初三作文集合5篇

第初三作文集合5篇初三作文篇1

還記得初一初二是那么的快樂，朋友都圍繞在身邊，特別是在上初一的時候，似乎每一天都是甜蜜的，都是難忘的，那時候喜歡每天的日出，日落，總期盼著明天的驚喜，漸漸的就習慣了這種生活，可是，一轉(zhuǎn)眼就進入了初三，進入了這關鍵的一年，這忙碌的一年。

也許是經(jīng)歷了許多，這開學的幾天都有淡淡的傷感，可能也因為分班了吧。關于初三，許多人也包括我都是想好好努力一年，然后以優(yōu)異的成績考入重點高中，腦子里就是努力努力努力，就算有許多不滿也要壓在心中，我怎么可以辜負父母的期望，怎么可以不努力，關于初三，我怎么還是有些迷茫？也曾很屢次的告訴自己，要好好學習，要給自己一個滿意的答案，不可以有許多的想法，這么關鍵的時刻，怎么可以掉鏈子。

剛開學的時候，老師就說要和我們并肩作戰(zhàn)，一起實現(xiàn)我們心中共同的夢想，真的很感動，可是我卻對自己有些失去信心，我有時候也想問問自己，我有希望能考上重點高中嗎?我可以嗎？這一年我應該怎么努力，真的迷茫了，但是心底卻又一股很堅強的力量一直支持我，是我自己給自己力量，自己給自己鼓勵，在初一初二學會的自己給自己力量，我會很勇敢的走下去，會一直為我的夢想奮斗，就算有再多阻礙，我不怕風浪，只怕迷失心中的那盞燈。

初三這一年，我會很堅強的走下去，拼勁全力，努力沖刺，努力的將其他的都拋一邊，自己給自己勇氣，自己給自己力量。面對初三，我不需要有太多的悲傷，趕走阻礙，重新整理行李，開始上路，我希望我努力一年，會有陽光重新把我籠罩。初三，我將會盡全力，就像向日葵面對夏天的太陽，就算會灼傷，也要努力微笑，才會結(jié)出最飽滿的果實……

初三作文篇2

站在車站旁等待某某路公交車，綿綿細雨詮釋著帶有幾分惆悵的秋日，一輛輛車在我眼前駛過，逝者如斯，人群來來往往不知在下一刻這些人會在何處，又不知這些人又會不會在與我相見，假設相見是否還在這里，是否還會想起。

一輛車駛過乘客有上有下，井然有序。人們匆匆而過，一輛車行駛過來，有離開，接著又是下一輛。一次次循環(huán)，雖然人不一樣，做的樣子卻如此的相似。焦急，憂愁，悲傷，欣喜充盈著車站，淡淡的月光灑在黝黑的柏油路上，灑在人們的那多愁善感的心畔間。以許只有哪朦朧的月，青石板的臺階和深邃的車站銘記著歷史，夜的蒼穹、月、車站、車，人竟構(gòu)成了一幅悠然平和的畫。

上車，離開了駐足已久的車站仿佛現(xiàn)在我已孑然一身，坐在斑駁的車椅上望著窗外不知下一站在哪里會遇到什么，會看到什么。暮然間竟想到人生不就像一輛車或者是坐車的人，沒有人會知道下一站在哪，下一站會做什么。在下一站會不會和你相識的人離別，會不會又有不認識的結(jié)識。

車上還有一老一小，一長一幼。小女孩在車上玩，老人那么神態(tài)安然的坐著，看著的一老一小，心隨之一顫小女孩老了不就好那老人一樣嗎，老人還是孩童時不是和那小女孩一樣嗎。此是生命像夢一般，今天我所見得想的會是巧合嗎。

車停了下車撐開傘消失在冥冥黑夜，留下的還有命運曲折的安排

也許不同的.人會有不同的經(jīng)歷，但卻有纖毫的相似的人生。

車雖停了，我還在人生的軌跡上相遇知己。

初三作文篇3

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。

——題記

曾經(jīng)以為古代文化的生活簡單明了，時代賦予他們簡明的期望：出相入將，封妻蔭子。同時，不受世俗的束縛。但事實往往與夢想違背，是誰放棄那些世俗的期望，為自己的人生另選一條路？

蘇軾

是揀盡寒枝不愿棲的寒鴉嗎？是舉杯邀明月的飲者嗎？是穿越了十年生死痛苦的癡漢嗎？

那個“群英薈萃〞時代，人們對你的本是韜光養(yǎng)晦，游戈筆墨罷了，而偏偏卻要獨上高樓，你的光輝刺痛了那些習慣了黑夜的眼睛。你注定要親受官場和政壇一齊潑來的污水。

然而，你卻釋然了，放棄了那阿諛我詐，勾心斗角的官場，堅守著自我，從而到達讓后世永遠仰望的高度。

李白

在那個煙花三月，他們對你的期望是歌功頌德，取悅帝王以換取高官厚祿，然而你卻放棄了這一切，偏偏要獨上高樓，在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間。

于是你注定要孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人〞，然而你傲然，鐘鼓玉饌?cè)狈F，但愿長醉不愿醒。

當我們回望唐朝，站在盛唐之間的不是帝王，而是你??！酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分，嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。

“魚〞和“熊掌〞二者不可得兼，所以必須放棄其一，在那個“昨夜西風凋碧樹〞的年代，正是你們放棄那些世俗的欲望，守護了自我，于是守護了歷史的期許。

初三作文篇4

天氣仍是如此悶熱，而我更是燥熱。抬頭望，那頭上無盡的烏云，也正如我心頭上密布的陰霾。坐在操場一旁的椅子上身心疲憊，頓覺心中很是沉悶。

我不知道我為什么到這來，只是覺得自己被班集體隔離，隔絕到甚至無法呼吸。前一刻溫馨和諧的班級，再發(fā)下試卷的那一刻瞬間切換為人間煉獄。五十雙眼睛聚焦在我的成績單上，一切都變了……競爭對手冷笑著，居高臨下似的看著我，仿佛我是卑微的奴隸，而他們是高貴的皇族；周圍的一些同學也在嘰嘰喳喳，指指點點，好似枝頭聒噪的麻雀；我最親密的朋友，他們，對我視而不見。我實在是受不了這壓抑的氣氛了，很是“果斷〞地逃離了這里。

坐在那里，緩緩吐出一口氣，強行止住了那即將從眼中滾落的濕潤。就在這時，一只溫暖的手撫上了我的肩頭，帶著一絲迷?；仡^看。啊!那安靜我那敬愛的班主任老師，她并沒有說有關我成績的事，而只來了句：“跟我來。〞

我們一同來到了她的辦公室，哦，不自不覺間，窗外已經(jīng)下起傾盆大雨“看哪里。〞她舉起手，指向窗外，我順著她的手望去，看到了……

那是一株發(fā)育不良的小樹，正受著暴風驟雨的侵襲，我不禁生出一種同病相憐的情緒來，他和我是多相似??！都是正在受外界的攻擊。

暴風雨的威力似乎在逐步升級，“呼----〞風也參加了破壞小樹的行列，可憐的小樹，它正在被狂風咆哮著，左右搖曳，可它又是怎樣的倔強！無論受到多么強烈的風就是不肯倒下，甚至連它的脊梁都沒有絲毫的彎曲被風瘋狂的破壞下仍執(zhí)著的傲然挺立。

“噼啪！〞怒雷響起，大滴大滴的雨珠在不斷地“轟炸〞這小樹的樹干上，枝椏上的幾片新生的嫩綠葉子。我不僅為其惋嘆起來，可憐這葉，要毀于一旦了。可我驚喜的發(fā)現(xiàn)，擔憂似乎純屬多余，那幾片葉子無論風雨怎樣的侵襲，就是沒有落下。

風雨停了，受到洗禮的小樹被一縷陽光照耀，留在葉片上的雨珠的顏色瞬間轉(zhuǎn)換為金色，而葉，如同鑲著金邊的翡翠，很是美麗的映入了我的眼簾，我在那一刻，明白了……

老師??！您是陽光，我是小樹，除了你，誰能驅(qū)散陰霾，不僅照亮我的身上，還有……心上！

初三作文篇5

爬山虎的葉子剛長出來的時候是嫩紅的，漸漸的，葉子的顏色變成了嫩綠，看上去是那么新鮮，爬山虎的葉子尖總是向下，排的是那么均勻。

爬山虎的