計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課件

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)1前言前言2關(guān)于計(jì)算機(jī)課程計(jì)算機(jī)是科學(xué)？/技術(shù)？/工具？/玩具？計(jì)算機(jī)課程是主課？/輔課？為什么要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)？關(guān)于計(jì)算機(jī)課程計(jì)算機(jī)是科學(xué)？/技術(shù)？/工具？/玩具？3科學(xué)方法與科學(xué)思維科學(xué)方法理論方法、實(shí)驗(yàn)方法、計(jì)算方法科學(xué)思維理論思維實(shí)驗(yàn)思維計(jì)算思維

運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)概念進(jìn)行問題求解、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、以及人類行為理解的涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)之廣度的一系列思維活動(dòng)。抽象，自動(dòng)化科學(xué)方法與科學(xué)思維科學(xué)方法4計(jì)算機(jī)思維能力的重要性“計(jì)算思維”能力的培育是國家的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。具備計(jì)算思維能力是每個(gè)人的基本技能。計(jì)算思維能力建立起利用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決問題的思路，并理解問題的可求解性。問題抽象模型建立算法設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

計(jì)算機(jī)思維能力的重要性“計(jì)算思維”能力的培育是國家的一項(xiàng)重要5計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課件6計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課件7計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課件88周24學(xué)時(shí)2周6學(xué)時(shí)8周24學(xué)時(shí)2周6學(xué)時(shí)9周26學(xué)時(shí)2周6學(xué)時(shí)8周24學(xué)時(shí)2周6學(xué)時(shí)8周24學(xué)時(shí)2周6學(xué)時(shí)9周26學(xué)時(shí)2周9大學(xué)生應(yīng)具備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力IV基于網(wǎng)絡(luò)的終身學(xué)習(xí)能力

能夠有效地對(duì)信息進(jìn)行獲取、分析、評(píng)價(jià)和吸收

對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)知能力具有判斷和選擇計(jì)算機(jī)工具與方法的能力

III應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決問題的能力

III依托信息技術(shù)的共處能力

掌握基于信息技術(shù)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式自覺遵循并接受信息社會(huì)道德規(guī)范的專業(yè)性能力非專業(yè)性能力對(duì)計(jì)算環(huán)境的認(rèn)知問題求解能力大學(xué)生應(yīng)具備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力IV基于網(wǎng)絡(luò)的終身學(xué)習(xí)能力對(duì)計(jì)10本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)初步的計(jì)算思維能力掌握未來專業(yè)研究所必須的計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用技能。理解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和基本工作原理初步建立利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行問題求解的思路和方法了解計(jì)算機(jī)求解問題的局限性掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)11授課內(nèi)容組織表知識(shí)大類學(xué)時(shí)主要知識(shí)點(diǎn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2計(jì)算機(jī)概述，信息技術(shù)及信息安全計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成2計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)和原理，硬件配置與安裝，軟件安裝微機(jī)操作系統(tǒng)及辦公軟件使用6windows，word，excel，powerpoint網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)2通信與協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，Internet基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)3程序設(shè)計(jì)相關(guān)概念，變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符及表達(dá)式；分支和循環(huán)控制，數(shù)組，過程，類和對(duì)象的基本概念，控制臺(tái)輸入輸出數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)2數(shù)據(jù)庫概述，數(shù)據(jù)模型，MySQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，SQL語言實(shí)驗(yàn)內(nèi)容組織表實(shí)驗(yàn)?zāi)康臅r(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝與調(diào)試2計(jì)算機(jī)硬件配置、安裝和調(diào)試，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件安裝調(diào)試

操作系統(tǒng)基本操作練習(xí)2Windows基本操作，多媒體文件存儲(chǔ)格式認(rèn)識(shí)，信息檢索文檔編輯2WORD文檔編輯排版電子表格編輯2Excel基本操作，函數(shù)和公式演示文稿制作2Powerpoint基本操作網(wǎng)頁制作2網(wǎng)頁編輯和布局程序設(shè)計(jì)3VB編程練習(xí)授課內(nèi)容組織表知識(shí)大類學(xué)時(shí)主要知識(shí)點(diǎn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2計(jì)算機(jī)概12教學(xué)設(shè)想水平調(diào)查可以申請(qǐng)免聽加分：指導(dǎo)者教學(xué)設(shè)想水平調(diào)查13第1章

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

第1章

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

14主要內(nèi)容課堂教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)及信息安全信息技術(shù)概述信息安全概述計(jì)算機(jī)病毒信息加密自主學(xué)習(xí)內(nèi)容計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生與發(fā)展計(jì)算機(jī)的分類、特點(diǎn)和應(yīng)用主要內(nèi)容課堂教學(xué)內(nèi)容：15信息技術(shù)及信息安全

信息技術(shù)概述信息安全概述計(jì)算機(jī)病毒信息加密信息技術(shù)及信息安全

信息技術(shù)概述16信息技術(shù)概述

信息技術(shù)（簡稱IT），是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。一切與信息的獲取，加工，表達(dá)，交流，管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱之為信息技術(shù)。

它主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì)、開發(fā)、安裝和實(shí)施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。它也常被稱為信息和通信技術(shù)（

ICT）。主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。信息技術(shù)概述

信息技術(shù)（簡稱IT），是主要用于管理和處理信17信息技術(shù)概述

信息技術(shù)的發(fā)展信息技術(shù)的發(fā)展趨勢現(xiàn)在信息技術(shù)的內(nèi)容信息技術(shù)概述

信息技術(shù)的發(fā)展18信息安全概述安全的本質(zhì)：用兵之法：無恃其不來，恃吾有以待也；無恃其不攻，恃吾有所不可攻也。

—孫子兵法“如果把一封信鎖在保險(xiǎn)柜中，把保險(xiǎn)柜藏在紐約的某個(gè)地方，然后告訴你去看這封信，這并不是安全，而是隱藏；相反，如果把一封信鎖在保險(xiǎn)柜中，然后把保險(xiǎn)柜及其設(shè)計(jì)規(guī)范和許多同樣的保險(xiǎn)柜給你，以便你和世界上最好的開保險(xiǎn)柜的專家能夠研究鎖的裝置，而你還是無法打開保險(xiǎn)柜去讀這封信，這才是安全…”-BruceSchneier信息安全概述安全的本質(zhì)：用兵之法：無恃其不來，恃吾有以待也；19信息安全概述信息安全的定義：指信息網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改或者泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行、使信息服務(wù)不中斷。屬性：保密性、完整性、可用性。信息安全概述信息安全的定義：指信息網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件及系統(tǒng)中的20信息安全概述安全的威脅：消息內(nèi)容的泄漏：消息的內(nèi)容被泄露或透露給某個(gè)非授權(quán)的實(shí)體流量分析（TrafficAnalysis）：通過分析通信雙方的標(biāo)識(shí)、通信頻度、消息格式等信息來達(dá)到自己的目的篡改：指對(duì)合法用戶之間的通信消息進(jìn)行修改或者改變消息的順序偽裝：指一個(gè)實(shí)體冒充另一個(gè)實(shí)體重放：將獲得的信息再次發(fā)送以期望獲得合法用戶的利益

拒絕服務(wù)（denialofservice）：指阻止對(duì)信息或其他資源的合法訪問。信息安全概述安全的威脅：21信息安全概述信息安全的實(shí)現(xiàn)：信息安全技術(shù)：虛擬專用網(wǎng)、防火墻、入侵監(jiān)控技術(shù)、反病毒技術(shù)、加密技術(shù)、認(rèn)證技術(shù)。信息安全管理信息安全概述信息安全的實(shí)現(xiàn)：22計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒的定義：電腦病毒（ComputerVirus）在《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》中被明確定義，是指“編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼”。與醫(yī)學(xué)上的“病毒”不同，計(jì)算機(jī)病毒不是天然存在的，是某些人利用計(jì)算機(jī)軟件和硬件所固有的脆弱性編制的一組指令集或程序代碼。它能通過某種途徑潛伏在計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)介質(zhì)（或程序）里，當(dāng)達(dá)到某種條件時(shí)即被激活，通過修改其他程序的方法將自己的精確拷貝或者可能演化的形式放入其他程序中，從而感染其他程序，對(duì)計(jì)算機(jī)資源進(jìn)行破壞，對(duì)被感染用戶有很大的危害性。計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒的定義：電腦病毒（ComputerVi23計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒的基本特征與本質(zhì)：可執(zhí)行性、傳染性、破壞性、潛伏性、隱蔽性、針對(duì)性、可觸發(fā)性。計(jì)算機(jī)病毒的分類：見教材P27-P30

計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒的基本特征與本質(zhì)：可執(zhí)行性、傳染性、破壞24信息加密密碼學(xué):密碼學(xué)（在西歐語文中，源于希臘語kryptós“隱藏的”，和gráphein“書寫”）是研究如何隱密地傳遞信息的學(xué)科。在現(xiàn)代特別指對(duì)信息以及其傳輸?shù)臄?shù)學(xué)性研究，常被認(rèn)為是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的分支，和信息論也密切相關(guān)。

信息加密密碼學(xué):密碼學(xué)（在西歐語文中，源于希臘語kryptó25信息加密現(xiàn)代密碼系統(tǒng)的組成

現(xiàn)代密碼系統(tǒng)(通常簡稱為密碼體制)一般由五個(gè)部分組成：明文空間M

密文空間C

密鑰空間K

加密算法E

解密算法D

則五元組（M，C，K，E，D）稱為一個(gè)密碼體制。信息加密現(xiàn)代密碼系統(tǒng)的組成現(xiàn)代密碼系統(tǒng)(通常簡26密碼體制

對(duì)稱密鑰體制

非對(duì)稱密鑰體制

密碼體制27

根據(jù)密碼算法對(duì)明文信息的加密方式，對(duì)稱密碼體制常分為兩類：分組密碼(Blockcipher，也叫塊密碼)DES、IDEA、BLOWFISH序列密碼(Streamcipher，也叫流密碼)。

A5、FISH、PIKE

根據(jù)密碼算法對(duì)明文信息的加密方式，對(duì)稱密碼體制常分為兩28密碼分析學(xué)窮舉攻擊：又稱作蠻力攻擊，是指密碼分析者用試遍所有密鑰的方法來破譯密碼對(duì)可能的密鑰或明文的窮舉統(tǒng)計(jì)分析攻擊：指密碼分析者通過分析密文和明文的統(tǒng)計(jì)規(guī)律來破譯密碼。

數(shù)學(xué)分析攻擊：指密碼分析者針對(duì)加密算法的數(shù)學(xué)依據(jù)，通過數(shù)學(xué)求解的方法來破譯密碼。

密碼分析學(xué)291、唯密文攻擊：僅根據(jù)密文進(jìn)行的密碼攻擊；2、已知明文攻擊：根據(jù)一些相應(yīng)的明、密文對(duì)進(jìn)行的密碼攻擊。3、選擇明文攻擊：可以選擇一些明文，并獲取相應(yīng)的密文，這是密碼分析者最理想的情形。例如，在公鑰體制中。4、選擇密文攻擊：密碼分析者能選擇不同的被加密的密文，并可得到對(duì)應(yīng)的解密的明文，密碼分析者的任務(wù)是推出密鑰。5、選擇密鑰攻擊：這種攻擊并不表示密碼分析者能夠選擇密鑰，它只表示密碼分析者具有不同密鑰之間關(guān)系的有關(guān)知識(shí)。6、軟磨硬泡攻擊：密碼分析者威脅、勒索，或者折磨某人，直到他給出密鑰為止。

根據(jù)密碼分析者掌握明、密文的程度密碼分析可分類為：1、唯密文攻擊：僅根據(jù)密文進(jìn)行的密碼攻擊；根據(jù)密碼分析者掌握30密碼算法的安全性：

理論上，除一文一密外，沒有絕對(duì)安全的密碼體制，通常，稱一個(gè)密碼體制是安全的是指計(jì)算上安全的，即：密碼分析者為了破譯密碼，窮盡其時(shí)間、存儲(chǔ)資源仍不可得，或破譯所耗資材已超出因破譯而獲得的獲益。密碼算法的安全性：31對(duì)稱密碼體制經(jīng)典的密碼體制中，加密密鑰與解密密鑰是相同的，或者可以簡單相互推導(dǎo)，也就是說：知道了加密密鑰，也就知道了解密密鑰；知道了解密密鑰，也就知道了加密密鑰。所以，加、解密密鑰必須同時(shí)保密。這種密碼體制稱為對(duì)稱（也稱單鑰）密碼體制。最典型的是DES數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該說數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)DES是單鑰體制的最成功的例子。

對(duì)稱密碼體制經(jīng)典的密碼體制中，加密密鑰與解密密鑰是相同的，或32公鑰密碼體制

一個(gè)安全的對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)，可以達(dá)到下列功能：保護(hù)信息機(jī)密

認(rèn)證發(fā)送方之身份

確保信息完整性對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)具有下列缺點(diǎn)：

收發(fā)雙方如何獲得其加密密鑰及解密密鑰？

密鑰的數(shù)目太大

無法達(dá)到不可否認(rèn)服務(wù)

傳統(tǒng)密碼體制的缺陷與公鑰密碼體制的產(chǎn)生

公鑰密碼體制一個(gè)安全的對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)，可以達(dá)到下列功能：33現(xiàn)代密碼學(xué)修正了密鑰的對(duì)稱性，1976年，Diffie，Hellmann提出了公開密鑰密碼體制（簡稱公鑰體制），它的加密、解密密鑰是不同的，也是不能（在有效的時(shí)間內(nèi)）相互推導(dǎo)。所以，它可稱為雙鑰密碼體制。它的產(chǎn)生，是密碼學(xué)革命性的發(fā)展，它一方面，為數(shù)據(jù)的保密性、完整性、真實(shí)性提供了有效方便的技術(shù)。另一方面，科學(xué)地解決了密碼技術(shù)的瓶頸──密鑰的分配問題?，F(xiàn)代密碼學(xué)修正了密鑰的對(duì)稱性，1976年，Diffie，He34第一個(gè)公鑰體制是1977年由Rivest，Shamir，Adleman提出的，稱為RSA公鑰體制，其安全性是基于整數(shù)的因子分解的困難性。RSA公鑰體制已得到了廣泛的應(yīng)用。其后，諸如基于背包問題的Merkle-Hellman背包公鑰體制，基于有限域上離散對(duì)數(shù)問題的EIGamal公鑰體制，基于橢圓曲線的密碼體制等等公鑰體制不斷出現(xiàn)，使密碼學(xué)得到了蓬勃的發(fā)展，第一個(gè)公鑰體制是1977年由Rivest，Shamir，Ad35公鑰密碼體制介紹

公鑰密碼體制加解密過程主要有以下幾步：

公鑰密碼體制介紹公鑰密碼體制加解密過程主要有以下幾步：36安全的公開密鑰密碼可以達(dá)到下列功能：（1）簡化密鑰分配及管理問題

公鑰體制用于數(shù)據(jù)加密時(shí)：用戶將自己的公開（加密）密鑰登記在一個(gè)公開密鑰庫或?qū)崟r(shí)公開，秘密密鑰則被嚴(yán)格保密。信源為了向信宿發(fā)送信息，去公開密鑰庫查找對(duì)方的公開密鑰，或臨時(shí)向?qū)Ψ剿魅」€，將要發(fā)送的信息用這個(gè)公鑰加密后在公開信道上發(fā)送給對(duì)方，對(duì)方收到信息（密文）后，則用自己的秘密（解密）密鑰解密密文，從而，讀取信息?？梢?，這里省去了從秘密信道傳遞密鑰的過程。這是公鑰體制的一大優(yōu)點(diǎn)。

安全的公開密鑰密碼可以達(dá)到下列功能：37（2）保護(hù)信息機(jī)密

任何人均可將明文加密成密文，此后只有擁有解密密鑰的人才能解密。

（2）保護(hù)信息機(jī)密38（3）實(shí)現(xiàn)不可否認(rèn)功能

公鑰體制用于數(shù)字簽名時(shí)：信源為了他人能夠驗(yàn)證自己發(fā)送的消息確實(shí)來自本人，他將自己的秘密（解密）密鑰公布，而將公開（加密）密鑰嚴(yán)格保密。與別人通信時(shí)，則用自己的加密密鑰對(duì)消息加密──稱為簽名，將原消息與簽名后的消息一起發(fā)送.對(duì)方收到消息后，為了確定信源的真實(shí)性，用對(duì)方的解密密鑰解密簽名消息──稱為（簽名）驗(yàn)證，如果解密后的消息與原消息一致，則說明信源是真實(shí)的，可以接受，否則，拒絕接受。

（3）實(shí)現(xiàn)不可否認(rèn)功能39信息技術(shù)與信息安全擴(kuò)展學(xué)習(xí)資源：/details?uuid=82b33226-1360-1000-8ad5-fae62e9cd3a4信息技術(shù)與信息安全擴(kuò)展學(xué)習(xí)資源：http://video.j40第2章

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成

第2章

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成

41主要內(nèi)容課堂教學(xué)內(nèi)容：硬件配置與安裝軟件安裝自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)和原理主要內(nèi)容課堂教學(xué)內(nèi)容：42電腦裝機(jī)視頻/video-1820826.html電腦裝機(jī)視頻/video43計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)和原理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成計(jì)算機(jī)基本工作原理計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)和原理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成44第3章

微機(jī)操作系統(tǒng)及辦公軟件使用

第3章

微機(jī)操作系統(tǒng)及辦公軟件使用

45主要內(nèi)容課堂教學(xué)內(nèi)容：WindowsWordExcelPowerpoint課外自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要內(nèi)容課堂教學(xué)內(nèi)容：46WindowsWindows的個(gè)性化設(shè)置文件管理用戶管理安裝設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序：確認(rèn)設(shè)備驅(qū)動(dòng)的數(shù)字簽名、設(shè)備驅(qū)動(dòng)安裝步驟。WindowsWindows的個(gè)性化設(shè)置47計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課件48計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課件49計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課件50第2章

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成

第2章

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成

51主要內(nèi)容課堂教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)概述信息安全概述計(jì)算機(jī)病毒信息加密課外自學(xué)習(xí)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生與發(fā)展計(jì)算機(jī)的分類、特點(diǎn)和應(yīng)用主要內(nèi)容課堂教學(xué)內(nèi)容：52計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)53前言前言54關(guān)于計(jì)算機(jī)課程計(jì)算機(jī)是科學(xué)？/技術(shù)？/工具？/玩具？計(jì)算機(jī)課程是主課？/輔課？為什么要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)？關(guān)于計(jì)算機(jī)課程計(jì)算機(jī)是科學(xué)？/技術(shù)？/工具？/玩具？55科學(xué)方法與科學(xué)思維科學(xué)方法理論方法、實(shí)驗(yàn)方法、計(jì)算方法科學(xué)思維理論思維實(shí)驗(yàn)思維計(jì)算思維

運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)概念進(jìn)行問題求解、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、以及人類行為理解的涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)之廣度的一系列思維活動(dòng)。抽象，自動(dòng)化科學(xué)方法與科學(xué)思維科學(xué)方法56計(jì)算機(jī)思維能力的重要性“計(jì)算思維”能力的培育是國家的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。具備計(jì)算思維能力是每個(gè)人的基本技能。計(jì)算思維能力建立起利用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決問題的思路，并理解問題的可求解性。問題抽象模型建立算法設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

計(jì)算機(jī)思維能力的重要性“計(jì)算思維”能力的培育是國家的一項(xiàng)重要57計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課件58計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課件59計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課件608周24學(xué)時(shí)2周6學(xué)時(shí)8周24學(xué)時(shí)2周6學(xué)時(shí)9周26學(xué)時(shí)2周6學(xué)時(shí)8周24學(xué)時(shí)2周6學(xué)時(shí)8周24學(xué)時(shí)2周6學(xué)時(shí)9周26學(xué)時(shí)2周61大學(xué)生應(yīng)具備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力IV基于網(wǎng)絡(luò)的終身學(xué)習(xí)能力

能夠有效地對(duì)信息進(jìn)行獲取、分析、評(píng)價(jià)和吸收

對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)知能力具有判斷和選擇計(jì)算機(jī)工具與方法的能力

III應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決問題的能力

III依托信息技術(shù)的共處能力

掌握基于信息技術(shù)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式自覺遵循并接受信息社會(huì)道德規(guī)范的專業(yè)性能力非專業(yè)性能力對(duì)計(jì)算環(huán)境的認(rèn)知問題求解能力大學(xué)生應(yīng)具備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力IV基于網(wǎng)絡(luò)的終身學(xué)習(xí)能力對(duì)計(jì)62本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)初步的計(jì)算思維能力掌握未來專業(yè)研究所必須的計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用技能。理解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和基本工作原理初步建立利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行問題求解的思路和方法了解計(jì)算機(jī)求解問題的局限性掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)63授課內(nèi)容組織表知識(shí)大類學(xué)時(shí)主要知識(shí)點(diǎn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2計(jì)算機(jī)概述，信息技術(shù)及信息安全計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成2計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)和原理，硬件配置與安裝，軟件安裝微機(jī)操作系統(tǒng)及辦公軟件使用6windows，word，excel，powerpoint網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)2通信與協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，Internet基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)3程序設(shè)計(jì)相關(guān)概念，變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符及表達(dá)式；分支和循環(huán)控制，數(shù)組，過程，類和對(duì)象的基本概念，控制臺(tái)輸入輸出數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)2數(shù)據(jù)庫概述，數(shù)據(jù)模型，MySQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，SQL語言實(shí)驗(yàn)內(nèi)容組織表實(shí)驗(yàn)?zāi)康臅r(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝與調(diào)試2計(jì)算機(jī)硬件配置、安裝和調(diào)試，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件安裝調(diào)試

操作系統(tǒng)基本操作練習(xí)2Windows基本操作，多媒體文件存儲(chǔ)格式認(rèn)識(shí)，信息檢索文檔編輯2WORD文檔編輯排版電子表格編輯2Excel基本操作，函數(shù)和公式演示文稿制作2Powerpoint基本操作網(wǎng)頁制作2網(wǎng)頁編輯和布局程序設(shè)計(jì)3VB編程練習(xí)授課內(nèi)容組織表知識(shí)大類學(xué)時(shí)主要知識(shí)點(diǎn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2計(jì)算機(jī)概64教學(xué)設(shè)想水平調(diào)查可以申請(qǐng)免聽加分：指導(dǎo)者教學(xué)設(shè)想水平調(diào)查65第1章

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

第1章

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

66主要內(nèi)容課堂教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)及信息安全信息技術(shù)概述信息安全概述計(jì)算機(jī)病毒信息加密自主學(xué)習(xí)內(nèi)容計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生與發(fā)展計(jì)算機(jī)的分類、特點(diǎn)和應(yīng)用主要內(nèi)容課堂教學(xué)內(nèi)容：67信息技術(shù)及信息安全

信息技術(shù)概述信息安全概述計(jì)算機(jī)病毒信息加密信息技術(shù)及信息安全

信息技術(shù)概述68信息技術(shù)概述

信息技術(shù)（簡稱IT），是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。一切與信息的獲取，加工，表達(dá)，交流，管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱之為信息技術(shù)。

它主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì)、開發(fā)、安裝和實(shí)施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。它也常被稱為信息和通信技術(shù)（

ICT）。主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。信息技術(shù)概述

信息技術(shù)（簡稱IT），是主要用于管理和處理信69信息技術(shù)概述

信息技術(shù)的發(fā)展信息技術(shù)的發(fā)展趨勢現(xiàn)在信息技術(shù)的內(nèi)容信息技術(shù)概述

信息技術(shù)的發(fā)展70信息安全概述安全的本質(zhì)：用兵之法：無恃其不來，恃吾有以待也；無恃其不攻，恃吾有所不可攻也。

—孫子兵法“如果把一封信鎖在保險(xiǎn)柜中，把保險(xiǎn)柜藏在紐約的某個(gè)地方，然后告訴你去看這封信，這并不是安全，而是隱藏；相反，如果把一封信鎖在保險(xiǎn)柜中，然后把保險(xiǎn)柜及其設(shè)計(jì)規(guī)范和許多同樣的保險(xiǎn)柜給你，以便你和世界上最好的開保險(xiǎn)柜的專家能夠研究鎖的裝置，而你還是無法打開保險(xiǎn)柜去讀這封信，這才是安全…”-BruceSchneier信息安全概述安全的本質(zhì)：用兵之法：無恃其不來，恃吾有以待也；71信息安全概述信息安全的定義：指信息網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改或者泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行、使信息服務(wù)不中斷。屬性：保密性、完整性、可用性。信息安全概述信息安全的定義：指信息網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件及系統(tǒng)中的72信息安全概述安全的威脅：消息內(nèi)容的泄漏：消息的內(nèi)容被泄露或透露給某個(gè)非授權(quán)的實(shí)體流量分析（TrafficAnalysis）：通過分析通信雙方的標(biāo)識(shí)、通信頻度、消息格式等信息來達(dá)到自己的目的篡改：指對(duì)合法用戶之間的通信消息進(jìn)行修改或者改變消息的順序偽裝：指一個(gè)實(shí)體冒充另一個(gè)實(shí)體重放：將獲得的信息再次發(fā)送以期望獲得合法用戶的利益

拒絕服務(wù)（denialofservice）：指阻止對(duì)信息或其他資源的合法訪問。信息安全概述安全的威脅：73信息安全概述信息安全的實(shí)現(xiàn)：信息安全技術(shù)：虛擬專用網(wǎng)、防火墻、入侵監(jiān)控技術(shù)、反病毒技術(shù)、加密技術(shù)、認(rèn)證技術(shù)。信息安全管理信息安全概述信息安全的實(shí)現(xiàn)：74計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒的定義：電腦病毒（ComputerVirus）在《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》中被明確定義，是指“編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼”。與醫(yī)學(xué)上的“病毒”不同，計(jì)算機(jī)病毒不是天然存在的，是某些人利用計(jì)算機(jī)軟件和硬件所固有的脆弱性編制的一組指令集或程序代碼。它能通過某種途徑潛伏在計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)介質(zhì)（或程序）里，當(dāng)達(dá)到某種條件時(shí)即被激活，通過修改其他程序的方法將自己的精確拷貝或者可能演化的形式放入其他程序中，從而感染其他程序，對(duì)計(jì)算機(jī)資源進(jìn)行破壞，對(duì)被感染用戶有很大的危害性。計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒的定義：電腦病毒（ComputerVi75計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒的基本特征與本質(zhì)：可執(zhí)行性、傳染性、破壞性、潛伏性、隱蔽性、針對(duì)性、可觸發(fā)性。計(jì)算機(jī)病毒的分類：見教材P27-P30

計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒的基本特征與本質(zhì)：可執(zhí)行性、傳染性、破壞76信息加密密碼學(xué):密碼學(xué)（在西歐語文中，源于希臘語kryptós“隱藏的”，和gráphein“書寫”）是研究如何隱密地傳遞信息的學(xué)科。在現(xiàn)代特別指對(duì)信息以及其傳輸?shù)臄?shù)學(xué)性研究，常被認(rèn)為是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的分支，和信息論也密切相關(guān)。

信息加密密碼學(xué):密碼學(xué)（在西歐語文中，源于希臘語kryptó77信息加密現(xiàn)代密碼系統(tǒng)的組成

現(xiàn)代密碼系統(tǒng)(通常簡稱為密碼體制)一般由五個(gè)部分組成：明文空間M

密文空間C

密鑰空間K

加密算法E

解密算法D

則五元組（M，C，K，E，D）稱為一個(gè)密碼體制。信息加密現(xiàn)代密碼系統(tǒng)的組成現(xiàn)代密碼系統(tǒng)(通常簡78密碼體制

對(duì)稱密鑰體制

非對(duì)稱密鑰體制

密碼體制79

根據(jù)密碼算法對(duì)明文信息的加密方式，對(duì)稱密碼體制常分為兩類：分組密碼(Blockcipher，也叫塊密碼)DES、IDEA、BLOWFISH序列密碼(Streamcipher，也叫流密碼)。

A5、FISH、PIKE

根據(jù)密碼算法對(duì)明文信息的加密方式，對(duì)稱密碼體制常分為兩80密碼分析學(xué)窮舉攻擊：又稱作蠻力攻擊，是指密碼分析者用試遍所有密鑰的方法來破譯密碼對(duì)可能的密鑰或明文的窮舉統(tǒng)計(jì)分析攻擊：指密碼分析者通過分析密文和明文的統(tǒng)計(jì)規(guī)律來破譯密碼。

數(shù)學(xué)分析攻擊：指密碼分析者針對(duì)加密算法的數(shù)學(xué)依據(jù)，通過數(shù)學(xué)求解的方法來破譯密碼。

密碼分析學(xué)811、唯密文攻擊：僅根據(jù)密文進(jìn)行的密碼攻擊；2、已知明文攻擊：根據(jù)一些相應(yīng)的明、密文對(duì)進(jìn)行的密碼攻擊。3、選擇明文攻擊：可以選擇一些明文，并獲取相應(yīng)的密文，這是密碼分析者最理想的情形。例如，在公鑰體制中。4、選擇密文攻擊：密碼分析者能選擇不同的被加密的密文，并可得到對(duì)應(yīng)的解密的明文，密碼分析者的任務(wù)是推出密鑰。5、選擇密鑰攻擊：這種攻擊并不表示密碼分析者能夠選擇密鑰，它只表示密碼分析者具有不同密鑰之間關(guān)系的有關(guān)知識(shí)。6、軟磨硬泡攻擊：密碼分析者威脅、勒索，或者折磨某人，直到他給出密鑰為止。

根據(jù)密碼分析者掌握明、密文的程度密碼分析可分類為：1、唯密文攻擊：僅根據(jù)密文進(jìn)行的密碼攻擊；根據(jù)密碼分析者掌握82密碼算法的安全性：

理論上，除一文一密外，沒有絕對(duì)安全的密碼體制，通常，稱一個(gè)密碼體制是安全的是指計(jì)算上安全的，即：密碼分析者為了破譯密碼，窮盡其時(shí)間、存儲(chǔ)資源仍不可得，或破譯所耗資材已超出因破譯而獲得的獲益。密碼算法的安全性：83對(duì)稱密碼體制經(jīng)典的密碼體制中，加密密鑰與解密密鑰是相同的，或者可以簡單相互推導(dǎo)，也就是說：知道了加密密鑰，也就知道了解密密鑰；知道了解密密鑰，也就知道了加密密鑰。所以，加、解密密鑰必須同時(shí)保密。這種密碼體制稱為對(duì)稱（也稱單鑰）密碼體制。最典型的是DES數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該說數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)DES是單鑰體制的最成功的例子。

對(duì)稱密碼體制經(jīng)典的密碼體制中，加密密鑰與解密密鑰是相同的，或84公鑰密碼體制

一個(gè)安全的對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)，可以達(dá)到下列功能：保護(hù)信息機(jī)密

認(rèn)證發(fā)送方之身份

確保信息完整性對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)具有下列缺點(diǎn)：

收發(fā)雙方如何獲得其加密密鑰及解密密鑰？

密鑰的數(shù)目太大

無法達(dá)到不可否認(rèn)服務(wù)

傳統(tǒng)密碼體制的缺陷與公鑰密碼體制的產(chǎn)生

公鑰密碼體制一個(gè)安全的對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)，可以達(dá)到下列功能：85現(xiàn)代密碼學(xué)修正了密鑰的對(duì)稱性，1976年，Diffie，Hellmann提出了公開密鑰密碼體制（簡稱公鑰體制），它的加密、解密密鑰是不同的，也是不能（在有效的時(shí)間內(nèi)）相互推導(dǎo)。所以，它可稱為雙鑰密碼體制。它的產(chǎn)生，是密碼學(xué)革命性的發(fā)展，它一方面，為數(shù)據(jù)的保密性、完整性、真實(shí)性提供了有效方便的技術(shù)。另一方面，科學(xué)地解決了密碼技術(shù)的瓶頸──密鑰的分配問題。現(xiàn)代密碼學(xué)修正了密鑰的對(duì)稱性，1976年，Diffie，He86第一個(gè)公鑰體制是1977年由Rivest，Shamir，Adleman提出的，稱為RSA公鑰體制，其安全性是基于整數(shù)的因子分解的困難性。RSA公鑰體制已得到了廣泛的應(yīng)用。其后，諸如基于背包問題的Merkle-Hellman背包公鑰體制，基于有限域上離散對(duì)數(shù)問題的EIGamal公鑰體制，基于橢圓曲線的密碼體制等等公鑰體制不斷出現(xiàn)，使密碼學(xué)得到了蓬勃的發(fā)展，第一個(gè)公鑰體制是1977年由Rivest，Shamir，Ad87公鑰密碼體制介紹

公鑰