二次相遇,⑤段表示第二次相遇后小明繼續(xù)往家的方向跑,小強相反,⑥段表示小明到家后往回返,此時和小強同向,然后第三次相遇.所以第二次相遇時距離小明家最近,此時,兩人跑步的時間為2400X34-(300+180)=15分,則小明距家2400X2-300X15=300米.三、解答題1、(1)速度與停止距離;速度是自變量,停止距離為因變量;(2)隨著速度的增大,停止距離也逐漸增大.【解析】【分析】(1)由題中表格可知表中反映的是速度與停止距離之間的關(guān)系,速度影響停止距離,由此可知自變量和因變量;(2)由表中數(shù)據(jù)可知從左到右自變量一直增大,此時因變量也隨之增大,據(jù)此即可完成解答.【詳解】解:(1)速度與停止距離;速度是自變量,停止距離為因變量.(2)隨著速度的增大,停止距離也逐漸增大.【點睛】本題是一道有關(guān)因變量與自變量的題目,熟練掌握因變量與自變量之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵2、x9 ~~x-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論