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貝利第一千個(gè)球貝利第一千個(gè)球1

足球,是目前全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),故有世界第一大運(yùn)動(dòng)的美稱!主要以腳支配球?yàn)橹鳎部梢允褂妙^、胸部等部位觸球(除守門員外,其他隊(duì)員不得用手或臂觸球;如果守門員出了本方的禁區(qū),那也不能用手或臂觸球)。兩個(gè)隊(duì)在同一場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一場(chǎng)精彩的足球比賽,吸引著數(shù)以億計(jì)的觀眾,它已成為電視節(jié)目中的重要內(nèi)容,有關(guān)足球比賽的報(bào)道,占據(jù)著世界各種報(bào)刊的篇幅,當(dāng)今足球運(yùn)動(dòng)已成為人們生活中不可缺少的組成部分。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上經(jīng)常參加比賽的球隊(duì)約80萬(wàn)支,登記注冊(cè)的運(yùn)動(dòng)員約4000萬(wàn)人,其中職業(yè)運(yùn)動(dòng)員約10萬(wàn)人。足球,是目前全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),故有第一千個(gè)球全面版課件年輕的貝利(17歲)在同瑞典隊(duì)的決賽結(jié)束之后得到了巴西球迷的祝賀,在那場(chǎng)比賽中他攻入兩球。而貝利更是在巴西國(guó)家隊(duì)上場(chǎng)的106場(chǎng)比賽中攻入95個(gè)入球,其中12個(gè)是在世界杯中攻進(jìn)的。決賽中擊敗意大利隊(duì)之后,貝利赤裸著上身被興高采烈的球迷抬了起來(lái)。這是“黑珍珠”的作為球員所獲得的第三個(gè)世界杯冠軍頭銜,也是這位桑托斯球員所創(chuàng)造的另外一項(xiàng)紀(jì)錄,至今無(wú)人能夠打破。年輕的貝利(17歲)在同瑞典隊(duì)的決賽結(jié)束之后得到了巴貝利,1940年出生,巴西人,是二十世紀(jì)最偉大的體育明星之一,喜愛他的人尊稱他為“球王”。在職業(yè)生涯中共攻進(jìn)驚人的1283個(gè)球,四次代表巴西國(guó)家隊(duì)出戰(zhàn)世界杯共打進(jìn)12球,其中在世界杯決賽打進(jìn)3球三次捧得世界杯(第6、7、9屆)為祖國(guó)巴西永久保留雷米特杯。1980年被歐美20多家媒體記者評(píng)為20世紀(jì)最杰出的運(yùn)動(dòng)員之首。貝利,1940年出生,51987年6月他被授予國(guó)際足聯(lián)金質(zhì)勛章,1999年被國(guó)際奧運(yùn)委員會(huì)(IOC)選舉為“世紀(jì)運(yùn)動(dòng)員”,2004年FIFA國(guó)際足聯(lián)百年慶典他與“足球皇帝”貝肯鮑爾共同獲得FIFA世紀(jì)最佳球員和足球名人大獎(jiǎng)。1987年6月他被授予國(guó)際足聯(lián)金質(zhì)勛章,1999年被6第一千個(gè)球全面版課件7第一千個(gè)球全面版課件沒有人的成功是偶然的。每個(gè)成功的背后,都有許多辛勤的耕耘和默默的奉獻(xiàn),有著許多不為人所知的故事,球王貝利也如此……沒有人的成功是偶然的。每個(gè)成功的背后,都有許多辛勤的生涯(

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)墮落()剎那()嘲諷()yápānɡtuófènduòchàf?nɡ生涯()滂沱(夾肢窩()剝削()剝皮()剝勒懸崖勒馬()勒緊褲帶()夾錢夾()夾層()ɡābōbāolèlēijiājiá夾肢窩()剝削()剝皮(生涯:指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活。滂沱:形容雨下得很大。天分:指一個(gè)人在某些方面有與生俱來(lái)的專長(zhǎng)或特色。墮落:(思想、行為)往壞里變。相提并論:把不同的事物不加區(qū)別地混在一起來(lái)談?wù)摶驅(qū)Υo(wú)地自容:沒有地方可以讓自己藏起來(lái),形容十分羞愧。輕舉妄動(dòng):不經(jīng)慎重考慮,輕率地采取行動(dòng)。生涯:指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活。第一千個(gè)球全面版課件1、用自己的語(yǔ)言概括一、二部分的內(nèi)容。提示:概括人物發(fā)生了什么事件,有什么態(tài)度和結(jié)果。先概括每一自然段的意思。第一部分:記敘了貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球的經(jīng)過。觀眾為此歡呼慶祝,貝利也為之激動(dòng)。當(dāng)受到新聞界的高度贊揚(yáng)時(shí),他并沒有得意忘形,將精力集中在下一個(gè)賽場(chǎng)。1、用自己的語(yǔ)言概括一、二部分的內(nèi)容。提示:概括人物發(fā)生了什第二部分:貝利父親發(fā)現(xiàn)他吸煙,并沒有打罵他,而是和他展開了朋友似的談話,給他講道理,告訴他以后要怎么辦,使貝利斷決了吸煙。第二部分:明確:第二部分。2、全文的重點(diǎn)是第幾部分?為什么??jī)?nèi)容更具體詳實(shí),有對(duì)話描寫、心理描寫,對(duì)表現(xiàn)人物性格、文章的主題有重要作用。明確:第二部分。2、全文的重點(diǎn)是第幾部分?為什么?3、討論兩個(gè)部分的聯(lián)系和深意。①、想一想兩部分有沒有因果聯(lián)系?明確:父親對(duì)兒子曉之以理、動(dòng)之以情,使他能健康成長(zhǎng),正視自己的錯(cuò)誤,找到改正的方法。貝利取得這樣好的成績(jī),與它從小受到正確、良好的家庭教育分不開。所以,第二部分是第一部分的原因。②、深意在于表明一個(gè)人的成功與他生活的環(huán)境,從小所受的教育密不可分。3、討論兩個(gè)部分的聯(lián)系和深意。①、想一想兩部分有沒有因果聯(lián)明確:貝利不愧是一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,不但有出眾的球技,且有良好的心理素質(zhì),具有清醒的理智與淡泊名利的謙虛。這一切與從小受到父親良好的家庭教育分不開。4、文章的兩個(gè)片斷,你可以看出貝利是一個(gè)怎樣的人?明確:貝利不愧是一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,不但有出眾的球技,且有5、分析心理描寫的作用:①找出本文描心理活動(dòng)的段落。明確:第1、21、23自然段。5、分析心理描寫的作用:①找出本文描心理活動(dòng)的段落。明確:第②第一段:“我極力放松下來(lái),恢復(fù)剛才的冷靜?!腋嬖V自己站得越久,失球的機(jī)會(huì)越大。要是踢不進(jìn),那也無(wú)所謂,還有別的機(jī)會(huì)嘛!”明確:比賽時(shí)鼓勵(lì)自己,既緊張又自我安慰的心態(tài)。形象地寫出了比賽時(shí)內(nèi)心的矛盾與斗爭(zhēng)。②第一段:“我極力放松下來(lái),恢復(fù)剛才的冷靜?!腋嬖V自己站明確:寫的是父親發(fā)現(xiàn)貝利吸煙,貝利羞得無(wú)地自容的心理。寫出了他聽到父親諄諄教導(dǎo)后,內(nèi)心受到的譴責(zé)和煎熬,決心埋葬過去的心理。③我簡(jiǎn)直羞得無(wú)地自容?!@時(shí)我倒聯(lián)想起許多事情——我似乎見到父親每星期一拐一拐地走上足球場(chǎng),膝蓋腫得像西瓜那么大;我似乎看見他為了養(yǎng)活一家,在毫無(wú)怨言地清理便盆、打掃地板。我兩眼盯著地板,真希望地上開個(gè)洞把我吞下去,埋葬我的羞慚。明確:寫的是父親發(fā)現(xiàn)貝利吸煙,貝利羞得無(wú)地自容的心理。寫出了明確:這段話是他的自我反省。寫出了對(duì)自已年輕無(wú)知的追悔和對(duì)父親教導(dǎo)的真心感謝。④后來(lái),我又好幾次想起這次談話。我知道我的個(gè)性。而且在那個(gè)年齡,我是容易感情沖動(dòng)而輕舉妄動(dòng)的。要是他當(dāng)時(shí)狠狠地罵了我一頓,很可能反而會(huì)激起我的反抗,今天我便成了一個(gè)惡習(xí)難改的煙鬼了。明確:這段話是他的自我反省。寫出了對(duì)自已年輕無(wú)知的追悔和對(duì)父本文作者描述了第一千個(gè)球射進(jìn)球門的喜悅及相關(guān)情況,回顧了少年時(shí)父親對(duì)自己的諄諄教誨,說(shuō)明了貝利之所以有出眾的球技,良好的心理素質(zhì),除了他本身的努力之外,還與他從小就受到良好的家庭教育分不開。本文作者描述了第一千個(gè)球射進(jìn)球門的喜悅及相關(guān)情況,回一個(gè)禮物換回另一個(gè)禮物在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里,一個(gè)男孩非常喜歡足球,可是又買不起。于是,他就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱揀來(lái)的椰子殼。他在巷口里踢;在能找到的任何一個(gè)空地上踢。有一天,當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時(shí),被一位足球教練看見了。他發(fā)現(xiàn)這孩子踢得很是那么回事,就送給他一只足球。小男孩踢得更賣勁了。不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。一個(gè)禮物換回另一個(gè)禮物圣誕節(jié)到了,小男孩跟媽媽禱告完畢,向媽媽要了一把鏟子跑了出去。他來(lái)到一處別墅前的花圃里,開始挖坑。就在他快挖好坑的時(shí)候,別墅里走出一個(gè)人,問小孩在干什么,小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋說(shuō):“教練,圣誕節(jié)到了,我沒有什么禮物送給您,我愿給您的圣誕樹挖一個(gè)樹坑?!苯叹毎研∧泻臉淇永锢蟻?lái),說(shuō):“我今天得到了世界上最好的禮物!明天你到我的訓(xùn)練場(chǎng)去吧?!笔フQ節(jié)到了,小男孩跟媽媽禱告完畢,向媽媽要了一把鏟子三年后,這位17歲的男孩在第六屆世界杯足球賽上獨(dú)進(jìn)21球,為巴西第一次捧回金杯。一個(gè)原來(lái)不為世人所知的名字——貝利,隨之傳遍世界。天才之路都是用愛心鋪成的,并且在鋪成這條路的愛心中,有天才自己的一顆。三年后,這位17歲的男孩在第六屆世界杯足球賽上獨(dú)進(jìn)21、文中哪一句話最能說(shuō)明貝利的確有足球天賦?明確:不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。1、文中哪一句話最能說(shuō)明貝利的確有足球天賦?明確:不久,他就2、題目中的“一個(gè)禮物”指什么?“另一個(gè)禮物”指什么?后來(lái)還有什么特殊含義?明確:足球。圣誕樹坑。貝利回報(bào)教練的愛心。2、題目中的“一個(gè)禮物”指什么?“另一個(gè)禮物”指什么?后來(lái)還3、故事結(jié)束才說(shuō)出貝利的名字,這樣的安排有什么好處?明確:巧設(shè)懸念,吸引讀者,使人印象深刻。3、故事結(jié)束才說(shuō)出貝利的名字,這樣的安排有什么好處?明確:巧4、“天才之路都是用愛心鋪成的”,貝利的成功之路是用哪些“愛心”鋪成的?明確:①貝利對(duì)足球的愛;②教練對(duì)貝利的愛;③貝利對(duì)教練的回報(bào)。4、“天才之路都是用愛心鋪成的”,貝利的成功之路是用哪些“愛5、找出點(diǎn)明主旨的句子,并說(shuō)說(shuō)它在全文中的作用。明確:最后一句。篇末點(diǎn)題,寓意深刻。5、找出點(diǎn)明主旨的句子,并說(shuō)說(shuō)它在全文中的作用。明確:最后一只要我們堅(jiān)持了,就沒有克服不了的困難?;蛟S,為了將來(lái),為了自己的發(fā)展,我們會(huì)把一件事情想得非常透徹,對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán),要求越來(lái)越高,對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過,其目的也只不過是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí),“千里之行,始于足下?!蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步,來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约耗潜疽詾榭梢愿哒頍o(wú)憂十分舒適的區(qū)域,強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進(jìn)。所有的未來(lái),都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)?幸福都是奮斗出來(lái)的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”,而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō),我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點(diǎn)??墒?,這微不足道的進(jìn)步,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻是幸福的,也是知足的,因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁?,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)我們坦然接受這人生的終局,或許,這無(wú)所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無(wú)數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經(jīng)的天真,只能在夢(mèng)里回味,每回夢(mèng)醒時(shí)分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規(guī)律。所以,面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受,面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時(shí)光?當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候,你也將錯(cuò)過了明日的旭日東升;當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時(shí)候,你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景,淡漠了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗,歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實(shí);有的喧嘩,有的落寞;有的激揚(yáng),有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏,卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅,一切象風(fēng)一樣無(wú)影亦無(wú)蹤,還去爭(zhēng)個(gè)什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰(shuí)是我?生我之時(shí)我是誰(shuí)?長(zhǎng)大成人方是我,合眼朦朧又是誰(shuí)?一生真的沒有多少時(shí)光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽(yáng)每天都會(huì)照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留,你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生,有的結(jié)局早已就預(yù)見,那么就改變你可以改變的,適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸,換一個(gè)角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光,很多事情,很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來(lái),在心中無(wú)法忘卻的,一定是觸動(dòng)心靈,甚至是刻骨銘心的,無(wú)論是傷痛是歡愉。人生無(wú)論是得意還是失意,都不要錯(cuò)過了清早的晨曦,正午的驕陽(yáng),夕陽(yáng)的絢爛,暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后,你終于能懂得:誰(shuí)會(huì)在乎你?你又何必要?jiǎng)e人去在乎?生于斯世,赤條條的來(lái),也將身無(wú)長(zhǎng)物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來(lái)什么,所以也談不到失去什么,因此,對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心,面對(duì)人生小小的不如意或是飛來(lái)橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運(yùn)沒什么關(guān)系;有一顆平常心,面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán),身上的浮名都能清醒看待?;ú怀i_,人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候;再奢華的宴席,悠揚(yáng)的樂曲,總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來(lái),我們無(wú)法讓季節(jié)停留;同樣如同季節(jié)一樣無(wú)法挽留的還有我們匆匆的人生。誰(shuí)會(huì)在乎你?生養(yǎng)我們的父母??v使我們有千般不是,縱使我們變成了窮光蛋,唯有父母會(huì)依然在乎!為你愁,為你笑,為你牽掛,為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界,除了父母,不敢在斷言還會(huì)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你!看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散;看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來(lái)錦上添花;你落寞孤寂時(shí),曾見幾人焦急趕來(lái)為你雪中送炭。其實(shí),誰(shuí)會(huì)在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,總要有離開的時(shí)日;再恩愛夫妻,有時(shí)也會(huì)勞燕分飛,孩子之于你,就如同你和父母;管鮑貧交,俞伯牙和鐘子期,這樣的肝膽相照,從古至今有幾人?不是把世界想的太悲觀,世事白云蒼狗,要在紛紛擾擾的生活中,懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星,雖然燦爛,卻是驚鴻一瞥;寧愿做一顆小小的暗淡的星子,即使不能同日月爭(zhēng)輝,也有自己無(wú)可取代的位置其實(shí),也不該讓每個(gè)人都來(lái)在乎自己,每個(gè)人的人生都是單行道,世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易,都有自己方向。相識(shí)就是緣分吧,在一起的時(shí)候,要多想著能為身邊的人做點(diǎn)什么,而不是想著去得到和索取。與人為善,以直報(bào)怨,我們就會(huì)內(nèi)心多一份寧?kù)o,生活多一份和諧沒有誰(shuí)會(huì)在乎你的時(shí)候,要學(xué)會(huì)每時(shí)每刻的在乎自己。在不知不覺間,已經(jīng)走到了人生的分水嶺,回望過去生活的點(diǎn)滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年齡,做出了一件件現(xiàn)在想來(lái)啼笑皆非的事情:斜陽(yáng)芳草里,故作深沉地獨(dú)對(duì)晚風(fēng)夕照;風(fēng)蕭蕭兮,渴望成為一代俠客;一遍遍地唱著羅大佑的《童年》,期待著做那個(gè)高年級(jí)的師兄;一天天地幻想,生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影,沒有死去活來(lái),青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好,年華的可貴,已經(jīng)被無(wú)可奈何地推到了滾滾紅塵。從此,青春就一去不回頭。沒有了幻想和沖動(dòng),日子就像白開水一樣平淡,寂寞地走過一天天,一年年。涉世之初,還有幾分棱角,有幾許豪情。在碰了壁,折了腰之后,終于明白,生活不是童話,世上本沒有白雪公主和青蛙王子,原本是一張白紙似的人生,開始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷,被情愿也罷,生存,就要適應(yīng)身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了許多:人生路漫漫,那是說(shuō)給還不知道什么叫人生的人說(shuō)的,人生其實(shí)很短暫,百年一瞬間;世事難預(yù)料,是至理名言,這一輩子,你遇見了誰(shuí),擦肩而過了誰(shuí),誰(shuí)會(huì)是你真心的良朋益友,誰(shuí)會(huì)和你牽手相伴一生,

只要我們堅(jiān)持了,就沒有克服不了的困難?;蛟S,為了將來(lái),為了自32貝利第一千個(gè)球貝利第一千個(gè)球33

足球,是目前全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),故有世界第一大運(yùn)動(dòng)的美稱!主要以腳支配球?yàn)橹?,但也可以使用頭、胸部等部位觸球(除守門員外,其他隊(duì)員不得用手或臂觸球;如果守門員出了本方的禁區(qū),那也不能用手或臂觸球)。兩個(gè)隊(duì)在同一場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一場(chǎng)精彩的足球比賽,吸引著數(shù)以億計(jì)的觀眾,它已成為電視節(jié)目中的重要內(nèi)容,有關(guān)足球比賽的報(bào)道,占據(jù)著世界各種報(bào)刊的篇幅,當(dāng)今足球運(yùn)動(dòng)已成為人們生活中不可缺少的組成部分。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上經(jīng)常參加比賽的球隊(duì)約80萬(wàn)支,登記注冊(cè)的運(yùn)動(dòng)員約4000萬(wàn)人,其中職業(yè)運(yùn)動(dòng)員約10萬(wàn)人。足球,是目前全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),故有第一千個(gè)球全面版課件年輕的貝利(17歲)在同瑞典隊(duì)的決賽結(jié)束之后得到了巴西球迷的祝賀,在那場(chǎng)比賽中他攻入兩球。而貝利更是在巴西國(guó)家隊(duì)上場(chǎng)的106場(chǎng)比賽中攻入95個(gè)入球,其中12個(gè)是在世界杯中攻進(jìn)的。決賽中擊敗意大利隊(duì)之后,貝利赤裸著上身被興高采烈的球迷抬了起來(lái)。這是“黑珍珠”的作為球員所獲得的第三個(gè)世界杯冠軍頭銜,也是這位桑托斯球員所創(chuàng)造的另外一項(xiàng)紀(jì)錄,至今無(wú)人能夠打破。年輕的貝利(17歲)在同瑞典隊(duì)的決賽結(jié)束之后得到了巴貝利,1940年出生,巴西人,是二十世紀(jì)最偉大的體育明星之一,喜愛他的人尊稱他為“球王”。在職業(yè)生涯中共攻進(jìn)驚人的1283個(gè)球,四次代表巴西國(guó)家隊(duì)出戰(zhàn)世界杯共打進(jìn)12球,其中在世界杯決賽打進(jìn)3球三次捧得世界杯(第6、7、9屆)為祖國(guó)巴西永久保留雷米特杯。1980年被歐美20多家媒體記者評(píng)為20世紀(jì)最杰出的運(yùn)動(dòng)員之首。貝利,1940年出生,371987年6月他被授予國(guó)際足聯(lián)金質(zhì)勛章,1999年被國(guó)際奧運(yùn)委員會(huì)(IOC)選舉為“世紀(jì)運(yùn)動(dòng)員”,2004年FIFA國(guó)際足聯(lián)百年慶典他與“足球皇帝”貝肯鮑爾共同獲得FIFA世紀(jì)最佳球員和足球名人大獎(jiǎng)。1987年6月他被授予國(guó)際足聯(lián)金質(zhì)勛章,1999年被38第一千個(gè)球全面版課件39第一千個(gè)球全面版課件沒有人的成功是偶然的。每個(gè)成功的背后,都有許多辛勤的耕耘和默默的奉獻(xiàn),有著許多不為人所知的故事,球王貝利也如此……沒有人的成功是偶然的。每個(gè)成功的背后,都有許多辛勤的生涯(

)滂沱()天分(

)墮落()剎那()嘲諷()yápānɡtuófènduòchàf?nɡ生涯()滂沱(夾肢窩()剝削()剝皮()剝勒懸崖勒馬()勒緊褲帶()夾錢夾()夾層()ɡābōbāolèlēijiājiá夾肢窩()剝削()剝皮(生涯:指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活。滂沱:形容雨下得很大。天分:指一個(gè)人在某些方面有與生俱來(lái)的專長(zhǎng)或特色。墮落:(思想、行為)往壞里變。相提并論:把不同的事物不加區(qū)別地混在一起來(lái)談?wù)摶驅(qū)Υ?。無(wú)地自容:沒有地方可以讓自己藏起來(lái),形容十分羞愧。輕舉妄動(dòng):不經(jīng)慎重考慮,輕率地采取行動(dòng)。生涯:指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活。第一千個(gè)球全面版課件1、用自己的語(yǔ)言概括一、二部分的內(nèi)容。提示:概括人物發(fā)生了什么事件,有什么態(tài)度和結(jié)果。先概括每一自然段的意思。第一部分:記敘了貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球的經(jīng)過。觀眾為此歡呼慶祝,貝利也為之激動(dòng)。當(dāng)受到新聞界的高度贊揚(yáng)時(shí),他并沒有得意忘形,將精力集中在下一個(gè)賽場(chǎng)。1、用自己的語(yǔ)言概括一、二部分的內(nèi)容。提示:概括人物發(fā)生了什第二部分:貝利父親發(fā)現(xiàn)他吸煙,并沒有打罵他,而是和他展開了朋友似的談話,給他講道理,告訴他以后要怎么辦,使貝利斷決了吸煙。第二部分:明確:第二部分。2、全文的重點(diǎn)是第幾部分?為什么??jī)?nèi)容更具體詳實(shí),有對(duì)話描寫、心理描寫,對(duì)表現(xiàn)人物性格、文章的主題有重要作用。明確:第二部分。2、全文的重點(diǎn)是第幾部分?為什么?3、討論兩個(gè)部分的聯(lián)系和深意。①、想一想兩部分有沒有因果聯(lián)系?明確:父親對(duì)兒子曉之以理、動(dòng)之以情,使他能健康成長(zhǎng),正視自己的錯(cuò)誤,找到改正的方法。貝利取得這樣好的成績(jī),與它從小受到正確、良好的家庭教育分不開。所以,第二部分是第一部分的原因。②、深意在于表明一個(gè)人的成功與他生活的環(huán)境,從小所受的教育密不可分。3、討論兩個(gè)部分的聯(lián)系和深意。①、想一想兩部分有沒有因果聯(lián)明確:貝利不愧是一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,不但有出眾的球技,且有良好的心理素質(zhì),具有清醒的理智與淡泊名利的謙虛。這一切與從小受到父親良好的家庭教育分不開。4、文章的兩個(gè)片斷,你可以看出貝利是一個(gè)怎樣的人?明確:貝利不愧是一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,不但有出眾的球技,且有5、分析心理描寫的作用:①找出本文描心理活動(dòng)的段落。明確:第1、21、23自然段。5、分析心理描寫的作用:①找出本文描心理活動(dòng)的段落。明確:第②第一段:“我極力放松下來(lái),恢復(fù)剛才的冷靜。……我告訴自己站得越久,失球的機(jī)會(huì)越大。要是踢不進(jìn),那也無(wú)所謂,還有別的機(jī)會(huì)嘛!”明確:比賽時(shí)鼓勵(lì)自己,既緊張又自我安慰的心態(tài)。形象地寫出了比賽時(shí)內(nèi)心的矛盾與斗爭(zhēng)。②第一段:“我極力放松下來(lái),恢復(fù)剛才的冷靜?!腋嬖V自己站明確:寫的是父親發(fā)現(xiàn)貝利吸煙,貝利羞得無(wú)地自容的心理。寫出了他聽到父親諄諄教導(dǎo)后,內(nèi)心受到的譴責(zé)和煎熬,決心埋葬過去的心理。③我簡(jiǎn)直羞得無(wú)地自容。……這時(shí)我倒聯(lián)想起許多事情——我似乎見到父親每星期一拐一拐地走上足球場(chǎng),膝蓋腫得像西瓜那么大;我似乎看見他為了養(yǎng)活一家,在毫無(wú)怨言地清理便盆、打掃地板。我兩眼盯著地板,真希望地上開個(gè)洞把我吞下去,埋葬我的羞慚。明確:寫的是父親發(fā)現(xiàn)貝利吸煙,貝利羞得無(wú)地自容的心理。寫出了明確:這段話是他的自我反省。寫出了對(duì)自已年輕無(wú)知的追悔和對(duì)父親教導(dǎo)的真心感謝。④后來(lái),我又好幾次想起這次談話。我知道我的個(gè)性。而且在那個(gè)年齡,我是容易感情沖動(dòng)而輕舉妄動(dòng)的。要是他當(dāng)時(shí)狠狠地罵了我一頓,很可能反而會(huì)激起我的反抗,今天我便成了一個(gè)惡習(xí)難改的煙鬼了。明確:這段話是他的自我反省。寫出了對(duì)自已年輕無(wú)知的追悔和對(duì)父本文作者描述了第一千個(gè)球射進(jìn)球門的喜悅及相關(guān)情況,回顧了少年時(shí)父親對(duì)自己的諄諄教誨,說(shuō)明了貝利之所以有出眾的球技,良好的心理素質(zhì),除了他本身的努力之外,還與他從小就受到良好的家庭教育分不開。本文作者描述了第一千個(gè)球射進(jìn)球門的喜悅及相關(guān)情況,回一個(gè)禮物換回另一個(gè)禮物在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里,一個(gè)男孩非常喜歡足球,可是又買不起。于是,他就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱揀來(lái)的椰子殼。他在巷口里踢;在能找到的任何一個(gè)空地上踢。有一天,當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時(shí),被一位足球教練看見了。他發(fā)現(xiàn)這孩子踢得很是那么回事,就送給他一只足球。小男孩踢得更賣勁了。不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。一個(gè)禮物換回另一個(gè)禮物圣誕節(jié)到了,小男孩跟媽媽禱告完畢,向媽媽要了一把鏟子跑了出去。他來(lái)到一處別墅前的花圃里,開始挖坑。就在他快挖好坑的時(shí)候,別墅里走出一個(gè)人,問小孩在干什么,小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋說(shuō):“教練,圣誕節(jié)到了,我沒有什么禮物送給您,我愿給您的圣誕樹挖一個(gè)樹坑?!苯叹毎研∧泻臉淇永锢蟻?lái),說(shuō):“我今天得到了世界上最好的禮物!明天你到我的訓(xùn)練場(chǎng)去吧。”圣誕節(jié)到了,小男孩跟媽媽禱告完畢,向媽媽要了一把鏟子三年后,這位17歲的男孩在第六屆世界杯足球賽上獨(dú)進(jìn)21球,為巴西第一次捧回金杯。一個(gè)原來(lái)不為世人所知的名字——貝利,隨之傳遍世界。天才之路都是用愛心鋪成的,并且在鋪成這條路的愛心中,有天才自己的一顆。三年后,這位17歲的男孩在第六屆世界杯足球賽上獨(dú)進(jìn)21、文中哪一句話最能說(shuō)明貝利的確有足球天賦?明確:不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。1、文中哪一句話最能說(shuō)明貝利的確有足球天賦?明確:不久,他就2、題目中的“一個(gè)禮物”指什么?“另一個(gè)禮物”指什么?后來(lái)還有什么特殊含義?明確:足球。圣誕樹坑。貝利回報(bào)教練的愛心。2、題目中的“一個(gè)禮物”指什么?“另一個(gè)禮物”指什么?后來(lái)還3、故事結(jié)束才說(shuō)出貝利的名字,這樣的安排有什么好處?明確:巧設(shè)懸念,吸引讀者,使人印象深刻。3、故事結(jié)束才說(shuō)出貝利的名字,這樣的安排有什么好處?明確:巧4、“天才之路都是用愛心鋪成的”,貝利的成功之路是用哪些“愛心”鋪成的?明確:①貝利對(duì)足球的愛;②教練對(duì)貝利的愛;③貝利對(duì)教練的回報(bào)。4、“天才之路都是用愛心鋪成的”,貝利的成功之路是用哪些“愛5、找出點(diǎn)明主旨的句子,并說(shuō)說(shuō)它在全文中的作用。明確:最后一句。篇末點(diǎn)題,寓意深刻。5、找出點(diǎn)明主旨的句子,并說(shuō)說(shuō)它在全文中的作用。明確:最后一只要我們堅(jiān)持了,就沒有克服不了的困難?;蛟S,為了將來(lái),為了自己的發(fā)展,我們會(huì)把一件事情想得非常透徹,對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán),要求越來(lái)越高,對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過,其目的也只不過是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí),“千里之行,始于足下?!蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步,來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约耗潜疽詾榭梢愿哒頍o(wú)憂十分舒適的區(qū)域,強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進(jìn)。所有的未來(lái),都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)?幸福都是奮斗出來(lái)的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”,而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō),我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點(diǎn)??墒?,這微不足道的進(jìn)步,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻是幸福的,也是知足的,因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁?,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)我們坦然接受這人生的終局,或許,這無(wú)所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無(wú)數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經(jīng)的天真,只能在夢(mèng)里回味,每回夢(mèng)醒時(shí)分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規(guī)律。所以,面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受,面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時(shí)光?當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候,你也將錯(cuò)過了明日的旭日東升;當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時(shí)候,你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景,淡漠了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗,歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實(shí);有的喧嘩,有的落寞;有的激揚(yáng),有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏,卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅,一切象風(fēng)一樣無(wú)影亦無(wú)蹤,還去爭(zhēng)個(gè)什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰(shuí)是我?生我之時(shí)我是誰(shuí)?長(zhǎng)大成人方是我,合眼朦朧又是誰(shuí)?一生真的沒有多少時(shí)光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽(yáng)每天都會(huì)照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留,你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生,有的結(jié)局早已就預(yù)見,那么就改變你可以改變的,適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸,換一個(gè)角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光,很多事情,很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨

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