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第第頁(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)(合集15篇)

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)1

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

我是***學(xué)院數(shù)學(xué)系**級(jí)3班的同學(xué),因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù),由于我從小對(duì)英語(yǔ)有著劇烈的熱忱,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下:

一。在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二。在學(xué)習(xí)期間喜愛(ài)班級(jí)與同學(xué)。

三。在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到,我自愿退學(xué)。

特此申請(qǐng),愿**老師能夠批準(zhǔn)。

特此

敬禮!

***

20**年**月**日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)2

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)的種種不便,本人在此深表歉意,盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的窘境以及上交這份申請(qǐng)的決心!

我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗彽淖钅┮粋€(gè)月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前激烈的爭(zhēng)論,甚至一貫到深夜都還難以入眠!由于我們很清晰,一旦選擇了一條前進(jìn)的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過(guò)了好幾次的思想斗爭(zhēng),我最終選擇了自己的志愿!在這里,我需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)〔本人填報(bào)的第二志愿〕,緣由是系里的老師相信我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外的安排。

然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)上的吃力,尤其是c語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然,不可否認(rèn)的一點(diǎn)是我的規(guī)律思維的確存在著不足,而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛(ài)好,盡管楚王輝老師一貫在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說(shuō)實(shí)話,我真的愧對(duì)老師的照看!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐煩培育深入我們的需要。因此,我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問(wèn)題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)技能很差!

后來(lái),我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng),然而在趙老師的幾次耐煩開(kāi)導(dǎo)下,我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子!狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?!笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,特別是在這學(xué)期接觸了c#、c++之后,我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)峻性,對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感愛(ài)好的專業(yè),這樣的堅(jiān)持無(wú)異于是在糜費(fèi)時(shí)間,讓自己走更多地歪路!

其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的“代溝”!在這里,請(qǐng)恕我直言!

這個(gè)學(xué)期,開(kāi)學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書(shū)的職位,當(dāng)然,其中很重要的緣由是我的身體狀況越來(lái)越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感!不過(guò),請(qǐng)老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍!”的確,我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其性格獨(dú)立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí),許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動(dòng)局面!

最末,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備!雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是:linu*、javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌控,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷,我有充分的信心,更有這份深厚的愛(ài)好攻下這三門課,究竟,假如申請(qǐng)勝利,我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

綜上所訴,我誠(chéng)心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:×××

×××年××月××日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)3

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo).院領(lǐng)導(dǎo).系領(lǐng)導(dǎo).你們辛苦了!

我叫胡偉,性別男,來(lái)自湖北***,是我院***系**管**班的一名同學(xué)。因入學(xué)時(shí)寫(xiě)的聽(tīng)從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了,在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都予以了我莫大的關(guān)懷,但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺(jué)不適應(yīng),又因家里因素的影響〔我家里的人是搞汽車修理這一行的〕,我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然也不是絕對(duì)的,但我肯定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與修理班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈祥地給與考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:***

申請(qǐng)時(shí)間:20**-**-**

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)4

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是20**級(jí)****專業(yè)***班的同學(xué)***。因入校時(shí)聽(tīng)從調(diào)劑進(jìn)入****專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)覺(jué)自己無(wú)法融入到這個(gè)專業(yè),學(xué)習(xí)存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功,可仍舊有三門不及格。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為**專業(yè)更適合自己。

來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年了,在對(duì)****專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺(jué)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資能量很強(qiáng),試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。

但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)覺(jué)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛(ài)好,****專業(yè)并非我所喜歡的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成試驗(yàn)與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成果。

相比較之下,我更喜愛(ài)**專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的愛(ài)好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),缺憾的是我沒(méi)能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后,我一貫關(guān)注**專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利,得到專業(yè)老師的指引,我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。

對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我盼望從事有關(guān)于**專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以的熱忱全身心的投入到**專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從****專業(yè)轉(zhuǎn)至**專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:**

20**年**月**日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)5

敬愛(ài)的院系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是**級(jí)**系**班的同學(xué)**。因入校時(shí)聽(tīng)從調(diào)劑進(jìn)入**工程學(xué)科專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各學(xué)科專業(yè)的了解,我認(rèn)為**學(xué)科專業(yè)更適合自己。

入校5月以來(lái),在對(duì)**工程學(xué)科專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺(jué)此學(xué)科專業(yè)是我校有影響力的學(xué)科專業(yè),師資能量很強(qiáng),試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。但是,通過(guò)本學(xué)期學(xué)科專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)學(xué)科專業(yè)課程的了解,我發(fā)覺(jué)自己對(duì)本學(xué)科專業(yè)的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛(ài)好,**工程學(xué)科專業(yè)并非我所喜歡的學(xué)科專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成試驗(yàn)與作業(yè),取得學(xué)科專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。相比較之下,我更喜愛(ài)**學(xué)科專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢W(xué)科專業(yè)的愛(ài)好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的**學(xué)科專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一貫關(guān)注**學(xué)科專業(yè),并自學(xué)了此學(xué)科專業(yè)的一些學(xué)科專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),相信假如轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)勝利,得到**學(xué)科專業(yè)老師的指引,我肯定能夠在本學(xué)科專業(yè)取得較好的成果,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。

對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我盼望從事有關(guān)于**學(xué)科專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到**學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從**工程學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)至**學(xué)科專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)6

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

我是一名*級(jí)**系碩士討論生。現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入*學(xué)院,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。

帶著對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的深厚愛(ài)好,我**年報(bào)考了**高校**統(tǒng)計(jì)專業(yè),方向?yàn)?*和**,盼望更多的接觸到經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題。由于沒(méi)有達(dá)到**高校的錄用要求,調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個(gè)分支不適合我,不是我愛(ài)好所在。我一貫盼望能在討論生階段來(lái)學(xué)習(xí)討論經(jīng)濟(jì)學(xué),用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)深入了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問(wèn)題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。

當(dāng)然,光憑愛(ài)好不肯定能學(xué)好一門學(xué)科,我承認(rèn)對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)知之甚少,轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的狀況,但是聞道有先后,我相信帶著深厚的愛(ài)好和強(qiáng)大的求知欲望,憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對(duì)數(shù)學(xué)模型,運(yùn)籌學(xué)等科目有較深的了解,對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有益的,所以在某些方面我還是有優(yōu)勢(shì)的。人說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的,我相信這句話,對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情,我是絲毫不敢大意的,所以我的申請(qǐng)絕不是一時(shí)腦熱的產(chǎn)物,而是深思熟慮的結(jié)果。

通過(guò)向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的老師們?cè)儐?wèn)和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事,得到他們的中肯的看法和建議,也使我把這件事想的更加的清晰,經(jīng)過(guò)慎重的考慮,更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。

經(jīng)過(guò)溝通,我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授尊敬我的決斷,同意我的申請(qǐng);商院的杜沔教授情愿接收我為其同學(xué);理學(xué)院和商學(xué)院方面也均愿意接收我的申請(qǐng)。因此向討論生院莊重誠(chéng)摯的提出我的申請(qǐng),望批準(zhǔn)。假如批準(zhǔn),同學(xué)萬(wàn)分感謝。

最末,感謝您花珍貴的時(shí)間來(lái)閱讀我的申請(qǐng)。祝身體健康,工作順當(dāng)。

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:**

**年*月*日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)7

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是*級(jí)廣告系三班的同學(xué)*。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有需要了解后,發(fā)覺(jué)此專業(yè)有眾多,學(xué)校也予以高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺(jué)對(duì)此專業(yè)的種植皇視?。广笅彖甲Vㄒ擋⒎俏宜喜歡的,我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜歡與不自信下,我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,我更喜愛(ài)繪畫(huà)專業(yè),一向以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫(huà)方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以的`熱忱全身心的投入到繪畫(huà)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫(huà)專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:***

20**年*月*日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)8

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、:

您們好!

你們辛苦了!

我叫**,性別男,來(lái)自湖北***,是我院***系**管080131班的一名同學(xué)。因入學(xué)時(shí)寫(xiě)的聽(tīng)從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了,在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都予以了我莫大的關(guān)懷,但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺(jué)不適應(yīng),又因家里因素的影響〔我家里的人是搞汽車修理這一行的〕,我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然也不是絕對(duì)的,但我肯定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與修理班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈祥地給與考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)

此致

敬禮

申請(qǐng)人:***

申請(qǐng)時(shí)間:20**—12—28

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)9

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):

您辛苦了!

我是**院**班的同學(xué),我叫**。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我在本學(xué)期莊重地向所在院系提出申請(qǐng),由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著深厚的愛(ài)好,常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),但因父親的干涉未能如愿。

如今,經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活,我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解,發(fā)覺(jué)自己的確不喜愛(ài)這個(gè)專業(yè),根本無(wú)法上心學(xué)習(xí)。假如需要要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。

而對(duì)于心理學(xué),經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解,我更加喜愛(ài)它了!這半年,我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》,也閱覽了一些心理學(xué)家的著作,在讀這些書(shū)時(shí),我總能做到用心致志,能夠自然而然地投入進(jìn)去,思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛(ài)觀測(cè)四周的一切,對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力,擅長(zhǎng)獨(dú)立思索,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為抱負(fù)付出汗水。

我期望自己的四年高校生活能夠充盈和有好處,而不是被白白糜費(fèi)在一個(gè)我不喜愛(ài)的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的心理學(xué),為了自己的理想,也為了心理學(xué)的明天!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈祥地予以思索。

同學(xué)需要會(huì)牢記您的關(guān)懷和培育!

敬希批準(zhǔn)。

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:***

20**年*月*日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)10

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是*****專業(yè)的*****屆同學(xué),我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。

在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請(qǐng)。

高考填寫(xiě)志愿的時(shí)候,由于聽(tīng)親戚們說(shuō)*****專業(yè)很好,以后的進(jìn)展也比較好,于是就選擇了它。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒(méi)有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,才發(fā)覺(jué)自己并不喜愛(ài)*****這門專業(yè),而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,尤其是在課余的時(shí)候,接觸了很多有關(guān)*****專業(yè)的一些知識(shí),從而自己也開(kāi)始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好,常常的向*****專業(yè)的同學(xué)問(wèn)一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的狀況。還有就是自身就對(duì)*****的一些事物比較感愛(ài)好,所以從那時(shí)開(kāi)始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺(jué)得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想假如學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),將其學(xué)好之后,也是應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)自己的進(jìn)展有肯定的援助的。

枝頭含苞待放的花蕾,如同我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開(kāi)放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。

給我一個(gè)機(jī)會(huì),或許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使體無(wú)完膚,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了缺憾。

我盼望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的超卓,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,制造更好的成果。

以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:***

20**年**月**日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)11

敬愛(ài)的院系領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫陳芳秀,現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院**級(jí)文科人才基地班,原專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

時(shí)間飛逝,歲月如梭。即將成為大二新生的我,想到自己,自己的將來(lái)。食指曾寫(xiě)下一首詩(shī),叫作《相信將來(lái)》。“我之所以堅(jiān)決地相信將來(lái),是我相信將來(lái)人們的眼睛;有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔”

是的,相信將來(lái),青年人,我們要相信將來(lái)。

可是,當(dāng)將來(lái)還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的明天,我們走在今日的路上的時(shí)候,是不是該為自己相信的將來(lái)畫(huà)一張藍(lán)圖?于是,我真的想到了自己的將來(lái),第一次以一個(gè)成年人的眼光,我想到了:我是誰(shuí)?我擁有什么?我能干什么?我可以得到什么……

二十年后的今日,我才想到了自己,盼望還不晚。我想到,我是獨(dú)立的一個(gè)人,我的將來(lái)可以說(shuō)只關(guān)系到我自己。那么將來(lái),我要以什么樣的方式繼續(xù)著人類生存的使命?靠什么活下去?一份穩(wěn)定的工作?還是一種愛(ài)好?還是其他將來(lái)才會(huì)涌現(xiàn)的方式

假如是一份工作,那我可以從事什么樣的工作?國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),在外企,從事交易、溝通方面的工作?不清晰。這個(gè)好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn),由于沒(méi)有一個(gè)人告知過(guò)我,你從一個(gè)三本學(xué)校的**專業(yè)畢業(yè)就可以做**工作。那么,我把青春這美妙的四年奉獻(xiàn)給高校,我能收獲什么?年齡的增加?閱歷?伙伴?各種人際關(guān)系?對(duì)這個(gè)學(xué)校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌?各種老師的風(fēng)格?閑聊的資本?哦,不。或許還有許多無(wú)關(guān)緊要的瑣碎之事,但是,這能保證一個(gè)畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎?能構(gòu)建一個(gè)美滿的生活嗎?不能。

假如是靠一種愛(ài)好,那么我可以靠什么?羽毛球?排球?旱冰?二胡?寫(xiě)作?看書(shū)?不。能把藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)職業(yè)的人都是天才,顯著我不是。

所以,起初迷茫的做出的這個(gè)“美麗”的選擇,在今日只是一種教訓(xùn)。我選國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),只是由于起初它聽(tīng)起來(lái)好雄偉,看起來(lái)很華麗,說(shuō)出來(lái)很有氣概……對(duì)于專業(yè)所學(xué)內(nèi)容,只是走馬觀花;對(duì)于職業(yè)方向也是囫圇吞棗。

高校第一年,就這樣走過(guò)了。原專業(yè)的課也還是有去上,慢慢發(fā)覺(jué),那不是我的歸宿,不是我的方向。假如方向錯(cuò)了,再怎么努力也還是到達(dá)不了你渴望的那個(gè)地方,不是嗎?

自從了解了這個(gè)專業(yè)和自己的距離,這個(gè)專業(yè)課開(kāi)始變成了一種應(yīng)付,應(yīng)付考試,應(yīng)付任課老師,應(yīng)付作業(yè)。漸漸的轉(zhuǎn)化成應(yīng)付高校,應(yīng)付這沒(méi)有理由的一切,應(yīng)付著所謂存在就有其存在的合理性??墒?,人生,將來(lái),我要拿什么去應(yīng)付?又有什么可以應(yīng)付得了?

這是一個(gè)溝通的社會(huì),一個(gè)需要溝通的世界,一個(gè)需要效益的世界。我情愿成為一個(gè)能夠溝通,可以表達(dá),會(huì)制造效益的人。緘默,永久是羔羊。我要做一個(gè)能夠說(shuō)話的中國(guó)人!去了解世界,學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化。

所以,我要把外語(yǔ)作為自己的專業(yè),用最美的青春年華追趕這個(gè)夢(mèng)。

我是一性格格活潑、開(kāi)朗的人,喜愛(ài)自由奔放的生活;是一個(gè)不喜愛(ài)拘束的A型雙子座女孩兒,擅長(zhǎng)交際,反應(yīng)機(jī)敏,頭腦敏捷。把一門語(yǔ)言當(dāng)做自己的專業(yè),不但是一種感性認(rèn)識(shí)所決斷,更是一種理性思索所決斷。我適合去一心一意學(xué)一門語(yǔ)言,由于我喜愛(ài)溝通,喜愛(ài)溝通,喜愛(ài)表達(dá),喜愛(ài)共享;喜愛(ài)接受新的事物,喜愛(ài)去學(xué)習(xí)新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,并且全方位的掌控它,會(huì)寫(xiě),還要會(huì)說(shuō)。要把自己融入到這種語(yǔ)言的文化中,而不是單純地去上一門課,讀一本書(shū)。

作為一個(gè)高校生,小到要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé);大到要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé)。古人云,窮那么獨(dú)善其身,達(dá)那么兼濟(jì)天下。轉(zhuǎn)入英語(yǔ)專業(yè),是一個(gè)成年人開(kāi)始決斷對(duì)自己負(fù)責(zé),擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的開(kāi)始。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈祥地給與考慮。

盼望我能從11級(jí)文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:陳芳秀

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)12

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是10級(jí)廣告系三班的同學(xué)***。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺(jué)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也予以高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺(jué)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜歡的,我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱與對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜歡與不自信下,我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,我更喜愛(ài)繪畫(huà)專業(yè),一貫以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫(huà)方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫(huà)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫(huà)專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

年月日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)13

敬愛(ài)的院系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是**級(jí)**系**班的同學(xué)**。因入校時(shí)聽(tīng)從調(diào)劑進(jìn)入**工程學(xué)科專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)這個(gè)學(xué)科專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各學(xué)科專業(yè)的了解,我認(rèn)為**學(xué)科專業(yè)更適合自己。

入校5月以來(lái),在對(duì)**工程學(xué)科專業(yè)有肯定了解后,發(fā)現(xiàn)此學(xué)科專業(yè)是我校有影響力的學(xué)科專業(yè),師資能量很強(qiáng),試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景進(jìn)展前途光明。但是,通過(guò)本學(xué)期學(xué)科專業(yè)課程的學(xué)及將來(lái)學(xué)科專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本學(xué)科專業(yè)的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)課程缺少學(xué)愛(ài)好,**工程學(xué)科專業(yè)并非我所喜歡的學(xué)科專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué),課后積極復(fù),完成試驗(yàn)與作業(yè),取得學(xué)科專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。

相比較之下,我更喜歡**學(xué)科專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢W(xué)科專業(yè)的愛(ài)好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的**學(xué)科專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一貫關(guān)注**學(xué)科專業(yè),并自學(xué)了此學(xué)科專業(yè)的一些學(xué)科專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué),相信假如轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)勝利,得到**學(xué)科專業(yè)老師的指引,我肯定能夠在本學(xué)科專業(yè)取得較好的成果,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。

對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我期望從事有關(guān)于**學(xué)科專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到**學(xué)科專業(yè)的學(xué)中。

因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從**工程學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)至**學(xué)科專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:***

20**年**月**日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)14

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們辛苦了!我是20*級(jí)*學(xué)院*系的同學(xué)*,我現(xiàn)在提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),盼望可以轉(zhuǎn)入*學(xué)*系學(xué)習(xí)。

由于家庭緣由,在家庭環(huán)境的熏陶下,我從小就對(duì)*充斥了愛(ài)好,并且盼望自己將來(lái)可以投身于*事業(yè),而在貴校的全部專業(yè)中,我比較傾向于*,并且,我認(rèn)為我可以被A專業(yè)錄用,所以,在重多學(xué)院校中,我選擇了貴院作為我的第一志愿。由于它的地理位置優(yōu)越,由于它

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