2022年貴州省貴陽市中考化學試題（含答案解析）

2022年貴州省貴陽市中考化學試卷一、化學選擇題：本題包括6個小題，每小題2分，共12分。每題只有一個選項符合題意TOC\o"1-5"\h\z.“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是（ ）A.節(jié)水節(jié)電養(yǎng)好習慣B.污水未經(jīng)處理直接排放C.植樹造林加強綠化D.垃圾回收處理變廢為寶.下列所示實驗操作正確的是（ ）A.點燃酒精燈 B.滴管取液 C.取用氯化鈉D.液體的量取.關注安全，健康成長。下列做法不正確的是（ ）A.廚房油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋B.攜帶易燃易爆物品乘坐公交車C.聞到燃氣氣味，立即開窗通風D.毒品危害人體健康，禁止吸毒4.中藥千金藤有清熱解毒、祛風利濕功效。2022年中國科學家發(fā)現(xiàn)用千金藤提取得到的千金藤素（C37H3晟。6）,可以較好抑制新冠病毒復制。下列敘述正確的是（ ）A.千金藤素屬于單質B.千金藤素由83個原子構成C.千金藤素中氧元素的質量分數(shù)最小D.千金藤素由碳、氫、氧、氮四種元素組成.下列實驗目的與實驗操作不相符的是（ ）選項實驗目的 實驗操作A區(qū)別軟水和硬水 加入適量肥皂水，振蕩B 防止集氣瓶中硫燃燒產(chǎn)物污染空氣集氣瓶中加一定量水C除去粗鹽中混有的泥沙 加水、溶解、蒸發(fā)D鑒別化肥NH.C1和KNO3 分別加入熟石灰，研磨，聞氣味A.AB.BC.CD.D.用如圖裝置進行實驗（操作：打開活塞向錐形瓶中滴加丫后關閉活塞，一段時間后打開彈簧夾）。下列選項正確的是（ ）X是NHMX固體，丫是水，Z是水，觀察到導管口有氣泡冒出X是可能變質的NaOH固體，丫是稀鹽酸，Z是水，觀察到導管口有氣泡冒出，證明NaOH已經(jīng)變質X是C02,丫是NaOH溶液，Z是Ca(OH)2溶液，觀察到Ca(OH)2溶液倒流入錐形瓶中，產(chǎn)生白色沉淀，不能證明COz能與氫氧化鈉反應X是白色固體，丫是稀鹽酸，Z是Ba(OH)2溶液，觀察到燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，則X含有C032'四、化學非選擇題：本題共7個小題，共48分。.化學對滿足人民日益增長的美好生活需要和社會可持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻。(1)化學一一使生活豐富多彩①我們生活在多樣的物質世界里。如：空氣中的可供給人類呼吸。②建筑外墻加貼一層泡沫塑料隔熱層，能達到更好的隔熱效果。塑料屬于(填“有機合成材料”或“金屬材料(2)化學一一為健康保駕護航①碳酸鈣可補充人體所需的元素，能預防因缺乏該元素導致的骨質疏松和佝僂病。②含有乙醇等成分的免洗洗手凝膠是重要的防疫物資，可用于手部消毒。使用時能聞到特殊氣味，說明分子O(3)化學一一讓未來充滿希望2021年中國科研團隊在世界上首次實現(xiàn)實驗室用二氧化碳人工合成淀粉，有望在未來緩解糧食危機。淀粉在人體內經(jīng)過一系列變化轉變成二氧化碳和水，同時(填“放出”或“吸收”)能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要。米飯富含淀粉，米飯中含有的營養(yǎng)素有.電池的研發(fā)和使用推動了我國能源結構的優(yōu)化。圖I 圖2 圖3(1)鋰元素在元素周期表中的相關信息如圖1所示，鋰的相對原子質量是o(2)鋰原子結構示意圖如圖2所示，鋰原子核外最外層電子數(shù)是o鈉原子結構示意圖如圖3所示，x=0(3)在化學反應中，鋰原子和鈉原子都易(填“得到”或“失去”)電子。(4)一種鋰離子電池的正極材料為鉆酸鋰(LiCoOD，其中Co元素的化合價是價。（5）近年來，鋰離子電池原材料價格上漲，鈉離子電池部分取代鋰離子電池，應用在低速電車、家庭和工業(yè)儲能等方面。鈉離子電池的生產(chǎn)工藝與鋰離子電池非常相似，可迅速切換，在多個領域快速發(fā)展。下列敘述正確的有（填字母）。A.鈉元素在自然界中的儲量較為豐富.鈉和鋰化學性質相似，生產(chǎn)工藝相近C.鋰離子電池可將化學能轉變?yōu)殡娔蹹.廢舊電池丟棄后，不會造成環(huán)境污染.完成下列實驗并解決實際問題。（1）探究燃燒的條件。如圖1所示實驗，甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒，則可知燃燒的條件之一是O（2）實驗室制取氣體。根據(jù)圖2,回答問題。①若制取請?zhí)顚懭绫碇迫怏w 反應原理（用一個化學反應原理對應的制取檢驗該氣體方法方程式表示） 裝置（填字母）02②若制取C02,發(fā)生反應的化學方程式為,制取裝置可選用 （填字母）。（3）北京冬奧會火炬采用氫氣為燃料，首次實現(xiàn)冬奧會火炬零碳排放、首次開展機器人與機器人之間水下火炬?zhèn)鬟f。水下火炬?zhèn)鬟f上演極富美感的“水火交融”景象，從燃燒條件角度分析，你認為實現(xiàn)火炬水下燃燒，需要解決的問題有..水是生命之源，是人類生產(chǎn)、生活中不可缺少的重要物質。（1）生活中使用活性炭凈化水，利用了活性炭的性。（2）化學實驗室中經(jīng)常用到水，如溶液的配制。配制50g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉質量為3g,需要水的質量為go（3）水常用作物質溶解的溶劑。圖1圖（3）水常用作物質溶解的溶劑。圖1圖2圖3①KN03與NaCl在水中的溶解度曲線如圖1所示，20C時，NaCl的溶解度為go②KN。,中混有少量NaCl,提純KNOs可采用的方法是o③10℃時，將等質量的KNO3、NaCl固體，分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中，攪拌，充分溶解，現(xiàn)象如圖2所示。燒杯中一定是飽和溶液的是（填“KN（V’或"NaCl”）溶液。@Ca（OH）2溶解度曲線如圖3所示，將A點對應的Ca（OH）2溶液溶質質量分數(shù)增大，采取的方法是O.金屬材料的使用與生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展密切相關。（1）金屬冶煉。利用CO與FezOa的反應煉鐵，反應的化學方程式為o（2）金屬材料的使用和保護。①“貴州橋梁”聞名世界。橋梁建造中使用大量鋼材作支架，鋼是鐵的合金，鋼的硬度比純鐵的（填“大”或“小”）②鐵制品在潮濕的空氣里容易生銹，防止鐵生銹的措施有o鐵也易被酸腐蝕，寫出鐵與鹽酸反應的化學方程式,該反應的基本類型是O（3）比較Zn、Fe、Cu的金屬活動性。44攵量：Zn：20be：100Cu：80Zn"：80①將一定量的硫酸銅溶液加入鋅粉和鐵粉的混合固體中，反應的示意圖如圖所示，分析可知,實驗中發(fā)生反應的化學方程式為,可得結論：②在上述實驗中繼續(xù)添加一定量硫酸銅溶液，微粒種類和數(shù)量的變化情況為時，可得結論：金屬活動性Zn>Fe>Cu。.某探究小組同學對物質的組成進行探究。探究一：探究甲烷的組成（1）設計并實驗：點燃甲烷，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，可觀察到燒杯壁上的現(xiàn)象為o迅速把燒杯倒過來，向燒杯內注入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為o結論：甲烷含有氫、碳元素。（2）提出問題：甲烷組成中是否含氧元素？設計并實驗：設計如圖1裝置進行實驗。先通一段時間N2,點燃酒精燈，通入甲烷燃燒后的產(chǎn)物（不含甲烷和氧氣），反應結束后，再通入一段時間風。（已知：甲烷質量為a克）結論：甲烷只含碳、氫元素，不含氧元素。①B裝置的作用是o②得到此結論，需要收集的實驗證據(jù)有o探究二：探究酸、堿、鹽的性質及物質的成分【實驗一】（3）向稀鹽酸、稀硫酸中分別滴加紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是。（4）向盛有氧化銅的試管中加入稀硫酸，加熱，反應的化學方程式為o【實驗二】（5）向鎂條中加入稀硫酸，有氣體產(chǎn)生，固體全部溶解，取反應后的溶液分別置于A、B燒杯中。①向A中逐滴加入NaOH溶液，溶液中溶質質量變化如圖2所示。由實驗可得溶質的成分為MgSO4和H2S04oab段發(fā)生反應的化學方程式為o②向B中滴加足量BaCb溶液，不斷攪拌。實驗過程中溶液pH的變化情況是o【實驗三】（6）有一包白色粉末，可能含有MgO、Mg（OH）2、MgSO”中的一種或幾種。為探究其成分，進行如下實驗。取n克白色粉末于燒杯中，向燒杯中加入足量稀硫酸，粉末完全溶解，繼續(xù)向燒杯中加入過量NaOH溶液，將生成的沉淀過濾、洗滌、干燥，稱得固體質量為n克，可以推測白色粉末可能的成分組成情況有?（7）由以上實驗可知，酸的化學性質有o.含碳燃料燃燒會排放二氧化碳，使用氫能等新能源能降低碳排放。12g碳完全燃燒，生成二氧化碳的質量是多少？2022年貴州省貴陽市中考化學試卷

參考答案與試題解析一、化學選擇題：本題包括6個小題，每小題2分，共12分。每題只有一個選項符合題意。.【解答】解：A、節(jié)水節(jié)電，節(jié)約資源，有利于保護環(huán)境，故正確；B、污水未經(jīng)經(jīng)處理就排放，會造成水體污染，破壞環(huán)境，故錯誤；C、植樹造林加強綠化，有利于生態(tài)平衡，利于環(huán)境保護，故正確；D、回收處理垃圾，可以節(jié)約資源，變廢為寶，利于環(huán)境保護，故正確。故選：Bo.【解答】解：點燃酒精燈時要用火柴或打火機點燃，嚴禁用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，故A正確；B.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故B錯誤；C.取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，故C錯誤；D.讀液體體積時，視線要與凹液面最低處保持水平，故D錯誤。故選：Ao.【解答］解：A、廚房油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋，能夠隔絕氧氣，達到滅火目的，該選項正確。B、不能帶易燃易爆物品乘坐公交車，以防止發(fā)生安全事故，該選項不正確。C、聞到燃氣氣味，立即開窗通風，以防止發(fā)生爆炸，該選項正確。D、毒品危害人體健康，禁止吸毒，該選項正確。故選：Bo.【解答】解：A、千金藤素是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法錯誤。B、千金藤素是由千金藤素分子構成的，1個千金藤素分子由83個原子構成，故選項說法錯誤。C、千金藤素中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為(12X37)：(1X38)：(14X2)：(16X6)=222：19：14：48,則千金藤素中氮元素的質量分數(shù)最小，故選項說法錯誤。D、千金藤素是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故選項說法正確。故選：Do.【解答】解：A、加入適量肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水，可以鑒別，故選項實驗目的與實驗操作相符。B、硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫，集氣瓶中加一定量水，二氧化硫能溶于水，可防止燃燒產(chǎn)物污染空氣，故選項實驗目的與實驗操作相符。C、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項實驗目的與實驗操作不相符。D、分別加入熟石灰，研磨，聞氣味，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是NHQ1,無明顯現(xiàn)象的是KNQ”可以鑒別，故選項實驗目的與實驗操作相符。故選：Co.【解答］解：A、硝酸鏤溶于水，溫度降低，錐形瓶內壓強減小，燒杯中水沿導管上升，故A錯誤。B、氫氧化鈉變質是氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應生成氣體，但氫氧化鈉固體溶于水放熱，瓶內壓強增加，導管口也有氣泡冒出，故B錯誤。C、氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，瓶內壓強減小，Ca(0H)2溶液倒流入錐形瓶中，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但二氧化碳溶于水，也能使瓶內壓強減小，Ca(0H)2溶液倒流入錐形瓶中，氫氧化鈣與二氧化碳反應也生成碳酸鈣白色沉淀，故不能證明CO?能與氫氧化鈉反應，故C正確。D、碳酸根離子或碳酸氫根離子與鹽酸反應都生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鋼反應生成碳酸根白色沉淀，故X含有碳酸根離子或碳酸氫根離子，故D錯誤。故選：Co四、化學非選擇題：本題共7個小題，共48分。.【解答】解：(1)①我們生活在多樣的物質世界里。如：空氣中的氧氣可供給人類呼吸。故答案為：氧氣。②塑料屬于有機合成材料。故答案為：有機合成材料。(2)①碳酸鈣可補充人體所需的鈣元素，能預防因缺乏該元素導致的骨質疏松和佝僂病。故答案為：鈣。②含有乙醇等成分的免洗洗手凝膠是重要的防疫物資，可用于手部消毒。使用時能聞到特殊氣味，說明分子是不斷運動的。故答案為：是不斷運動的。(3)2021年中國科研團隊在世界上首次實現(xiàn)實驗室用二氧化碳人工合成淀粉，有望在未來緩解糧食危機。淀粉在人體內經(jīng)過一系列變化轉變成二氧化碳和水，同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要。米飯富含淀粉，米飯中含有的營養(yǎng)素有糖類等。故答案為：放出；糖類。8.【解答】解：(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，鋰的相對原子質量為6.941；(2)由鋰原子的結構示意圖可知，鋰原子核外最外層電子數(shù)是1；在原子中，由于核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，所以x=2+8+l=ll；(3)鋰原子的最外層電子數(shù)是1,在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子；(4)在鉆酸鋰(LiCo02)中，Li顯+1價，0顯-2價，設Co的化合價為x,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0可得，(+1)+x+(-2)X2=0,解得x=+3；(5)A.鈉元素在地殼中的儲量是2.74%,自然界中的儲量較為豐富，故A正確；B.鈉和鋰最外層電子數(shù)相等，化學性質相似，生產(chǎn)工藝相近，故B正確；C.鋰離子電池可將化學能轉變?yōu)殡娔埽蔆正確；D.廢舊電池丟棄后，會造成環(huán)境污染，故D錯誤。

故選：ABCo故答案為:（1）6.故選：ABCo故答案為:（1）6.941；（2）1；11；（3）失去；（4）+3；（5）ABC.9.【解答】解：（1）甲中白磷不燃燒（ ）與氧氣隔絕，乙中白磷燃燒（與氧氣接觸），則可知燃燒的條件之一是與氧氣接觸。故答案為：與氧氣接觸。（2）①制取氣體02反應原理（用一個化學方程式反應原理對應的制檢驗該氣體方法表示）取裝置（填字母）MnO22KCIO3—2KCl+302t

△把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復燃，說明氣體是氧氣MnO2故答案為：2KC10；,——2KC1+3O2t；A；把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復燃，說△明氣體是氧氣。②若制取C02,發(fā)生反應的化學方程式為CaC0：,+2HCl—CaCh+HQ+C02t,制取裝置可選用B。故答案為：CaC0:i+2HC1—CaCl2+H20+C02t；B。（3）從燃燒條件角度分析，實現(xiàn)火炬水下燃燒，需要解決的問題有氧氣在水下與氫氣接觸；水下溫度低，如何使溫度達到氫氣的著火點等。故答案為：氧氣在水下與氫氣接觸；水下溫度低，如何使溫度達到氫氣的著火點等。10.【解答】解：（1）活性炭具有疏松多孔的結構，具有較好的吸附作用，能吸附異味和色素，生活中使用活性炭凈化水，利用了活性炭的吸附性；（2）配制50g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉質量為3g,需要水的質量為50g-3g=47g；（3）①由圖1所示可知，20℃時，NaCl的溶解度為36.0g；②KNO3溶解度受溫度影響較大，NaCl的溶解度受溫度影響較小，KNO3中混有少量NaCl,提純KN0：,可采用的方法是降溫結晶或冷卻熱的飽和溶液；③10C時，NaCl的溶解度大于KNO3溶解度，圖2中，將等質量的KN03、NaCl固體，分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中，攪拌，充分溶解，一燒杯中有固體沒有溶解，燒杯中硝酸鉀溶液，燒杯中一定是飽和溶液，一燒杯中固體全部溶解，燒杯中是氯化鈉溶液，可能飽和；④將A點對應的Ca（0H）2溶液溶質質量分數(shù)增大，可以增加溶質質量或減少溶劑質量，A點是氫氧化鈣的飽和溶液，加氫氧化鈣不溶解，氫氧化鈣溶解度隨溫度降低而升高，故可以降低溫度到50℃以下，加溶質或蒸發(fā)溶劑。故答案為：（1）吸附；（2）47；（3）①36.0g；②降溫結晶或冷卻熱的飽和溶液；③KNOs；④降低溫度到50C以下，加溶質或蒸發(fā)溶劑。.【解答】解：（1）高溫條件下C0與FeO反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：高溫3c0+F82（）3 2Fe+3c。2;（2）①鋼是合金，硬度比純鐵大；②鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹，防止鐵生銹的措施是：刷漆、涂油等；鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2t,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應；（3）①反應的示意圖可知，鐵原子數(shù)目沒有發(fā)生改變，鋅原子數(shù)目減少，生成鋅離子，銅離子數(shù)目減少，生成銅原子，是鋅置換硫酸銅中的銅，說明金屬活動性：Zn>Cu,Zn>Fe,化學方程式為：Zn+CuSOt-ZnSO^+Cu；②鐵原子數(shù)目減少，生成亞鐵離子，銅離子數(shù)目減少，銅原子數(shù)目增多時，可得結論：金屬活動性Zn>Fe>Cu。高溫故答案為：（1）3CO+Fe2O3—2Fe+3CO2；（2）①大；②刷漆、涂油等；Fe+2HCl=FeCb+H2t；置換反應;（3）①Zn+CuSO」一ZnSOi+Cu；Zn>Cu,Zn>Fe；②鐵原子數(shù)目減少，生成亞鐵離子，銅離子數(shù)目減少，銅原子數(shù)目增多。.【解答】解：（1）甲烷燃燒生成水和二氧化碳，故點燃甲烷，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，可觀察到燒杯壁上的現(xiàn)象為出現(xiàn)水霧；迅速把燒杯倒過來，向燒杯內注入少量澄清石灰水，振蕩，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學方程式為：Ca（OH）2+C02—CaC031+H20；（2）①甲烷不完全燃燒有一氧化碳生成，在加熱條件下一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，故B裝置的作用是將甲烷可能不完全燃燒生成的CO轉化為C02；②要驗證甲烷只含碳、氫元素，不含氧元素。根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素質量、種類不變，故甲烷中氫元素質量與水中氫元素質量相等，碳元素質量與二氧化碳中碳元素質量相等，碳元素質量+氫元素質量=甲烷質量，可說明裝置A甲烷只含碳、氫元素，不含氧元素，故需要稱量生成水和二氧化碳質量，A中濃硫酸有吸水性，增加質量為生成水的質量，C裝置中氫氧化鈉吸收二氧化碳，增加質量為生成二氧化碳質量，D中澄清石灰水不變渾濁，說明二氧化碳被裝置C完全吸收，故得到此結論，需要收集的實驗證據(jù)有實驗前后增加的質量、裝置C實驗前后增加的質量、裝置D澄清石灰水不變渾濁；（3）稀鹽酸、稀硫酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色；（4）氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，化學方程式為CuO+H2so產(chǎn)CuSO4+HO（5）①由實驗結論溶質的成分為MgSOi和HzSO”溶液中加入氫氧化鈉，氫氧化鈉與硫酸先反應生成硫酸鈉和水，硫酸完全反應后，氫氧化鈉與硫酸鎂反應，故ab段發(fā)生反應是氫氧化鈉與硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，化學方程式為2NaOH+MgSO,=Na2SO,+