【2022】牛津版英語四年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

四年級(jí)上U1:MayIhave…?學(xué)習(xí)目標(biāo)MayIhave…句型及回答This…isfor…句型介詞for的用法b和c在單詞開頭的發(fā)音主要知識(shí)點(diǎn)MayIhave…是用來請(qǐng)求別人許可獲得某樣?xùn)|西This…isfor…意思是“這個(gè)……是給……的是介詞，這里是“為了，給”的意思，somebody是指“為了某人，給某人”的意思。4.big/b/;boy/b/;cap/k/;cat/k/(Thecatandthebigcaparefortheboy.這只貓和這頂大帽子是給這個(gè)男孩的。四年級(jí)上U2:Inatoyshop學(xué)習(xí)目標(biāo)What'sthis/that?句型及回答CanI…?句型I'dlike…;Ilike句型d和f在單詞開頭的發(fā)音主要知識(shí)點(diǎn)s/sthisthatthis是那，那個(gè)的意思，指代遠(yuǎn)處的東西Can…句型用來請(qǐng)求能不能做某事I'dlike…是Iwouldlike的縮寫，表示“我想要……”Ilike…是表示“我喜歡……”five/f/;fat/f/;dogs/d/;desk/d/Yourfivefatdogsareonthedesk. 你的五只胖狗狗正在桌子上呢。四年級(jí)上U3:Apurse學(xué)習(xí)目標(biāo)Isthis/that…句型及回答Where來提問地點(diǎn)及回答名詞所有格g和h在單詞開頭的發(fā)音主要知識(shí)點(diǎn)Isthis/that…?是一般疑問句句型，意思是“這/那是……？”Where…引導(dǎo)的特殊疑問句是用來詢問地點(diǎn)，可以用介詞短語來回答。名詞所有格是指在某人的名字后面加上'sgirls/g/;get/g/;hot/h/;hamburger/h/Thegirlsgetupandeatahotdogandahamburger.女孩們起床后吃了一個(gè)熱狗和一個(gè)漢堡包。四年級(jí)上U4:Ilike...學(xué)習(xí)目標(biāo)Doyoulike?句型及回答ComehereLookat…;Let's…幾個(gè)祈使句j和k在單詞開頭的發(fā)音主要知識(shí)點(diǎn)Doyoulike…?是一般疑問句，是用來詢問別人喜歡什么事物。What'sthis/thatinEnglish?意思是這個(gè)那個(gè)在英語里怎么說？使句中的主語一般是第二人稱you，但往往省略。Jim's juice key/k/;kitchen/k/Jim'sjuiceandkeyareinthekitchen.吉姆的果汁和鑰匙在廚房里。四年級(jí)上U6:Whosegloves?學(xué)習(xí)目標(biāo)祈使句Try…on.;Let'sgo.Whose…句型及回答apairof等量詞l和m在單詞開頭的發(fā)音主要知識(shí)點(diǎn)句中的主語一般是第二人稱you，但往往省略。Whose是“誰的”的意思，是物主代詞。疑問代詞Whose引導(dǎo)的特殊疑問句可以對(duì)句子中的主語、表語、賓語和定語進(jìn)行提問。apairofaglassofacupofabottleofa+量詞+of構(gòu)成。like/l/;lunch/l/;milk/m/;mangoes/m/I'dlikesomemilkandmangoesforlunch.我喜歡一些牛奶和一些芒果做午餐。U7It'slate學(xué)習(xí)目標(biāo)What'sthetime?Whattimedoyou…?來詢問時(shí)間1-100的基數(shù)詞It'stimetodo…句型Shallwe…用來提議做某事n和p在單詞開頭的發(fā)音主要知識(shí)點(diǎn)What'sthetime?是用來詢問時(shí)間，是在問幾點(diǎn)了?；卮鹂梢灾苯诱fIt'sWhattimedoyou…?是來詢問別人幾點(diǎn)鐘做什么事。one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,ahundredIt'stimetodoShallwe…?是用來提議做某事。Shallwe后面要加動(dòng)詞原型。new/n/;name/n/;panda's/p/;Peter/p/Thenewpanda'snameisPeter.這只新熊貓的名字叫彼得。四年級(jí)上U8:Inclass學(xué)習(xí)目標(biāo)祈使句的肯定及否定Sorry.That'sallright.交際用語r和s在單詞開頭的發(fā)音主要知識(shí)點(diǎn)祈使句往往用來表示說話人請(qǐng)求、命令、勸告、建議他人做某事的含義。祈使句中的主語一般是第二人稱you，但往往省略。祈使句的否定形式是在原形動(dòng)詞前加上Sorry.對(duì)不起。That'sallright.沒關(guān)系。rabbit/r/;running/r/;seven/s/;sofa/s/Sevenrabbitsarerunningonthesofa.7只兔子正在沙發(fā)上跑步。四年級(jí)上U9:What'sthematter學(xué)習(xí)目標(biāo)What'sthematter?I'mcold/sick/tired/ill/hot/hungry/thirstyWhydon'tyou…?Whynot…?句型Whata…感嘆句t和v在單詞開頭的發(fā)音主要知識(shí)點(diǎn)sematter?What'swrong?是和What'sthematter?意思一樣的，可以換用。我們還常常在What'sthematter后面加上withsb，意思是問某人怎么了。Whydon'tyouWhynot…是一個(gè)意思。Whydon'tyou…?和Whynot…?的后面都是加上動(dòng)詞原型的。感嘆句用來表示說話人強(qiáng)烈的喜怒哀樂等情緒，由what引起的感嘆句作定語修飾名詞（名詞前可有其他定語a/an，如：Whatacutesheep!不可數(shù)名詞前不能加不定冠詞，如：Whatsweetwater！tie/t/;tiger/t/;vest/v/;violin/v/Thetigerhasavest,atieandaviolin.老虎有一件背心，一條領(lǐng)帶，一把小提琴。四年級(jí)下U1:Anewstudent學(xué)習(xí)目標(biāo)Who'sthat?He's/She's…Areyou…?Yes/No,…Welcometo…;Allright.;Comedown.;Don't和z在單詞開頭的發(fā)音主要知識(shí)點(diǎn)Who'sthat?用于當(dāng)自己不認(rèn)識(shí)某人，向他人詢問某人是誰。Who'sthatman?那個(gè)男的是誰？Who'sthatwoman?那位女士是誰？回答可以說He's…;She'sAreyou句，比如Areyouateacher?你是一名教師嗎？Areyouanurse?你是一名護(hù)士嗎？回答可以用Yes和No。Walkman/w/;woman/w/;zebra/z/;zoo/z/ThewomanlistenstoaWalkmanandlooksatthezebrainthezoo.這位女士在動(dòng)物園內(nèi)邊聽隨身聽邊看斑馬。四年級(jí)下U2:Ataparty學(xué)習(xí)目標(biāo)with的用法belatefor…Let's用法了解輔音字母c和k在單詞中的用法。主要知識(shí)點(diǎn)withgirlwithlonghairismyclassmate.那個(gè)長頭發(fā)的女孩是我同學(xué)。eermer.我工作遲到了。ssus的縮寫。black/k/;clock/k/;jacket/k/;sock/k/Hissocks,jacketandclockareblack.他的襪子，夾克衫和鬧鐘都是黑色的。四年級(jí)下U3:What'syourjob?學(xué)習(xí)目標(biāo)What's…name?Whatis/are…job?I'ma…Howold…來提問年齡It's…today,isn'tit?反義疑問句了解輔音字母dr和tr在單詞中的讀音主要知識(shí)點(diǎn)What'sone'sname?是在問別人的名字。Whatbeone'sjob?是在問別人的工作。問別人的工作還可以說Whatbesb?Howold…是用來問別人年齡的，后面的動(dòng)詞be隨著人稱和數(shù)的變化而變化。It's…todayisn'tit模式可以歸納為：肯定陳述句加上簡(jiǎn)短否定疑問句，否定陳述句加上簡(jiǎn)短肯定疑問句。dress/dr/;driver/dr/;tree/tr/;trousers/tr/Thedriver'sdressandtrousersareinthetree.司機(jī)的裙子和褲子在樹上。四年級(jí)下U4:Buyingfruit學(xué)習(xí)目標(biāo)A:Whatarethese/those?B:They're…Howmany…CanIhelpyou?Hereyouare.了解輔音字母組合th在單詞中的兩種不同讀音。主要知識(shí)點(diǎn)Whatarethese/those?這/那些是什么？回答可以說They're…these是this的復(fù)數(shù)形式，those是that的復(fù)數(shù)形式。Howmanymany后面記得要接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的，而不能是單數(shù)形式。當(dāng)別人需要幫忙的時(shí)候，我們就可以說CanIhelpyou?我能幫你嗎？這個(gè)句型也常常用在買東西的時(shí)候，售貨員會(huì)這樣說，問你想買些什么？Hereyouare.給你。如果你要給別人某樣?xùn)|西，你就可以說Hereyouare.thin think there those Ithinkthosedogsoverthereareverythin.我覺得那邊的那些狗很瘦。四年級(jí)下U6:Let'sgobytaxi學(xué)習(xí)目標(biāo)Shallwe…;Let'sgo…Isthistrain/busfor…;Yes/No,…Howdoyou/wegothere?Shall的用法了解輔音字母組合sh在單詞中的讀音。主要知識(shí)點(diǎn)Shallwe…是用來提議做某事，后面接上動(dòng)詞原形。Let'sgo…我們?nèi)ァ@是一個(gè)祈使句。介詞for有個(gè)含義是“向，往”的意思，如ThereisatrainforShanghai.這句話的意思是有趟去上海的火車。我們可以用疑問詞how來提問別人是怎樣到達(dá)某地的，比如問對(duì)方是怎樣到學(xué)校的，可以說Howdoyougotoschool?回答可以用by這個(gè)介詞，表示通過某種方式，bybus乘公交車；bybike騎自行車等等。SheShirtShoeShop SheseessomeShoesandShirtsintheShop.她在商店里看見一些鞋子和男士襯衫。四年級(jí)下U7:Atasnackbar學(xué)習(xí)目標(biāo)Whatwouldyoulike?Howaboutyou?Howmuch問價(jià)格了解輔音字母ds和ts在單詞中的讀音主要知識(shí)點(diǎn)Whatwouldyoulikelike是想要……的意思，和want這個(gè)詞的意思一樣。Whatwouldyoulike?也可以說成Whatdoyouwant?Howaboutyou的情況。也可以說Whataboutyou?Howmuch是來問物品價(jià)格的。birds/dz/;friends/dz/;biscuits/ts/;sweets/ts/Myfriendslikebirds,sweetsandbiscuits.我的朋友喜歡鳥，糖果和餅干。四年級(jí)下U8:OpenDay學(xué)習(xí)目標(biāo)What'sin/on/near…?Thereis/are…in/on/near…I'vegot…了解輔音字母組合ch在單詞中的讀音.主要知識(shí)點(diǎn)in在……里；on在……上面；near在……附近I'vegot…句型的意思是我有……，是Ihavegot…的縮寫，也就相當(dāng)于Ihave…的意思。chairChineselunchteacher TheChineseteacher'slunchisonthechair.語文老師的午餐在椅子上。四年級(jí)下U9:Break