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人教版(2019)必修《中外歷史綱要(上)》課后復(fù)習(xí)卷:第7課隋唐制度的變化和創(chuàng)新第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新一、選擇題1.東漢初年,國家規(guī)定對于被察舉人員“務(wù)授試以職”。即對于確認的被察舉人員,地方要先給予一定的官職進行試用,考核合格后才能舉薦到中央。這樣做法表明當時()A.地方政府把持了選官的權(quán)力B.考試選官的方式得到廣泛推行C.國家注重所察舉官員的素質(zhì)D.地方察舉不實的現(xiàn)象十分嚴重解析:選Co由材料中政府對被察舉的人員先授官試用,合格才能舉薦中央可知,當時國家對官員素質(zhì)的重視,故C項正確。2.王定寶在《唐摭言》中提道:“三百年來,科第之設(shè),草澤(草野的意思)望之起家,簪級(顯貴的意思)望之繼化。孤寒失之,其旗餒矣;世祿失之,其族名矣。”該材料主要揭示科舉制的實行()A.極大地鞏固了唐朝的統(tǒng)治B.促進了社會階層的流動C.實現(xiàn)了貴族和平民的平等D.有效地加強了中央集權(quán)解析:選B。由材料中平民通過科舉制發(fā)跡,顯貴之家依靠科舉制延續(xù)其地位可知,科舉制是進入仕途的主要通道,有促進社會階層流動的作用,故B項正確。.“他們因在日常生活中接近皇帝而受到寵信,又由于皇帝對外朝官不放心而有意識地把商議軍國大事的權(quán)力和部分執(zhí)行權(quán)交給近臣掌握?!睋?jù)此判斷“他們”是()A.中朝成員B.三省長官C.宰相D.監(jiān)察官員解析:選A。根據(jù)“在日常生活中接近皇帝而受到寵信”“皇帝對外朝官不放心”“交給近臣掌握”等信息可知,“他們”是中朝成員,故A項正確。.下面為秦朝和唐朝的中央機構(gòu)權(quán)力運行圖。據(jù)此,下列說法正確的是()皇帝秦朝中央機構(gòu)權(quán)力運行圖戶部中仔省更部唐朝中央機構(gòu)權(quán)力運行圖皇帝秦朝中央機構(gòu)權(quán)力運行圖戶部中仔省更部唐朝中央機構(gòu)權(quán)力運行圖A.秦朝中央機構(gòu)的決策更科學(xué)B.都通過分權(quán)維護了皇帝集權(quán)人教版(2019)必修《中外歷史綱要(上)》課后復(fù)習(xí)卷:第7課隋唐制度的變化和創(chuàng)新C.唐朝缺乏監(jiān)察更易出現(xiàn)權(quán)臣D.都防止了地方割據(jù)勢力出現(xiàn)解析:選B。就兩張圖對比而言,唐朝的機構(gòu)設(shè)置更加全面,因此無法得出秦朝中央機構(gòu)的決策更科學(xué)的結(jié)論,故A項錯誤;秦朝三公九卿制和唐朝三省六部制,都通過分權(quán)來強化皇權(quán),避免相權(quán)過于集中,故B項正確;唐朝不缺乏監(jiān)察機構(gòu),故C項錯誤;材料圖片體現(xiàn)的是中央權(quán)力的劃分,不涉及地方,故D項錯誤。.唐開元十一年(723年),中書令張說奏改政事堂為中書門下,并下設(shè)吏房、兵房等五房為獨立于六部之外的行政機構(gòu),得到玄宗認可。這反映當時()A.三省體制逐步形成B.決策權(quán)審議權(quán)分離C.制度變革提高效率D.中樞體制發(fā)生質(zhì)變解析:選G三省體制逐步形成是在魏晉時期,故A項錯誤;三省六部制下,決策權(quán)、審議權(quán)就已經(jīng)分離,且題干未提及這一點,故B項錯誤;題干中的機構(gòu)變革,有利于提高決策和執(zhí)行效率,故C項正確;題干中的機構(gòu)變革是對三省六部制的優(yōu)化,并沒有發(fā)生質(zhì)變,故D項錯誤。.公元755年,唐朝政府所能控制的戶口總數(shù)為8914705戶,人口52919309人,后來,唐朝政府所能控制的戶口總數(shù)僅為1933174戶,人口16990386人。為此,唐朝政府采取的主要措施是()A.進行稅制改革以增加收入B.推行均田制以穩(wěn)定自耕農(nóng)C.遏制土地私有化發(fā)展趨勢D.按人口標準征收租調(diào)力役解析:選A。材料唐朝政府所能控制的戶口減少,是因為安史之亂后,政府的在籍戶口因戰(zhàn)亂和割據(jù)而大幅減少,為此唐朝政府采取的主要措施是進行稅制改革,實行兩稅法,以財產(chǎn)多少為征稅標準,以增加收入,故A項正確。TOC\o"1-5"\h\z.某史書記載:“夫鄉(xiāng)舉里選,必累功勞。今刺史、守相不明真?zhèn)?,茂才、孝廉歲以百數(shù)……每尋前世舉人貢土,或起吠畝,不系閥閱?!毙纬缮鲜霈F(xiàn)象的制度性因素是()A.世官制B.察舉制C.九品中正制D.科舉制解析:選B。“夫鄉(xiāng)舉里選,必累功勞。今刺史、守相不明真?zhèn)?,茂才、孝廉歲以百數(shù)”表明是察舉制,故B項正確。.據(jù)史料記載:瑯那王氏,從東晉的王導(dǎo)到南齊的王儉,“六世名德,海內(nèi)冠冕”,當宰相的接二連三,甚至連白癡也可出任高官。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因為()A.郡縣制的推行B.科舉制的設(shè)置C.九品中正制的實施D.中央集權(quán)的加強解析:選Co材料“從東晉的王導(dǎo)到南齊的王儉”表明是魏晉南北朝時期,材料“六世名德,海內(nèi)冠冕”說明當官的依據(jù)是門第出身,九品中正制是魏晉南北朝時期的選官制度,選官依據(jù)門第,故C項正確。.錢穆說:“隋唐后通過科舉考試來選拔人才,以德行和學(xué)識為依據(jù),體現(xiàn)了平等的原則而非專斷獨占的作人教版(2019)必修《中外歷史綱要(上)》課后復(fù)習(xí)卷:第7課隋唐制度的變化和創(chuàng)新風(fēng)?!睋?jù)此可知錢穆認為科舉制()A.有利于強化君主專制B.加強了思想文化控制C.重視官員的綜合素質(zhì)D.抑制了世族門閥勢力解析:選D科舉制選拔標準的公平公正一定程度上抑制了門閥勢力,故D項正確。.秦及漢初的“尚書”僅是內(nèi)侍小臣,掌管收發(fā)文書,漢武帝時始讓其省閱奏章參與政務(wù);東漢光武帝將尚書擴充為“尚書臺”,“天下樞要,在于尚書”,但仍為內(nèi)侍機構(gòu);隋唐時設(shè)置“尚書省”掌管六部,成為執(zhí)行全國政務(wù)的機構(gòu)。這在本質(zhì)上反映了()A.中央集權(quán)不斷加強的趨勢B.君主專制不斷加強的趨勢C.內(nèi)朝轉(zhuǎn)為外朝的官制變革趨勢D.相的行政級別逐漸降低的趨勢解析:選Bo題干講的是秦漢至隋唐中央機構(gòu)的演變過程,體現(xiàn)了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾,本質(zhì)上反映了皇權(quán)不斷加強的趨勢,故B項正確。題干沒涉及地方官制的變革,故A項不正確。C項說的是現(xiàn)象不是本質(zhì)。D項題干并未涉及。.《資治通鑒》載:“國家本置中書、門下以相監(jiān)察,中書詔敕或有差失,則門下當行駁正?!贝瞬牧现苯诱f明唐代三省六部制()A.利于丞相籌劃全國政務(wù)B,提高了政府的行政效率C.減少了皇帝決策的失誤D.使君主專制達到了頂峰解析:選Co唐代三省的長官都是丞相,三省之間分工明確、互相牽制,削弱了相權(quán),不利于丞相籌劃全國政務(wù),故A項錯誤;三省之間分工明確,有利于提高政府的行政效率,但材料“國家本置中書、門下以相監(jiān)察,中書詔敕或有差失,則門下當行駁正”強調(diào)三省六部制的直接作用是減少失誤,故B項錯誤;“國家本置中書、門下以相監(jiān)察,中書詔敕或有差失,則門下當行駁正”強調(diào)三省分工明確,減少決策失誤,故C項正確;清朝軍機處的設(shè)立標志著君主專制達到了頂峰,故D項錯誤。.唐太宗時,假設(shè)國家要在關(guān)中一帶修建一項大型水利工程,這項工程的實施涉及眾多機構(gòu),按照制度規(guī)定其運作程序是()A.尚書省一中書省一門下省一工部B.中書省一門下省一尚書省一工部C.尚書省一門下省一中書省一工部D.門下省一中書省一尚書省一工部解析:選Bo中書省負責起草皇帝的詔令,門下省負責審議,尚書省負責執(zhí)行,而工部主管工程建設(shè),故選B項。.下表是780年唐朝開始實行的兩稅法的主要內(nèi)容。它的實施()(1)取消租、庸、調(diào)和一切雜徭、雜稅,但丁額不廢(2)不論土戶、客戶,一律編入現(xiàn)居州縣的戶籍,按丁壯和財產(chǎn)多少定出戶等人教版(2019)必修《中外歷史綱要(上)》課后復(fù)習(xí)卷:第7課隋唐制度的變化和創(chuàng)新(3)元額以大歷十四年(公元799年)墾田數(shù)為準,分別按墾田面積和戶等高下攤分(4)一年分夏、秋兩次征收A.使稅制更加紊亂B.加強了對農(nóng)民的控制C.增加了財政收入D.解決了土地兼并問題解析:選Co楊炎的兩稅法實施以后,不僅拓寬了征稅的廣度,增加了財政收入,而且在一定程度上減輕了廣大貧苦人民的稅收負擔,故C項正確。14.780年,宰相楊炎奏請?zhí)频伦趯嵭匈x稅制度改革,收稅“唯以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”,古代賦稅制度逐漸由“舍地稅人”朝“舍人稅地”方向發(fā)展。這有利于()A.促進農(nóng)產(chǎn)品商品化B.保證農(nóng)民生產(chǎn)時間C.放松人身依附關(guān)系D.催生新的經(jīng)濟因素解析:選Co根據(jù)材料“逐漸由‘舍地稅人‘朝‘舍人稅地’方向發(fā)展”可知,由向人征稅改為向地征稅,農(nóng)民對國家的人身依附關(guān)系進一步松弛,故C項正確。二、非選擇題15.閱讀材料,完成下列要求。材料一夏、商、西周時期,政治上確立了以王為核心的王權(quán)統(tǒng)治。在父系大家族的基礎(chǔ)上,以宗法制度為主體,按照親疏遠近,從王國到諸侯國,按地區(qū)建立起層層政權(quán)機構(gòu),由大大小小的奴隸主世代相襲壟斷著各種官職。王朝的官由王任命,諸侯由王冊命,諸侯國的官由諸侯任命,實行的是階級性、等級性非常明確的世官制。兩漢時,由皇帝下詔指定舉薦的科目,中央和地方高級官員按科目要求考察和舉薦人才;應(yīng)舉者按不同科目進行考試,考試由皇帝出題策問,或由丞相、九卿等策試;根據(jù)對策成績高、低分別授官。這種選官方式盡管不盡完善,易出弊端,但相比世官制應(yīng)該說是一大進步?!幾越獓A《中國古代選官制度發(fā)展變化淺談》材料二中國古代的選舉制度,是一種選拔人才為官的制度。蘇東坡曾言:“三代以上出于學(xué),戰(zhàn)國至秦出于客,漢以后出于郡縣吏,魏晉以來出于九品中正,隋唐至今出于科舉?!蔽簳x實行九品中正制,朝廷吏部在選拔、任命官員時,要向中正官征詢被選任者的家世、行狀(道德)、品級,“上品無寒門,下品無土族”成為當時官僚選拔的普遍現(xiàn)象。隋唐實行科舉制,《通典?選舉》載:“隋代罷中正,舉選不本鄉(xiāng)曲,故里閭無豪族,井邑無衣冠。唐代科舉分??坪椭瓶苾深?。明經(jīng)、進士兩科是常科的主要科目,分別考時務(wù)策與經(jīng)義、時務(wù)策與詩賦,貴族與平民皆可報考。——摘編自郭強《中國古代選舉制度》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出兩漢時期實行的主要選官制度,并分析作者認為它“相比世官制應(yīng)該說是一大進步”的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,與魏晉時期相比,隋唐時期的選官制度有哪些發(fā)展?簡要概述科舉制推行的積極意義。解析:(1)第一小問選官制度,據(jù)材料“兩漢時,由皇帝下詔指定舉薦的科目……根據(jù)對策成績高、低分別授官”等信息得出兩漢實行察舉制;第二小問原因,據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識從察舉制打破世卿世祿制、擴大了選拔人教版(2019)必修《中外歷史綱要(上)》課后復(fù)習(xí)卷:第7課隋唐制度的變化和創(chuàng)新的范圍等方面回答。~~(2)第一小問發(fā)展,據(jù)材料二“隋代罷中正,舉選不本鄉(xiāng)曲,故里閭無豪族,井邑無衣冠”等信息,從科舉制的選拔標準、選拔方式及選拔范圍等方面的變化歸納回答;第二小問積極意義,結(jié)合所學(xué)知識回
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