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文檔簡(jiǎn)介
課題3水的組成白廟中心學(xué)校徐中
提出問(wèn)題
猜想與假設(shè)水是由什么組成的?1、水是由水元素組成的。2、水是由氫元素和氧元素組成的。查閱資料1、在很長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi),水曾經(jīng)被看作是一種“元素”。直到18世紀(jì)末,人們通過(guò)對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究,才最終認(rèn)識(shí)了水的組成。2、研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)(水的生成)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開(kāi)始。一、水的組成提出問(wèn)題1.物理性質(zhì)氫氣是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體,密度比空氣的小。2.化學(xué)性質(zhì)
在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。3.氫氣的驗(yàn)純?cè)蚧煊幸欢靠諝饣蜓鯕獾臍錃?,遇明火?huì)發(fā)生爆炸,所以氫氣點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)氫氣的純度。1.物理性質(zhì)2.化學(xué)性質(zhì)3.氫氣的驗(yàn)純?cè)驓錃獾尿?yàn)純方法
管口朝下,用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)火。如發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純;如聲音很小,則表示氫氣較純。用拇指堵住集滿氫氣的試管口靠近火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)火氫氣的驗(yàn)純方法管口朝下,用拇指堵住集滿氫氣的試管口
1、氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)4-5純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴。(2)上述實(shí)驗(yàn)中是否有水滴生成?有討論氫氣+氧氣
水點(diǎn)燃設(shè)計(jì)并驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(1)上述實(shí)驗(yàn)中有無(wú)新物質(zhì)生成?發(fā)生了什么變化?
有,化學(xué)變化實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
水電解器
頂端帶有活塞的玻璃管
電極
玻璃管內(nèi)裝滿水(內(nèi)加少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液,以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性。因?yàn)椋兯遣灰讓?dǎo)電的。
分別與電源的正、負(fù)極相連2、水的電解學(xué)生電源探究:水的組成(1)如圖所示,觀察現(xiàn)象水電解器頂端帶有活塞的玻璃管
兩電極正極端玻璃管負(fù)極端玻璃管現(xiàn)象比較兩玻璃管中現(xiàn)象差異均有氣泡生成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象少(水位下降慢)多(水位下降快)12(2)切斷電源,用燃著的木條檢驗(yàn)氣體,觀察現(xiàn)象正極端玻璃管負(fù)極端玻璃管現(xiàn)象解釋木條燃燒更旺氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰氧氣支持燃燒氫氣能夠燃燒(3)討論①是,生成兩種物質(zhì)(氫氣和氧氣)水氫氣+氧氣通電H2OH2O2氫氣+氧氣
水點(diǎn)燃H2O2H2O②水的生成和分解都有新物質(zhì)生成,氫氣是氫元素組成的,氧氣是氧元素組成的。在化學(xué)變化中,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變。正氧負(fù)氫,氫二氧一
實(shí)驗(yàn)結(jié)論表達(dá)與交流水氫氣+氧氣通電H2OH2O2水由
元素組成。氫元素、氧元素每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。每個(gè)氫分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成的。每個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的。水是由氫元素和氧元素組成的。氫氣是由氫元素組成的。氧氣是由氧元素組成的。很多水分子聚集成水。微觀解釋:很多氫分子聚集成氫氣。很多氧分子聚集成氧氣。宏觀解釋:實(shí)驗(yàn)結(jié)論表達(dá)與交流水氫氣+氧氣通電
英國(guó)的化學(xué)家普利斯特里,常常愛(ài)給朋友們表演魔術(shù):他拿了個(gè)“空”瓶子,在朋友們面前晃了幾下,然后,他迅速地把一支點(diǎn)燃的蠟燭移近瓶子?!芭?!”的一聲,瓶口吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌,但立刻又熄了……
原來(lái),這位魔術(shù)師在瓶子里早已裝滿無(wú)色的“可燃空氣”(氫氣)??扇伎諝狻迸c空氣混合后點(diǎn)燃,會(huì)發(fā)出巨大的聲響。
起初,普利斯特里只是給朋友們變變魔術(shù)而已。可他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)變完魔術(shù)后,瓶子里還有一位神秘的“客人”。終于有一天,普利斯特里發(fā)現(xiàn)瓶壁上有不少水珠!普利斯特里水的真面目第一次被揭開(kāi)(18世紀(jì)中葉)資料:英國(guó)的化學(xué)家普利斯特里,常常愛(ài)給朋友們表演魔術(shù)
1781年,普利斯特里把他的發(fā)現(xiàn)告訴卡文迪許。用不同比例的“可燃空氣”和空氣混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了普利斯特里的發(fā)現(xiàn),并斷定生成的液體是水。
在氧元素被確認(rèn)后,卡文迪許用純氧代替空氣,從而確認(rèn)2體積的“可燃空氣”與1體積的氧氣恰好化合成水。
但是虔誠(chéng)的“燃素學(xué)說(shuō)”信徒,還始終認(rèn)為水是一種元素,沒(méi)有對(duì)水的組成做出正確的解釋。
卡文迪許水被看作是一種元素資料:1781年,普直到1783年,卡文迪許的助手布拉格登于訪問(wèn)巴黎時(shí),將這一實(shí)驗(yàn)告訴了拉瓦錫。拉瓦錫立即進(jìn)行了跟蹤實(shí)驗(yàn),不僅合成了水,同時(shí)還將水分解為氧氣和氫氣,再次確認(rèn)了水的組成。拉瓦錫18世紀(jì)科學(xué)發(fā)展史上最輝煌的成就之一資料:拉瓦錫18世紀(jì)科學(xué)發(fā)展史上最輝煌的資料:
二、物質(zhì)的分類(lèi)請(qǐng)比較以下三組純凈物的元素組成,它們之間有什么不同?①氫氣H2、氧氣O2、氮?dú)釴2、硫S、碳C、磷P、鐵Fe②二氧化碳、五氧化二磷、高錳酸鉀、氯酸鉀、氫氧化鈉CO2P2O5KMnO4KClO3NaOH③二氧化碳、五氧化二磷、二氧化硫、過(guò)氧化氫、水CO2P2O5SO2H2O2H2O①與②③的不同點(diǎn)是
;②與③的不同點(diǎn)是
;②物質(zhì)由兩種或兩種以上元素組成,③物質(zhì)由兩種元素組成,且其中一種是氧元素單質(zhì):由同種元素組成的純凈物化合物:由不同種元素組成的純凈物氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素①物質(zhì)由同種元素組成,②③物質(zhì)由不同種元素組成。
物質(zhì)的分類(lèi)物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物氧化物其他化合物(物質(zhì)種類(lèi))(元素種類(lèi))(氧元素,兩種元素)物質(zhì)的分類(lèi)物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物氧化物其他化合物(物質(zhì)種純凈物化合物氧化物純凈物化合物氧化物練習(xí)由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣(O2)和臭氧(O3)由不同元素組成的物質(zhì)也不一定是化合物,如:CO和CO21:物質(zhì)的初步分類(lèi)CO2O2N2
空氣SSO2PP2O5CFeH2OFe3O4KClO3過(guò)氧化氫溶液MnO2KMnO4KClH2
練習(xí)由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣(O2)和臭氧(
2:下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()C學(xué)完本課題你應(yīng)該知道:1、水是由氫元素和氧元素組成的。2、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。3、化合物是由不同種元素組成的純凈物。4、由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。
3、只含有一種元素的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是:()A:一定是單質(zhì)B:一定是混合物C:一定是純凈物D:一定不是化合物解析:例如O2、O3;紅磷、白磷;金剛石、石墨。"物質(zhì)"并不一定是純凈物,也不一定是混合物。D3、只含有一種元素的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是:()解析:學(xué)生練習(xí)1、下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(
)
A、無(wú)色、無(wú)味B、能夠燃燒
C、難溶于水D、密度很小2、在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了2L氣體,那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的(
)
A、2L
B、
1L
C、4L
D、無(wú)法確定3、下列變化屬于化學(xué)變化的是(
)A、水電解B、水結(jié)冰C、水沸騰D、水揮發(fā)4、下列物質(zhì)中屬于化合物的是(
)A、空氣B、氧氣C、冰D、鐵粉BCAC
學(xué)生練習(xí)1、下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(
5、水是(
)①單質(zhì)
②化合物
③純凈物
④混合物
A、①②B、②③C、③④
D、①②6、關(guān)于水的組成說(shuō)法中正確的是(
)
A、水是水元素組成
B、水是由氫氣和氧氣組成
C、水是由氫元素和氧元素組成
D、水的組成很復(fù)雜,至今沒(méi)有明確的答案7、鑒別H2、O2、N2、空氣四種氣體最好選用()
A、觀察其顏色和狀態(tài)
B、嗅其氣味
C、用帶火星木條分別伸入氣體中
D、用燃著的木條分別伸入氣體中BCD5、水是(
)
小結(jié)氣體的檢驗(yàn)氣體操作現(xiàn)象結(jié)論氧氣氫氣二氧化碳用火星木條靠近氣體木條復(fù)燃說(shuō)明該氣體是氧氣用燃著的火柴靠近氣體氣體能燃燒,火焰呈藍(lán)色說(shuō)明該氣體是氫氣將氣體通入澄清的石灰水澄清的石灰水變渾濁說(shuō)明該氣體是二氧化碳
課題3水的組成白廟中心學(xué)校徐中
提出問(wèn)題
猜想與假設(shè)水是由什么組成的?1、水是由水元素組成的。2、水是由氫元素和氧元素組成的。查閱資料1、在很長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi),水曾經(jīng)被看作是一種“元素”。直到18世紀(jì)末,人們通過(guò)對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究,才最終認(rèn)識(shí)了水的組成。2、研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)(水的生成)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開(kāi)始。一、水的組成提出問(wèn)題1.物理性質(zhì)氫氣是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體,密度比空氣的小。2.化學(xué)性質(zhì)
在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。3.氫氣的驗(yàn)純?cè)蚧煊幸欢靠諝饣蜓鯕獾臍錃?,遇明火?huì)發(fā)生爆炸,所以氫氣點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)氫氣的純度。1.物理性質(zhì)2.化學(xué)性質(zhì)3.氫氣的驗(yàn)純?cè)驓錃獾尿?yàn)純方法
管口朝下,用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)火。如發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純;如聲音很小,則表示氫氣較純。用拇指堵住集滿氫氣的試管口靠近火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)火氫氣的驗(yàn)純方法管口朝下,用拇指堵住集滿氫氣的試管口
1、氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)4-5純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴。(2)上述實(shí)驗(yàn)中是否有水滴生成?有討論氫氣+氧氣
水點(diǎn)燃設(shè)計(jì)并驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(1)上述實(shí)驗(yàn)中有無(wú)新物質(zhì)生成?發(fā)生了什么變化?
有,化學(xué)變化實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
水電解器
頂端帶有活塞的玻璃管
電極
玻璃管內(nèi)裝滿水(內(nèi)加少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液,以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性。因?yàn)?,純水是不易?dǎo)電的。
分別與電源的正、負(fù)極相連2、水的電解學(xué)生電源探究:水的組成(1)如圖所示,觀察現(xiàn)象水電解器頂端帶有活塞的玻璃管
兩電極正極端玻璃管負(fù)極端玻璃管現(xiàn)象比較兩玻璃管中現(xiàn)象差異均有氣泡生成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象少(水位下降慢)多(水位下降快)12(2)切斷電源,用燃著的木條檢驗(yàn)氣體,觀察現(xiàn)象正極端玻璃管負(fù)極端玻璃管現(xiàn)象解釋木條燃燒更旺氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰氧氣支持燃燒氫氣能夠燃燒(3)討論①是,生成兩種物質(zhì)(氫氣和氧氣)水氫氣+氧氣通電H2OH2O2氫氣+氧氣
水點(diǎn)燃H2O2H2O②水的生成和分解都有新物質(zhì)生成,氫氣是氫元素組成的,氧氣是氧元素組成的。在化學(xué)變化中,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變。正氧負(fù)氫,氫二氧一
實(shí)驗(yàn)結(jié)論表達(dá)與交流水氫氣+氧氣通電H2OH2O2水由
元素組成。氫元素、氧元素每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。每個(gè)氫分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成的。每個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的。水是由氫元素和氧元素組成的。氫氣是由氫元素組成的。氧氣是由氧元素組成的。很多水分子聚集成水。微觀解釋:很多氫分子聚集成氫氣。很多氧分子聚集成氧氣。宏觀解釋:實(shí)驗(yàn)結(jié)論表達(dá)與交流水氫氣+氧氣通電
英國(guó)的化學(xué)家普利斯特里,常常愛(ài)給朋友們表演魔術(shù):他拿了個(gè)“空”瓶子,在朋友們面前晃了幾下,然后,他迅速地把一支點(diǎn)燃的蠟燭移近瓶子?!芭?!”的一聲,瓶口吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌,但立刻又熄了……
原來(lái),這位魔術(shù)師在瓶子里早已裝滿無(wú)色的“可燃空氣”(氫氣)??扇伎諝狻迸c空氣混合后點(diǎn)燃,會(huì)發(fā)出巨大的聲響。
起初,普利斯特里只是給朋友們變變魔術(shù)而已。可他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)變完魔術(shù)后,瓶子里還有一位神秘的“客人”。終于有一天,普利斯特里發(fā)現(xiàn)瓶壁上有不少水珠!普利斯特里水的真面目第一次被揭開(kāi)(18世紀(jì)中葉)資料:英國(guó)的化學(xué)家普利斯特里,常常愛(ài)給朋友們表演魔術(shù)
1781年,普利斯特里把他的發(fā)現(xiàn)告訴卡文迪許。用不同比例的“可燃空氣”和空氣混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了普利斯特里的發(fā)現(xiàn),并斷定生成的液體是水。
在氧元素被確認(rèn)后,卡文迪許用純氧代替空氣,從而確認(rèn)2體積的“可燃空氣”與1體積的氧氣恰好化合成水。
但是虔誠(chéng)的“燃素學(xué)說(shuō)”信徒,還始終認(rèn)為水是一種元素,沒(méi)有對(duì)水的組成做出正確的解釋。
卡文迪許水被看作是一種元素資料:1781年,普直到1783年,卡文迪許的助手布拉格登于訪問(wèn)巴黎時(shí),將這一實(shí)驗(yàn)告訴了拉瓦錫。拉瓦錫立即進(jìn)行了跟蹤實(shí)驗(yàn),不僅合成了水,同時(shí)還將水分解為氧氣和氫氣,再次確認(rèn)了水的組成。拉瓦錫18世紀(jì)科學(xué)發(fā)展史上最輝煌的成就之一資料:拉瓦錫18世紀(jì)科學(xué)發(fā)展史上最輝煌的資料:
二、物質(zhì)的分類(lèi)請(qǐng)比較以下三組純凈物的元素組成,它們之間有什么不同?①氫氣H2、氧氣O2、氮?dú)釴2、硫S、碳C、磷P、鐵Fe②二氧化碳、五氧化二磷、高錳酸鉀、氯酸鉀、氫氧化鈉CO2P2O5KMnO4KClO3NaOH③二氧化碳、五氧化二磷、二氧化硫、過(guò)氧化氫、水CO2P2O5SO2H2O2H2O①與②③的不同點(diǎn)是
;②與③的不同點(diǎn)是
;②物質(zhì)由兩種或兩種以上元素組成,③物質(zhì)由兩種元素組成,且其中一種是氧元素單質(zhì):由同種元素組成的純凈物化合物:由不同種元素組成的純凈物氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素①物質(zhì)由同種元素組成,②③物質(zhì)由不同種元素組成。
物質(zhì)的分類(lèi)物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物氧化物其他化合物(物質(zhì)種類(lèi))(元素種類(lèi))(氧元素,兩種元素)物質(zhì)的分類(lèi)物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物氧化物其他化合物(物質(zhì)種純凈物化合物氧化物純凈物化合物氧化物練習(xí)由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣(O2)和臭氧(O3)由不同元素組成的物質(zhì)也不一定是化合物,如:CO和CO21:物質(zhì)的初步分類(lèi)CO2O2N2
空氣SSO2PP2O5CFeH2OFe3O4KClO3過(guò)氧化氫溶液MnO2KMnO4KClH2
練習(xí)由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣(O2)和臭氧(
2:下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()C學(xué)完本課題你應(yīng)該知道:1、水是由氫元素和氧元素組成的。2、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。3、化合物是由不同種元素組成的純凈物。4、由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。
3、只含有一種元素的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是:()A:一定是單質(zhì)B:一定是混合物C:一定是純凈物D:一定不是化合物解析:例如O2、O3;紅磷、白磷;金剛石、石墨。"物質(zhì)"并不一定是純凈物,也不一定是混合物。D3、只含有一種元素的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是:()解析:學(xué)生練習(xí)1、下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(
)
A、無(wú)色、無(wú)味B、能夠燃燒
C、難溶于水D、密度很小2、在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了2L氣體,那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的(
)
A、2L
B、
1L
C、4L
D、無(wú)法確定3、下列變化屬于化學(xué)變化的是(
)A、水電解B、水結(jié)冰C、水沸騰
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