初中生物人教七年級(jí)上冊(cè)生物體的結(jié)構(gòu)層次-第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT_第1頁(yè)
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想一想,議一議某同學(xué)將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上,按照顯微鏡的規(guī)范操作,為什么沒(méi)有觀察到細(xì)胞?你能幫他解決這個(gè)問(wèn)題嗎?(葉綠體)(線(xiàn)粒體)液泡植物細(xì)胞的模式圖細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)植物細(xì)胞模式圖動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一樣嗎一、觀察動(dòng)物細(xì)胞觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞繪圖制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片看書(shū)P46-47《一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片》,要求:明確步驟,對(duì)比與制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的不同自主學(xué)習(xí)擦滴潔、取涂蓋染交流與總結(jié)不同滴一滴生理鹽水漱輕刮步驟漱口取材涂抹觀察:重點(diǎn)觀察一個(gè)口腔上皮細(xì)胞

繪圖:依據(jù)所觀察的細(xì)胞,畫(huà)一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,嘗試注出各部分名稱(chēng)觀察人的口腔上皮細(xì)胞擦滴潔、取涂蓋染實(shí)驗(yàn)1.人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的?交流總結(jié)2.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為什么要用生理鹽水,用清水行不行?紅細(xì)胞皮膚上皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞模式圖二、動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)健那綠染色線(xiàn)粒體細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)線(xiàn)粒體細(xì)胞膜動(dòng)物細(xì)胞模式圖練習(xí)細(xì)胞是生物體(病毒除外)的基本單位植物動(dòng)物微生物動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一樣嗎?動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的比較思考:如果你得到一份生物樣品,但從外形上分辨不出該樣品來(lái)自植物還是動(dòng)物?你會(huì)怎樣進(jìn)行鑒定?

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