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文檔簡(jiǎn)介

2023年陜西省商洛市成考專升本語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.受五四新思潮的沖擊,巴金最先接受了什么思想的影響?()A.A.革命民主主義B.俄國民粹派C.馬克思主義D.自由主義

2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.屆時(shí)銀幕運(yùn)籌帷幄B.描摹深諳責(zé)無旁代C.決裂教唆文過是非D.熬戰(zhàn)跨度鏈而走險(xiǎn)

3.《張中丞傳后敘》一文的表達(dá)方式以下列哪種為主()A.A.敘述B.議論C.敘述和議論D.敘述和抒情

4.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)誤字的一組是()。A.A.妝束瀉漏林陰道與時(shí)俱進(jìn)

B.贍養(yǎng)篡改綠茵場(chǎng)如火如荼

C.隱避玷污嚇馬威反躬自省

D.勾消秸桿照相機(jī)不可理喻

5.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

作者多年

著的質(zhì)樸純美的情和愛,汩汩地從筆端

出來,與崇高寬闊的胸懷相

,充滿了純樸的人情美。A.A.積淀流淌契合B.積聚流淌吻合C.積淀流露吻合D.積聚流露契合

6.對(duì)文中的“蝴蝶效應(yīng)”解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.A.這是對(duì)客觀世界在特定情況下存在預(yù)想不到的無序現(xiàn)象的一種形象化的說明。

B.這是對(duì)“差之毫厘,謬之千里”這一哲理的生動(dòng)闡釋。

C.這是自然界中由小事物引發(fā)大災(zāi)難的一種有趣的現(xiàn)象。

D.這是世界上的確存在“混沌”現(xiàn)象的一個(gè)有力的例證。

7.

8.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

有些書可供一

,有些書可以吞下,而有不多的幾部書是應(yīng)當(dāng)

消化的。這就是說,有些書只要讀一讀它們的一部分就夠了;有些書可以多讀,但是不必過于細(xì)心地去讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且

地讀。A.A.嘗咀嚼用心B.嘗品味悉心C.讀咀嚼用心D.讀品味悉心

9.下列各組詞語,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()

A.詳實(shí)詞不達(dá)意冷寞一籌莫展

B.痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治

C.風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者

D.傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離

10.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)有些人說:“______”實(shí)惠與否,要看對(duì)誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對(duì)母子回家,就使這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女和她的孩子得到了實(shí)惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實(shí)惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個(gè)公社得到了實(shí)惠。這些怎能說不實(shí)惠呢?A.學(xué)雷鋒實(shí)惠嗎?B.學(xué)雷鋒,不實(shí)惠。C.學(xué)雷鋒,應(yīng)講實(shí)惠。D.學(xué)雷鋒,要不要講實(shí)惠?

11.《燈下漫筆》一文的作者是()

A.茅盾B.冰心C.魯迅D.錢鐘書

12.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α返闹行恼擖c(diǎn)是()A.A.有毅力者成,反是者敗

B.其阻力雖或大或小.而要之必?zé)o可逃避者也

C.順逆兩境又常相間以迭乘

D.非至強(qiáng)之人,未有能善于其終者也

13.《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實(shí)來證明中心論點(diǎn),運(yùn)用的表現(xiàn)手法是()A.A.比喻B.夸張C.對(duì)比D.象征

14.依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①他對(duì)別人都很好,唯獨(dú)對(duì)他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應(yīng)該清楚地知道,在資本的轉(zhuǎn)換和___過程中,人的作用始終是第一位的。③對(duì)于各種不正確的治學(xué)方法,我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止

15.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是

A.(落)魄(落)枕丟三(落)四

B.(教)導(dǎo)(教)書(教)學(xué)相長(zhǎng)

C.傾(倒)(倒)影(倒)背如流

D.(和)睦應(yīng)(和)(和)而不同

16.《風(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是()A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

17.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()。A.黑(暗)(喑)啞(韻)腳(黯)然失色

B.(調(diào))動(dòng)(雕)刻(稠)密民生(凋)敝

C.(稍)微譏(誚)末(梢)形(銷)骨立

D.(阻)止(狙)擊(租)賃神情(沮)喪

18.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是()A.A.卓爾不群出其不意兵荒馬亂名副其實(shí)

B.畢恭畢敬垂拱而治世外桃源提綱挈領(lǐng)

C.以逸代勞改弦更張盤根錯(cuò)節(jié)錙銖必較

D.未竟事業(yè)名門望旅積重難返座無虛席

19.

閱讀下面的文字,完成7~10題。

電漿電視是輕、薄型家電產(chǎn)品下一代的首選,它的大畫屏、高畫質(zhì)、色彩逼真、畫面動(dòng)作暢、不閃爍等特點(diǎn),給人們帶來了家庭影院的高級(jí)享受。同時(shí),它還有數(shù)據(jù)端子,能外接計(jì)算機(jī),除了看電視聽音樂外,還可以上網(wǎng)。

據(jù)專家介紹,電漿電視是應(yīng)用目光燈的發(fā)光原理制造出來的大型電視熒屏,因?yàn)槟抗鉄粼谕姾?,燈?nèi)的氣體呈電漿狀態(tài),其實(shí)就是一種電漿照明器。在電漿電視中,裝有數(shù)十萬個(gè)細(xì)小燈泡,小燈泡內(nèi)裝有惰性混合氣體,外面涂有紅綠、藍(lán)三種顏色的熒光物質(zhì)。那些類似日光燈的小燈泡就像一個(gè)個(gè)像素,在電流的作用下顯示出色彩畫卷。因此在某種意義上,這個(gè)由小日光燈組成的顯示器,就是電漿顯示器。

當(dāng)然,電漿顯示器與目光燈有所不同,日光燈是以常溫液態(tài)的少量水銀所放出的254mm紫外光照射熒光物質(zhì)而發(fā)光,電漿顯示器內(nèi)的小燈泡并不裝水銀,只填充氖氣之類的惰性氣體。在常溫下,惰性氣體釋放出147mm紫外線,照射熒光物質(zhì)而發(fā)光。由此可見,與傳統(tǒng)笨重的顯像管電視比,電漿電視不但顯得輕盈了許多,另外還有畫面大、全平面而

且不受磁場(chǎng)干擾等優(yōu)點(diǎn)。

以常規(guī)的尺寸為例,29英寸的顯像管電視,機(jī)身厚度已超過50厘米,重量超過30公斤,如果畫面加大,重量越大。而42英寸的電漿電視,重量?jī)H30公斤,厚度在10厘米以內(nèi),同尺寸的體積,只有傳統(tǒng)顯像管電視的1/10,重量只有1/6。不過,對(duì)于小尺寸熒屏來說,現(xiàn)有的液晶電視也能達(dá)到,只是大尺寸方面是液晶電視所不能及的。況且液晶受到了視角較窄的限制,電漿電視的視角達(dá)到了160。??晒┒嗳藦母鱾€(gè)角度一同觀看。

目前市面上電漿電視最多的是42英寸,更大的有50~60英寸。它的畫質(zhì)優(yōu)點(diǎn)是高亮度,適合在明亮的室內(nèi)觀看,色彩對(duì)比清晰,動(dòng)態(tài)范圍大,真實(shí)而不閃爍。而且景像切換的時(shí)間快、減少訊號(hào)干擾,畫面的動(dòng)作流暢。多數(shù)電漿電視還增設(shè)數(shù)據(jù)端子,可以外接計(jì)算機(jī)作為輸出工具,在計(jì)算機(jī)專用寬輸出適配卡的作用下,計(jì)算機(jī)4:3的畫面輸出到電視16:9的畫面也不產(chǎn)生質(zhì)變。遺憾的是,目前的電漿電視還沒有揚(yáng)聲器,且音響接口設(shè)備都沒有,所以要搭配家庭影院的使用者都要自行添置。雖然電漿電視可以外接計(jì)算機(jī),但不是所有的計(jì)算機(jī)都有轉(zhuǎn)接端子,而且其內(nèi)建的接收器大多是日本規(guī)格,如果購買水貨或者直接從日本進(jìn)貨,就要買外接的轉(zhuǎn)頻器。此外,電漿電視的價(jià)格非常驚人,介于1萬~2萬美元之間,顯然足以讓大部分人打消購買的念頭。預(yù)計(jì)2006年后將全面改為數(shù)字節(jié)目播出,屆時(shí)電漿電視的價(jià)格就不會(huì)很高了。

7

對(duì)“電漿電視”的解說,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

20.下列各句中,沒有語病的一句是()A.A.在中國歷史上的科舉時(shí)代,八十老童生和二十少狀元是很正常的;有些人終老科插,有些人少年時(shí)就雁塔題名

B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制逐步建立國家不再包大學(xué)畢業(yè)生的分配,用人單位和畢業(yè)生是一種雙向選擇的供求關(guān)系

C.對(duì)于藥品質(zhì)量、藥品價(jià)格、藥品廣告等關(guān)系到百姓切身利益的社會(huì)熱點(diǎn),制定了一系列更加嚴(yán)厲的措施監(jiān)管

D.一年來,該站不僅鞏固了連續(xù)7年來所取得的成果,而且落實(shí)“責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、發(fā)展”的指導(dǎo)思想和安全生產(chǎn)的一系列措施,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的健康發(fā)展

21.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.認(rèn)識(shí)膚淺卑恭屈膝灌輸知識(shí)

B.行蹤詭秘寬宏大量精神渙散

C.病人膏盲心憂意懶言談詼諧

D.緘口不言直接了當(dāng)革故鼎新

22.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是

A.對(duì)這部小說的人物塑造,作者沒有很好地深入生活、體驗(yàn)生活,憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),卻大大減弱了作品的感染力。

B.各級(jí)財(cái)政部門要增添科學(xué)管理水平,特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理,要做到心中有數(shù),全盤考慮,周密安排。

C.我國西部陸海新通道,北接絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,南連21世紀(jì)海上絲綢之路,在區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展格局中具有重要戰(zhàn)略地位。

D.這些牧民長(zhǎng)期生活在馬背上,他們隨身攜帶的精美小刀,既可以用來宰殺、切割牛羊肉,肉燒熟了,又可以用它做餐具。

23.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①事實(shí)俱在,證據(jù)確鑿,無論他怎樣__________也是沒有用的。

②心臟病患者常常有__________脈搏,病人對(duì)此要有心理準(zhǔn)備。

③雖然工程浩大,涉及的人員眾多,但只要全組成員同心協(xié)力,對(duì)這一事件還是可__________清楚的。

A.辯自間隙考察

B.辯解間隙考查

C.辯白間歇考查

D.辯解間歇考察

24.屠格涅夫的《門檻》是()A.A.小說B.散文C.散文詩D.政論25.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①民族的文化,對(duì)民族語言的發(fā)展,在一定程度上起著____的作用。

②半邊殘?jiān)聫奈魃筋^落下去,夜晚里顯得更加深沉____。

③飛機(jī)在黑夜里也能安全飛行,這最早是人們從蝙蝠身上得到的____。A.A.制約寧靜啟示

B.限制安靜啟示

C.限制寧靜啟發(fā)

D.制約安靜啟發(fā)

26.《風(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是()

A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

27.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()

A.神智不清環(huán)境幽雅徹夜不眠B.淡泊名利發(fā)憤圖強(qiáng)撫今追昔C.國是訪問分辨是非改斜歸正D.費(fèi)話連篇淹沒無聞風(fēng)毛麟角28.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的陳述,不正確的一項(xiàng)是()。A.A.詩歌發(fā)展到唐代,體制地趨于完備。除了已有的古體,還產(chǎn)生了近體。李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》就是古體詩,杜甫的《春夜喜雨》就是近體詩

B.巴金的《燈》和茅盾的《白楊禮贊》都屬于抒情散文,魯迅的《燈下漫筆》和聶紺弩的《我若為王》則是雜文

C.一些優(yōu)秀的古代長(zhǎng)篇小說,如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等,大都吸收了民間傳說或神話故事

D.海明威是美國作家,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。小說《老人與?!?、《百年孤獨(dú)》是他的代表作

29.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1)做生意,當(dāng)然講

,但借此讓山區(qū)脫貧,卻是我們更大的愿望。

(2)生意做得活,有了

,我們將擴(kuò)大投資,把公路修到荒山深處。

(3)人家吃團(tuán)圓飯,你從門縫里

什么?

(4)他下不了決心,又摸不清底細(xì),難免徘徊

。A.A.盈利營(yíng)利觀望張望B.盈利營(yíng)利張望觀望C.營(yíng)利營(yíng)利盈利觀望D.營(yíng)利盈利張望觀望

30.

6

下列各句中,沒有語病的一句是()。

A.這起因工作人員疏忽而造成的重大的中學(xué)生中毒案件,自始至終牽動(dòng)著無數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。

B.作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的集大成者,該數(shù)據(jù)庫填補(bǔ)了國內(nèi)空白,對(duì)扭轉(zhuǎn)我國農(nóng)產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。

C.閱讀優(yōu)秀的古典文學(xué)作品可以幫助我們了解古代人民的生活,但它們是用文言寫成的,所以比起白話文來要深刻得多。

D.奉勸那些利欲熏心者,莫要為了蠅頭小利而弄虛作假,借助虛假廣告蒙騙消費(fèi)者,其結(jié)果是很可怕的。

二、填空題(10題)31.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:“______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。”

32.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

33.被譽(yù)為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家是___________。

34.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是韓愈和____________。

35.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________?!?/p>

36.孔子名丘,字________。

37.22.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。

38.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。

39.李商隱《無題》詩:“_____________,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

40.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文,完成下列各題:

信數(shù)與蕭何語,何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人,信度何等已數(shù)言上①。上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上日:“丞相何亡?!鄙洗笈缡ё笥沂?。居一二日,何來謁上,上且怒且喜,罵何日:“若亡,何也?”何日:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上日:“若所追者誰?”何日:“韓信也。”上復(fù)罵日:“諸將亡者以十?dāng)?shù),公無所追;追信,詐也。”何日:“諸將易得耳。至如信者,國士無雙。王必欲長(zhǎng)王漢中,無所事信;必欲爭(zhēng)天下,非信無所與計(jì)事者。顧王策安所決耳?!蓖跞眨骸拔嵋嘤麞|耳,安能郁郁久居此乎?”何日:“王計(jì)必欲東,能用信,信即留;不能用,信終亡耳?!蓖跞眨骸拔釣楣詾閷??!焙稳眨骸半m為將,信必不留。”王日:“以為大將。”何日:“幸甚!”于是王欲召信拜之。何日:“王素慢無禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日,齋戒,設(shè)壇場(chǎng),具禮,乃可耳?!蓖踉S之。諸將皆喜,人人各自以為得大將。至拜大將,乃韓信也,一軍皆驚。

[注]①上:指劉邦。

“王必欲長(zhǎng)王漢中,無所事信;必欲爭(zhēng)天下,非信無所與計(jì)事者”一句的意思是

____________________________________________(6分)

42.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(共2小題,每小題2分,共4分)①相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠。②于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書于庭。43.文中表現(xiàn)馬周的出眾才能有哪些?(用文中語句作答)44.昔者鄭武公欲伐胡,故先以其女妻胡君,以娛其意。因問于群臣:“吾欲用兵,誰可伐者?”大夫關(guān)其思對(duì)曰:“胡可伐。”武公怒而戮之,曰:“胡,兄弟之國也’,子言伐之,何也!”胡君聞之,以鄭為親己,遂不備鄭。鄭人襲胡,取之。宋有富人,天雨墻壞,其子曰:“不筑,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。此二人說者皆當(dāng)臭,厚者為戮,薄者見疑,則非知之難也,處知?jiǎng)t難也。(《韓非子?說難》)

將文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語,并聯(lián)系這些語句的內(nèi)容,說說胡國被消滅留下的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么。(8分)

45.下列各句的文言句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.近代未之有也B.復(fù)為受罰者所謗C.身死人手,為天下笑者,何也D.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.“是一個(gè)時(shí)代的流浪、一個(gè)民族的流浪”的意思是什么?47.從第①段看,詩歌為什么具有“感動(dòng)人心”的作用?48.愛因斯坦為在科學(xué)界弘揚(yáng)“倫理”,采取的行動(dòng)是:

。(不超過25個(gè)字)49.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題。

螞蟻的確太像人了,這真夠讓人難堪的。它們培植真菌,喂養(yǎng)蚜蟲作家畜,把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭(zhēng),動(dòng)用化學(xué)噴荊來驚擾和迷惑敵人,捕捉奴隸,使用童工,抱著幼體像梭子一樣往返竄動(dòng),紡出線來把樹葉縫合在一起。它們不停地交換信息,它們什幺都干,就差看電視了。

最讓我們不安的是,螞蟻似乎都過著兩種生活。它們既是一些個(gè)體,做著今天的事而看不出是不是還想著明天,同時(shí)又是蟻冢、蟻穴這些扭動(dòng)著、思考著的龐大動(dòng)物體中的成分。

野地里一只獨(dú)行的螞蟻,不能設(shè)想它頭腦里想著很多。當(dāng)然,就那么幾個(gè)神經(jīng)元,讓幾根纖維串在一塊兒,想來連有什么頭腦也談不上。更不會(huì)有什么思想了。它不過是一段長(zhǎng)著腿的神經(jīng)節(jié)而已。四只或十只螞蟻湊到一起,圍繞著路上一頭死蛾,看起來就有點(diǎn)意思了。它們這兒觸觸,那兒推推,慢慢地把這塊食物向蟻丘移去,但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數(shù)千只螞蟻的密集群體時(shí),你才看見那整個(gè)活物。這時(shí),你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧,是某種活的計(jì)算機(jī)。白蟻在有一個(gè)方面更為奇特:群體變大時(shí),其智慧似乎也隨之增加。兩三只白蟻,會(huì)銜起一塊塊土粒木屑搬采搬去,但并沒有什幺結(jié)果,什么也沒有建造起來。隨著越來越多的白蟻加入,似乎達(dá)到了某種臨界質(zhì)量或法定數(shù),于是思雛開始了。它們開始把小粒疊放起來,霎時(shí)間豎起一根根柱子,造成一個(gè)個(gè)彎度對(duì)稱的美麗拱券。正在建造一根柱子的白蟻們知道何時(shí)停止工作,全隊(duì)轉(zhuǎn)移到一根毗鄰的柱子,而時(shí)候一到,它們又會(huì)把兩根柱子合攏。使它們不再把材料搬來搬去轉(zhuǎn)而著手集體建筑的刺激物,也許是在它們的數(shù)目達(dá)到特定闞值時(shí)釋放的外激素。它們像受了驚一樣作出反應(yīng),它們開始騷動(dòng)、激奮,然后就像藝術(shù)家一樣開始工作。對(duì)第一段中“螞蟻的確太像人了,這真夠讓人難堪的”一句的理解,正確的一項(xiàng)是()。A.A.因?yàn)槲浵伨哂腥说念B強(qiáng)意志,所以讓人感到難堪

B.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳鐣?huì)行為,所以讓人感到難堪

C.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳屏计焚|(zhì),所以讓人感到難堪

D.因?yàn)槲浵伨哂腥说膭?chuàng)造精神,所以讓人感到難堪

50.對(duì)本文的層次劃分正確的一項(xiàng)是()A.①/②③/④⑤⑥/⑦⑧B.①②/③④⑤/⑥/⑦⑧C.①/②③④/⑤⑥/⑦⑧D.①②③/④⑤/⑥⑦/⑧五、閱讀題(2題)51.作者在文章的第②段把“馬頭琴”、“嗩吶”、“二胡”放在一起寫,這是想表明一個(gè)什么樣的觀點(diǎn)?(結(jié)合全文回答)

52.第三段作者推斷“當(dāng)時(shí)是應(yīng)該有象形文字的”,能說明該推斷的一項(xiàng)是()A.當(dāng)時(shí)已有寫在竹木上的文字,只是質(zhì)地容易毀滅,難以保留至今

B.彩陶上的花紋雖然簡(jiǎn)單,但筆觸頗為精巧,具有吸引人的魅力

C.彩陶上所畫的人和物的形狀,已初步具有象形文字的特點(diǎn)

D.彩陶上的花紋說明當(dāng)時(shí)已用顏料和柔軟性的筆,某些刻畫已具有文字的性質(zhì)

六、作文(1題)53.《書》曰:“滿招損,謙得益。”請(qǐng)以“有益的格言”為題寫一篇文章。

要求:A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.B

2.AB項(xiàng)中“責(zé)無旁代”的“代”應(yīng)改為“貸”。C項(xiàng)中“文過是非”的“是”應(yīng)改為“飾”。D項(xiàng)中“熬戰(zhàn)”的“熬”應(yīng)改為“鏖”。

3.C《張中丞傳后敘》最突出的特點(diǎn)是有敘有議.敘議結(jié)合。這篇文章雖然是紀(jì)實(shí)之作,但義是有感而發(fā),所以在記述張巡、許遠(yuǎn)、南霽云事跡的同時(shí),又對(duì)他們的行為作出評(píng)價(jià),并回?fù)舢?dāng)時(shí)社會(huì)上種種對(duì)張、許的誣蔑之辭。所以文章采用了敘議結(jié)合的方式。特別是前半部分.有針對(duì)性回?fù)粜∪藢?duì)許遠(yuǎn)、張巡的誣蔑,以議論帶動(dòng)對(duì)史實(shí)的回顧.對(duì)史實(shí)作出評(píng)價(jià)。文章的后半部分補(bǔ)記南霽云和張巡的事跡,則基本上是記敘。因此選擇c項(xiàng)。

4.B

5.A

6.A

7.A

8.A

9.C

10.B

11.C

12.A梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α窂娜松鷼v程的一般規(guī)律、順逆的關(guān)系和順逆的轉(zhuǎn)化兩個(gè)方面論證中心論點(diǎn):“有毅力者成,反是者敗。”因此選擇A項(xiàng)“有毅力者成,反是者敗”。

13.C《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過程對(duì)比起來,從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點(diǎn)。因此此處運(yùn)用的表現(xiàn)手法是對(duì)比。

14.A本題考查正確使用詞語的能力?!疤貏e”有幾個(gè)義項(xiàng):與眾不同,不普通;格外,非常;特地;尤其?!案裢狻庇袃蓚€(gè)義項(xiàng):副詞,表示超過尋常;額外,另外。①句“唯獨(dú)對(duì)他的爸爸不尊重”應(yīng)加一個(gè)強(qiáng)調(diào)程度的副詞,而“格外”一般情況是指好的方面,所以應(yīng)選用“特別”?!霸鲋场痹阜敝常隇橥度氘a(chǎn)生效益,強(qiáng)調(diào)收益生成的過程;“增值”指資產(chǎn)價(jià)值增加,強(qiáng)調(diào)價(jià)值增加的結(jié)果。②句“資本的轉(zhuǎn)換和……過程中”,顯然應(yīng)選“增殖”?!胺乐埂敝割A(yù)先設(shè)法制止(壞事發(fā)生),有避免之意;“制止”指強(qiáng)迫使停止。③句想表達(dá)的意思是避免用不正確的治學(xué)方法,而無“強(qiáng)迫使停止”之意。

15.AA項(xiàng)中“落魄”的“落”讀“l(fā)uò”,“落枕”的“落”讀“l(fā)ào”,“丟三落四”的“落”讀“Ià”。B項(xiàng)中“教導(dǎo)”的“教”和“教學(xué)相長(zhǎng)”的“教”讀“jiào”,“教書”的“教”讀“jiāo”。C項(xiàng)中的加點(diǎn)字均讀“dào”。D項(xiàng)中“和睦”的“和”和“和而不同”的“和”讀“hé”,“應(yīng)和”的“和”讀“hè。

16.D

17.D

18.D

19.B

20.A

21.B本題考查了識(shí)記現(xiàn)代漢語

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