初中語文人教九年級下冊《唐雎不辱使命練習(xí)題》PPT_第1頁
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NO2以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人之意,輕寡人與?雖千里不敢易也,豈直五百里哉?*把安陵君看作忠厚長者,所以不打他的主意。(錯意,主意。錯,通措)*現(xiàn)在我用十倍的土地,讓安陵君擴大土地,但是他違背我的意愿,是輕視我嗎?*即使是方圓千里的土地也不敢交換,何況只用方圓五百里的土地呢?NO3公亦嘗聞天子之怒乎?布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。*您曾聽說過天子發(fā)怒嗎?*平民發(fā)怒,也不過是摘了帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。*心里的憤怒還沒有發(fā)作出來,上天就降示征兆,(專諸、聶政、要離)連上我,將成為四個人了。結(jié)構(gòu)嚴謹故事情節(jié)開端發(fā)展高潮結(jié)局秦王設(shè)下騙局以大易小安陵君委婉拒絕弗敢易秦王:嚴厲指責(zé)炫耀武力唐雎:重申立場斷然拒絕秦王:用天下之怒恫嚇唐雎:用士之怒反擊秦王:色撓,長跪而謝唐雎:不辱使命臨危出使沉著應(yīng)付針鋒相對前倨后恭段落大意1、寫唐雎出使秦國的背景2、寫唐雎堅決抵制秦王的騙局3、寫唐雎以“士之怒”反擊秦王“天子之怒”4、寫唐雎取得最終勝利練習(xí)三NO1301我想用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可要答應(yīng)我呀?。ㄒ?,交換)302雖然如此,但是我是從先王那里接受了封地,愿意始終守護它,不敢隨便交換。(雖然如此,但是)303韓國、魏國滅亡,而安陵君卻憑借方圓五十里的土地存留下來,只是因為有先生?。。ㄍ?,只是)拓展

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