部編版六年級上冊第一單元第一課《草原》課件

草原草原新課導(dǎo)入在明朗的天空下，小丘景色美如畫，而羊群好似珍珠一般灑在一碧千里的草原上。草原上的人們能歌善舞，熱情好客。如此美麗的景色，如此濃郁的風(fēng)情，怎能不令人心馳神往、流連忘返呢？讓我們隨著作者一起走進(jìn)草原，共同品味草原優(yōu)美的景色，了解這個好客的民族吧！新課導(dǎo)入在明朗的天空下，小丘景色美如畫，而羊群好似珍作者簡介老舍（1899—1966），中國小說家、劇作家。滿族人，祖籍北京。原名舒慶春，字舍予。老舍是他最常用的筆名。曾獲“人民藝術(shù)家”稱號。主要作品：主要作品有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》《老張的哲學(xué)》《二馬》等，話劇《茶館》《龍須溝》等。作者簡介老舍（1899—1966），中國小說家、劇作家。滿族回味：拘束：一碧千里：翠色欲流：

過分約束自己，態(tài)度顯得不自然。形容在一個十分廣闊的范圍內(nèi)全是綠色。欲：好像或?qū)⒁?，翠綠的顏色好像要流淌出來一樣。在回憶中細(xì)細(xì)體會、玩味?；匚叮哼^分約束自己，態(tài)度顯得不自然。形容在一個十分廣闊的范圍明朗：迂回：灑脫：

回旋，盤繞。文中指河像帶子，彎彎曲曲的樣子。本指言談舉止等自然，不拘束。光線充足；明亮。明朗：回旋，盤繞。文中指河像帶子，彎彎本指言談舉止等自然，1.文章按什么順序?qū)懙?？描繪了哪幾個畫面？

作者按照事情發(fā)展的先后順序（地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序）介紹了草原的自然景色（自然美）和蒙古人民的熱情好客以及民族間的團(tuán)結(jié)友愛（人情美）。課文解讀1.文章按什么順序?qū)懙?？描繪了哪幾個畫面？作

2.第一自然段具體抓住哪些景物來描寫草原的美景？這些景物都有什么特點(diǎn)呢？2.第一自然段具體抓住哪些景物來描寫草原的美景？這些

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。把羊群比作白色的大花羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在把羊群比作白色的大花

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用此時(shí)，作者心中又有什么感受呢？（１）這種境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）。（2）在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候（），好像（）著草原的無限樂趣。

驚嘆舒服久立四望低吟一首奇麗的小詩靜立不動回味此時(shí)，作者心中又有什么感受呢？（１）這種境界，既使人（

在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。（擬人）“回味”細(xì)細(xì)地回憶，品味。草原的風(fēng)光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味。這種擬人的寫法增強(qiáng)了草原風(fēng)光的感染力。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著重點(diǎn)賞析1.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。重點(diǎn)賞析1.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給重點(diǎn)賞析第一句話運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動傳神地描寫出了羊的動態(tài)美。第二句話寫出了草原的美麗輕柔，用中國畫來打比方，寫出了草原的靜態(tài)美。這兩個句子相對比，一個是動態(tài)美，一個是靜態(tài)美，寫得更加傳神，突出了草原的遼闊。重點(diǎn)賞析第一句話運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動傳神地描寫2.那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。2.那些小丘的線條是那么柔美，就像只“翠色欲流”意指青草的顏色非常青翠，綠得發(fā)亮，形象地顯現(xiàn)了草原景物的逼真情態(tài)，凸顯草的色澤與旺盛的生命力。抒發(fā)了作者無限的喜愛和贊嘆?！拜p輕流入云際”則從遠(yuǎn)處眺望，草原與長空相接，綠色連綿不斷，寫出了草原的遼闊之美。作者將草原比喻成一幅水墨畫，讓景色充滿了詩情畫意。“翠色欲流”意指青草的顏色非常青翠，綠得發(fā)亮，形象地

蒙古族同胞熱情好客體現(xiàn)在哪幾方面，有關(guān)的語句很多，拿出筆把每小節(jié)中你最喜歡的句子劃出來，同桌互相說說喜歡的原因。深入探究蒙古族同胞熱情好客體現(xiàn)在哪幾方面，有關(guān)的語句很多，拿歡迎遠(yuǎn)客

忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。

（寫蒙古族老鄉(xiāng)身著節(jié)日盛裝，策馬疾馳，遠(yuǎn)迎來客。把鮮艷的服飾、飛馳的駿馬、飄舞的衣襟衣帶比作彩虹。）（服飾的美麗、鮮艷）車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。歡迎遠(yuǎn)客忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了

蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們的。主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。大家的語言不同，心可是一樣。你說你的，我說我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。親切相見蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里外熱情款待

奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會兒，好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。……鄂溫克族姑娘們……給客人們唱民歌。熱情款待奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

涯：邊際。天涯：天邊。蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，不忍心馬上就分別，大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。聯(lián)歡話別蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！涯：邊際。天涯：天

這句話既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現(xiàn)，同時(shí)給讀者以回味的余地。從迎客、聯(lián)歡到話別，處處洋溢著“蒙漢情深”；千里草原，到處都是詩情畫意，所以才讓人流連不已，難分難舍。這句話既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現(xiàn)，同時(shí)1.那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。1、直抒胸臆寫作方法1.那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，（第一次見到草原的驚喜、贊嘆和離開時(shí)的留戀之情。）2.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。3.蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽?。ǖ谝淮我姷讲菰捏@喜、贊嘆和離開時(shí)的留戀之情。）2.這種境

1.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。2、精筆細(xì)描1.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像

這些描寫運(yùn)用比喻等方法細(xì)致入微，形神兼?zhèn)?，生動鮮活，傳達(dá)出作者滿心的喜悅與贊嘆。

2.馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這些描寫運(yùn)用比喻等方法細(xì)致入微，形神兼?zhèn)洌鷦吁r活，

1、也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。2、干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。3、寫實(shí)清新質(zhì)樸

這種紀(jì)實(shí)的描寫，更能表達(dá)出蒙古族同胞的淳樸熱情和民族間的團(tuán)結(jié)互助。1、也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。3課文總結(jié)

這篇課文主要寫作者的一次訪問活動，借寫草原之美來襯托蒙族人民的人情美、民族團(tuán)結(jié)的精神之美，在行文中，作者將對草原和草原人民的留戀和贊美之情融入到了景物的描寫之中，這種寫法就是情景交融的表達(dá)手法，我們可以在自己的文章中運(yùn)用這種寫法。課文總結(jié)這篇課文主要寫作者的一次訪問活動，借寫草原拓展延伸敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。拓展延伸敕勒歌板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)草原草原新課導(dǎo)入在明朗的天空下，小丘景色美如畫，而羊群好似珍珠一般灑在一碧千里的草原上。草原上的人們能歌善舞，熱情好客。如此美麗的景色，如此濃郁的風(fēng)情，怎能不令人心馳神往、流連忘返呢？讓我們隨著作者一起走進(jìn)草原，共同品味草原優(yōu)美的景色，了解這個好客的民族吧！新課導(dǎo)入在明朗的天空下，小丘景色美如畫，而羊群好似珍作者簡介老舍（1899—1966），中國小說家、劇作家。滿族人，祖籍北京。原名舒慶春，字舍予。老舍是他最常用的筆名。曾獲“人民藝術(shù)家”稱號。主要作品：主要作品有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》《老張的哲學(xué)》《二馬》等，話劇《茶館》《龍須溝》等。作者簡介老舍（1899—1966），中國小說家、劇作家。滿族回味：拘束：一碧千里：翠色欲流：

過分約束自己，態(tài)度顯得不自然。形容在一個十分廣闊的范圍內(nèi)全是綠色。欲：好像或?qū)⒁?，翠綠的顏色好像要流淌出來一樣。在回憶中細(xì)細(xì)體會、玩味?；匚叮哼^分約束自己，態(tài)度顯得不自然。形容在一個十分廣闊的范圍明朗：迂回：灑脫：

回旋，盤繞。文中指河像帶子，彎彎曲曲的樣子。本指言談舉止等自然，不拘束。光線充足；明亮。明朗：回旋，盤繞。文中指河像帶子，彎彎本指言談舉止等自然，1.文章按什么順序?qū)懙?？描繪了哪幾個畫面？

作者按照事情發(fā)展的先后順序（地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序）介紹了草原的自然景色（自然美）和蒙古人民的熱情好客以及民族間的團(tuán)結(jié)友愛（人情美）。課文解讀1.文章按什么順序?qū)懙模棵枥L了哪幾個畫面？作

2.第一自然段具體抓住哪些景物來描寫草原的美景？這些景物都有什么特點(diǎn)呢？2.第一自然段具體抓住哪些景物來描寫草原的美景？這些

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。把羊群比作白色的大花羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在把羊群比作白色的大花

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用此時(shí)，作者心中又有什么感受呢？（１）這種境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）。（2）在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候（），好像（）著草原的無限樂趣。

驚嘆舒服久立四望低吟一首奇麗的小詩靜立不動回味此時(shí)，作者心中又有什么感受呢？（１）這種境界，既使人（

在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。（擬人）“回味”細(xì)細(xì)地回憶，品味。草原的風(fēng)光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味。這種擬人的寫法增強(qiáng)了草原風(fēng)光的感染力。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著重點(diǎn)賞析1.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。重點(diǎn)賞析1.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給重點(diǎn)賞析第一句話運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動傳神地描寫出了羊的動態(tài)美。第二句話寫出了草原的美麗輕柔，用中國畫來打比方，寫出了草原的靜態(tài)美。這兩個句子相對比，一個是動態(tài)美，一個是靜態(tài)美，寫得更加傳神，突出了草原的遼闊。重點(diǎn)賞析第一句話運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動傳神地描寫2.那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。2.那些小丘的線條是那么柔美，就像只“翠色欲流”意指青草的顏色非常青翠，綠得發(fā)亮，形象地顯現(xiàn)了草原景物的逼真情態(tài)，凸顯草的色澤與旺盛的生命力。抒發(fā)了作者無限的喜愛和贊嘆?！拜p輕流入云際”則從遠(yuǎn)處眺望，草原與長空相接，綠色連綿不斷，寫出了草原的遼闊之美。作者將草原比喻成一幅水墨畫，讓景色充滿了詩情畫意?！按渖鳌币庵盖嗖莸念伾浅Ｇ啻洌G得發(fā)亮，形象地

蒙古族同胞熱情好客體現(xiàn)在哪幾方面，有關(guān)的語句很多，拿出筆把每小節(jié)中你最喜歡的句子劃出來，同桌互相說說喜歡的原因。深入探究蒙古族同胞熱情好客體現(xiàn)在哪幾方面，有關(guān)的語句很多，拿歡迎遠(yuǎn)客

忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。

（寫蒙古族老鄉(xiāng)身著節(jié)日盛裝，策馬疾馳，遠(yuǎn)迎來客。把鮮艷的服飾、飛馳的駿馬、飄舞的衣襟衣帶比作彩虹。）（服飾的美麗、鮮艷）車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。歡迎遠(yuǎn)客忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了

蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們的。主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。大家的語言不同，心可是一樣。你說你的，我說我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。親切相見蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里外熱情款待

奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會兒，好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。……鄂溫克族姑娘們……給客人們唱民歌。熱情款待奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

涯：邊際。天涯：天邊。蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，不忍心馬上就分別，大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。聯(lián)歡話別蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！涯：邊際。天涯：天

這句話既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現(xiàn)，同時(shí)給讀者以回味的余地。從迎客、聯(lián)歡到話別，處處洋溢著“蒙漢情深”；千里草原，到處都是詩情畫意，所以才讓人流連不已，難分難舍。這句話既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現(xiàn)，同時(shí)1.那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。1、直抒胸臆寫作方法1.那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，（第一次見到草原的驚喜、贊嘆