新概念英語第一冊課文詳解(全)

新概念第一冊1-2課文詳解及英語語法課文詳注Furthernotesonthetext課文詳注Furthernotesonthetext1．Mycoatandmyumbrellaplease.請把我的大衣和傘1．Excuseme對不起。拿給我。勞駕、對不起合：向陌生人問路，借用他人的電話，從別人身邊擠過，在宴席或會議中途要離開一會兒等等。這是一個省略形式的祈使句，完整的句子應(yīng)為：Givememycoatandmyumbrella,please.語，如：(Showmeyour)Ticket,please.請出示你的票。(Showmeyour)Passport,please.請出示您的護(hù)照。2．Here'syourumbrellaandyourcoat.這是您的傘和大2．？什么事？課文中的什么事？？意思。衣。Here's是HereisHereisyourumbrellaandyourcoat．縮略形式和非縮略形式在英語的書面用語和口語中均有，但非縮略形式常用于比較正式的場合。Here's…是一種習(xí)慣用法，句中采用了倒裝句式，即系Hereismyticket這句話用正常的語序時為Myticketis。3Pardon？對不起，請再說一遍。當(dāng)我們沒聽清或沒理解對方的話并希望對方能重復(fù)一遍時，就可以使用這一表達(dá)方式。較為正式的說法是：Ibegyourpardon.Ibegyourpardon?Pardonme.它們在漢語中的意思相當(dāng)于“對不起，請再說一遍或者對不起，請再說一遍好嗎？”3．Sorry=I'm。他人的歉意或某種程度的遺憾。4．Thankyouvery．非常感謝！這是一句表示感謝的用語，意為非常感謝（你）”。請看下列類似的表達(dá)式，并注意其語氣上的差異：Thankyou.謝謝（你）。Thanks!謝謝！5．?dāng)?shù)字110的英文寫法Sorry和Excuseme雖在漢語中都可作對不起sorryExcuseme則多為表示輕微歉意的客套語。4．Sir，先生。1—one6—six2two3—three4—four5—five如：在服務(wù)行業(yè)中，服務(wù)員對男顧客的稱呼通常為sir：WhatcanIdoforyou,sir?先生，您要買什么？Thankyou,sir.謝謝您，先生。7—seven8—eight9nine10—ten語法Grammarinuse一般疑問句一般疑問句根據(jù)其結(jié)構(gòu)又分為若干種。通過主謂倒裝可將帶有bebe的適當(dāng)形式移到主語之前，如：sir通常用于正式信函開頭的稱呼中：Dearsir親愛的先生DearsirsSir可用于有爵士稱號者的名字或姓名之前（但不用于姓氏之前）：SirWinstonChurchillSirWilliamBrown親愛的先生們／諸位先生們陳述句：Thisisyourwatch.這是你的手表。疑問句：Isthisyourwatch?這是你的手表嗎？（可參見Lessons15～16語法部分有關(guān)be的一般現(xiàn)在時形式的說明。）·丘吉爾爵士威廉·布朗爵士詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy5．?dāng)?shù)字11～15的英文寫法1．coatn.上衣，外套：Isthisyourcoat?這是你的外套嗎？11—eleven15—fifteen—twelve13—thirteen14—fourteencoatandskirt<英（上衣、裙子匹配的）西式女套裝2．dressn.語法Grammarinuse否定句（1）連衣裙；套裙：Isthisyourdress?這是你的連衣裙嗎？否定有一個如not之類的否定詞。一個內(nèi)含be的否定形式的陳述句，應(yīng)在其后加not，以構(gòu)成否定句：肯定句：（2casualdress便服；eveningdress禮服晚Thisismyumbrella.這是我的傘。否定句：新概念第一冊3-4課文詳解及英語語法1Thisisnotmyumbrella.這不是我的傘。請再看課文中的這兩句話：人們在正式的場合初次見面時常用：Howdoyoudo？相應(yīng)的回答也是：Howdoyou？這是一句問候語，并非問話。針對一般疑問句的否定的簡略答語是No，it'snot／itisn't。此處省略和非省略形式的關(guān)系為：isnot=isn't；itis=it's。全句應(yīng)為：5．國籍與國家名稱有別請不要將國家名稱和與其對應(yīng)的國籍搞混。課文的French，，Japanese，Korean以及Chinese都是表示No,itisnotmyumbrella.不，它不是我的傘。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy國籍的詞。句中表示中國國籍的詞應(yīng)為China。Chinese而不是1．suitn.（一套）衣服：Isthisyoursuit?這是你的衣服嗎？aman'ssuit一套男裝；awoman'ssuit一套女裝2．please：interjection語法Grammarinuse1．特殊疑問句以疑問詞whowhenwhichwhose，how等引導(dǎo)的問句都叫特殊疑問句，也叫疑問詞疑問句，有時還被稱為問句（wh-question）。結(jié)構(gòu)一般為：疑問詞助動詞主語主動詞等。作為疑問詞的what可以用來Whatmakeisthiscar?這輛小汽車是什么牌子的？Whatnationalityareyou?你是哪國人？（表示有禮貌地請求對方）請；煩勞：Mycoatandmyumbrellaplease.請把我的大衣和傘拿給我。Pleasecomein.請進(jìn)。新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案新概念第一冊5-6課文詳解及練習(xí)答案課文詳注FurthernotesonthetextWhatisyourjob?你的工作是干什么？Whatcolourisit?它是什么顏色的？1．Goodmorning．早上好。Whatsizeisthisskirt?這條裙子是多大號的？2．a(chǎn)和anGoodmorning。根據(jù)一天中見面時間的不同還可以說Goodafternoon（下午好）和Goodevening（晚上好）。有時英美人見面時只簡單地說一聲Hello。Sophieisanewstudent.索菲婭是一名新學(xué)生。Thisisanumbrella.這是一把雨傘。這兩個句子中出現(xiàn)的／an在英語中被稱為不定冠詞。a和an在意義上沒有區(qū)別。用／an時，我們必須記住兩條基本原則：2ThisisMissSophieDupont·杜邦小姐。Thisis+的例子還有：（／an有不確定的意義（即所說的人、動物或東西對聽者或讀者來說可能是不知道的）。Sophie,thisisHans.索菲婭，這位是漢斯。AndthisisNaoko.這位是直子。（2）／an只能用于單數(shù)可數(shù)名詞之前。此外還需注意a和an的發(fā)音：（在平時講話中發(fā)／+（／+(／）用于元音（不僅僅是以元音字母iou開頭的詞）之前。當(dāng)我們把a(bǔ)或an用來說明字母表中的字母時，便會一目了然：3．Mr．／MissSophieDupont，布萊克先生／索菲婭·杜邦小姐。英語國家中人的姓名通常由3部分組成，即：名中間名姓。在一般情況下，不用中間名。在熟悉的人中間，以名相MrMrsMiss（小姐）或Ms．（女士）這些稱呼再加上姓。Mr．用于男士的姓之前，不能單獨(dú)使用，如課文中的Mr．；而sir一般單獨(dú)使用，是對長者、上司或男顧客的尊稱，如：ThisisaB／C／／／／K／P／／R／／／V／／／Z．這是一個B／C／D／G／J／K／P／Q／R／T／U／V／／／Z字母。Thisisan／E／F／H／I／L／M／／／S／X．這是一個／E／F／H／I／L／M／／／S／X字母。詞匯學(xué)習(xí)WordstudySorry,sir.對不起，先生。Miss已婚時也可使用。1．maken.（產(chǎn)品的）牌子；類型，型號；式樣：Whatmakeisyourwatch?你的手表是什么牌子的？HerdressisofItalianmake.她的連衣裙是意大利式的。2．Englishadj.英國（人）的；英格蘭（人）的；英國化的：4．Nicetomeet．很高興見到你。用于初次與他人見面等非正式場合。對方的回應(yīng)一般應(yīng)為Nicetomeet，too（我也很高興見到你）。2IsitanAmericancaroranEnglishcar?它是美國車還是英國車？（3）職責(zé)：It'syourjobtobeontime.準(zhǔn)時是你應(yīng)該做到的事。JohnisveryEnglish.約翰生活行事非常英國化。2．nurse（1）n．護(hù)士；照料者：新概念第一冊7-8課文詳解及練習(xí)答案Issheanurseorahousewife?她是護(hù)士還是家庭主課文詳注Furthernotesonthetext婦？1．Myname's=Myname。（2）．照料；照看：Mynameis…（后面加上自己的姓名）。有時也可用這一句型。2．AreyouFrench，too？你也是法國人嗎？在英語中，too和either兩個詞都表示也的意思，然而too僅用于肯定句中，either則限于用在否定句中。too和either一般都放在句末，且前面通常用逗號隔開。例如：IsSophieItalian,too?索菲婭也是意大利人嗎？IsRobertakeyboardoperator,too?羅伯特也是電腦錄入員嗎？Allhertimegoesintonursingherchild.她把全部時間都花于照看自己的孩子上了。（3）v．養(yǎng)護(hù)；培養(yǎng)：nurseayoungtree養(yǎng)護(hù)樹苗nurseanauthorofpromise培養(yǎng)有前途的作家新概念第一冊9-10課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1．Howareyou？你今天好嗎？這是朋友或相識的人之間見面時問對方身體情況的寒暄話，一般回答語為：3．Whatnationalityare？你是哪國人？此問句用來詢問對方的國籍。也可以問Whereareyou？或Wheredoyoucomefrom？Fine,thankyou.很好，謝謝。4．What'syourjob？你是做什么工作的？What's=Whatis。詢問對方從事何種職業(yè)時還可以說：Whatdoyoudo？I'mfine,thankyou.很好，謝謝。I'mverywell,thankyou.很好，謝謝。如問及對方的先生或太太的情況，可以說Howis5．I'man．我是工程師。？或How'sEmma？等。／aim／=Iam?？谡Z中經(jīng)常使用這種縮略形式。英語不定冠詞有兩個：a，an。在發(fā)音以元音音素開頭的詞前面用an，在發(fā)音以輔音音素開頭的詞前面用a。engineer／?enDNi'ni+／的發(fā)音是以元音音素開頭的，所以前面要用an。（可參見Lessons5～6中的有關(guān)說明。）6．?dāng)?shù)字16～20的英文寫法相應(yīng)的回答可為He'sfine，thanks或She'sverywell，thankyou等。2．Andyou？你好嗎？是Andhoware的話之后反問時用。3．?dāng)?shù)字21與22的英文寫法16—sixteen—nineteen20—twenty語法Grammarinuse以疑問詞what所引導(dǎo)的特殊疑問句—seventeen18—eighteen1921—twenty-one22—twenty-two語法Grammarinuse1．？的一些社交上的用法how是一個表示如何用于社交場合的套話：（可參見Lessons56中的有關(guān)說明。）What…？這一問句可以用來詢問國籍、工作等等：Whatnationalityareyou?你是哪國人？What'syourjob?你是干什么的？（1）用于詢問健康狀況或一般生活情況：Howareyou?你好嗎？HowisHelentoday?海倫今天好嗎？Howhaveyoubeen?你一向可好？（2Howdoyoudo套話，從不用來詢問健康：對于以上兩個問句可如下回答：I'mSwedish.我是瑞典人。I'manairhostess.我是一名空中小姐?，F(xiàn)在不妨改用第3人稱單數(shù)來進(jìn)行類似的問答：詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy（howHow'slife?生活如何？Howarethings?情況怎樣？How'swork?工作怎么樣？1．jobn.（1）職業(yè)：What'syourjob?你是做什么工作的？（2Thewholejobtakesabout40minutes.整個工作大約需要四十分鐘。2．形容詞的意義與作用3（1）形容詞修飾名詞所指的人、物等。我們用形容詞可以表示質(zhì)量、大小、新舊、溫度、外形、顏色、產(chǎn)地。2What…like？這樣的問題，并可根據(jù)上下文給出籠統(tǒng)的或確切的信息。（3）英語中形容詞作定語時一般置于名詞之前，如：ayoungnurse一位年輕的護(hù)士;anoldmechanic一位老機(jī)械師（2）這時whose也可在句子中作表語，如：（3）當(dāng)所有關(guān)系中指的是某件東西或某種物質(zhì)時，whose后面的名詞可以省略：2．所有格形容詞和所有格代詞（1）所有格形容詞與所有格代詞都表示所有，即某人whose容詞，your等是限定詞，必須始終放在名詞之前，只能作定語。它們的形式取決于所有者，而不是被擁有的東西。所有格代詞yours等不能用在名詞前，并且在說話時Thisismycar.這是我的汽車。（定語）Thatishercoat.這是她的上衣。（定語）Yourcarisredmineisblue.藍(lán)色的。（主語）alazyhousewife一個懶惰的家庭主婦;athinwoman一個瘦瘦的女人詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．lookv.（1）看，瞧，觀，望：Lookatthatman.Ishethin?瞧那個男人。他瘦嗎？Lookcarefullybeforeyoucrossthestreet.過馬路前要仔細(xì)看清來往車輛。Thisbookishisnotyours.這本書是他的，不是你的。（表語）（2）面向，朝向：Ihavemyway,andshehashers.有她的。（賓語）Theroomlooksonthesea.房間面向大海。Twowindowslooktothesouth.兩扇窗子朝南。2．fineadj.（2-'s還可作表語：（1）健康的；舒適的：HowisSteventoday?史蒂文今天怎么樣？IsthisDave'sshirt?這是戴夫的襯衫嗎？（作定語）Whoseisthatshirt?Isityourdaughter's?那條裙子是誰的？是你女兒的嗎？（作表語）（2afineview美好的景色teacher一位優(yōu)秀教師afine詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy（3Heisamanwithfinemanners.他1perhapsadv.Perhapsitis,sir.也許是，先生。Perhapsitwillrain.也許要下雨了。Perhapsit'sSophie'shandbag.也許這是索菲婭的手提包。是一個舉止優(yōu)雅的男人。新概念第一冊11-12課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1．Whoseshirtisthat？那是誰的襯衫？這是特殊疑問句。讀時用降調(diào)。2．catchv.（1）接住，攔住：接著?。?）逮住，捕捉：catchathief捉住一個賊2．，sir？什么事，先生？請參見Lessons1～2（3）染上（疾病）：catchacold傷風(fēng)abadcold.我得了重感冒。Ihavecaught課文詳注以及Lessons3～4課文詳注。3．Hereyou．給你?？梢哉f：Hereitis（指單數(shù)的物）或Heretheyare（指復(fù)數(shù)的物）。句中的are和is一般應(yīng)重讀。4．非省略形式和省略形式之間的關(guān)系：itisnot=itisn't=it'snot。新概念第一冊13-14課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1．It'sthesamecolour．一樣的顏色。same通常與定冠詞the同一的相同的”：twoboysofthesameage兩個同齡的男孩子Weliveinthesamecity.我們住在同一個城市里。2．Thatisalovely！真是一頂可愛的帽子！is用斜體，是為了強(qiáng)調(diào)，應(yīng)重讀。5．?dāng)?shù)字30的英文寫法：30—thirty語法Grammarinuse1．以疑問詞whose引導(dǎo)的特殊疑問句（1）用來詢問所有關(guān)系。所有者總是一個人而且期望得到的回答是某人的名字加-'s形式（如Tim's蒂姆的），或者是一個所有格代詞（如mine我的）。3．?dāng)?shù)字40，506070，，90，100，101的英文寫法：440—forty50—fifty60—sixty70—seventy80—eighty90—ninety100—ahundred101—ahundredandone語法Grammarinuse新概念第一冊15-16課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1Yourpassportsplease．請出示你們的護(hù)照。請參見Lessons3～4課文詳注。1whatr（可參見Lessons5～6語法中有關(guān)非凡疑問句的說明。）以疑問詞what引導(dǎo)的Whatcolour…？和Whatcolours…？2．Herethey．給您。本句中的they指passportsLessons1112課文詳注。類型的非凡疑問句式用于詢問顏色。又如：WhatcolourisAnna'shat?安娜的帽子是什么顏色的？3．名詞的復(fù)數(shù)形式后面加上-s，如課文中的friend—friends／frendz／，tourist—tourists／'tu+rists／，case—cases／'keisiz-s-s-es，如dress—dresses／'dresizblouse—blouses／'blauziz／。Whatcolour'sHelen'sdog?海倫的豿是什么顏色的？Whatcolour'syourshirt?你的襯衣是什么顏色的？Whatcolourisit?它是什么顏色的？2．祈使句（1）祈使句的主語通常不直接表示出來，其謂語動詞用原型。祈使句用來表示請求、建議、命令、叮囑等。如：Followme.跟我來。語法GrammarinuseShutthedoor,please.請關(guān)門。1．表示復(fù)數(shù)的-s或-es一般遵循的發(fā)音規(guī)則（／／，／／，／p／，／t／，／I／；但／／，／M／，／tM／除外），-s發(fā)／／的音，如：books／buks／suits／su:ts／（2bdl／，／／，／nR／，／／除外）或元音，-s發(fā)／／的音，如：ties／taiz／dogs／／Lookout!當(dāng)心！Keepoffthegrass!請勿踐踏草地！Helpyourself.請自己動手。（2）某些祈使動詞可以后跟and和另一個祈使動詞，而不是后跟人們預(yù)料的帶to的動詞不定式結(jié)構(gòu)：Comeandseethisgoldfish.來看這條金魚。（不用Cometo）Goandbuyyourselfanewpairofshoes.去給自己買雙新鞋吧。（不用Goto）（3）假如名詞詞尾的發(fā)音是／s／，／z／，／M／，／N／，／tM／或／DN／，-s發(fā)／iz／的音，如：dresses／'dresz／blouses／'bluziz／Waitandsee.等著瞧吧。（不用Waitto）詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．niceadj.1．blueadj.（1）美好的，好看的：（1）藍(lán)色的，蔚藍(lán)的：It'sanicedaytoday,isn'tit?今天天氣真好，不是嗎？That'sanicedress.那件連衣裙真好看。（2）和藹的，友好的：Theseaisdeepblue.大海呈深藍(lán)色。Hewearsabluetie.他打一條藍(lán)色的領(lǐng)帶。（2）沮喪的，憂郁的：Heisverynicetohisneighbours.他對鄰居很友善。（3）使人興奮的，令人愉快的：Helooksabitblue.他看上去有點(diǎn)兒憂郁。Hismoodisblue.他的情緒低落。Itissonicetohaveyouhere.你能在這兒真是太好了。Haveanicetime!祝你玩得愉快點(diǎn)！2．smartadj.2．greyadj.（1）灰色的，偏灰的：Hishatisgrey.他的帽子是灰色的。（2）頭發(fā)灰白的：（1）漂亮的，時髦的，巧妙的：Anna'shatissmart.安娜的帽子漂亮而別致。Youlooksmartinthatnewdress.你穿那件新連衣裙看上去時髦而瀟灑。Herhairisgrey.她的頭發(fā)灰白。（3）面色蒼白的：Tonylooksgreyandtired.托尼面色蒼白，顯得疲憊。（2）聰明的，伶俐的，精明的：Sheisasmartstudent.她是一名聰穎的學(xué)生。Heisasmartbusinessman.他是一位精明的商人。新概念第一冊17-18課文詳解及練習(xí)答案5課文詳注FurthernotesonthetextItishiscustomtogoforawalkintheevenings.他慣常1．Howdoyoudo？您好。在晚上出去散步。往返答。請參見Lessons5～6課文詳注。2．Comeandmeetouremployees…來見見我們的雇員……2．customs,Customsn.[]海關(guān)；征收關(guān)稅的程序：ThespywasstoppedattheCustomsandquestioned.個間諜在海關(guān)被截住并被加以盤問。那HowlongwillitusuallytaketopasstheCustoms?通過海關(guān)檢查通常要花費(fèi)多少時間？這里的andLessons13～14中語法部分的解釋。3ThisisNicolaandthisisClaireTaylor尼古拉·格雷，這位是克萊爾·泰勒。新概念第一冊19-20課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext這是介紹人們彼此熟悉時的常用句型。請參見Lessons5～6課文詳注。1．What'sthe？怎么啦？相當(dāng)于What'swrong？或Tellmewhat's在后面加上介詞with，如：4．名詞的復(fù)數(shù)形式（2）假如名詞單數(shù)詞尾為-f或-fe（讀作／f／），則其復(fù)數(shù)一律變?yōu)?ves（讀作／-f或-fe變成-es而成，如housewifehousewives。What'sthematterwith你怎么啦？What'sthematterwithClaire?克萊爾怎么啦？2，兒語中小孩子對母親的稱呼。與此相似，dad是對父親的兒語稱呼。英語中有一些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，如man與woman其復(fù)數(shù)形式分別為men與women，woman等來區(qū)別陽性與陰性：以-man結(jié)尾的一些復(fù)合名詞指男性，如milkmanmilkmenpolicemanpolicemen；一些以-woman結(jié)尾的名詞指女性，如postwomanpostwomen，policewomanpolicewomen。5．?dāng)?shù)字2001，0001，001的英文寫法200twohundred1，000a（或one）3．There's=There。它表示“有、存在，為there+be結(jié)構(gòu)的一般現(xiàn)在時縮略形式。4．Twoicecreams．請拿兩份冰淇淋。相當(dāng)于GiveustwoicecreamspleaseLessons3～4課文注釋。icecream是物質(zhì)名詞。物質(zhì)名詞前加不定冠詞a或基數(shù)詞表示一種、一份、一客、一類、一陣等。語法Grammarinusethousand1001athousandandone語法Grammarinuse1．there+be結(jié)構(gòu)（1）1．who引導(dǎo)的非凡疑問句在說明或詢問人、物等的存在時即可使用there+be結(jié)There'sanicecreamman比說Anicecreammanistherethere+be結(jié)構(gòu)可將重要的新信息置于句末，以示強(qiáng)調(diào)。此結(jié)構(gòu)中的實(shí)際主語是be后面的名詞。因此，假如該名詞是單數(shù)就用is，如是復(fù)數(shù)則為。2．人稱代詞與beWhois…？或Whoare…？這類以疑問詞who引導(dǎo)的疑問句通常用來詢問人的姓名和身份。Who…以用來詢問男性、女性、單數(shù)或復(fù)數(shù)的人。如：注重這種句型與Whatis…？或Whatare…？這類句型的區(qū)別：What…？句型主要用來詢問人的類別或職業(yè)，如：英文中系動詞be的變化。請參見Lessons15～16語法部分中有關(guān)be的一般現(xiàn)在時形式的內(nèi)容，包括某些縮略形式，如：theyarenot=theyaren't=they'renot，wearenot=wearen't=we'renot。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy請參見Lessons5～6與Lessons78語法部分的解釋。2．所有格形容詞與人稱代詞（請參見Lessons11～12語法部分。）所有格形容詞their意為，其對應(yīng)的人稱代詞是。下面是人稱代詞及其對應(yīng)的所有格形容詞形式：1．thirstyadj.（1）渴的，口干的：We'retiredand我們又累又渴。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy（2adryandthirstyland干旱的土地1．customn.風(fēng)俗；習(xí)慣；Whenvisitingaforeigncountry,wemightfindthecountry'scustomsstrangetous.（3forafterThestudentstherearethirstyforknowledge.那里的學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲。2．mattern.習(xí)慣有些希奇。（1）事情，事件：6It'saprivate這是件私事。He'snotveryinterestedinfinancialmatters.他對財政方面的事情并不太感愛好。Chinaisalargecountry.中國是一個幅員遼闊的國家。Lookatthatlargewomaninwhite.瞧那個身穿白色衣服、個子高大的女人。（2）麻煩事，困難：（）big所表示的大，主要指不僅體積大而且很重。所以alargebox未必bigbig個子未必高大。如：What'sthematter,Anna?怎么了，安娜？What'sthematterwithSteven?史蒂文是怎么回事？Itisabighouse.這是一所大房子。（此句指不僅體積大，而且給人深刻的或堅固的印象。）She'sverybiginthefilmdom.她在電影界中是個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。（此句指不僅成功，且具有很大的影響力。）2．small與little新概念第一冊21-22課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1．Givemeabookplease,Jane.請拿本書給我，簡。這是一個祈使句。祈使句表示請求或命令。（請參見Lessons13～14語法部分的說明。）表示客氣的請求時，通常加please。（1small指物理量值的小或少，是large的反義詞，不帶什么感情色彩。如：2．Whichbook?哪一本？Itisasmallfactory.這是一個小新概念。Iwantthesmallonewiththeyellowhandle.我想要帶新概念把手的那個小的。是Whichbookdoyouwant?的省略形式。下文中的Thisone?是Doyouwantthisone?的省略形式。No,notthatone是No,Idonotwantthatone省略句。（2）little也表示小或少，但有小而可愛的感情色彩，是big的反義詞。如：3．This是這本嗎？Thereisalittlegardenbehindourhouse.我們的屋后有個小花園。（此句表示花園雖小，但很可愛。）Shehasthesweetestlittlesmiles.她的微笑十分甜蜜可愛。相當(dāng)于：Doyouwantthisone?one是不定代詞，代替abook，以避免重復(fù)。one的復(fù)數(shù)形式是onesone和ones前面都可用定冠詞，也可有自己的定語。4．?dāng)?shù)字1010，1011，1016的英文寫法1，010athousandandten;1，011athousandandeleven;1，016athousandandsixteen語法Grammarinuse新概念第一冊23-24課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1．動詞的雙賓語1．人稱代詞在Givemesomeglassesgive后面有兩個賓語，即直接賓語someglasses和間接賓語。人稱代詞作賓語時要用人稱代詞的賓格。請參見Lessons21～22語法部分。2．Theonesontheshelf.是架子上的那幾只。本句是省略句，句首省略了Iwant。句中的ones代表。ontheshelf是介詞短語，作定語，修飾ones。3．這幾只？代詞，顧名思義，就是用來代替名詞或名詞短語的詞，在已經(jīng)知道所指的是誰或什么的情況下使用，以免行文重名詞，它們可以作直接賓語和間接賓語。Giveme/him/her/us/themabook.給我/他/她/我們/他（她）們一本書。（賓格代詞）是Doyouwantthese?的省略形式。2which引導(dǎo)的非凡疑問句（請參見Lessons5～6中語法部分的說明。）4．Yes,please.是的，請拿給我。當(dāng)別人問你要不要某物而你同意要時，就可用這句話。假如你不同意要，則應(yīng)說：No,thankyou.不，謝謝。5．?dāng)?shù)字111714201925000的英文寫法1，117onethousandonehundredandseventeen;1，420onethousandfourhundredandtwenty1，925onethousandninehundredandtwenty-five;2，000twothousand用whichwhich總是說明一種限定的、特指的選擇。如：Whichbook/booksdoyouprefer?你喜歡哪本／哪些書？Whichcardoyoulikebest?你最喜歡哪種汽車？詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．large與big語法Grammarinuse（1）large僅指物理量值的大，是small的反義詞。large主要指體積、面積、外形、數(shù)量方面的大，修飾人時指個子大。如：on引導(dǎo)的介詞短語（1）我們經(jīng)常在名詞、名詞短語、代詞或動名詞前面7系，如空間關(guān)系、時間關(guān)系、因果關(guān)系等。介詞始終帶有賓+ontimeinthemiddleof（在……中間）。的名詞時，the就讀為“這一個而且只是這一個”或主要是這一個。（3）the的基本用法：Athe通常有明確的所指（即以說話人或聽話人已知的人或物為前提）；（2）當(dāng)我們從不同的角度看空間中的位置時，應(yīng)根據(jù)來是平面）上面時，就可用介詞on：Bthe可與單數(shù)可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞（總是單數(shù)形式）連用。2．where引導(dǎo)的非凡疑問句thepensonthedesk桌上的鋼筆floor地板上的盒子theboxesonthewhere用來詢問地點(diǎn)（或是確切的情況，或是一般的情況where如：thebottlesonthedressingtable梳妝臺上的瓶子themagazinesonthebed床上的雜志W(wǎng)hereistherefrigerator?冰箱在哪里？right./It'sontheright.在右邊。詞匯學(xué)習(xí)WordstudyOnthe詞匯學(xué)習(xí)Wordstudydesk與table桌子們?nèi)允怯兴鶇^(qū)別的。1．cupn.（1）杯子（一般帶柄，用于盛熱飲料，如茶或咖啡）：Ihaveabeautifulsetofteacups.我有一套漂亮的茶杯。I'dlikeacupoftea.我想喝一杯茶。（2）一杯飲料；一杯咖啡：（1desk通常指有抽屜的桌子，用于辦公、讀書、寫字等，即書桌、寫字臺、“辦公桌：Heisworkingathisdesk.他正在自己的書桌前用功。Iputitonhisdesk.我把它放在他的辦公桌上了。（2table即餐桌、會議桌、工作臺、“手術(shù)臺等：I'vebookedatablefortwoat7.00.我預(yù)訂了一張兩人桌，是在7點(diǎn)鐘。Wouldyoulikeanothercup?你要再來一杯嗎？YoucangetagoodcupatLucy'sCafé.你能在露西咖啡館喝到一杯上好的咖啡。2．glassn.（1）玻璃杯或有腳的玻璃杯：Theysatroundthetableandmadethisbigdecision.他們圍坐在會議桌旁，作出了這個重大的決定。Givemeaglassofwater,please.請給我一杯水。There'sacleanwineglassonthetable.桌上有一只干凈的酒杯。新概念第一冊25-26課文詳解及練習(xí)答案1．冠詞（2）杯中物；酒：Hehashadaglasstoomuch.他多喝了一杯（或喝醉了）。課文中refrigerator一詞出現(xiàn)了兩次，它前面分別用了（不定冠詞）和（定冠詞）。第1次提到時用不定冠詞。（請參見Lessons5～6語法部分。）第2次時就不再是泛指任何一個，而是特指所指的那個了，因此要用定冠詞the。（請參見本課語法部分的說明。）2．?dāng)?shù)字3000，5000，，000的英文寫法3000threethousand;5000fivethousand;10，000tenthousandI'dliketoenjoyaglassnowandthen.我喜歡不時喝點(diǎn)酒。新概念第一冊27-28課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1．Whereare它們在哪里？句中theyLessons2526語法部分。）語法Grammarinuse1．定冠詞the2．?dāng)?shù)字9999與10001的英文寫法9，999ninethousandninehundredandninety-nine;10，001tenthousandandone語法Grammarinuse（1）定冠詞the不論指人還是指物、單數(shù)還是復(fù)數(shù)，其形式都不變。（the的發(fā)音：the/J+/，如：thefloor,thetable,thebed,thedesk;the在元音（即一般前面用an的詞的首字母）之前發(fā)/J!:;;;;:/,如theengineer,theicecream,theoldman,theopenwindowthe后面1．there＋be2）（1）there＋be結(jié)構(gòu)變成疑問句時，只需將動詞be和there互換位置，句子其余部分不變。如：8Isthereadirtyforkontheplate?碟子上有一個臟的叉子嗎？Myuncleismynearestrelative.我叔叔是我血緣最近的親戚。Isthereafullbottleinthecupboard?櫥柜里有一瓶酒（3）近似的；幾乎是的：嗎？嗎？Thepicturemaynotbeanexactreplicabutit'sprettynear.原作了。Arethereanytiesonthefloor?地上有一些領(lǐng)帶嗎？Arethereanynewspapersontheshelf?架子上有些報紙（2）there＋be結(jié)構(gòu)變成否定句時，需在動詞be后加新概念第一冊29-30課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1．untidy，亂，不整潔。un-是前綴，表示“not”這類否定的意思。not（）或no。如：No,thereisnotaforkontheplate.子。No,thereisn'toneinthecupboard.沒有。2．a(chǎn)irthe，給房間通通風(fēng)。這里的air作動詞用。名詞作動詞用是英語構(gòu)詞法的一種。又如：dust(n.)灰塵；(v.)撣掉灰塵。語法GrammarinuseNo,therearen'tanytiesonthefloor.任何領(lǐng)帶。No,therearenonewspapersontheshelf.沒有，架子上沒有任何報紙。must(1)must“必須應(yīng)當(dāng)，與haveto地。但是，must帶有個人色彩，表示說話人的主觀意圖。表示個人感情時通常用。Youmust…（你必須……）表示說話人說/認(rèn)為……是必要的。如：Youmustsweepthefloor.你必須掃地。（我說這有必要）2．some和any的用法在英語中，some和anysome和any時，一般不必精確地說明數(shù)量到底有多么大或多么小。它們的作用經(jīng)常像是a/an的復(fù)數(shù)。（1）some（表示確定的數(shù)量）表示“某些但不是全部”Yes時也可使用some。如：詞匯學(xué)習(xí)WordstudyThereissomewaterintheglass.玻璃杯里有些水。Therearesomecigarettesinthebox.盒子里有些雪茄。Haveyougotsomepaper-clipsinthatbox?你那只盒子會說有。）1．a(chǎn)ir（1）n.空氣，新鮮空氣：Let'sgooutandbreathesomefreshair.咱們出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣吧。（2）n.空中，空間：some加可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時，在流暢的話語中一般不重讀，而念為/s+m/。Helikestostayintheopenair.他喜歡在戶外呆著。（3）晾（衣服、被褥等）；使通風(fēng)：Openthewindowsandairtheroom.打開窗戶使房間通風(fēng)。（2anynot或-n't的否定句中，也用于表示我們不能確定答案是肯定還是否定，或者用于預(yù)料得到的回答是No的疑問句中。如：Therearenotanyspoonsinthecupboard.櫥柜中沒有任何湯匙。Leavethetrousersonthewashing-linetoair.把褲子掛到晾衣繩上去晾干。2．emptyTherearen'tanyplatesonthedressingtable.梳妝臺上任何碟子都沒有。（1）v.使空；把…倒出（移出）：Emptythebottleofmilk.倒光瓶里的牛奶。Theyemptiedthehouse.他們把房屋搬空了。（2）v.流出；走出：詞匯學(xué)習(xí)Wordstudynearadj.（1）靠近的，接近的：Theriveremptieditselfintothesea.河水流入大海。Itwasraining,andthestreetsbegantoempty.天下起了雨，街上的行人開始稀少了。Thetelevisionisnearthewindow.電視機(jī)在窗戶旁邊。Therearesomeshoesonthefloor.They'renearthebed.地板上有些鞋子。它們在床四周。（2）關(guān)系接近的，親近的：（3）adj.空的：Therearesomeemptybottlesintherefrigerator.冰箱里有一些空瓶子。Sheisanearfriendofmine.她是我的一位密友。9Herpurseisempty.她的錢包是空的。（4）adj.空虛的，無意義的：-ing-ingrunning,sitting。It'sanemptydream.這是個不現(xiàn)實(shí)的夢想。Officialswereflatteredbyemptycomplements.官員們被空洞的恭維話弄得心里美滋滋的。（5）adj.呆板的，毫無表情的：（2時只需將助動詞提前。如：Hesreadingamagazine.Ishereadingamagazine?他正在看一本雜志嗎？Shelookedathimwithemptyeyes.她木然地看著他。Hesaidallthisinanemptyvoice.他用一種呆板的聲調(diào)說了這一切。（3）否定式：現(xiàn)在進(jìn)行時的否定式是將否定詞not放在助動詞之后。如：Thedogisdrinkingitsmilk.Thedogisnotdrinkingits新概念第一冊31-32課文詳解及練習(xí)答案詞匯學(xué)習(xí)Wordstudymilk.豿沒在喝它的那份牛奶。1．climbv.新概念第一冊33-34課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext（1）攀登，攀爬：Thechildrenarealwaysclimbingtrees.孩子們總是在爬樹。1．Itisafineday今天天氣好。句中的it是指天氣。又如：Isitcoldtoday?今天冷嗎？No,itisn't.不，不冷。Helikesclimbingmountains.他喜歡爬山。（2）逐步上升（增長）：2．someclouds，幾朵云。Thetemperatureisclimbingsteadily.溫度正在慢慢地平穩(wěn)上升。somesometables一些椅子（可數(shù)名詞），somemilk一些牛奶（不可數(shù)名詞）。Thepriceofgoldclimbedback.金價逐漸回升了。（3）（在社會地位等方面）往上爬：Heistryinghardtoclimbtothetopofthesocialladder.他正努力爬到社會的最頂層。Hehasclimbedtoaveryhighpositioninhisfield.他已在自己的領(lǐng)域中爬到了一個很高的位置。2．runv.3．Therearesomecloudsinthesky,butthesunisshining.天空中飄著幾朵云，但陽光燦爛。這句是并列句，由兩個分句構(gòu)成，連詞but表明分句之可不用逗號。4．Mr.Jonesiswithhisfamily.瓊斯先生同他的家人在一起。（1）跑，奔跑：Heisrunningquickly.他正飛快地跑著。Herunsamileeverymorningtokeepfit.他天天早晨跑一英里步以保持身體健康。句中with和……一起family是指家里的人或家庭成員。5．Theyarewalkingoverthebridge.他們正在過橋。句中的over有穿過的意思。又如：Theaeroplaneisflyingovertheriver.飛機(jī)正在河上飛過。Thebirdsareflyingoverthehouse.鳥兒在屋上飛過。over還可表不在……上方（不接觸表面），如：Theskyisoverourheads.天空在我們頭頂上。6．Therearesomeboatsontheriver.河上有幾艘船。句中on意為在……上面Thereisabookonthetable.桌上有一本書。（2）流動；流出：Thecurrentisrunningstrong.水流湍急。Hereyesranwithtears.她落淚了。（3）追趕；追逐：Thedogisrunningafteracat.那只豿正在追趕一只貓。Manyyoungmenarerunningafterthatgirl.許多年輕人在追求那個姑娘。語法Grammarinuse現(xiàn)在進(jìn)行時（1）7Theshipisgoingunderthebridge.那船正從橋下駛過。句中under意為在……：Thereisadogunderthetree.樹下有只豿。（1用動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時形式?，F(xiàn)在進(jìn)行時由be的現(xiàn)在時形式（am,is,areShessittingunderthetree和Hesclimbingthetree等句子均為現(xiàn)在進(jìn)行時。對大多數(shù)動詞來說，在動詞后面直接加-ing即可構(gòu)成現(xiàn)在分詞，如doing,climbing。以-e結(jié)尾的動詞，要去掉，再加ship一般指海洋中行駛的大船。boat一詞指河中行駛的aeroplaneairplane飛機(jī)（正式用語）；plane，飛機(jī)（非正式用語）。語法Grammarinuse102）（請參見Lessons31～32語法部分。）現(xiàn)在進(jìn)行時的形式是由be的現(xiàn)在時形式現(xiàn)在分詞形式2人稱或第3人稱復(fù)數(shù)時，be的現(xiàn)在時形式應(yīng)為。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy短語動詞短語動詞通常是指后面常跟一個介詞或副詞短語的動Comein而不會用Enter來表達(dá)。最常見的短語動詞是由英語中最短小和最簡單的動詞構(gòu)成的，這些動詞常與表示位置或方向的詞組合，如along,down,in,off,on,out,over,under等。例如：Thecatsarerunningalongthewall.貓正沿著墻跑。Thechildrenarejumpingoffthebranch.孩子們正從樹枝上跳下來。1．jumpv.（1）跳躍；躍過：Theyarejumpingaditch.他們正躍過一個深溝。Theyjumpedoffthewallandranoff.他們從墻上跳下去跑掉了。（2）略去；跳過：Hejumpedthefirstgradeincollege.他跳過大學(xué)一年級（指跳級直接升入二年級）。不僅一個單個動詞可以同大量的介詞或副詞小品詞一的意義。（3）忽然上升；猛增：Theyjumpedtheregistrationfeesfrom￡20to50.他們把注冊費(fèi)從20英鎊漲到50英鎊。Hiscompany'sprofitsjumpedsurprisinglylastyear.他所在公司去年的利潤令人驚異地飛速增加。2．sleep詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．gointo（1）走進(jìn)；進(jìn)入：Heisgoingintoashop.他正走進(jìn)一家商店。（2）進(jìn)入；介入：（1）v.睡覺：They'regoingintothebusinessworld.他們正步入商界。Hesleepsforonly4hourseverynight.他每夜只睡4個小時。2．sitonIwassoexcitedthatIcouldhardlysleep.我興奮得無法入睡。（1）坐在……上：Thechildrenaresittingonthegrass.孩子們正坐在草地上。（2）n.睡眠；睡覺：Hehadagoodsleeplastnight.他昨天夜里睡得很酣暢。（2）口拖延；壓下：Theyaretryingtositonthebadnewsaslongaspossible.他們正試圖盡可能拖延時間不把這個壞消息講出去。新概念第一冊35-36課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1．Thisisaphotographofour這是我們村莊的一張照片。3．runalong（1）沿著……跑：句中of“……的”。又如：thewindowsofaroom房間的窗戶Thedogsarerunningalongtheriverbanks.豿正沿著河岸奔跑。2Itisbetweentwohills.我們的村莊坐落在一個山谷之中。（2）離開；走開：It'sgettingdark,wemustrunalong.了。句中It指。between是介詞，表示在……（兩者）之間。又如：Themanisstandingbetweentwopolicemen.正站在兩名警察之間。這個男人新概念第一冊37-38課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext3．a(chǎn)longthebanksoftheriver,沿著河岸。介詞，表示沿著。along為1．Whatareyougoingtodonow,George?你現(xiàn)在準(zhǔn)備干什么，喬治？4．Heisswimmingacrosstheriver.他正橫渡小河。across為介詞，表示通過某個平面。5．besidea，位于公園旁邊。beside為介詞，表示在……旁邊。語法Grammarinusebegoingto，是打算、準(zhǔn)備、按計劃在最近做某事，表示將來。請參見本課語法部分。2Pink'sPinkis。3．It'sformydaughter,Susan.是為我的女兒蘇珊做的。Susan作mydaughter的同位語。11語法Grammarinuse（2）從事職業(yè)：將來時begoingtoHeworksasabankclerk.他是一名銀行職員。（3）學(xué)習(xí)；做作業(yè)：（1begoingto的形式由am/is/aregoingto+動詞原形構(gòu)成。Ifyouworkhard,you'llpassyourexams.如果你用功的話，你就會考試通過。（2）將來時begoingto的用法A表示打算準(zhǔn)備在最近做某事。（在非正式語體中，一般多用begoingto，而不用。）（4）n.工作；勞動；作業(yè)；職業(yè)：Hewantstohaveagoodsleepafteraday'swork.在一天的工作之后，他想好好睡上一覺。Thestudentsfinishedalltheirworkinclass.學(xué)生們當(dāng)堂把全部作業(yè)都完成了。Iamgoingtoputitonthefloor.我打算把它放在地板上。Heisgoingtopaintthebookcasetomorrow.他準(zhǔn)備明天給書架刷漆。B表示按計劃、安排要發(fā)生的事：Heiswithoutwork.他失業(yè)了。Themeetingisgoingtobeginatnine.會議將在9點(diǎn)開新概念第一冊39-40課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext始。Whereareyougoingtobuildtheroad?你們將在什么1．Don'tdo不要放在那兒。地方筑路？C表示預(yù)言一件事即將發(fā)生：Don't（或Donot動詞原形Don'tdropit!參見本課語法部分。）Themeetingisgoingtobeginatnine.會議將在9點(diǎn)開始。It'sgoingtorain!天要下雨了！She'sgoingtofaint!她要暈倒了！2．Giveitto把它給我。（3）begoingto的疑問式與否定式在第21課有g(shù)ivemeabook這樣的句型，在本課中又出現(xiàn)了giveittome的句型。將助動詞beGeorgeisgoingtopaintitpink.紅色。IsGeorgegoingtopaintitpink?紅色嗎？喬治打算把它刷成粉喬治打算把它刷成粉在動詞give后面可以有兩個賓語：即直接賓語（指物，如abook,it）和間接賓語（指人，如）。如果直接賓語置于動詞give之后，間接賓語之前則帶to。再比較一下下列句式：在助動詞后面加上notGeorgeisnotgoingtopointitpink.喬治不打算把它刷Showherthemagazine.給她那本雜志。Showittoher.Givemethatknife.給我那把小刀。Giveittome.把它給我。3infront……前面。有別于inthefrontof……的前部。把它給她。成粉紅色。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．paint（1）上漆，涂：WhatcolourisGeorgegoingtopaintit?喬治準(zhǔn)備把它4．Therewe就放在那里!漆成什么顏色的？好了行了”（2）（用顏料）畫：等。Whopaintedthispicture?這幅畫是誰畫的？（3）描寫；描繪：語法Grammarinuse祈使句的否定縮略式HisnovelpaintsapeacefulpictureofthecountrylifeinEurope.他的小說描繪了有關(guān)歐洲鄉(xiāng)村生活的寧靜畫面。（4）n.油漆；涂料；顏料：形式為Don't（或Donot）動詞原形，如：Don'twait!別等了！Don'tspeaktomelikethat!別那樣跟我講話！使用祈使句時，重音、語調(diào)、手勢和面部表情，尤其是憤怒、不耐煩、有說服性等。一般而言，祈使句的否定式通常用Don't來表示，完整形式Donot主要用于正式文告中。詞匯學(xué)習(xí)WordstudyWetPaint!油漆未干！Iboughtaboxofpaints.我買了一盒顏料。2．work（1）工作；勞動：Heworks45hoursperweek.他每周工作45個小時。<!--新聞頁分頁-->1．dropv.12（1）（失手）落下；掉下；放下：Becareful!Don'tdropit.小心！別摔了。Shedroppedherknifeandforkandhurriedtoanswerthephone.她放下刀叉趕緊去接電話。（2）（使）滴下；滴水：atinof一聽4．a(chǎn)loafof，一個面包。指西餐中切成片吃的整個面包。5．a(chǎn)barof，一塊巧克力。Tearsdroppedfromherface.淚珠從她的臉上滑落。（3）（使）下降；降低：塊巧克力。語法GrammarinuseHedroppedhisvoice.他把聲音放低了些。Yesterdaythetemperaturedroppedto8℃belowzero.昨天氣溫下降到了攝氏零下8度。2．sendv.＋be結(jié)構(gòu)（）當(dāng)there＋be后跟單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時，動詞be的一般現(xiàn)在時形式為is；當(dāng)后面跟復(fù)數(shù)名詞時，動詞用。is。there＋be后面的名詞是句子的主語。如：Thereisahammeronthebookcase.書箱上有個鎯頭。（單數(shù)名詞）（1）送給；寄：Sheisgoingtosendalettertohersister.她準(zhǔn)備給她的姐姐寄封信。I'llsendhimapresent.我將給他送去一件禮物。（2）差遣；命（或請）去：Thereissometeainthecup.名詞）Hesenthissecretaryforadoctor.他派他的秘書去請醫(yī)生了。Therearethreebottlesofmilkonthetable.桌子上有3瓶牛奶。（不可數(shù)名詞，用復(fù)數(shù)量詞修飾）Thereisapen,twobooksandaknifeonthedesk.課桌上也請參見Lessons19～20以及Lessons2728語法部分。Hermotheroftensendshertothestoreforsomegroceries.她母親經(jīng)常差遣她去商店買些雜貨。新概念第一冊41-42課文詳解及練習(xí)答案課文詳注Furthernotesonthetext1．Not不太重。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．barn.是Itisnotveryheavy的省略形式?？谡Z中回答問題時，組或一個動詞不定式短語等.（1）條；塊：Hehasjusthadachocolatebar.他剛剛吃了一塊巧克力。2．Putitonthis把它放在這把椅子上。it指bag。在沒有扶手的椅子上用on，在有扶手的椅子上用in。如：（2）（門、窗的）閂；桿：Heisnowbehindbars.bar指窗上裝有鐵柵欄，behindbarsinprison，關(guān)在監(jiān)獄里。）sitonachair坐在椅子上sitinanarmchair坐在扶手椅里（3）酒吧（間）：3．cheese,bread,soap,chocolate,milk,sugar,coffee,tea,tobaccoThebarisverycrowded.酒吧里人很擁擠。2．poundn.這些詞都是不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞前面不能加a或an一些之意，可用some，any等詞。some用于肯定句，any參見Lessons27～28語法部分。）如果要表示一塊一張一條apieceof這表示數(shù)量的短語。本課表示數(shù)量的短語還有：aloafof一個（116盎司，等于0.4536千克，略作1b.）；金衡磅（分成12盎司，等于0.3732千克，略作1b.t.）：Itweighs15pounds.它的重量為15磅。Givemeapoundofsugar,please.請給我1磅糖。（2）英鎊（英國貨幣單位，簡寫為￡，全稱為poundsterling）：abarof一條Theshirtcostsme￡20.買這件襯衣花了我20鎊。Halfapoundofcoffeecostsonepound.半磅咖啡的價格是一英鎊。abottleof一瓶apoundof一磅halfapoundof半磅aquarterof四分之一新概念第一冊43-44課文詳解及練習(xí)答案13課文詳注Furthernotesonthetext1．Canyoumakethetea,Sam?你會沏茶嗎，薩姆？makethecan是英語中最常見的幾個情態(tài)助動詞之一，請參見本課語法部分。2．，在的后面。WhatcanPennyandJanedo?彭尼和簡會干什么？Theycanwashthedishes.她們會洗盤子。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．liftv.（1）提；抬；舉：與infrontof（在……前面）互為反義詞。3．Thekettle'sboiling!水開了!=Thewaterinthekettleisboiling!Canyouliftthisheavysuitcase?你能提起這個沉重的衣箱嗎？Theelderlyladyliftedhereyesfromthebook.那位年長的女士從書本上抬起眼睛。這里的kettle=waterinthe東西是一種修辭格，叫借代（metonymy）。語法Grammarinuse（2）提高；搞高……地位：ThispolityliftedChineseexportsofsilk.這項政策提高了中國絲綢的出口量。can(1)can須與其他動詞連用，本身沒有性和數(shù)的變化。如：Icanseesomecoffeeonthetable.我能看到桌子上的一些咖啡。2．makev.（1）制作；創(chuàng)造：Sheisgoingtomakeaverybigbirthdaycake.她準(zhǔn)備做一個非常大的生日蛋糕。Hollywoodcanmakethemostfamousfilmstarsintheworld.好萊塢可以造就世界上最著名的影星。（2）產(chǎn)生，引起，導(dǎo)致：CanSamreadthisbook?薩姆看得懂這本書嗎？can的否定形式為c