初中周記錦集10篇

第初中周記錦集10篇初中周記篇1

我覺得我蠻厲害的，從就開始自己賺錢，我賺我并不是給別人清掃衛(wèi)生，也不是收集易拉罐，而是以我的筆頭與才藝來賺錢。

近些年來，通過比賽或表演獲得的資金或獎(jiǎng)品，最的數(shù)目是兩塊香皂和兩支牙膏，雖然只有這么一點(diǎn)，但是也不錯(cuò)呀！有一次去電視臺(tái)表演節(jié)目，得到價(jià)值幾百元的臺(tái)燈，還連著一個(gè)電話機(jī)，可以打電話呢！今年與去年文章發(fā)表在紹興晚報(bào)上，稿費(fèi)多那么五十元，少那么二十元。其他大大的比賽獲得獎(jiǎng)也有不少。我這賺錢的速度可太快。

這不，今天起個(gè)大早去北海學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，在紹興市“家校通〞杯，“愛我紹興、保護(hù)環(huán)境〞的學(xué)生征文比賽中，我獲得高年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我心想，這回興許又能拿到什么獎(jiǎng)品，真是太爽。不出我所料，這榮譽(yù)證書里頭還有一個(gè)紅色的包裝袋，是杭州大廈購物城的，翻開封口，抽出里面的東西，一看是“人文圖書〞的貴賓卡，我眼前一亮，真是還不可思議，我不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？媽媽說：“只要努力，沒有什么事情是不可能的！〞

是呀！只要盡自己最大的努力，什么事都會(huì)成功，即使失敗，也沒有什么遺憾的。每一次的成功并不都是我一個(gè)人的功績(jī)，父母給的第一桶金，是他們給予我聰明的大腦，是他們讓我學(xué)會(huì)一門又一門的藝術(shù)。媽媽的那句話雖然簡(jiǎn)單明，但是意味深長(zhǎng)……

初中周記篇2

前天，我去了上?？萍拣^。那一天，我可沖動(dòng)啦。看著太陽公公當(dāng)空照，我想一定會(huì)玩出個(gè)好心情。到了上?？萍拣^，我正在留意著外形中，下起了傾盆大雨。真是天有不測(cè)風(fēng)雨??！難道老天非得叫我們進(jìn)去嗎？

為了鍛煉我的膽量，爸爸媽媽要我一個(gè)人進(jìn)去。媽媽說：“陳閱，你也長(zhǎng)大了，你一個(gè)人進(jìn)去，敢嗎？〞旁邊的保安叔叔也向我說：“小朋友，你有沒有一個(gè)人去過大型場(chǎng)面，敢一個(gè)人進(jìn)去嗎？〞“敢！〞我大聲又有力地說。媽媽給我買了張票，我自己進(jìn)去了。

首先，我進(jìn)去了一個(gè)名叫動(dòng)物世界地展館。那兒有著許許多多的動(dòng)物。獅子，老虎，大象，這些動(dòng)物都發(fā)著兇猛的聲音。藏羚羊一群群站在高高的雪峰上。貓頭鷹仔細(xì)地觀察著地面，像一個(gè)捕鼠戰(zhàn)士……

看完了動(dòng)物世界，我又進(jìn)了機(jī)器人的世界。那一個(gè)個(gè)機(jī)器人跳著優(yōu)美的芭蕾舞，學(xué)的有摸有樣。有一個(gè)機(jī)器人還講笑話呢，逗地大家哈哈大笑。我心里暗暗地想：機(jī)器人真聰明！看著一個(gè)個(gè)機(jī)器人做著不同的事，我才發(fā)現(xiàn)，機(jī)器人是人設(shè)置的，或許，人類才是最聰明的呢！

在這里，我最喜歡的還是地球家園這個(gè)展館了，我進(jìn)去體驗(yàn)了一番地震的滋味。那里有許多道具，桌子，草叢，還有沙發(fā)，床鋪。首先，是一些老鼠〔其實(shí)是玩具老鼠〕跑了出來。人們預(yù)知到了地震的到來，紛紛逃竄。有的躲在沙發(fā)旁，有的躲在床鋪底下，有的躲在桌子底下，只有在場(chǎng)的七個(gè)和我差不多大的孩子〔包括我〕果斷的選擇了躲草叢。一陣劇烈的搖晃后，我們停止了模擬地震，在大屏幕上出現(xiàn)一個(gè)人，他為我們講述著防震知識(shí)，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽。結(jié)束了講座，門開了。又有一撥人爭(zhēng)先恐后的涌了進(jìn)來。

在科技館，還有許多好玩的，心動(dòng)了嗎，快來吧！

初中周記篇3

春天的到了，冰凍的溪融化了?？蓯鄣牟菘鞓返爻鸶鑱?。美麗的花笑了。稻谷笑彎了腰。我們脫掉了冬天的衣服到綠綠的'草地開心的玩耍。草從地下探出頭來那是春天的眉毛吧？

早開出的野花一朵兩朵，那是春天——春天的眼睛吧？我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩來蕩來蕩來蕩去。春天真美麗！

初中周記篇4

來到魯外已有一個(gè)月了，在這里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)，結(jié)識(shí)了許多新朋友。我有一個(gè)可愛的胖嘟嘟的同桌茅宇辰〔茅愚蠢〕，我的后桌陳悅是一個(gè)安靜善良的女生。右桌的微胖界人士是余鴻杰，他和茅宇辰常常在語文課上一唱一和，令我們捧腹大笑。他給茅宇辰起了個(gè)外號(hào)叫茅女人。有了他們兩個(gè)，使我的校園生活充滿樂趣。

要說趣事，樂事，自然是數(shù)不勝數(shù)。有一次語文課上，包老師拿出余鴻杰的課堂作文給我們讀出來，讓我們欣賞，評(píng)鑒。剛剛開始讀第一句的時(shí)候，全班沸騰了。原來，他寫的是我的同桌茅宇辰。怎么說呢？他把茅宇辰的形象塑造的栩栩如生，但是就是太逼真了。也寫出了茅宇辰的綽號(hào)啊，肥胖啊什么的。文中第一次提到“茅女人〞這個(gè)綽號(hào)時(shí)，茅宇辰就公然在課堂上和包老師大聲訴苦，還露出一番可憐兮兮的樣子。當(dāng)事人余鴻杰也為此解釋一番：“包老師，只要把茅宇辰多讀幾遍就可以了。〞緊接著，他就開始大聲示范“茅宇辰茅宇辰茅宇人茅女人。〞哈哈哈，我們的笑聲都快把屋頂掀翻了。這時(shí)，茅宇辰瞪了余鴻杰一眼，茅宇辰那被肉埋沒了的眼睛瞪別人的時(shí)候太可愛了，我笑得更歡了。包老師繼續(xù)讀下去，茅宇辰就繼續(xù)訴苦式演說，余鴻杰就無辜式辯白。這兩人的一唱一和，把語文課搞的風(fēng)生水起，笑聲不斷。從此，茅宇辰的外號(hào)“茅女人〞就流傳開來。有時(shí)蔣俞洼在管理眼保健操時(shí)，茅宇辰不守紀(jì)律，她也會(huì)大叫一聲“茅女人〞，惹得大家哄堂大笑。

我們還在魯外學(xué)習(xí)著，生活著，歡樂不斷，笑聲不斷……

初中周記篇5

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著;黃昏，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光輝。

校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;沖動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無二！〞

初中周記篇6

端午節(jié)來啦！端午節(jié)是我們紀(jì)念大詩人屈原的日子，是賽龍舟的日子，也是吃五黃〔黃瓜、黃魚、黃鱔、黃酒、咸蛋黃〕的日子，但我最喜歡的就是包粽子了！

今天，是我第一次跟媽媽學(xué)包粽子。媽媽準(zhǔn)備好事先已泡了3小時(shí)的糯米、醬了一晚上的五花肉、梅干菜筍干、洗干凈晾干的粽葉、麻線、蜜棗和紅棗，我們準(zhǔn)備開包啦！只見媽媽先拿出粽葉〔大的一張就可以，小的要兩張〕，把粽葉的二分之一往上翻，然后把左邊的粽葉向右一旋，手把粽葉輕輕一捏，就成了圓錐形的漏斗。接著，媽媽把糯米在漏斗中攤平，再把一條精肉、一條肥肉和梅干菜筍干放在攤平的糯米上，再鋪上一層糯米，用手用力往下壓一壓，最后把粽子的上部翻下來，用繩子扎緊，一個(gè)三角形的肉粽就做成了。我按照媽媽的示范，也開始認(rèn)真地包起來，可是葉子在我手里就不聽使喚了，不是漏米，就是葉子破，我只能幫媽媽打下手了，幫她剪包粽子的麻線和放餡兒。我們包完肉粽，還包了蜜棗粽。

包好粽子，就到煮粽子了。媽媽先把粽子放進(jìn)高壓鍋，30-40分鐘后，粽子就出鍋啦！這粽子香噴噴的，整個(gè)家都彌漫著粽子香，我早已饞得直咽口水。我們開始品嘗粽子了。哇！自己包的粽子真是別有一番滋味！

今天我不僅吃到了香噴噴的粽子，還學(xué)會(huì)了包粽子的“手藝〞，好開心?。?/p>

初中周記篇7

記得兩年前，那時(shí)我才讀四年級(jí)。那是我第一次打球，讓我非常難忘。我是看見哥哥喜歡打乒乓球，這時(shí)我也起了興趣，讓哥哥每個(gè)周末來教我。

有時(shí)，哥哥還沒來我家，便自己拿著一把拍子和一個(gè)球，對(duì)著墻壁打了起來。后來哥哥來了，我們便到乒乓球桌上去打。

我剛開始，哥哥發(fā)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的球，可是因?yàn)槲也恢涝撛趺唇忧?，球只能在我打的這邊蹦一下，可等我看那球蹦了兩下才去接，然后哥哥就非常仔細(xì)地給我講了一下乒乓球的打法規(guī)矩，便繼續(xù)練球。

有幾次，等球蹦了一下，可是那球就像一個(gè)頑皮的孩子，在桌上跳來跳去，怎么也接不住。我心里想：“看來乒乓球也不是輕而易舉就能學(xué)會(huì)的??！〞這時(shí)屋里吹來了幾陣涼涼的風(fēng)，冷得我打了一個(gè)啰嗦。哥哥和顏悅色地指著我說：“弟弟，不要分心，你需要聚精會(huì)神地看著球，不可以分心。〞

我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了。〞

后來，那球像個(gè)頑皮的孩子，跳來跳去;像個(gè)醉漢似的，東挑西跳;像個(gè)老頑童，東走西走。可是我還是集中精力地將球打了過去，可是還是由于力氣太大，將球打出了界，后來我慢慢調(diào)節(jié)力度。一次球又過來了，我跑過去將拍子輕輕一摔，然后轉(zhuǎn)了一個(gè)身，那球竟然蹦到了哥哥那邊。我竟然接了過去，我覺得自己不可能接得住的，真不可思議。

哥哥說：“你怎么接過來的呢？〞

我說：“心存信念吧。〞

這時(shí)我滿頭大汗，臉都成了花臉了。我還在打。我指著哥哥的表問哥哥：“我們打了有多長(zhǎng)時(shí)間了，哦，不知不覺中我們打了一個(gè)多小時(shí)了。〞有時(shí)我們打累了，便坐在那里休息。這時(shí)安靜了許多，就是有人在寫字我都聽得見，安靜極了！

又開始了，我調(diào)節(jié)力度，然后又打了一個(gè)球過去。現(xiàn)在我要學(xué)發(fā)球了，我怎么也發(fā)不好那個(gè)球，后來慢慢試，試了十幾次也沒能成功。

哥哥看我灰心的樣子摸著我的額頭說：“你要在球下來時(shí)，快速地將球打出去！〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又開始試了，我將球拋上去，然后輕輕一揮拍，球出去了，還打到了另外一邊。

這時(shí)，我覺得天更藍(lán)了，一切都是一片生機(jī)盎然的景象，心里像吃了蜜一樣，經(jīng)過幾個(gè)星期的勤學(xué)苦練，最終學(xué)會(huì)了。

我不僅學(xué)會(huì)了乒乓球，還明白了一個(gè)道理：一些事情需要我們不斷努力，不放棄，才能成功。

初中周記篇8

今年夏天我們辭別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚(yáng)的驪歌聲中，那多采多姿的紀(jì)念冊(cè)，開始在同學(xué)之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁，也彌漫著畢業(yè)的興奮。要來的日子終于來了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過了五個(gè)月。

上了初中很快樂可以認(rèn)識(shí)那么多，來自不同學(xué)校的朋友。由小朋友升格為同學(xué)，我不能再像剛出生的小鳥一樣，但凡需要母鳥來打點(diǎn)，我要變得像那羽翼漸豐即將遠(yuǎn)走高飛的小鳥，一樣獨(dú)立、一樣堅(jiān)強(qiáng)。

常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的恐怖，可以很快樂?，F(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運(yùn)，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關(guān)心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現(xiàn)，才不會(huì)令他們失望，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

在童年的日子里充滿酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著時(shí)間一天一天的過去，我已揮別了童年，進(jìn)入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時(shí)光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。

初中周記篇9

這天是星期天，早上，我和弟弟懶洋洋的睡在被窩里不想起床，在媽媽的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一會(huì)兒，媽媽把飯做好了。

吃完飯后，我和弟弟便一齊開始寫作業(yè)了。

正當(dāng)我們寫的起勁的時(shí)候，爸爸出差回來了，他對(duì)我們說：“你們誰寫起作業(yè)了？〞我說：“我只剩下一篇日記就寫完了。〞爸爸說：“一會(huì)兒你們誰寫起作業(yè)，我就和誰一齊去駿馬嶺公園玩。〞我們聽了便快速的寫了起來。時(shí)間一分一秒地過去了，我把作業(yè)寫起了。我問弟弟寫起了嗎？他說：“寫起了。〞于是，爸爸就開著車帶我們?nèi)チ?。一?huì)兒到了，我剛走進(jìn)大門，看見里面空蕩蕩的，沒什么可玩的。于是，我就問爸爸：“那里也沒什么好玩的呀！〞爸爸說：“好玩的還在后面呢。〞走到了后面，弟弟看見有人在綠網(wǎng)里玩，便對(duì)爸爸說：“我也想去。〞于是，爸爸就讓他進(jìn)去了。剛進(jìn)去里面，弟弟就到獨(dú)木橋前，準(zhǔn)備要去沖，沒想到弟弟卻掉到水里了，他在里面“哇哇〞大叫，讓旁邊的小朋友把他拉了上來，他的衣服全都濕了，爸爸只好帶他回家了?；氐郊依?，爸爸給弟弟換衣服，我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽，逗的媽媽哈哈大笑。媽媽說：“你不是每一天看電視里的沖關(guān)我最棒嗎？〞這天你可沖關(guān)了吧！弟弟氣呼呼地說：“你們可快樂吧，剛進(jìn)去就把我掉水里了，我還沒有看清還有什么好玩的呢？〞爸爸說：“下星期我還帶你們?nèi)ネ?，你可不要過那獨(dú)木橋了。〞弟弟快樂的說：“好??！〞

初中周記篇10

生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛小鏡頭。它使我受到了