六年級自我介紹作文

第六年級自我介紹作文六年級自我介紹作文1

六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年里，我結(jié)識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。

我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華〞嘛！經(jīng)過上次“大隊委員的競選〞和“合唱比賽主持人〞的鍛煉，是我從一個內(nèi)向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。

在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為典范，同時，我也把王仕博視為我的典范，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！

我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱著“試試看〞的態(tài)度，可沒想到卻能學到現(xiàn)在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯(lián)歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我贊不絕口。

這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。

六年級自我介紹作文2

你好！我是傲絲，就讀小學高年級。

我有著一頭烏黑的亮麗秀發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個甜死人的笑容！

我雖然是女生，不過我的喜好和其他女孩子不太一樣，人家女孩子愛玩芭比娃娃，我不但不愛，還頑皮的把芭比娃娃剪成一個大光頭；人家女孩子喜歡穿著俏麗的短裙，而我，卻覺得運動短褲利落的多；人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒，我認為那無趣極了，反而想和男生來場“躲避球生死戰(zhàn)〞。沒錯！我不但個性中性，連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆〞！不過我不介意，比起軟弱的“嬌嬌女〞，我反而喜歡“男人婆〞。

我認為為個性中性、和男生玩在一塊沒什么不好阿！不但比女生有趣、比和女生玩更盡興，況且這樣自由自在的我很喜歡，因為“我就是我，獨一無二的我〞。

六年級自我介紹作文3

我的名字叫張友強，好朋友們都叫我“強哥〞，有的同學還叫我“光頭強〞。為此，我想說:“我的'頭一點也不光。〞

我長的比擬矮，也很胖，有的同學也叫我“土豆〞。我的臉胖乎乎的，頭是刺猬頭，兩個濃眉大眼鑲嵌在我的臉上；我的牙猶如狼牙鋸齒。有的時候我遇到困難的時候，我也會咬牙堅持闖過去，就拿我的一件事來說吧:“有一次教練讓我們圍著一個大廣場跑一圈，開始時，我的好兄弟就已遙遙領先，最后我們都體力不支了，但我為了取得第一名，使出我全身的力氣沖過了終點。〞

我的性格很開朗，有的時候也比擬內(nèi)向；我很活潑，時時刻刻都保持著微笑。我的反響很快，別看我長的胖，我的動作可敏捷著呢――如果地上有一塊磚，差點把我拌到，我會迅速得跨過去。我有很多缺點也有很多優(yōu)點，我最希望極時改掉我的壞習慣。我的優(yōu)點是:樂于助人、能和同學和睦相處、很堅強……字寫的不好看、東西亂扔挑食是我的缺點，我一定會極時改正它們。

我說話是很幽默，總是會把我的好朋友們逗笑。

我就是我，一個極平常的我，一個在眾多人中不易被發(fā)現(xiàn)的我！

六年級自我介紹作文4

大家好！我是汪愉涵，今年11歲。我是一個愉快而有修養(yǎng)的小女孩。我喜歡閱讀、音樂、旅游，擅長英語和彈琴。在學校，我擔任大隊委員，經(jīng)常參與“統(tǒng)一隊日〞活動，在班主任老師的指導下組織班會活動，和同學一起自編自導自演童話劇場；在假期，我喜歡旅游，我參觀上海美術館的展覽，還去北京為奧運健兒加油。當然，經(jīng)常性組織雛鷹假日小隊活動，也是我喜歡做的事情！

在老師和同學的鼓勵與幫助下，我取得了不少成績。每個學期我都能獲得綜合素質(zhì)金獎或銀獎，我還曾獲得“新紀元〞杯第二屆浙江省少年文學之星征文比賽學校二等獎，奧運征文學校二等獎，古詩詞賞析征文學校三等獎，“文明伴我行，禮儀進萬家〞主題活動童謠三等獎，“讀一本好書，我來評一評〞讀書征文三等獎，學校車輛模型比賽一等獎，寒假實踐活動二等獎，暑假實踐活動三等獎，學校三跳比賽單挑第二名，“六一〞才藝大比拼優(yōu)秀表演獎等榮譽。

在學?！白儚U為寶，雛鷹愛心大行動〞中獲“愛心小天使〞稱號，在“健康教育行動〞中獲“健康小使者〞稱號。今年暑假，我在杭州市青少年宮獲得了第七期校外爭章活動中獲得了文學技能章和外語口語章。欣慰之余，我知道成績屬于過去。

六年級自我介紹作文5

我，一個喜歡唱歌的女孩；我，一個喜歡跳舞的女孩；我，一個喜歡學習的女孩；我，一個喜歡勞動的女孩。

每當睡前洗漱的時候，我就會對著鏡子唱我喜歡的歌。有一次我在洗澡時，邊淋邊唱，不知不覺洗了半小時，都被爸爸媽媽嫌棄了。之后，我被告知以后洗澡不能超過20分鐘。

每當夜幕降臨時，我總會把電視機當作鏡子，然后練老師教我的舞蹈動作。在電視機里，我看到自己癡迷的樣子，覺得蠻好笑的。

每當空余的時間里，我總會抓緊時間把學校的作業(yè)積極完成。有次媽媽在剪頭發(fā)，我不想無聊地等待，就回到車上把數(shù)學作業(yè)拿出來做掉，原來這就是利用碎片化的時間進行學習，效率還是蠻高的。