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文檔簡介
第第頁消防宣傳日主題心得體會600字(5篇)
消防宣揚日主題心得體會【篇1】
根據《*縣教育局關于印發(fā)*年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣揚月活動方案的通知》的要求、才能做好工作“119”消防日宣揚月的宣揚工作、提高了師生的消防安全意識、營造了良好的'教育教學環(huán)境、我校積極開展了一系列宣揚和實踐活動、詳細活動總結如下:
一、是加強領導、確?!?19”消防月活動有序開展
為了確?!?19”消防月活動的順當開展、我中心校特地成立了“119”消防月活動領導小組:
領導小組下設“119”消防月活動辦公室、設在綜合辦公室、紀兼任辦公室主任、負責日常業(yè)務處理。
二、活動內容
1、活動宣揚〔.zJan56.COM趙老師教案網〕
(1)在星期一的升旗儀式上、進行了以“知火識逃”為主題的宣揚活動啟動儀式。啟動儀式由各村小組進行、目的是宣揚消防安全知識、提高員工和同學的消防安全意識。
(2)各班班主任利用安全教育課和最末一次班會消防安全教育課、向全體同學普及消防安全知識和常識、提高同學的消防安全意識和火災時如何逃命。動員同學回家找消防知識資料、多了解消防安全。
(3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對同學進行消防安全教育、學會掌控安全知識、增加防范意識、使師生樹立“居安思危”的觀念。
2、開展火災隱患調查和整改
(1)已對學校進行安全隱患和消防設施檢查、發(fā)覺問題實時反饋解決。
(2)以“119”消防日宣揚活動為契機、進一步建立健全制度和崗位消防職責。消防教育、消防設施等消防管理制度的實施得到完善、保障了學校消防安全管理、促進了學校消防安全走向規(guī)范化。
三、消防演習
各學校制定了火災疏散應急預案、利用一節(jié)課時間、根據預案要求在各學校進行“消防安全疏散”演練;老師分工明確、同學疏散有序焦灼。
通過上述活動、進一步加強了師生員工的消防安全意識和消防法律觀念、提高了學校抵擋火災的技能、有效遏制了重特大火災事故的發(fā)生、為建設平安學校、和諧學校營造了深厚的消防安全氛圍。
消防宣揚日主題心得體會【篇2】
發(fā)生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能馬上撲滅,有人被圍困的'危急狀況下,應盡快設法脫險。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住,的確沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。假如濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持冷靜,設法從別的安全地方轉移??砂串敃r詳細狀況,采用以下幾種方法脫離險區(qū)。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟識通向消防梯的通道,著火后可快速由消防梯的安全門下樓。
二、住在比較低的樓層可以利用厚實的繩索(假如找不到繩索,可將被褥里兒、床單或厚實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在堅固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
三、假如被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,簡單造成傷亡。
四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐煩等待消防人員。
生命最重要,安全第一。學會愛護自己。
消防宣揚日主題心得體會【篇3】
這天,剛上完英語課,一陣刺鼻的黑煙就涌了上來,同學們用手直扇風,不住地說“嗆死了”,還有人說是樓下的電腦爆炸了,我們都“切”了一聲,誰信呀!不過認真一聞,真的倒有股燒焦的味兒。當時我還真信以為真,覺得沒什么,就沒太在意。當時的老師也是特鎮(zhèn)靜,叫我們關上門窗還想繼續(xù)上課,可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來,好難聞??!這時,廣播里響起了一陣急促的聲音:“303教室失火,請同學們有秩序地撤離。”這時,我才知道事情的嚴峻性了,失火啊,可不是好玩的。
我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離,沒有絲毫的—,由于我們知道,這時候—等于自殺,對自己、對別人都沒有絲毫的好處??磥硗漳切┛菰锏南乐R講解到了關鍵時刻還是挺有用的。
待全校全部的班級都集合到下面的操場,才用了不到五分鐘的時間,得到了校領導的表揚,方才知道剛剛的失火只是一場演習,這是多么的驚心動魄?。‰S后,由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場的知識。
調整了一下隊伍,消防演習開始了。第一個項目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣,并點著了火。沖天的火苗吐著信子,好像要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布,靈巧地在蓋子上一扭,那火苗邊消逝得無影無蹤了,真令人佩服!第二個項目是教我們如何運用滅火器,消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學們上去實地實習。同學們個個躍躍欲試,紛紛舉起手來,可究竟名額有限,一個四班級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意,不會用,消防叔叔邊很耐煩地教他。過了一會兒,這位小弟弟究竟掌控了運用滅火器的要領,一下子就把滿盆的大火給撲滅了,贏得了老師和同學的陣陣掌聲。
消防宣揚日主題心得體會【篇4】
20**年2月21日的上午二節(jié)課后,我們學校進行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃命和滅火知識有了切身的體會,肯定程度上對火災事故應急疏散,正確逃命有了進一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下,安全有序,快速撤離教室,并按指定路徑到達操場安全地帶。他們能按正確的逃命方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很焦灼,直到確定教室最末一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危急到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃命的過程中落下。
演練結束后,我對本次的活動進行了一個小節(jié),為同學們提供了一些安全建議,提示同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要由于一些鎖碎事延誤了珍貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,假如逃跑路徑被堵時,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃命時是要抓緊時間但是也不能采用不正確的方法。這次的活動不僅讓同學們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃命的方法,進一步加強了學校的消防安全意識和廣闊師生的逃命自救技能,也為學校日后處理次類事項提供了一次難得的機會。
消防宣揚日主題心得體會【篇5】
為了進一步提高全園師幼的安全工作,強化老師和幼兒對突發(fā)事項的敏捷應變技能,使幼兒掌控消防安全知識和自我愛護方法,10月23日,**幼兒園開展消防安全演練活動。
活動前,該校相關負責人帶領安全小組全部成員進行周密部署,針對幼兒火場逃命、救援疏散等事項細心設計了一份具體的消防演練方案。并在演練前進行講解分析,讓全部老師了解整個方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃命方法,以及正確的逃命路徑。
上午10:00,隨著消防警報聲響起,幼兒在各班老師的組織下,快速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃命路徑下樓,班級老師分工合作,一個負責前面照看疏散,一個負責教室內外的逃命撤離,幼兒園安全巡邏人員進行指揮和檢查,保證全部師生快速有序撤離到操場安全地帶,班主任老師快速清點人數向總指揮做報告。整個疏散活動只用了10分0
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