幼兒園大班舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 幼兒園舞蹈班教學(xué)計(jì)劃

[幼兒園大班舞蹈班教學(xué)計(jì)劃]幼兒園舞蹈班教學(xué)計(jì)劃

幼兒舞蹈是力求簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同，而舞蹈又有自己獨(dú)特的創(chuàng)編和排練方式。下面是我收集整理的幼兒園大班舞蹈班教學(xué)打算，歡送閱讀。幼兒園大班舞蹈班教學(xué)打算篇一

總體目標(biāo)：

1、造就幼兒對(duì)音樂舞蹈的愛好和節(jié)奏感。

2、開展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。

3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作，知道其名稱。

4、造就幼兒同伴友好相處，競(jìng)爭(zhēng)，合作的特性。

5、學(xué)會(huì)3-4個(gè)完整性的幼兒舞蹈組合。

周次和目標(biāo)：

第一周：

1、練習(xí)隊(duì)形，站立姿態(tài)。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。(時(shí)間與物品)

3、新授舞蹈組合：銀波綠舟(一)

其次周：

1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、新授點(diǎn)頭、肩、活動(dòng)組合。

3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)展點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。

4、舞蹈組合：銀波綠舟(二)

第三周

1、復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。

2、舞蹈組合：銀波綠舟(三)

第四周

1、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容舞蹈組合：銀波綠舟。

2、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。

4、舞蹈組合：我的摯友在哪里(一)

第五周：

1、新授前踢腿、旁踢腿動(dòng)作。

2、舞蹈組合：我的摯友在哪里(二)

第六周：

1、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。

2、新授地面動(dòng)作：雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。

3、舞蹈組合：我的摯友在哪里(三)

第七周：

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。

2、練習(xí)壓胯的動(dòng)作，依據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

4、復(fù)習(xí)舞蹈組合：我的摯友在哪里銀波綠舟

第八周：

1、新授前腰、后腰、旁腰、側(cè)腰的要部組合動(dòng)作。

2、隨音樂做腰部組合動(dòng)作。

3、舞蹈組合：七色花(一)

第十一周：

第九周：

1、復(fù)習(xí)腰部組合動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)小碎步組合。

3、舞蹈組合：七色花(二)

第十周：

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容。

2、新授步位動(dòng)作。

3、舞蹈組合：七色花(三)

第十一周：

1、新授雙腳、單腳、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的動(dòng)作。

2、復(fù)習(xí)舞蹈組合

第十二周：

1、復(fù)習(xí)從手位起先到步伐練習(xí)的全部動(dòng)作組合，要求隨音樂動(dòng)作到位協(xié)調(diào)的表演。

2、對(duì)每個(gè)組合進(jìn)展重，難點(diǎn)的力度輔導(dǎo)。

3、舞蹈組合：剪羊毛(一)

第十三周：

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合：我的摯友在哪里

2、復(fù)習(xí)舞蹈組合：七色花銀波綠舟

3、舞蹈組合：剪羊毛(二)

第十四周：

1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的根底上進(jìn)展隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式。2、復(fù)習(xí)全部的動(dòng)作組合，作好匯報(bào)演出的打算。

第十五周：

1、匯報(bào)演出，發(fā)放評(píng)價(jià)表。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)提出珍貴看法。幼兒園大班舞蹈班教學(xué)打算篇二

九月份：

目標(biāo)：吸引幼兒愛好，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的愛好。

內(nèi)容：

a.律動(dòng)練習(xí)、走步練習(xí)。

依據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及心情，不同形象的走，可以漸漸的走，雄壯的走，歡快的走。

b.碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。

依據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達(dá)嬉戲或律動(dòng)，來激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的愛好。

十月份：

園長(zhǎng)應(yīng)怎樣提高自己的管理實(shí)力

內(nèi)容：小跑步、后踢步、點(diǎn)步

目標(biāo)：依據(jù)舞蹈和幼兒開展水平的改變，讓幼兒能夠在歌表演以及嬉戲中進(jìn)一步體會(huì)各種舞蹈步伐的特點(diǎn)。

十一月份：

踮步、踏點(diǎn)步、小跑步

目標(biāo)：通過幼兒在對(duì)這三種步伐的學(xué)習(xí)，造就幼兒的形體，增加幼兒足尖、足踝的力度及打算部位的協(xié)調(diào)性。

九月份:

內(nèi)容：效仿動(dòng)作：打鼓，吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、