教師申請(qǐng)書(shū)格式9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師申請(qǐng)書(shū)格式9篇

教師申請(qǐng)書(shū)格式范文篇1

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在一年的教學(xué)工作當(dāng)中，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老教師同事們熱心的扶助下，專(zhuān)心的做好了我的教學(xué)工作，無(wú)論是個(gè)人素質(zhì)，教學(xué)才能都得到了很大的提高，從一名師范畢業(yè)的大學(xué)生到現(xiàn)在能夠獨(dú)當(dāng)一面的小學(xué)教師，我體驗(yàn)了好多，成長(zhǎng)了好多，也就我這一年的工作向您匯報(bào)，并向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。

教學(xué)方面

我從之前學(xué)生的身份轉(zhuǎn)換成教師的身份，把自己的所學(xué)教給學(xué)生們，小學(xué)的孩子是活潑好動(dòng)的，他們不像大人，好多學(xué)識(shí)不是說(shuō)一次就能懂得，或者不是那么的理解，雖然教材已經(jīng)對(duì)比簡(jiǎn)樸，但是即使我這個(gè)老師看來(lái)，也有好多東西是值得深思的，在教學(xué)上，我專(zhuān)心的備課，不懂的地方問(wèn)同事，在課堂上把學(xué)識(shí)講透，盡量講得更加易懂，讓學(xué)生們能較快的吸收，課后我都是專(zhuān)心的布置好課后的作業(yè)，作業(yè)收上來(lái)后批改好作業(yè)，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生舉行激勵(lì)，對(duì)勞績(jī)不是很好的那些學(xué)生，我不是不管他們，而是做好指導(dǎo)，不會(huì)做的題目，多給他們講幾次，不懂的學(xué)識(shí)，也是反復(fù)的跟他們強(qiáng)調(diào)，在工作終止后，我都會(huì)好好的總結(jié)這次的教學(xué)有沒(méi)有沒(méi)教好，學(xué)生聽(tīng)懂了多少的東西，我能不能再講的細(xì)一些，讓學(xué)生更輕易理解。在遇到困難的問(wèn)題時(shí)，我也是多請(qǐng)教老教師，同事們也是會(huì)報(bào)告我這個(gè)問(wèn)題怎么解決，甚至還有好幾種方法。我也在深入的教學(xué)工作中，逐漸的熟諳了自己的工作，能夠更好的做好教學(xué)。

個(gè)人的素質(zhì)方面

在沒(méi)有工作的空閑里，我都會(huì)從網(wǎng)上搜一些經(jīng)典的教導(dǎo)視頻，經(jīng)典的老師講課的課程來(lái)舉行學(xué)習(xí)，提高自己在教學(xué)方面的才能，每月都堅(jiān)持的去看一本書(shū)，更加是關(guān)于孩子教導(dǎo)的書(shū)籍，我都是有專(zhuān)心的看，做筆記，并且應(yīng)用到我課堂的教學(xué)工作當(dāng)中去。同時(shí)我也是積極的把自己的學(xué)識(shí)面多拓寬，不但是我自己教學(xué)的，還有其他學(xué)識(shí)也是去學(xué)習(xí)，這樣也是可以讓我掌管更多的方法和學(xué)識(shí)來(lái)舉行運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。

生活方面

我廉潔自律，遵守學(xué)校的教師要求，不抽煙，不喝酒，專(zhuān)心做好工作，平常也不去什么亂七八糟的地方，給學(xué)生們做好模范，一年的工作中，我沒(méi)有遲到過(guò)也沒(méi)有早退，在學(xué)生面前也是做好一個(gè)老師理應(yīng)做的，在和同事的相處中都是專(zhuān)心請(qǐng)教的態(tài)度，我是一個(gè)新教師，好多東西都不懂，在和同事相處中，我也是多向他們學(xué)習(xí)，讓自己更快的適應(yīng)工作，更好的做好教學(xué)。

放假的時(shí)候，我也是在家多看書(shū)，多看視頻來(lái)學(xué)習(xí)，只有不斷的進(jìn)步，我才能更好的做好教學(xué)的工作，而今一年的時(shí)間過(guò)去了，我也覺(jué)得我的才能達(dá)成了轉(zhuǎn)正的要求，所以向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，也望領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)心考慮，予以批準(zhǔn)。感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

教師申請(qǐng)書(shū)格式范文篇2

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

本人某某，現(xiàn)23歲，20x年7月畢業(yè)于x師范，大專(zhuān)學(xué)歷。

同年9月份調(diào)配到x小學(xué)工作。自從工作以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、扶助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了好多教學(xué)閱歷。我認(rèn)為作為一名教師，就理應(yīng)在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)切、扶助同志，待人懇切，平日嚴(yán)以律己，按照領(lǐng)導(dǎo)安置，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè)在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱心對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原那么開(kāi)展教導(dǎo)、教學(xué)工作。

敬愛(ài)的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達(dá)成競(jìng)聘資格，提出申請(qǐng)，望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我相信，靠著我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱心，我確定能把工作做好。假設(shè)此次競(jìng)聘告成，我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)專(zhuān)心真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。悄悄無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的"各項(xiàng)任務(wù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

教師申請(qǐng)書(shū)格式范文篇3

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我由于諸多個(gè)人理由，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的斟酌后，莊重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

在過(guò)去的三年多時(shí)間里，學(xué)校賦予了我良好的學(xué)習(xí)和磨練機(jī)遇，學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己，增加了自己的一些學(xué)識(shí)和實(shí)踐閱歷。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的和暖。我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照管表示真心的感謝!

全體的前續(xù)工作在學(xué)校上下全力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我莊重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校賦予批準(zhǔn)。

祝學(xué)校推進(jìn)順?biāo)靹?chuàng)造輝煌，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

教師申請(qǐng)書(shū)格式范文篇4

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫x，男，19x年x月x日生于x市x縣，20x年x月畢業(yè)于x大學(xué)x專(zhuān)業(yè)(x學(xué)歷)。20x年x月加入x縣教師雇用考試，通過(guò)筆試、面試、體檢，x月x日被調(diào)配到x幼兒園加入教導(dǎo)工作。

自20x年x月加入工作以來(lái)，專(zhuān)心貫徹落實(shí)黨的教導(dǎo)方針，堅(jiān)持“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”的原那么，按照上級(jí)及學(xué)校工作安置，專(zhuān)心完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教導(dǎo)教學(xué)水平。

在政治思想方面：自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，并精心實(shí)踐;專(zhuān)心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實(shí)時(shí)更新教導(dǎo)理念;積極加入校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在真抓實(shí)干中提升自我。

在教導(dǎo)教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺(jué)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)教學(xué)理念，實(shí)時(shí)更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教導(dǎo)，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極加入學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心向同行請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，為成為一名新形勢(shì)下的好教師不斷開(kāi)拓進(jìn)取。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步，同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的充分?jǐn)喽?，使稚嫩的我逐步成熟，?shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時(shí)，我在工作中也存在一些缺乏之處，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，積極進(jìn)取，在努力工作的同時(shí)更要精心工作，用更大的熱心投入到今后教導(dǎo)教學(xué)工作中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為教導(dǎo)事業(yè)付出氣力。

特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定級(jí)，望賦予批準(zhǔn)為謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

教師申請(qǐng)書(shū)格式范文篇5

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

我是--，--年大學(xué)本科畢業(yè)，9月來(lái)疏附縣第三中學(xué)執(zhí)教，至--年9月時(shí)滿(mǎn)一年。在這一年的工作期間內(nèi)，我承擔(dān)初一(3)班及初一(4)班的漢語(yǔ)教學(xué)工作。

首先，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針。以教書(shū)育人作為自己的最高追求，立志在教導(dǎo)崗位上作出優(yōu)異的勞績(jī)。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事情，冷靜不迫，冷靜應(yīng)對(duì)，冷靜處理。

其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學(xué)方法和教導(dǎo)技巧，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，拓展自己的視野。在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生學(xué)識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生才能的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)提防培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的舉行符合自身特點(diǎn)的富有天性的有效的學(xué)習(xí)。

再次，在教學(xué)過(guò)程中我分外崇敬學(xué)生的人格、自尊，關(guān)注個(gè)體差異，得志不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，提高了他們的積極性，逐步的培養(yǎng)他們掌管和運(yùn)用學(xué)識(shí)的態(tài)度和才能，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的進(jìn)展。

結(jié)果，我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用與教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與漢語(yǔ)教學(xué)的整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)和進(jìn)展供給豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，努力讓學(xué)生讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中愛(ài)上漢語(yǔ)并努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的根本素質(zhì)，并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格。因此，我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中學(xué)二級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

教師申請(qǐng)書(shū)格式范文篇6

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年9月通過(guò)云南省--市農(nóng)村教師特崗選拔，來(lái)到--市--縣--鎮(zhèn)--九年一貫制學(xué)校工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切支持下，我告成地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的磨練，才能得到全面的提升，思想熟悉也有了極大的提高。

一、師德表現(xiàn)方面

平日積極加入全校教職工大會(huì)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)切國(guó)內(nèi)外大事，提防政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)加入升旗儀式，從不缺勤。按照安置，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣采納，很少去鑒別，因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，熟悉到務(wù)必要正視自己的言行。以身作那么，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己務(wù)必先做到。假設(shè)言行脫節(jié)，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到模范作用。

二、教學(xué)技能方面

(1)做好課前打定工作——備課。除專(zhuān)心鉆研教材，研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，吃透教材外，還要深入了解學(xué)生，當(dāng)然學(xué)生類(lèi)型有它穩(wěn)定的一面，但也要考慮到學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)有變化，我根據(jù)不同類(lèi)型的學(xué)生擬定了課堂上輔導(dǎo)方案，使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對(duì)性，制止盲目性，提高了實(shí)效，而且專(zhuān)心的作好教學(xué)反思，對(duì)上課中展現(xiàn)的缺乏的地方和自己覺(jué)得較好的教學(xué)方法加以記錄，做到課前專(zhuān)心備課，課后專(zhuān)心修改教學(xué)設(shè)計(jì)。

(2)鞏固上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解明顯化，切實(shí)化，條理化，情感化，生動(dòng)化，做到線索明顯，層次清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上更加留神調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，學(xué)得高興;留神精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

(3)虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的觀法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，抑制自己的缺乏，并往往邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的觀法，提升工作。而且經(jīng)常向數(shù)學(xué)教研組的老師討教有關(guān)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技巧，并請(qǐng)他們修改我的教學(xué)設(shè)計(jì)。組里的老師也給我好多磨練的機(jī)遇，如教研活動(dòng)中的上課的打定工作，而且實(shí)事求是的賦予名貴的觀法和建議，尤其是我的指導(dǎo)教師賦予我極大的扶助，不僅讓我在數(shù)學(xué)學(xué)識(shí)的系統(tǒng)性更完善，而且鞏固了教學(xué)技巧。

(4)專(zhuān)心批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。

(5)做好課后輔導(dǎo)工作，留神分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生舉行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以得志不同層次的學(xué)生的需求，制止了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的勞績(jī)。

三、工作業(yè)績(jī)方面

剛開(kāi)頭踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)閱歷缺乏，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來(lái)在各位同事的扶助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的勞績(jī)也有了顯著提高，我所帶的科目成為學(xué)生熱愛(ài)的課程之一，我也成為受學(xué)生接待的老師之一。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)根本能夠做好教導(dǎo)、教學(xué)、的相關(guān)工作，在此，我莊重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的苦求，申請(qǐng)從特崗教師轉(zhuǎn)編為正式在編教師，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賦予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

教師申請(qǐng)書(shū)格式范文篇7

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中欣賞我的求職信。

我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的山賜給了我剛強(qiáng)的體魄，水更賦予了我靈氣和聰慧?，F(xiàn)在我惴著理想，踏出校園，步入社會(huì)，在紛繁的市場(chǎng)中彌漫自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足士氣叩響貴單位的大門(mén)，我深信門(mén)里必定是一個(gè)彌漫著活力與活力的世界。

四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)攝取學(xué)識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以學(xué)識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì)，高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求，也是貴校雇用人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會(huì)有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒(méi)有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌管了三十幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，并獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論學(xué)識(shí)的同時(shí)，我提防理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極加入義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教導(dǎo)實(shí)習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根基和卓越的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)，并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

四年的大學(xué)生活，開(kāi)闊了我的視野，也提高了我的人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專(zhuān)業(yè)，也是我的特長(zhǎng)，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的進(jìn)展趨勢(shì)越來(lái)越需要能純熟使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才，因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)，掌管了Basic、C等程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客，善長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，還有確定的機(jī)房管理閱歷;除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”這個(gè)社團(tuán)組織，承擔(dān)俱樂(lè)部會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人一職，在職期間俱樂(lè)部不斷壯大和昌盛，招收會(huì)員達(dá)200多人。開(kāi)初選擇師范專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一向以來(lái)是我的理想，多年來(lái)我一向?yàn)榱诉@個(gè)理想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的進(jìn)展付出自己的菲薄氣力。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，容許用一顆飽蘸真誠(chéng)的心去開(kāi)啟那扇走入社會(huì)、走向生活的大門(mén)。我相信貴校能夠供給一個(gè)呈現(xiàn)自我的機(jī)遇!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的聰慧與才華為貴校教導(dǎo)事業(yè)的蓬勃進(jìn)展添磚加瓦，添加秀美奇葩。期盼您的答復(fù)!隨函奉上勞績(jī)單，請(qǐng)收閱。

祝貴校教導(dǎo)事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃進(jìn)展!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

教師申請(qǐng)書(shū)格式范文篇8

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我莊重的向您提出辭職申請(qǐng)，夢(mèng)想您能批準(zhǔn)并諒解!

自從20--年8月下旬我進(jìn)入廣博學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的扶助，支持，斷定及關(guān)切，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來(lái)我在為廣博學(xué)校工作，付出自己氣力的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的進(jìn)展?，F(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐步步入正軌，各方面方針制度逐步完善，將迎來(lái)大好進(jìn)展的今天，我卻選擇離開(kāi)，我內(nèi)心也有好多留戀與不舍。由于這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來(lái)社會(huì)工作的第一個(gè)舞臺(tái)。一支粉筆三尺講臺(tái)，在廣博學(xué)校我學(xué)到了大量，收獲了大量。

但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開(kāi)廣博學(xué)校，主要理由是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不夢(mèng)想我一個(gè)女子自身一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能穩(wěn)定一點(diǎn)工作，安定地過(guò)日子。因此，很歉仄，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，急速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得在廣博學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮并和家人充分磋商之后做出的抉擇。在此，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感謝您一向以來(lái)的關(guān)切。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

教師申請(qǐng)書(shū)格式范文篇9

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)

您好!

您好，首先分外感謝這一年來(lái)您們對(duì)我的關(guān)切及照管，讓我學(xué)到好多也體會(huì)好多。由于本人才能有限，好多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)指導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感恩諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

今天我懷著繁雜的心情寫(xiě)這份辭職報(bào)告，我熱愛(ài)這個(gè)彌漫快樂(lè)和值得人留連的地方。在這里我學(xué)習(xí)生活了十幾年，我真心的感謝一路培養(yǎng)我的李校長(zhǎng)，真心關(guān)切我的張校長(zhǎng)，還有把我們當(dāng)摯友的王校長(zhǎng)，以及陪我走過(guò)好多年的老前輩和同事。這里是我