七上科學(xué)期末考試重要考點(diǎn)復(fù)習(xí)課件

期末考試重要考點(diǎn)復(fù)習(xí)常見(jiàn)科學(xué)儀器基本操作常見(jiàn)生活實(shí)例的基本單位確定及換算長(zhǎng)度的測(cè)量體積的測(cè)量溫度的測(cè)量科學(xué)探究1.（2015溫州市卷2）學(xué)習(xí)科學(xué)經(jīng)常需要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。下列操作及事故處理中，錯(cuò)誤的是（B）A．用滴管向試管中滴加液體B．酒精燈用后及時(shí)吹滅C．燙傷后用大量冷水沖洗 D．被化學(xué)試劑灼傷，用流水緩緩沖洗常見(jiàn)科學(xué)儀器基本操作3.（2013溫州市卷17）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（B）

A.用手直接取正在加熱的燒杯B.給試管里液體加熱C.用點(diǎn)燃的酒精燈去點(diǎn)火D.往試管里滴入液體常見(jiàn)科學(xué)儀器基本操作4.（2015溫州市卷3）如圖所示用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的是(B)ABCD長(zhǎng)度測(cè)量5.（2014溫州市卷17）下圖分別是四位同學(xué)用厚的刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的是（B長(zhǎng)度測(cè)量6.（2013溫州市卷9）PM2.5是地球大氣成分中含量很少的顆粒物，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響也更大。PM2.5的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20，則它們的直徑小于或等于2.5(D)A.米B.分米 C.厘米 D.微米長(zhǎng)度測(cè)量7.（2013溫州市卷10）下列各圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是(C)

ABCD溫度測(cè)量8.（2015溫州市卷19）圖（2）所示的溫度計(jì)的示數(shù)是-0.4℃。9.（2013溫州市卷21）圖（2）所示的溫度計(jì)的示數(shù)是-6。注：體溫計(jì)的示數(shù)與操作有關(guān)！科學(xué)探究六環(huán)節(jié)11.（2015溫州市卷15）目前，全球的氣候在變暖，近150年來(lái)，全球平均氣溫升高了1℃，這在氣象學(xué)上是個(gè)不可忽視的大數(shù)字。對(duì)這種現(xiàn)象，有些科學(xué)家認(rèn)為：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的溫室效應(yīng)?？茖W(xué)家提出這種觀點(diǎn)是屬于科學(xué)探究中的A．提出問(wèn)題 B．建立假設(shè) C．收集證據(jù) D．作出解釋B科學(xué)探究方案設(shè)計(jì)14.（2015溫州市卷26）為了探究液體的蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)，小科同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①如圖甲，在兩塊玻璃片上各滴1滴水，將其中一塊玻璃片上的水?dāng)傞_(kāi)的面積較大，觀察液體蒸發(fā)的快慢；②如圖乙，在兩塊玻璃片上各滴1滴水，使它們的

大致相同。用木夾夾住一塊玻璃片，放在酒精燈上加熱，觀察液體蒸發(fā)的快慢。（1）根據(jù)步驟①和圖甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，你認(rèn)為小科同學(xué)為了探究液體的蒸發(fā)快慢跟

有關(guān)。（2）如果乙圖設(shè)計(jì)為了探究液體的蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關(guān)，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟②的劃線上的內(nèi)容。（3）小科同學(xué)猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖丙）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊玻璃板中的水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：液體蒸發(fā)快慢與液體的質(zhì)量有關(guān)，液體的質(zhì)量越少蒸發(fā)越快。你認(rèn)為這樣實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎，請(qǐng)說(shuō)出你的理由：

?？茖W(xué)探究方案設(shè)計(jì)15.（2014甌海區(qū)28）為了比較水和煤油的比熱容，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。1.從表中數(shù)據(jù)可知，加熱結(jié)束時(shí)，煤油升高的溫度比水升高的溫度

。

2.在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和煤油升高相同的溫度，就要給

加熱更長(zhǎng)時(shí)間。3.實(shí)驗(yàn)表明

（選填“水”或“煤油”）比熱容更大。4.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，生活中用水還是煤油作制冷劑效果更好，請(qǐng)說(shuō)明理由。細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及生命活動(dòng)顯微鏡的使用及洋蔥表皮、口腔上皮細(xì)胞的觀察生物體的結(jié)構(gòu)層次常見(jiàn)動(dòng)物、植物的分類(lèi)二歧分類(lèi)檢索表（檢索圖）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及生命活動(dòng)16.（2015溫州市卷22）圖1為細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）表示植物細(xì)胞的是圖

甲

。（選填“甲”或“乙”）（2）圖2為胡克利用自制的顯微鏡觀察到的軟木塞細(xì)胞，這些細(xì)

胞雖然死亡但仍能保持一定的形狀，這是因?yàn)榧?xì)胞結(jié)構(gòu)中

細(xì)胞壁

的作用。（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是

細(xì)胞核

。（4）蘋(píng)果甘甜可口，主要是因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)中的液泡

內(nèi)的細(xì)胞液

中含有大量糖分。。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及生命活動(dòng)顯微鏡的使用及洋蔥表皮、口腔上皮細(xì)胞的觀察顯微鏡的使用及洋蔥表皮、口腔上皮細(xì)胞的觀察19.（2015溫州市卷24）觀察是科學(xué)探究的一種方法?？茖W(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中的一種。（1）使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過(guò)弱，應(yīng)選擇13（可多選）。

①大光圈②平面鏡③凹面鏡④小光圈（2）一般情況下，用顯微鏡觀察洋蔥臨時(shí)裝片時(shí)，眼睛和鏡筒的關(guān)系應(yīng)該是下圖中的

。

ABCD（3）在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從右圖甲轉(zhuǎn)為乙，應(yīng)向何方移動(dòng)裝片

A．右上方B．右下方C．左上方

D．左下方（4）某顯微鏡目鏡為10×，物鏡為45×，用這組鏡片觀察，放大倍數(shù)是450

倍。顯微鏡的使用及洋蔥表皮、口腔上皮細(xì)胞的觀察21.（2013溫州市卷27）小明同學(xué)為研究人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制作了口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒向下時(shí)，要進(jìn)行如圖甲所示的規(guī)范操作，其目的是防止

。

甲乙丙（2）乙圖是小明所觀察到的口腔上皮細(xì)胞，位于顯微鏡視野的左下方，于是他試圖將該細(xì)胞移到視野正中央，你認(rèn)為應(yīng)該如何操作？

。（3）丙圖是小明所畫(huà)的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)指出圖中存在的錯(cuò)誤：

。動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）關(guān)系植物五大組織名稱及主要分布動(dòng)物（人體）四大組織名稱及主要分布植物六大器官對(duì)應(yīng)組織人體皮膚結(jié)構(gòu)人體八大系統(tǒng)（消化系統(tǒng)）生物體的結(jié)構(gòu)層次24.（2015溫州市卷17）使用檢索表對(duì)蘋(píng)果、葫蘆蘚、蕨、黑松和桃五種植物作如圖所示分類(lèi)，乙中除了蘋(píng)果外，還有（）動(dòng)植物的分類(lèi)25.（2013溫州市卷5）下列四種動(dòng)畫(huà)形象，哪種原型屬于地球上最高等的脊椎動(dòng)物――哺乳動(dòng)物？()

胖大星（海星）B.唐老鴨（鴨子）C.米老鼠（老鼠）D.蜘蛛俠（蜘蛛）26.（2014溫州市卷19）如圖所示大圓圈表示種子植物，則Ｘ可能是（）A．蕨類(lèi)植物B．藻類(lèi)植物C．苔蘚類(lèi)植物D．裸子植物動(dòng)植物的分類(lèi)x種子植物27.（2015溫州市卷23）校園里植物種類(lèi)繁多，分布廣泛，如下圖甲是小科同學(xué)根據(jù)校園中幾種常見(jiàn)植物的葉片特征編成的檢索表，圖乙是拍攝的植物葉片圖片：（1）若圖片A代表的植物是桂花，則方框中應(yīng)補(bǔ)全的分類(lèi)特征是

；（2）根據(jù)檢索表可知，圖乙中的圖片B所代表的植物是

。二歧分類(lèi)檢索表（圖）地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)巖石泥石流、地震與火山板塊運(yùn)動(dòng)29.（2015溫州市卷8）地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)由里向外依次是A．地幔、地殼、地核B．地殼、地幔、地核C．地核、地幔、地殼D．地殼、地核、地幔地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)30.（2014溫州市卷16）如上圖所示是地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3依次是（）A．地核、地幔、地殼B．地殼、地核、地幔C．地核、地殼、地幔D．地殼、地幔、地核31.（2013溫州市卷16）地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次為()A．地殼、地幔、地核 B．地幔、地殼、地核C．地核、地幔、地殼 D．地核、地殼、地幔32.（2014溫州市卷12）科學(xué)家根據(jù)巖石的成因?qū)ζ溥M(jìn)行分類(lèi)。某種巖石的形成過(guò)程如下圖所示，該巖石為（）A.巖漿巖B.變質(zhì)巖C.沉積巖D.既是變質(zhì)巖也是巖漿巖巖石33.（2013溫州市卷8）小明在楠溪江發(fā)現(xiàn)一塊巖石：層狀結(jié)構(gòu)明顯、有明顯的礫石。該巖石最有可能是()A.巖漿巖B.沉積巖C.變質(zhì)巖 D.大理巖34.（2014溫州市卷10）泥石流在我國(guó)是一種多發(fā)的自然災(zāi)害。以下4個(gè)地區(qū)中最容易發(fā)生泥石流的是（）A

B

C

D泥石流、火山地震35.（2013溫州市卷28）泥石流在我國(guó)是一種多發(fā)的自然災(zāi)害，在亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒的地區(qū)泥石流特別嚴(yán)重。課余小明和同學(xué)一起通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)探究泥石流形成的原因，具體步驟如下：①用松散的泥土堆制一個(gè)山谷模型，如圖。②在土質(zhì)山谷模型的B處坡面上覆蓋植物（草皮或苔蘚），再向B處坡面灑水。（1）小明想探究的問(wèn)題是：

。請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足：

。(2)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察A處

的多少來(lái)比較泥石流的危害程度的。泥石流、火山地震36.（2015溫州市卷6）2014年10月25日，溫州市泰順縣發(fā)生4.2級(jí)地震。關(guān)于地震的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．有些地震會(huì)造成大量的財(cái)產(chǎn)損失B．地震是地殼變動(dòng)的表現(xiàn)形式之一C．地震時(shí)趕快乘電梯逃離D．地震主要發(fā)生在板塊的交界處泥石流、火山地震泥石流、火山地震37.（2013溫州市卷24）火山和地震的發(fā)生給人類(lèi)帶來(lái)了巨大災(zāi)難，科學(xué)家正在積極尋找預(yù)防和減輕這些災(zāi)害的方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）全球可分為六大板塊，這些板塊“漂浮”在軟流層上，現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為形成地殼變動(dòng)的最主要原因是板塊的

碰撞張烈

。火山與地震都是地殼變動(dòng)的結(jié)果，據(jù)右圖可知它們主要分布在

環(huán)太平洋周邊海域

和地中海-喜馬拉雅山一帶。（2）2010年4月14日，冰島埃亞菲亞德拉火山全面爆發(fā)，熾熱的熔巖流噴涌而出，二氧化硫氣體和火山灰等直沖云霄?；鹕皆斐傻奈：τ?/p>

建筑物毀壞人員傷亡空氣污染

（寫(xiě)出一種）。地殼變動(dòng)和板塊40.（2013甌海區(qū)卷18）大陸漂移假說(shuō)由

早提出，下列是該假說(shuō)的示意圖，按時(shí)間早晚其正確的排列順序是

。38.（2015溫州市卷20）根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)可知：全球由

大板塊組成，這些板塊“漂浮”在軟流層上。小科同學(xué)將兩本書(shū)相對(duì)放在一起，如圖，然后將書(shū)向中間移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)書(shū)本中間凸起，這實(shí)驗(yàn)主要模擬板塊的

現(xiàn)象。39.（2014溫州市卷24）根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)可知：全球由

大板塊組成，這些板塊“漂浮”在軟流層上。板塊之間不斷發(fā)生

和張裂是地殼變動(dòng)的最主要原因。構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿淤|(zhì)量及密度的測(cè)量（計(jì)算）物質(zhì)的比熱物質(zhì)的三態(tài)變化物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)分子41.（2015溫州市卷11）科學(xué)課上，小科同學(xué)往一端封閉的細(xì)徑玻璃管內(nèi)注入近一半的清水，再沿內(nèi)管壁緩緩注入酒精，用手指封住管口，將玻璃管反復(fù)顛倒幾次，使酒精和水充分混合,發(fā)現(xiàn)混合液的液面比原來(lái)的液面低（如圖）。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象主要說(shuō)明：A．構(gòu)成物質(zhì)的分子質(zhì)量很小B．分子之間存在著空隙C．物質(zhì)由大量分子組成D．分子之間存在著引力和斥力B分子44.（2013溫州市卷12）《沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)》日前報(bào)道某家庭一夫妻同年查出患上肺癌，兩年后，其女兒也被查出肺癌……，據(jù)了解該父親一天兩包煙，而母親和女兒被動(dòng)吸煙。這主要是在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味，這說(shuō)明()A．分子的體積很小 B．分子之間存在空隙C．分子間有引力和斥力 D．分子在不停地運(yùn)動(dòng)43.（2013溫州市卷7）2013年1月4日，第29屆中國(guó)哈爾濱冰雪節(jié)啟幕。（1）冰的密度ρ冰=0.9×103千克/米3，表示的科學(xué)意義是

,從質(zhì)量1000千克的冰塊上鑿下一塊質(zhì)量為1千克的小冰塊，小塊冰的密度為

kg/m3。質(zhì)量和密度46.（2013溫州市卷25）我國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器—“天宮一號(hào)”于2011年9月29日晚在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。請(qǐng)回答：（2）天宮一號(hào)預(yù)計(jì)在2020年前后進(jìn)行首次月球樣品自動(dòng)取樣返回探測(cè)。如果把從月球采集的礦石樣品帶回到地球，則它的質(zhì)量將

（選填“變大”、“不變”或“變小”）。45.（2013溫州市卷23）據(jù)估算，一滴水中含有的水分子數(shù)大約是10000000000，這說(shuō)明（）A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子間有引力C．分子間有一定的空隙 D．分子的質(zhì)量和體積很小47.（2014溫州市卷22）攜帶著國(guó)產(chǎn)“玉兔”號(hào)月球車(chē)（質(zhì)量為140千克）的嫦娥三號(hào)探測(cè)器于，2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，在15日凌晨在月球表面順利實(shí)施軟著陸。我國(guó)成為繼美國(guó)以后第二個(gè)實(shí)施無(wú)人月球巡視探測(cè)的國(guó)家。（1）到達(dá)月球后的“玉兔”號(hào)月球車(chē)質(zhì)量是

千克；質(zhì)量和密度48.（2014溫州市卷30）小明做測(cè)量某種液體密度的實(shí)驗(yàn)。（1）將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移到零刻度，指針?lè)€(wěn)定時(shí)的位置如圖（甲）所示，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向

（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為34克，然后將40毫升的液體倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖（乙）所示，試計(jì)算該液體的密度（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

（3）若小明同學(xué)其他操作都正確，在讀取液體體積時(shí)如圖（丙）所示,得出液體體積為40毫升，則他測(cè)得的密度值與液體真實(shí)的密度值有何不同？為什么？比熱49.（2015溫州市卷14）汽車(chē)的正常運(yùn)行除了要加油外，還需要加水，用水作為冷卻劑比其它液體效果更好，這是因?yàn)樗哂蠥．較大的比熱容 B．較低的凝固點(diǎn)C．較小的密度 D．較高的沸點(diǎn)比熱50.（2013溫州市卷27）冬天在給小孩喂牛奶前，要把冷牛奶放在熱水中加熱。已知容器中熱水的初溫為60℃，冷牛奶的初溫為10℃，熱水和牛奶的質(zhì)量相同。每隔1分鐘測(cè)量一下水和牛奶的溫度，描繪出他們溫度隨時(shí)間變化的曲線，如圖乙所示。（1）在熱傳遞過(guò)程中，低溫物體吸收

熱量

，溫度升高；（2）由圖乙可以看出，前10分鐘內(nèi)熱水溫度變化量小于牛奶溫度變化量，其主要原因是水與牛奶的

比熱容

不同。物質(zhì)三態(tài)變化51.（2014溫州市卷8）用蒸餾法淡化海水的過(guò)程是將海水中的水蒸發(fā)而將食鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水（如圖所示），此過(guò)程中涉及的物態(tài)變化有（）A．汽化凝固 B．汽化液化C．液化凝華 D．熔化液化物質(zhì)三態(tài)變化52.（2014溫州市卷23）在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，小明測(cè)得某種物質(zhì)從固態(tài)到完全熔化的過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷，該物質(zhì)可能是

（填寫(xiě)物質(zhì)的名稱）；（2）該物質(zhì)從第

分鐘開(kāi)始熔化；D點(diǎn)物質(zhì)處于

（填物質(zhì)的狀態(tài)）；（3）加熱相同時(shí)間，物質(zhì)在AB段溫度升高比CD段快，說(shuō)明AB段物質(zhì)的比熱

CD段的比熱（選填“大于”、“小于”或“等于”）。物質(zhì)三態(tài)變化物質(zhì)三態(tài)變化53.（2014溫州市卷29）有的同學(xué)想了解火焰大小是否會(huì)影響水的沸點(diǎn)，并提出猜想：火焰越大，水的沸點(diǎn)越高。如下圖是甲、乙兩同學(xué)用兩個(gè)火焰大小不同的酒精燈做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫(huà)出的a、b兩條溫度-時(shí)間圖線1.由上表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用哪一測(cè)溫物質(zhì)制成的溫度計(jì)？

；2.分析圖像可知，a、b兩次實(shí)驗(yàn)中哪一次酒精燈火焰較大？

；3.實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：在其他條件不變時(shí)，

；4.實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是（寫(xiě)出一種即可）。物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)54.（2015溫州市卷27）純凈的鐵是具有金屬光澤的銀白色固體，熔點(diǎn)1535℃，沸點(diǎn)2750℃，密度7.86克/厘米